與書的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的與書的作文600字4篇，歡迎大家分享。
與書的作文600字 篇1
我和林漢彬一起讀了一本書，書名叫《藍(lán)兔子的秘密樹洞》。我們選讀了里面的“愛心樹”。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)男孩兒和一棵樹，他們有著格外的感情。故事主要講：一個(gè)男孩兒常常在那棵樹上爬樹干、蕩秋千、吃蘋果、捉迷藏，大樹很快樂。孩子長(zhǎng)大了，需要些錢買東西，樹叫他把它的蘋果摘下來，拿去城里賣掉，就會(huì)有錢了。于是男孩兒摘下很多蘋果，走了，大樹很快樂。過了很久后，男孩兒需要一幢房子，樹叫他把它的樹枝砍下，走了。大樹也很快樂。又過了很久，男孩兒年紀(jì)大了，需要一條船。樹叫他把它的樹干砍下，做成船。男孩兒也按著樹的說法去做，大樹同樣很快樂。又過了許多天，男孩兒又來了，可樹沒有什么東西給男孩了。男孩也說自己老了，太累了，現(xiàn)在什么都不會(huì)玩，只想坐一會(huì)。只剩下老樹墩的樹叫他坐在樹墩上休息，男孩有力沒氣地坐下了，大樹很快樂……。
我們讀完這個(gè)故事實(shí)在太感動(dòng)了，都覺得這棵樹很有愛心，從不嫌棄他人對(duì)它怎么樣，它都是那么默默無聞的貢獻(xiàn)自己，為他人幸福而開心，只要能幫助他人它就能快樂。同時(shí)也想到父母。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予我們生命，他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。我不懂用什么好詞來寫它，只知道我非常感動(dòng)，我要向它學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，做一個(gè)樂于助人的人，更要做一個(gè)愛自己父母的人！
與書的作文600字 篇2
我愛書，也愛讀書，我喜歡書的味道，喜歡吸收書中精華。書將我從一個(gè)倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的小丫頭變成了一個(gè)聽話、講禮貌、有文化的乖乖女生了，可善良的書，卻不需要任何回報(bào)。
我一出生，便與書結(jié)下不解之緣。
我很小的時(shí)候，每天晚上聽媽媽講故事，到了白天，我看見姐姐看書、買書、看書，心里就會(huì)想：書真有那么好看嗎？于是我也跟著看，媽媽看到了就給我買了很多圖畫書，就是這種對(duì)書讓好奇和認(rèn)真讓小馬過河、黔驢技窮、曹沖稱象、司馬光砸缸等幾箱故事書陪伴我成長(zhǎng)。
會(huì)認(rèn)字后，我對(duì)書產(chǎn)生的興趣更濃烈了�？晌抑荒芤粋�(gè)字一個(gè)字地讀，我覺得讀書很困難了，我開始懈怠了，我不想面對(duì)這些困難了，姐姐告訴我，書中有很多朋友保爾、張海迪、史鐵生，他們會(huì)開解我：遇到困難要迎難而上，是他們督促我看書有不認(rèn)識(shí)字時(shí)查字典，看不懂的問爸爸媽媽，就這樣我看書越讀越快、看的書越來越多了，因此我又認(rèn)識(shí)了更多的朋友、明白了更多的道理，祖逖告訴我人要有夢(mèng)想，愛迪生告訴我做事得有始有終，曾子告訴我做人得有誠(chéng)信。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來越愛看書了，《一百條裙子》里因家庭貧困被嘲笑歧視的旺達(dá)又因才華橫溢讓人愧疚滿腹被人牽腸掛肚，《格列佛游記》英國(guó)醫(yī)生格列佛周游“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”的奇遇讓人心馳神往，還有更多書讓我廢寢忘食，留戀不舍，我覺得書的氣味是世界上最香的氣味，桂花香、玫瑰花香都比不上書店中的書香。
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，各種書越來越多，我的學(xué)習(xí)比以前更忙碌了，但我還是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看課外書籍，梁山英雄輩出，他們仗義疏財(cái)，俠肝義膽，三國(guó)諸葛亮料事如神、計(jì)謀頻頻，花果山孫悟空火眼金睛、靈巧機(jī)智，他們的氣概，他們的俠義和聰慧讓我羨慕不已，為此，我深深的覺得我還需要讀更多的書才能與歷史上的人才比肩。
與書的作文600字 篇3
父母教會(huì)我說話，教會(huì)我走路奔跑。而當(dāng)我打開一本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！币郧暗奈也⒉粣圩x書，覺得那一行行生硬的.字體不能給我以任何啟示。但隨著成長(zhǎng)，我對(duì)知識(shí)的需求在不斷增長(zhǎng)，腦子中的“為什么”促使我去查閱相關(guān)書籍。逐漸地，我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。
那時(shí)，我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事，我聽得津津有味，幻想著自己就是故事中的人物。曾記得，為了買書和我媽媽軟磨硬泡，為了買書我攢下早飯錢……當(dāng)那本書出現(xiàn)在我手中時(shí)，我如饑似渴地看了起來，不放過一字一句。只可惜時(shí)間老人步伐邁得太快，不知不覺就到了睡覺的時(shí)間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺�？晌夷哪芩弥兀课业哪X海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，又想著后面的內(nèi)容，忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來。直到夜深人靜時(shí)，我才合起書，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
從《安徒生童話》到《愛的教育》，從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都瀏覽翻閱過。有的書使我沉浸在童年的夢(mèng)里，有的書使我泣涕漣漣，有的書使我難以忘懷，有的書使我深受啟發(fā)……言而總之，我在書中學(xué)到了很多知識(shí)�！陡卸鞲改浮愤@本書給我的感受最多，讓我懂得世界上的父母都愛自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)育成人，不但沒有一句怨言，反而對(duì)我們呵護(hù)備至。我們總是記得父母對(duì)我們的嚴(yán)厲，卻從不知道在嚴(yán)厲的背后有著父母對(duì)我們無私的愛和期望。這本書讓我了解了父母的心，讓我理解了父母嚴(yán)厲的愛，讓我學(xué)會(huì)了怎么愛父母、感恩父母！
書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水，逐漸豐滿起來。書，給了我力量，給了我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，給了我無盡的樂趣……
與書的作文600字 篇4
從小，我就沒大與書接觸過，看的最多的，還是《淘氣包馬小跳》系列，小時(shí)候，認(rèn)為這些書最好看了，同時(shí)，在書中，我更向往小學(xué)高年級(jí)生活（3—6年級(jí)）。上了高年級(jí)，碰見了藍(lán)紫老師，從此，我和書就有了斬?cái)嗖涣说呐簲嘟z連。
我的閱讀生涯中讀過的第一本好書《三國(guó)演義》。中國(guó)四大名著，遠(yuǎn)近聞名，既然圖書角內(nèi)有這本書，那就拿來看看吧，不知是自己看書看的少緣故，還是里面的勾心斗角不喜歡的緣故，對(duì)這本書并不太喜歡。第一本書也就由此放棄了，從此決定——還是從基層開始吧。
接著，還是從校園小說，一直向上攀登，從校園小說→漫畫→童話故事→名人外傳→神話故事→偵探小說→勵(lì)志系列→名著→史記。歷經(jīng)三年，我的層次慢慢提高，對(duì)自己的要求越來越高，雖然有些內(nèi)容看不懂，但還是逐字逐句的看，因?yàn)殡S著年齡的提高，這些都會(huì)隨著時(shí)間的年輪慢慢理解的！
一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，這句話說的準(zhǔn)沒錯(cuò)，隨著閱讀量的增加，文章質(zhì)量也隨著增加，真是一箭雙雕呀。
現(xiàn)在，我也能閱讀《狼圖騰》這部著作，足有三十多萬字。翻開書，“窮”的只剩字了，那出版社，也摳門，就給幾個(gè)圖，看見那滿滿的字，腦袋都漲了，但我是狼性十足，一鼓勁，讀到了一半，誰知半路殺出個(gè)“《城南舊事》”，但狼性十足的我，竟然把《城南舊事》擱在一邊，繼續(xù)津津有味的讀我心愛的《狼圖騰》，有幾次，我很想把《狼圖騰》放一放，畢竟《城南舊事》是借的別人的書，可是，身不由己呀，真是欲罷不能。
這又從天上掉下了《不知道的世界》8本，我這下可是有充足的精神食糧了，三年級(jí)——六年級(jí)，三年中，我不知讀過多少書，多少惋惜，多少快樂，多少難過，但我依然是喜愛讀書，我愿永遠(yuǎn)與書相伴，愿永遠(yuǎn)與書在一起！
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