書(shū)的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
很冒昧給您這封建議書(shū)，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？ 有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
以上就是我們的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議！
祝
您健康！
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)的作文 篇2
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海；書(shū)，伴我成長(zhǎng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天。
在我的書(shū)柜里，放著許許多多的書(shū)，有科普書(shū)，文學(xué)書(shū)，童話(huà)書(shū)，故事書(shū).我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了淘氣的克拉拉姐弟，勇敢的小木偶，善良的小海蒂，善于探索的法布爾，無(wú)私的夏洛，可愛(ài)的小豬唏哩呼嚕。這些人都非常吸引我。同時(shí)也讓我感到他們的偉大。
這些書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也讓我明白了許多的道理：《木偶奇遇記》讓我明白了：小孩子不要說(shuō)謊，說(shuō)謊會(huì)受到懲罰；《昆蟲(chóng)記》讓我明白了：只要肯努力，就會(huì)有收獲；《小海蒂》讓我明白了：只要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)人，，就會(huì)交到更多的朋友；《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了：朋友之間要互相理解，互相幫助。他們讓我受益匪淺。
書(shū)，對(duì)我起的作用很大，以前，我的作文水平很差，可自從我大量的讀書(shū)后，作文成績(jī)就突飛猛進(jìn)，一下子進(jìn)步了許多；而且在讀書(shū)時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多從未見(jiàn)過(guò)的生字和詞語(yǔ)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)也進(jìn)步了許多。
書(shū)，是我最好的朋友，讓我們一起沉浸在書(shū)的世界里吧！
書(shū)的作文 篇3
霧霾天氣，能見(jiàn)度不足百米。無(wú)論是車(chē)輛還是行人，都在摸索著前行。沒(méi)有了嬉笑，沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里，不能出去。霧霾正無(wú)聲無(wú)息地籠罩著整個(gè)城市。
霧霾天氣不但嚴(yán)重影響了空氣的質(zhì)量，更是容易引發(fā)各種疾病。最近連續(xù)報(bào)道，由于霧霾的吸入，杭城各大醫(yī)院門(mén)診人滿(mǎn)為患。那么，霧霾天氣究竟是什么而引起的呢？
當(dāng)今的中國(guó)，大大小小的工廠，都豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪，冒出濃濃的'煙霧。就是這些煙霧，攜帶細(xì)小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時(shí)，汽車(chē)尾氣的排放、過(guò)年時(shí)煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應(yīng)樹(shù)立“抵御霧霾，人人有責(zé)”的意識(shí)，主動(dòng)成為改善空氣質(zhì)量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建議：
1.大家出行盡可能乘坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)，降低出車(chē)率，減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放。
2.春節(jié)馬上就要到了，我們應(yīng)該文明過(guò)春節(jié)。少放或不放煙花爆竹，營(yíng)造一個(gè)安全、健康、環(huán)保的春節(jié)。
3.改革飲食習(xí)慣，抵制城市露天燒烤，實(shí)行低油煙、低污染、低能耗的飲食結(jié)構(gòu)。
4.分類(lèi)回收，循環(huán)再用，不亂丟廢棄電池等有害垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，使資源循環(huán)使用，造福人類(lèi)。
5.多種綠化，空氣清新。在家中的陽(yáng)臺(tái)上或者小區(qū)的樓道中多擺放一些小盆栽，既美觀又能凈化空氣。
6.出行時(shí)務(wù)必帶上美國(guó)進(jìn)口來(lái)的xx。
為了我們的家園，為了我們的健康，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，與霧霾天氣堅(jiān)持斗爭(zhēng)到底！
書(shū)的作文 篇4
我喜歡看連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)，最喜歡看還是內(nèi)容豐富的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗屛抑懒嗽S多聞所未聞的事情和道理。
又一次，我聽(tīng)雅琴姐姐說(shuō)，只要把雞蛋放在冷水中泡一會(huì)兒，蛋殼就會(huì)軟�；氐郊�，我懷著好奇的心情將一個(gè)雞蛋放在水中，等了很久雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)地沉在水中我想：“怎么沒(méi)用呢？也許那不做聲的老師知道�！庇谑�，我找出《十萬(wàn)個(gè)為什》，翻開(kāi)目錄表，終于在上面找到了答案：“把雞蛋放在醋里泡，蛋殼就會(huì)變軟�！庇谑�，我拿著醋瓶倒了半碗醋，把雞蛋放了進(jìn)去，等了一會(huì)兒，雞蛋的四周奇跡般冒出了一個(gè)個(gè)的小氣泡，雞蛋也慢慢的浮了上來(lái)，我小心翼翼地一摸，�。〉皻ぼ浟�，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋灑了一地。這下我慌了，又拿掃帚又拿拖把，正在我手忙腳亂的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她看到地上一塌糊涂，便問(wèn)：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，愛(ài)動(dòng)腦筋是好學(xué)生。”
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我嘗試到了成功的喜悅：“以后我要多讀像這樣的好書(shū)，我要向知識(shí)的高峰前進(jìn)。”
書(shū)的作文 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。漫步在書(shū)的海洋里，我感受到的是一份平靜，一種豁達(dá)的人生觀，一種脫俗的完美。說(shuō)到我喜歡的書(shū)，那要數(shù)夏活蒂?勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)?愛(ài)》了。書(shū)中的主人公簡(jiǎn)?愛(ài)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，她那頑強(qiáng)的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡(jiǎn)?愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(zhǎng)很壞，她讓簡(jiǎn)?愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)?愛(ài)。簡(jiǎn)?愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)?愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)?愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn)?愛(ài)在孤獨(dú)中漸漸長(zhǎng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈，自尊自立，當(dāng)上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)?受很好，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)?愛(ài)發(fā)現(xiàn)主人還有妻子，簡(jiǎn)?愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因?yàn)榘l(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災(zāi)中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨(dú)的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠(chéng)、最珍貴的愛(ài)情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)?愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)?愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
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