我看的一本書(shū)作文匯編11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我看的一本書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我看的一本書(shū)作文1
我看的一本書(shū)名字是《那個(gè)黑色的下午》,那是講一個(gè)地震的事情。
書(shū)里的人物有搜救隊(duì)員、小非洲、兩條搜救犬(黑騎士和公爵),還有一個(gè)年輕的軍官、鄭美麗、二鴨、轅哥和馬小跳的奶奶等等,就是這些了。下課的時(shí)候,鄭美麗帶著小非洲和全班小朋友興高采烈地沖出了教室門(mén),玩起了老鷹捉小雞的游戲。小非洲當(dāng)老鷹,鄭美麗當(dāng)母雞,后面幾十個(gè)小朋友當(dāng)小雞。上課鈴響了,大家戀戀不舍地回到了教室。山川凝固了,我的心也凝固了。忽然劇烈地?fù)u晃,教室樓被劈開(kāi)了,我和老師、同學(xué)們慌忙地逃出了教室門(mén),就剩下燕燕和小非洲了。我聞到了一種熟悉的花香,那不就是鄭老師陪我們玩老鷹捉小雞的裙子嗎?我和燕燕尋著這花香去尋找鄭老師,我們就憑這花香來(lái)尋找鄭老師。走呀走,終于找到了鄭老師了。找到鄭老師的時(shí)候好幾塊天花板壓著她,鄭老師已經(jīng)鮮血直流,快死了。我背起來(lái)鄭老師底下的牛壯壯,我背起牛壯壯以后,鄭老師猛的把手一推,在她推我的那一刻,幾塊天花板又落了下來(lái),正好砸在了她的頭上,鄭老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,這時(shí)鄭老師的手表指針停在了兩點(diǎn)二十八分,這場(chǎng)驚人的大地震讓我銘記在心。鄭老師死后我很傷心,我們哭了好幾個(gè)小時(shí)才不哭了。
我看完這本書(shū)后我哭了,我從心里流出了淚水。我真想對(duì)那些死去的人說(shuō),如果你不在人類(lèi)世界,那你就在另一個(gè)世界安息吧!
我看的一本書(shū)作文2
我最喜歡看的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)主要講一個(gè)人坐船遇難,被困在孤島上,之后他好幾次被獲救,但又好幾次遇難,真搞不懂,下面我就來(lái)詳細(xì)的介紹一下吧。
一開(kāi)始,魯濱遜想去航海,但卻遭到爸爸的強(qiáng)烈反對(duì),但最后還是偷偷逃走了。中途遇到海盜的襲擊,而被抓走,逃脫之后,到一個(gè)國(guó)度,經(jīng)營(yíng)種植為了補(bǔ)充莊園勞力,他蹬上了去非洲的船,但中途遇到大風(fēng)暴的襲擊,被困在孤島上,但他又上了被遺棄的那艘船上,把能用的東西全部都搬上了小島,在島上安居樂(lè)業(yè),他還救過(guò)一個(gè)野人,收下當(dāng)仆人,一直到地28個(gè)年頭,一艘英國(guó)的船,最后重反家鄉(xiāng),寫(xiě)本書(shū)已經(jīng)是59歲了。
魯濱遜在孤島上,以山洞為家,曾經(jīng)好幾次由于洞頂?shù)顾坏貌恢匦,但他缺少工具,他廢了九牛二虎之力才做出了工具,但重修山洞就更加困難了,但是經(jīng)過(guò)魯濱遜的不瀉努力,最后,山洞終于被修好了。
他還曾經(jīng)打死過(guò)一只母羊,然后那只小羊就一直跟著他,他把它養(yǎng)大,后來(lái)又養(yǎng)了幾只小鳥(niǎo),但長(zhǎng)大后就飛走了,我想是因?yàn)轸敒I遜沒(méi)有好好飼養(yǎng),沒(méi)有跟那幾只小鳥(niǎo)產(chǎn)生友情,所以那幾只鳥(niǎo)才會(huì)飛走的。
好了,我就介紹到這里,如果有興趣的話就可以來(lái)向戒。
我看的一本書(shū)作文3
你有一本最?lèi)?ài)看的書(shū)嗎?我就有一本這樣的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《小笑話大道理》,其中有一篇《小氣父子》給我留下了深刻印象:有一家的父子倆,父親小氣,兒子也小氣。因此人們稱(chēng)他們“小氣父子”。一天,小氣兒子吃飯時(shí),煮了一個(gè)咸鴨蛋。煮好后,他在鴨蛋中間穿了一根細(xì)線,系在房梁上。他每吃一口飯,就把線拽過(guò)來(lái),用舌頭舔一下,每舔完一口他自己心里都很得意。他父親看見(jiàn)了,嫌他浪費(fèi),罵了他一頓。最后小氣父親把鴨蛋吊到房梁上,每吃一口飯就抬頭看一眼。
又有一回,小氣父親出門(mén),讓兒子看家。不一會(huì)兒,來(lái)了一位客人找他父親有事,干等也不見(jiàn)人回來(lái),客人又饑又渴。小氣兒子便拿來(lái)一只空水杯請(qǐng)客人喝茶,又用雙手在空中比劃了一張餅,請(qǐng)客人吃了充饑?腿艘粴庵滤κ侄。父親回來(lái)后,兒子把如何請(qǐng)客人喝茶,如何請(qǐng)客人吃餅的事告訴了他。沒(méi)想到父親聽(tīng)后卻勃然大怒。揚(yáng)起手給了兒子一個(gè)大嘴巴,罵道:“為什么不比劃半張餅給他吃?真是混蛋!”看到這里我真是又好氣又好笑。
我想,世上難道真有這樣小氣的人嗎?要知道這可是變味的“節(jié)儉”呀?梢(jiàn),世上任何事、任何人的觀念都是有“度”的,超過(guò)了這個(gè)“度”,可要貽笑大方了。
我看的一本書(shū)作文4
在書(shū)的家族中,我認(rèn)識(shí)了一名新的成員,它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
我喜歡看這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中的蜘蛛——夏洛,是一只善于幫助別人的.蜘蛛,它從人類(lèi)手中救下一只小豬。我很佩服它樂(lè)于助人的精神。告訴你吧!你可別看這本書(shū)的名字,沒(méi)什么,但是書(shū)的內(nèi)容可震驚了。就算你看完了整本書(shū),你還會(huì)想看第一次、第二次、第三次、第四次等等。
現(xiàn)在呀,你如果去網(wǎng)上買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候,或者是在有買(mǎi)這本書(shū)的地方,你可以看一下購(gòu)買(mǎi)人數(shù),我敢保證會(huì)嚇你一大跳,網(wǎng)上、小店的收入,一大半都靠這本書(shū)掙來(lái)的,現(xiàn)在買(mǎi)這本書(shū)時(shí),會(huì)有優(yōu)惠呢!
我想很多人都看過(guò)這本書(shū)。夏洛是這本書(shū)的主人公,在朱曼克家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。做為一只小豬,悲痛絕望似乎只能接受任人被殺的命運(yùn)了,然而,看似非常小的蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!毕穆逵米约旱慕z在豬欄上織出被人們認(rèn)為是神奇的網(wǎng)上文字,終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),但,這時(shí)蜘蛛夏洛犧牲了。
如果可以的話,希望你也買(mǎi)一本夏洛的網(wǎng)來(lái)看一看。
我看的一本書(shū)作文5
最近,我喜歡看《香腸班長(zhǎng)妙老師》。為什么呢?
“班長(zhǎng)”在大家的心目中,應(yīng)該是“全能”的,不但書(shū)讀得好、運(yùn)動(dòng)好、 音樂(lè)好,什么都好,但是,故事中的香腸班長(zhǎng)——潘常卻顛覆這個(gè)現(xiàn)象。從一開(kāi)始的誤打誤撞得當(dāng)上班長(zhǎng),到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任,這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好班長(zhǎng),以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任,不但他自己成熟長(zhǎng)大了,也讓這個(gè)班級(jí)更進(jìn)步。
故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級(jí),所以我看了這本故事書(shū)之后更有感覺(jué)。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺(jué)得很惡心,所以,同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了,老師的方法很高招喔!
另外,故事中的妙老師有一個(gè)獎(jiǎng)卡的制度,這個(gè)點(diǎn)子我覺(jué)得也不錯(cuò)。獎(jiǎng)卡可以約束不好的行為,鼓勵(lì)良好的行為,當(dāng)獎(jiǎng)卡收集到一定量時(shí)又可以?xún)稉Q禮物,真是一舉兩得。低年級(jí)的時(shí)候,我就和老師換過(guò)不少的獎(jiǎng)品呢,雖然妙老師的獎(jiǎng)品都是書(shū),書(shū)也很好。】磿(shū)是一件對(duì)我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。
當(dāng)我在看這本書(shū)時(shí),簡(jiǎn)直是一面看一面笑,除了文字內(nèi)容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫(huà),那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書(shū)來(lái)看吧!自己看會(huì)更有趣喔!
我看的一本書(shū)作文6
我最近在看一本書(shū)叫《貓武士》我們班有很多人在看,我哥哥都看完了,我現(xiàn)在在看第二本,我還是將重點(diǎn)的。
貓武士里面一共有六本(是第一冊(cè))第一本叫呼喚野性,第二本教寒冰烈火,里面有很多人(貓)物,里面有拉斯特,變成了雷族學(xué)徒:“火爪”,后來(lái)變成了武士:“火心”,最后變成了雷族族長(zhǎng):“火星”,這是主人(貓)公,還有烏爪、黃牙、紅尾、獅心、藍(lán)星、虎掌、塵爪、灰爪……
這本書(shū)適合男孩子看,我給大家講一個(gè)故事中的情節(jié)吧!有一次火爪差點(diǎn)把斷心(影族族長(zhǎng))殺了,但是有九條命,你們知道為什么差點(diǎn)殺掉斷心嗎?因?yàn)樗砩嫌泻芏鄠凇瓕?duì)吧,還有一個(gè)很好笑開(kāi)始黃牙還沒(méi)有加入雷族,有一次火爪把黃牙撞得頭昏眼花,被撞到的時(shí)候連舌頭都伸出來(lái)了,看來(lái)黃牙很慘。
但可不要打打殺殺(打架)的,因?yàn)檫@樣對(duì)大家不好。
我聽(tīng)說(shuō)有血族,虎子哥哥告訴我血族在垃圾場(chǎng)里面,它們帶著狗牙項(xiàng)鏈,咦~好可怕,可是最后火星(火爪)把血族族長(zhǎng)干掉了,這下我就安心了。
后來(lái)黃牙為了雷族兄第被煙熏死了,那時(shí)候雷族著火了,黃牙為了救人(貓)就被熏死了,應(yīng)該說(shuō)是犧牲了,黃牙是應(yīng)該的,為了種族而犧牲,我覺(jué)得很值得,我要向黃牙學(xué)習(xí),為了種族犧牲。
這本書(shū)我要向大家隆重推薦,這本書(shū)非常好看,最后面一個(gè)小讀者說(shuō)這個(gè)故事太好看了,看得我都忘了吃飯,那位小讀者都忘了吃飯,你們說(shuō)好不好看?!
我看的一本書(shū)作文7
在暑假里,我看了一本名叫《思路決定出路》的書(shū)。里面的故事震撼人心,其中最令我難忘的還屬那篇“動(dòng)物園里的袋鼠”了。
一個(gè)新西蘭的動(dòng)物園來(lái)了兩只袋鼠,園長(zhǎng)對(duì)工作人員們叮嚀道:“我們耗資做的圍場(chǎng),的周?chē)幕h笆不夠高,袋鼠的跳躍力很強(qiáng),把籬笆的高度加高成1米!庇谑枪ぷ魅藛T一五一十地干了起來(lái)。奇怪的是,第二天早上,動(dòng)物管理員發(fā)現(xiàn)兩只袋鼠在圍場(chǎng)外悠閑地吃草,園長(zhǎng)心想:肯定是籬笆太低了。所以,工作人員又讓高度增加了0.5米。但是,同樣的事情隔天又發(fā)生了。園長(zhǎng)建議將籬笆加高到2米,等工作人員干好了,管理員才安下心來(lái),心想:這下沒(méi)有問(wèn)題了吧!但讓園長(zhǎng)大吃一驚的是,袋鼠仍舊不在圍場(chǎng)內(nèi),而是在草坪上進(jìn)食。大家都百思不得其解了,隔壁的長(zhǎng)頸鹿忍不住問(wèn)其中一只袋鼠:“你是如何跳出2米高的籬笆的?”“我不懂他們?yōu)槭裁匆恢奔痈呋h笆的高度,事實(shí)上,我從未跳出去而是走出去,他們忘記關(guān)圍場(chǎng)的門(mén)了!”袋鼠笑著回答。
原本關(guān)上門(mén)就可以解決的問(wèn)題的事情卻被搞得如此復(fù)雜,我們往往都不敢去想最簡(jiǎn)單的答案——那會(huì)使自己看起來(lái)很愚蠢。因此,我明白一個(gè)道理:在問(wèn)題面前,有時(shí)只需“關(guān)上一扇門(mén)”,就可以獲得成功!
我看的一本書(shū)作文8
我看過(guò)眾多書(shū)籍,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《笑話樂(lè)園》、《唐詩(shī)三百首》……但是我最喜歡看的書(shū)是《少年萬(wàn)事通》,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)中最完整的參考書(shū)。
我記得有一次寫(xiě)地理作業(yè)時(shí),其中有一道題是“萬(wàn)里長(zhǎng)城有多長(zhǎng),起點(diǎn)和終點(diǎn)分別在什么地方”這道題一下子就把我難住了,我真像一個(gè)悶葫蘆——找不著頭緒,怎么也想不出來(lái)。我問(wèn)爸媽?zhuān)伤麄兌紝?duì)這道題很陌生,當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我突然想到了看過(guò)的《少年萬(wàn)事通》。我在388頁(yè)上找到了答案,原來(lái)萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)12700公里,起點(diǎn)是嘉谷關(guān),終點(diǎn)是山海關(guān),這下我高興得一蹦三尺高,滿(mǎn)頭的大汗瞬間即逝。
從此我更愛(ài)看這本書(shū),它也是我學(xué)習(xí)上形影不離的好伙伴。在這本書(shū)上面有政治、文化、藝術(shù)、歷史、地理、名勝古跡……它無(wú)所不知,因有盡有,它就是我最喜歡看的一本書(shū),也是我課外無(wú)聲的一位好老師。有了它的幫助,從此以后一般的難題我再也不怕了。
呀!《少年萬(wàn)事通》,你真是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的好成績(jī)也有你的一半功勞。
我看的一本書(shū)作文9
書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源頭;是我們的朋友;也是一位不求任何報(bào)酬的良師。我曾經(jīng)讀過(guò)很多的書(shū),書(shū)的類(lèi)型也是五花八門(mén):有科幻、有知識(shí)、有故事……其中,我看的第一本書(shū)就像老師一樣,讓我懂得了許多道理。
回顧我上學(xué)前班的時(shí)候,我媽媽看見(jiàn)別的小朋友在訂書(shū),幫我訂了一學(xué)期的書(shū),那時(shí)我非常討厭看書(shū),就為了這件事我還跟我媽媽吵了一架。那幾天我的心情很不好,連一點(diǎn)都不想去看那本書(shū)。但后來(lái)我看見(jiàn)我們班大部分的同學(xué)都在看這種一月一刊的“世界兒童”,我看這本書(shū)的欲望燃燒起來(lái)了,也忍不住想看一下“世界兒童”這本書(shū)到底是怎樣的一本書(shū),我為了找到正確的答案,翻開(kāi)書(shū)一看:“哇!”一聲,我立刻被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深的吸引了,這本書(shū)里面有教我們科學(xué)知識(shí)的“科學(xué)小博士”,有讓我們笑掉大牙的漫畫(huà),還有精彩的動(dòng)人的故事。里面的場(chǎng)面,簡(jiǎn)直就是一本匯集了全面知識(shí)的卡通書(shū)!我看完了這一本書(shū),就想看看下個(gè)月的。從此我從不喜歡看書(shū)變成了非常喜歡看書(shū)的人。
這一本書(shū),讓我站在了知識(shí)比較豐富的臺(tái)階上,使我比其他不愛(ài)看書(shū)的人拉開(kāi)了差距。如果你不愛(ài)看書(shū)的話,你人生的第一步就輸給了別人,所以我勸那些不愛(ài)看書(shū)的人,一定要多看書(shū)喲!
我看的一本書(shū)作文10
因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片《海底小縱隊(duì)》的吸引,我開(kāi)始喜歡上了海洋的世界。周日,我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《海底世界》,從此,這本書(shū)便成了我的寶貝,我對(duì)它愛(ài)不釋手。
我最大的夢(mèng)想就是親自去海底看看那些神秘的動(dòng)植物。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,F(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)神奇的海底世界吧!
海洋里的“一霸”叫章魚(yú)。它有八只像帶子一樣長(zhǎng)的腳,所以又被稱(chēng)為“八爪魚(yú)”。同時(shí)章魚(yú)還是海洋中的變色魚(yú),這是我第一次知道除了變色龍之外還有會(huì)變色的魚(yú)。它可以隨時(shí)變換自己皮膚的顏色,用來(lái)保護(hù)自己。
那你們知道,在海洋里,最厲害的動(dòng)物是什么嗎?千萬(wàn)不要以為是鯊魚(yú)哦,其實(shí)最厲害的是虎鯨。虎鯨被稱(chēng)為海中霸王,但有一點(diǎn)大家要知道,虎鯨從來(lái)都不吃人的。
對(duì)了,請(qǐng)大家猜一下,珊瑚屬于動(dòng)物還是植物?我想,好多小朋友都以為是植物吧。其實(shí)它是動(dòng)物,是由許多珊瑚蟲(chóng)的骨骼形成的。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一座珊瑚礁的形成需要幾千年的時(shí)間,所以我們不要輕易地去毀滅它們哦。
《海底世界》這本書(shū)里,不僅介紹了上述幾種動(dòng)物,還有鯊魚(yú)、金槍魚(yú)、獅子魚(yú)、小丑魚(yú)、海兔等等。同學(xué)們看一眼,肯定會(huì)立刻喜歡上這本書(shū)和書(shū)里的動(dòng)物的。
藍(lán)色的大海,那么神奇;海底的動(dòng)物,那么神秘!
我看的一本書(shū)作文11
寒假里,哥哥借給我一本他最?lèi)?ài)看的書(shū)——《愛(ài)的教育》,我特別喜歡。
愛(ài)到底是什么?小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生安利柯帶著我一起探尋這個(gè)答案。文章講述了各種愛(ài):對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)……
安利柯上學(xué)的第一天向我們講述了他的新老師,老師和藹可親,她說(shuō):“你們就是我的孩子,我的安慰,我的驕傲,我愛(ài)你們,請(qǐng)你們也喜歡我!我不愿責(zé)罰你們中的任何一個(gè)!彼f(shuō)到做到,面對(duì)調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò)誤,她沒(méi)有辱罵,而是親了親他的額頭。這位老師的真誠(chéng)深深打動(dòng)了我,她很像我們的曹老師,有時(shí)和我們玩成一片像朋友一樣,有時(shí)像爸爸一樣嚴(yán)厲,我們都很服她。
還讓我感動(dòng)的故事是打掃煙囪的小男孩,里面說(shuō)了一個(gè)男孩子在打掃煙囪時(shí)口袋破了一個(gè),三十個(gè)銅幣全掉了,他發(fā)現(xiàn)以后又哭又鬧,有個(gè)女孩經(jīng)過(guò),問(wèn)他怎么了,男孩把事情經(jīng)過(guò)告訴了她,女孩就給了他錢(qián),后來(lái)來(lái)了更多人,大家伸出援手,沒(méi)多久將三十個(gè)銅幣就湊齊了。女孩打動(dòng)了我的心,大家積少成多的愛(ài)匯成了大愛(ài)。在我們國(guó)家有許多貧窮的山村,需要我們的幫助,像這些小女孩一樣伸出雙手來(lái)幫助那些需要我們的人吧!
看過(guò)的書(shū)中我最?lèi)?ài)看這一本,它帶我了許多美好的感覺(jué),我要像他們一樣——學(xué)習(xí)、生活和學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)別人。
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