【推薦】與書的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的與書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
書，就像一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；就像一串鑰匙，打開心靈封塵的大門，就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田。到現(xiàn)在我還記得8歲那年，姑姑帶著我和表弟去爬山，我和表弟當(dāng)時(shí)調(diào)皮，姑姑沒發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們跑去山上的某個(gè)小叢林玩。我和表弟在那里追逐，他突然停下來，我沒留神，摔了了倒栽蔥，站起來準(zhǔn)備破口大罵，但看到表弟眼睛直勾勾的盯著一個(gè)小樹叢，我順著他眼神看過去。小樹叢上面點(diǎn)綴著一顆顆紫紅紫紅的果子。
當(dāng)時(shí)我剛看了一本名叫《小精靈》的故事書，里面有一個(gè)情節(jié)出現(xiàn)過類似的果子，我便聯(lián)想到里面一個(gè)名叫杰克的膽小男孩，吃了這種果子，最后變成勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)小精靈不被巫師詛咒。再想想，表弟平時(shí)那么膽小。認(rèn)真對(duì)表弟說：“小童，你摘一個(gè)吃吧，書上說這可以讓人變勇敢，你吃了的話，將來就可以保護(hù)大家了”�！暗�，小葉姐姐，你不吃嗎？我們一起吃吧，讓大家都變勇敢�！薄昂谩�。我們雙雙看了一下，便摘起一顆往嘴里送。
之后我只知道我們躺在醫(yī)院，醫(yī)生說我們食物中毒，懵懂期的我不知道食物中毒是什么，以為醫(yī)生在夸我們，轉(zhuǎn)頭對(duì)隔壁床的表弟說“這果子真神奇�，F(xiàn)在我們變勇敢了，以后一起拯救世界，拉鉤。”表弟激動(dòng)的抬起輸液的手，“拉鉤”。這時(shí)，我的爸媽和姑姑都來了，媽媽進(jìn)來就破口說：“你們干嘛去啦？怎么這么讓大人操心啊？”我和表弟但是充滿童真的笑了�，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)真是讓人哭笑不得啊。這也使我之后與書有了更多的結(jié)識(shí)。
與書的作文 篇2
讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。
——題記
我雖不像冰心那樣六、七歲就讀《三國》、《水滸》等名著，但書在我心中，就是一個(gè)能讓我喜、讓我憂，讓我怒的朋友。他給予我思想，讓我做精神的獨(dú)立者，不受束縛；他讓我品味世間的百味，磨練出鋼鐵般的意志，堅(jiān)韌不拔。我的思想行為已被他潛移默化，舉手投足之間淡定而又自信，笑看風(fēng)云，不懼風(fēng)霜。
一
“陌上人如玉，公子世無雙。”
少不更事的我，在春天與他初遇，我們就像這詩句中的玉人與公子一樣一見而鐘情了。心中波瀾不驚的湖水泛起漣漪，鱗浪層層，洗滌著我的心靈。他立在風(fēng)中，墨發(fā)飛揚(yáng)，衣袂飄飄。眉宇間的英氣與他嘴角儒雅的笑，豐神俊朗。
“言念君子，溫其如玉。在其版屋，動(dòng)我心曲。積石如玉，列松如翠。郎艷獨(dú)絕，其世無二。"這大概就是為他寫的吧！
時(shí)空的交錯(cuò)，碰撞出思想的火花，成為了百花中最耀眼的一朵。他是我前進(jìn)道路上的導(dǎo)師，他陪我在一個(gè)個(gè)經(jīng)典中訴說真情，在偉人中品味人生，在悲歡離合里看透人性。當(dāng)時(shí)的我還極不理解他為何在談及霍去病、文天祥等人時(shí)會(huì)那般激動(dòng)，甚至悲憤，但是，這卻在我心中種下了一顆種子，碧血丹心的種子。
二
夏日，走過村莊。空氣中傳來若有若無的稻香。曬谷坪上顆顆飽滿的谷子曬著太陽，不時(shí)有雞或鳥雀來偷食。那主人家也不惱，由著這些精靈們?nèi)テ穱L。這一幕幕中洋溢著田園生活的恬靜與閑適，只教人想在這夏日之中倚樹而坐。于是手捧一卷心愛的書本，繼續(xù)著屬于我們倆的約會(huì)。
就這樣我與他繼續(xù)走著，走過古今，走過蒼茫大地……
我恍若看到了一位白衣飄飄的雅士從鄉(xiāng)間的小路向我走來。他在那東籬之下悠然的拈花一笑，他尋覓著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的意境，他追尋著平淡的生活，以山為友，以水為朋，以鳥為伴，以花為侶。清茶一杯，品讀人生。他又仿佛不覺間走到了一戶人家園門口，只見一株石榴樹上依稀能在綠葉間看見幾朵紅花。而他只是望著樹下的落花，嘴里念道，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我掩卷遠(yuǎn)望，稻花的清香不經(jīng)意間飄入鼻端，而在我的心頭早已刻下了一幅幅寧靜悠遠(yuǎn)的田園山水圖。
三
“看萬山紅遍，層林盡染�！边@既是毛澤東筆下火紅而富有朝氣的秋，也是他心目中的秋，更是我心目中的秋。紅得熱烈，紅得耀眼，紅得令人目眩。漫天遍野的紅，鋪天蓋地。還有菊花的殘香，在風(fēng)中彌漫。聞著花香，我看見了菊花，在藍(lán)得寂寥的天空下，枝枯影斜，墨綠的莖葉中，一朵朵花，紅似霞，白勝雪，黃若金……在寒冷的北風(fēng)中搖曳，看似柔弱，卻堅(jiān)韌。他說，陶淵明愛菊。我說，我知道。那不為五斗米折腰的陶潛，與那“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的菊花多么相似！傲霜斗寒，正直貞潔。
他就這樣讓我讀懂了秋，讓我領(lǐng)略到了真正的秋的美！
四
心中，有一種念頭，就是在飄雪的季節(jié)等候花開。我經(jīng)常倚窗，與他一起等待。
我不時(shí)地望向窗外，期盼早點(diǎn)下雪。他仿佛看透我的心思一般，對(duì)我說，馬上就要下雪了。果然，我看到了“千樹萬樹梨花開”，讓人有種“忽如一夜春風(fēng)來”的錯(cuò)覺。還有那“為有暗香來”的寒梅在一片白雪皚皚中傲然綻放。我看到了千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，我看到了那孤舟上獨(dú)釣寒江雪的蓑笠翁。此時(shí)，他的身上有各種神韻，他告訴我要像梅花那樣擁有高潔的品格：雖被碾落成泥，但卻留得清氣滿乾坤。他亦告訴我：人不可有傲氣，但卻不可無傲骨。是的，這品格、這傲骨就在梅花中，在雪中，在他的靈魂之中。
春夏秋冬，時(shí)序輪回，他就這樣如一位摯友般，伴我走過了無數(shù)美妙的`白天和黑夜……
與書的作文 篇3
我喜歡讀書，喜歡在雨夜暢讀。
那是一個(gè)下雨的傍晚，我津津有味地在讀書。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”沒錯(cuò)，在書中我們可以學(xué)到很多，例如堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力。在《海底兩萬里》中，我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫進(jìn)行環(huán)海旅行，即使很精彩，但依舊懷念原來的生活。可諾第留斯號(hào)船長(zhǎng)是一位熱愛海洋的人，不會(huì)輕易放他們離開，阿龍納斯教授不放棄，一直在找離開的辦法。黃天不負(fù)有心人，終于在一次機(jī)會(huì)中他們順利逃離了。
記得一次爺爺病重，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書，全家人都沉浸在悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進(jìn)去又馬上吐出來，看到一根根管子插在爺爺身上，非常痛苦。不經(jīng)意間，我想起《海底兩萬里》中阿龍納斯教授的不放棄。發(fā)現(xiàn)我的爺爺也不放棄和病魔的斗爭(zhēng)，我們?cè)趺纯梢韵缺瘋�？我們�?yīng)該給爺爺勇氣去戰(zhàn)勝病魔。
時(shí)間一天一天地過去，爺爺?shù)牟∏槁杂泻棉D(zhuǎn)，終于還是活了下來。醫(yī)生不禁感慨這真是一個(gè)奇跡，但是我知道這并不是奇跡，而是爺爺不放棄。爺爺不放棄生的希望，我們不放棄相信他。
俗話說“世上無難事，只怕有心人”是啊，只要不放棄，堅(jiān)信自己一定可以就會(huì)成功。爺爺?shù)睦痈訄?jiān)定了我的信念，我相信只要我不放棄，就一定可以在學(xué)習(xí)的道路上走出最精彩的路。
在一個(gè)下雨的傍晚，我明白許多。
與書的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是的，對(duì)于我來說，書，在每個(gè)人的生活當(dāng)中，它可是必不可少的。
小時(shí)候，每到晚上，上床睡覺時(shí)，我總是叫媽媽給我講《睡前小故事》給我聽，如果這個(gè)故事很精彩，我就會(huì)在央求媽媽，再講一篇，直到她講完，我才呼呼大睡。因此，我愛上了這令人愛不釋手的書了。
漸漸地，我已經(jīng)上一年級(jí)了。媽媽給我買了許許多多注音版的童話書、故事書讓我學(xué)著看，然后再重新把剛才的故事復(fù)述一遍。每次看完，我都愛不釋手的再捧起書從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看完一遍又一遍。然后，將不用的舊報(bào)紙，舊日歷做成書皮，給新書包裝好，在把它慢慢地放回了書櫥了。
上了二、三年級(jí)，我就開始閱讀一些校園小說了。尤其是伍美珍姐姐的作品，她寫得非常生動(dòng)，如：《單翼天使不孤單》、《二年級(jí)的日記本》、《我家來了外星人》、《青蛙王子副班長(zhǎng)》等系列校園小說，這些都很精彩，因此我愛上她的作品。每一本看完后，我都會(huì)找出以前的舊書皮給新書“穿上可愛的衣服”, 然后，再將它小心翼翼地放進(jìn)書櫥。
如今，我已經(jīng)讀四年級(jí)了，那些校園小說我很少再買了，我都是在買一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的的好書，能增長(zhǎng)課外知識(shí)的好書，如：《作文選》、《假如給我三天光明》等等等等。每次一看就是一、二小時(shí)，如果不是有人把我“撈上來”，恐怕��！我還沉浸在書的海洋里遨游呢！
書，他就像超人似的，無論我在什么地方，什么時(shí)間，他總會(huì)出現(xiàn)在我們跟前。因此，書就成了我們每個(gè)人的人生當(dāng)中的第一位形影不離的好伙伴。
與書的作文 篇5
相信每個(gè)人心中都會(huì)有那么一段沉醉于書的美麗時(shí)光，時(shí)光如白駒過隙，兒時(shí)至如今，點(diǎn)點(diǎn)滴滴與書相擁的歲月，還時(shí)刻銘記于心。
記憶深處，每到臨睡前，媽媽都會(huì)與我講故事，那個(gè)時(shí)候，對(duì)于書本，最初的啟蒙便來源于媽媽，可漸漸的，我覺得講故事已不足以引起我的興趣——媽媽有時(shí)會(huì)講同樣的故事，有些故事沒有新意。我開始要求自己閱讀了，因?yàn)槟菚r(shí)還小，讀起來頗為吃力，可我還是樂此不疲。因?yàn)槲艺J(rèn)為書中每一個(gè)方體小字都是富有靈魂的，它們?cè)谝黄鸾M成詞句，供我欣賞，閱讀。淡淡書墨香，既熏陶了我的思想，又點(diǎn)亮了我的生命。
回眼望去，書籍已陪伴我這么多年，多年來，我懷著崇敬，走入書的精神世界�！度龂分懈黝愑⑿酆澜艿挠旅团c多智，俠長(zhǎng)義膽的兄弟情誼令我敬佩，諸葛孔明的足智多謀令我折服，曹操的“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！卑岩粋�(gè)奸雄的形象描繪的淋漓盡致……從某種角度來看，書是有生命的，直到現(xiàn)在，我那本初讀的書還完好無損的保留著，每一種階段閱讀，都會(huì)有一種不一樣的意境。
黃昏傍晚，夕陽西下，現(xiàn)在，書本已成為我的精神食糧。每當(dāng)夕陽的光芒折射到書本上，我已覺得無比幸福。書里的東西是美麗的，每每有閑暇時(shí)光，我便會(huì)把這美麗的東西記錄下來，銘留于心。汪國真說過：“書，是最好的調(diào)味酒�！蹦切⿻r(shí)光，無論我或喜或悲，都會(huì)拿書來填補(bǔ)我心靈的空缺，我無比慶幸，青澀的歲月里與書質(zhì)樸相交相知，與書相擁的那些歲月里，我相信，這也是我人生中最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光荏苒，不知不覺中歲月年輪已經(jīng)駛過十三個(gè)春夏秋冬。影子不斷在變，唯有一路陪伴走來的那些書本不變，與書相擁的歲月里，記憶彌足珍貴……
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