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      2. 神奇的書(shū)作文

        時(shí)間:2021-12-03 15:32:20 書(shū) 我要投稿

        神奇的書(shū)作文(精選11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的神奇的書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        神奇的書(shū)作文(精選11篇)

        神奇的書(shū)作文1

          籍是人類精神的食糧。但是分門別類、種類繁多的紙質(zhì)書(shū),既占空間又不易攜帶,也給人們帶來(lái)了煩惱。所以,我想發(fā)明一種神奇的書(shū),只要薄薄一本,就可以收囊世界上所有的書(shū)籍,這對(duì)于我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō),是再美不過(guò)的事情了。

          書(shū)的樣式超級(jí)炫酷,顏色可以根據(jù)讀者的喜好隨意變換。只要按下封面上用納米材料制作的彩虹按鈕就可以讓它變成你喜愛(ài)的顏色。書(shū)的封面上還有兩個(gè)形態(tài)不同的按鈕:像一本正在翻動(dòng)書(shū)的是內(nèi)容按鈕,按下它,你就可以看到滿意的作品;像一個(gè)飲料形狀的按鈕式服務(wù)按鈕,按下它,就可按你所需,隨時(shí)隨地切換書(shū)的形狀和大小。

          這種書(shū)便于攜帶。它可以迅速變成各種型號(hào),變小后最小大約十克,相當(dāng)于一個(gè)硬幣的大小和重量,可以輕而易舉的裝進(jìn)口袋或錢包。拿出后,就可以變回正常大小,方便讀者閱讀。

          這種書(shū)還可以保護(hù)視力。只要看書(shū)的時(shí)間滿四十分鐘,即使你看的津津有味,書(shū)上的文字也會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)消失。隨后,一個(gè)清脆悅耳的聲音會(huì)響起:“為了保護(hù)視力,請(qǐng)一起來(lái)做眼保健操……”。

          在這本書(shū)上做批注也很方便。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我們?cè)陂喿x時(shí)常常要在書(shū)上做批注,在這種書(shū)上做批注不需要筆。只要你決定要把想要批注的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),它便會(huì)以最快的速度出現(xiàn)在空白處,如果有字寫(xiě)錯(cuò)啦,只要在這個(gè)字上輕輕一點(diǎn),這個(gè)錯(cuò)別字就會(huì)自動(dòng)改正。

          這種神奇的書(shū)快捷方便,我相信:在科技迅猛發(fā)展的今天,這種書(shū)不再是水中之月,一定能夠真正進(jìn)入人們的生活中!

        神奇的書(shū)作文2

          新冠疫情延遲了返校,我一直很想出門走走,也很想去旅行。

          有一天下午,媽媽帶著我在小區(qū)里散步。走著走著,突然,一個(gè)東西砸到了我的肩膀,掉在地上。

          我定睛一看,原來(lái)是一本封面上寫(xiě)著金字的書(shū)。我忍不住打開(kāi)這本書(shū),書(shū)中沒(méi)有很多文字,目錄上只有時(shí)間和頁(yè)碼。我不解地盯著印有“十分鐘”的第一頁(yè),只見(jiàn),空白處呈現(xiàn)出一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)面:一個(gè)熟悉的身影在池塘邊抓蝌蚪。

          我合上書(shū),和媽媽一起走到小區(qū)的池塘邊,看見(jiàn)了跟書(shū)里一樣的場(chǎng)景。我望向池邊的大石頭,發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影竟是小為同學(xué)!我們高興地打招呼,一起抓起蝌蚪來(lái)。

          回到家,寫(xiě)完作業(yè),我又想起這本神奇的書(shū),便再次翻閱。

          我按照目錄,翻到了“一年”這頁(yè),驚喜地看到了我家的北京之行。原來(lái)原計(jì)劃寒假的出行延遲了一年。我們游故宮,登長(zhǎng)城,觀看天安門前的升旗儀式,住在胡同里的四合院。游玩時(shí)多么開(kāi)心,而回杭時(shí)多么依依不舍。

          我又想知道這本書(shū)最長(zhǎng)可以看多久。可是我剛翻到最后一頁(yè),后面又冒出了好多頁(yè)。我試了幾次,都是如此。于是,我停下手,在“一百年”這頁(yè)上,出現(xiàn)了到處都是機(jī)器人、汽車在天上飛的奇景,人們普遍變胖了,戴著口罩,環(huán)境也很惡劣。當(dāng)我再往后翻幾頁(yè),停在“一千年”這頁(yè),看到的景象很像火星的表面。究竟是人類移居到別的星球了,還是未來(lái)的地球?qū)⒆兊没氖,沒(méi)有生機(jī)?

          我不敢多想,趕緊合上書(shū)。我們?nèi)祟愓鎽?yīng)該好好保護(hù)環(huán)境!我打算把這本神奇的書(shū)送到圖書(shū)館去,讓更多的人明白這個(gè)道理。

        神奇的書(shū)作文3

          書(shū)包,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,現(xiàn)在讓我們來(lái)發(fā)明一個(gè)既神奇有多功能的書(shū)包吧。

          我們發(fā)明的書(shū)包,背帶兩旁有一個(gè)綠色的按鈕,一按下去,書(shū)包就可以變成一個(gè)飛行器,飛行器是藍(lán)色的,下面有兩個(gè)噴火器。你想飛到哪兒,就能飛到哪兒。

          那個(gè)書(shū)包還起著保護(hù)作用,一個(gè)壞人走到你面前,只有按一下紅色按鈕,就會(huì)馬上報(bào)警,而且警察來(lái)的速度也飛快,一兩分鐘就把壞人捉住了。

          比如一天,我在街角看見(jiàn)一個(gè)小偷,他正在把手伸進(jìn)一個(gè)人的包里拿東西,我馬上按下按鈕,小偷見(jiàn)自己被人發(fā)現(xiàn),馬上神情緊張起來(lái),想要逃跑,但是已經(jīng)太晚了,警察已經(jīng)收到信號(hào),迅速趕來(lái),很快將小偷繩之以法。

          可能你會(huì)想,如果下雨怎么辦?這個(gè)問(wèn)題早就解決了,只要你一按藍(lán)色按鈕,一把小傘就會(huì)彈出來(lái),這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心了。這不,剛好下雨了,我馬上按下按鈕一把小傘從包里飛了出來(lái)。

          這個(gè)書(shū)包也非常環(huán)保,書(shū)包側(cè)邊有個(gè)小機(jī)器,你可以把果皮之類的東西放進(jìn)去,它就可以把垃圾轉(zhuǎn)換為新鮮空氣。

          書(shū)包上還有個(gè)小小的U盤,你可以點(diǎn)播各種各樣歌曲,還能和朋友一起欣賞。

          此外,書(shū)包還能提醒你“主人記得帶書(shū)本和文具,以免讓老師操心!

          我發(fā)明的書(shū)包在全國(guó)獲了獎(jiǎng),為自己和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),我用得來(lái)的獎(jiǎng)金在老家修了個(gè)兒童公園。

          看,想象力是創(chuàng)造的源泉。

        神奇的書(shū)作文4

          每當(dāng)你背著沉重的書(shū)包去上學(xué)時(shí),你是不是在想:要是有一個(gè)神奇的書(shū)包該有多好呀!

          沒(méi)關(guān)系,在未來(lái)的世界里,這種神奇的書(shū)包已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了。

          它的外形像一臺(tái)微型的電腦,別看它小,用處可大著呢!上面有許多按鈕,比如學(xué)習(xí)按鈕、縮小按鈕、時(shí)間按鈕……

          這個(gè)書(shū)包還可以載人去上學(xué)呢,聽(tīng)到這里,一些讀者就會(huì)納悶了:“書(shū)包可以載人去上學(xué)?人坐在書(shū)包上,里面的書(shū)不就‘變形’了嗎?”哈哈,我來(lái)告訴你們吧!只要按一下縮小按鈕,書(shū)本就會(huì)變成像羽毛一樣的物體,你把‘羽毛’揣進(jìn)口袋里就行了。這樣就不會(huì)有同學(xué)遲到了。

          上課時(shí),書(shū)包會(huì)拿出這節(jié)課你所需要的東西;老師講課時(shí),如果你不認(rèn)真聽(tīng)講,書(shū)包就會(huì)亮起紅燈;寫(xiě)字時(shí),如果你的姿勢(shì)不正確,書(shū)包就會(huì)伸出一只機(jī)器手,輕輕拍打你的背部;如果你有些字不認(rèn)識(shí),就按一下學(xué)習(xí)按鈕,書(shū)包上就會(huì)彈出一塊屏幕,你只要輸入這個(gè)字的偏旁和筆畫(huà)就可以了。是不是很方便?

          要是你碰上了搶劫,千萬(wàn)不要慌張,你只要按一下語(yǔ)音系統(tǒng)的按鈕,輕聲說(shuō)你想要撥打的號(hào)碼,就可以向警察報(bào)案了。還有一種方法,你只要按下危險(xiǎn)按鈕,書(shū)包里立刻就會(huì)噴出一種阻止行動(dòng)的藥水,當(dāng)然,是有時(shí)間限制的,這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時(shí)間你就趕緊逃跑吧!

          雖然現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的書(shū)包,可是我相信隨著科技的進(jìn)步,這種神奇的書(shū)包一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。

        神奇的書(shū)作文5

          現(xiàn)在,許多小朋友為書(shū)包的笨重而苦不堪言。那么,就試一試未來(lái)的書(shū)包吧!未來(lái)的書(shū)包是多功能的書(shū)包。

          首先,未來(lái)的書(shū)包不僅價(jià)錢便宜,而且還十分輕便。書(shū)包能使課本變得輕于鴻毛,輕而易舉。如果你把整齊的書(shū)包搞得亂七八糟,它一定會(huì)對(duì)你的書(shū)包進(jìn)行重新整理?矗瑫(shū)包多么“能干”!

          其次,未來(lái)的書(shū)包能調(diào)節(jié)溫度,使人更加舒服。在炎熱的夏天,它能吸收冷氣,使我們背著書(shū)包感到?jīng)鏊缓涞亩焖芪仗?yáng)的熱量,使你全身上下暖烘烘的,十分舒服?矗瑫(shū)包多么“溫情”。

          再次,它具有按摩功能。雖然小朋友背上了它,但它不一定為你按摩。為什么呢?它不是具有按摩器嗎?因?yàn)樗茨愕谋憩F(xiàn),比如,你上課聽(tīng)講了沒(méi)?你破壞環(huán)境沒(méi)?你遵守校紀(jì)校規(guī)了沒(méi)等等。你如果做了好事,你會(huì)享受到它的嘉獎(jiǎng)——熱心地為你按摩;如果你做了壞事,它就強(qiáng)烈震動(dòng)表示抗議,讓你記住這件事。看,書(shū)包的愛(ài)憎多“分明”。

          此外,它還能防盜。如果有人偷東西,它就發(fā)出警告,放射出一道奇異的光芒,使再大膽的小偷也會(huì)嚇得逃之夭夭,同學(xué)們也不用擔(dān)心自己書(shū)包里的書(shū)本等東西不翼而飛。看,書(shū)包看家多“盡職”。

          這么好的書(shū)包,只是我想象出來(lái)的嗎?我會(huì)自信地說(shuō):“不!”未來(lái)的書(shū)包是令人向往的。讓我們?yōu)檫@種多功能書(shū)包的到來(lái),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)造吧!

        神奇的書(shū)作文6

          整天背著沉重的書(shū)包去上學(xué),你們不覺(jué)得很累嗎?走在漫漫的旅途中,你不感覺(jué)路途遙遠(yuǎn)嗎?我想設(shè)計(jì)一種神奇的書(shū)包,解決這個(gè)問(wèn)題。它的樣子和別的書(shū)包沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)在書(shū)包帶子上多了幾個(gè) 按鈕而已。這些不同的按鈕,各有各的功能。

          書(shū)包有語(yǔ)音功能,走在上學(xué)的路上,如果想復(fù)習(xí)一下老師要求背誦的課文,只要按一下語(yǔ)音鍵,書(shū)包就可以把昨天學(xué)過(guò)的課文讀一遍,幫助記憶。當(dāng)然,如果想放松一下,也可以放一段音樂(lè),讓路途不 在那么枯燥。

          如果覺(jué)得書(shū)包很重只要按一下縮小鍵,書(shū)包就會(huì)縮小到一塊橡皮那么小,而且很輕,可以隨意裝進(jìn)口袋,便于攜帶。

          如果你忘帶作業(yè)本了,你可以按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,你就可以回到老師布置作業(yè)的那一刻,這樣,你就不會(huì)忘帶作業(yè)本了。

          如果你在野外迷路了,你可以按一下探路鍵,書(shū)包會(huì)給你顯示一張地圖,紅點(diǎn)點(diǎn)著你所在的位置,綠色箭頭是你要走的路線。這樣,你就可以去你想要去的地方了。

          書(shū)包還有保安功能,如果遇上了壞人,只需按一下保護(hù)鍵,書(shū)包里會(huì)跳出一把利劍,保護(hù)自身的安全。

          昨天晚上我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己背著自己設(shè)計(jì)的神奇書(shū)包邁著大步走在上學(xué)的路上,是多么開(kāi)心,多么幸福。

          同學(xué)們,你們想不想擁有自己的神奇書(shū)包呢?拿起筆來(lái),神奇的書(shū)包就在你的筆下!

        神奇的書(shū)作文7

          今天是我的生日,姐姐送我了一個(gè)漂亮的新書(shū)包,我興奮地左看看,右看看,怎么也看不夠,最后依依不舍地收了起來(lái),期待明天早點(diǎn)到來(lái)。

          “叮鈴鈴”,鬧鐘聲把我驚醒了。我使勁揉了揉眼睛,走到書(shū)桌前一看,哇!桌上隨便放著幾本書(shū):有的打開(kāi)著,有的合攏著,有的卷起來(lái),有的折起來(lái),還有的掉在地上,亂七八糟。原來(lái)我忘記整理書(shū)包了!霸懔!”我拍了拍腦袋,皺著眉頭自言自語(yǔ):“要是遲到了,肯定得挨批!蔽壹泵φ砥饡(shū)包來(lái)?梢?yàn)槲姨绷,不是碰掉了?shū),就是踩到了書(shū)。書(shū)包里被我胡亂放得一團(tuán)糟!敖K于整理好了。”我長(zhǎng)噓一口氣,打了個(gè)哈欠。忽然,課本全“飛”了出來(lái),然后像有秩序的哨兵一樣整齊地“跳”了回去。我驚奇地看看一切,發(fā)現(xiàn)書(shū)包有自動(dòng)整理功能!

          該上學(xué)了,我背著新書(shū)包走出房間,“嘟,嘟,嘟!”書(shū)包發(fā)出了警報(bào)聲,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)我的橡皮忘在了桌子上!罢婧!這書(shū)包還會(huì)提醒我呀!”我愉快地走出家門。

          我緩慢地走向?qū)W校,這書(shū)包真重呀!我不禁放下書(shū)包,拍拍有點(diǎn)痛的肩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有按鈕,我好奇地按下去。書(shū)包立刻變小了,變輕了!我驚呆了,“書(shū)包還有縮小變輕的功能呀!”

          “快醒醒!起床時(shí)間到了!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,媽媽真在掀我的被子,原來(lái)是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)呀!

          我相信夢(mèng)里的書(shū)包將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)!

        神奇的書(shū)作文8

          晚上,我正在屋里看電視,突然門鈴響了,我跑過(guò)去開(kāi)門,可是當(dāng)我把門打開(kāi)后,外面沒(méi)有人,我就關(guān)門繼續(xù)看我的電視。沒(méi)一會(huì)兒,門鈴又響了,我不耐煩地走過(guò)去,把門打開(kāi),外面還是沒(méi)有人,正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候,我低頭看到地上有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這是誰(shuí)的書(shū)包?正在我想問(wèn)題的時(shí)候書(shū)包開(kāi)口講話了:“我是一個(gè)神奇的書(shū)包,我能幫助你學(xué)習(xí)”。我聽(tīng)了以后高興壞了,有了這個(gè)書(shū)包,我就不用擔(dān)心有不會(huì)的作業(yè)了。

          第二天一大早,我就背著神奇的書(shū)包去上學(xué)了,當(dāng)要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課本忘記帶了,正當(dāng)我著急的時(shí)候,聽(tīng)到了書(shū)包的聲音:“不要著急,我能幫你解決!闭f(shuō)完我就看見(jiàn)我的課桌上出現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)課本,我對(duì)著書(shū)包豎起了大拇指。放學(xué)回到家,我開(kāi)始做作業(yè),忽然一道數(shù)學(xué)題難住了我,這會(huì)兒媽媽也不在家,我一想,神奇的書(shū)包不是能幫助我學(xué)習(xí)嗎?我就對(duì)神奇的書(shū)包說(shuō):“書(shū)包,書(shū)包,我有一道題不會(huì)做,你幫幫我吧!鄙衿娴臅(shū)包聽(tīng)我念完題后,仔細(xì)給我講解了這道題的思路,不一會(huì)兒,我的作業(yè)就寫(xiě)完了。晚飯后,媽媽叫我打掃衛(wèi)生,我正在看動(dòng)畫(huà)片,就說(shuō)了句“我在看電視呢,等一會(huì)兒吧”。書(shū)包聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō):“你這么做是不對(duì)的,媽媽上了一天班,很累了,你就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧”,我聽(tīng)后覺(jué)得很有道理,立刻起身,跑到媽媽身邊,幫媽媽收拾碗筷和桌子,媽媽看到,開(kāi)心的笑了。

          該睡覺(jué)了,我躺在床上,想著一天發(fā)生的`事,明天神奇的書(shū)包還灰發(fā)生些什么呢?算了,還是不想了,趕緊睡覺(jué),迎接新的一天吧!

        神奇的書(shū)作文9

          在20xx年,我已經(jīng)成為一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。在這一年里,科技飛速發(fā)展,許多新奇的產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為人們的生活增加了樂(lè)趣,減少了煩惱。不瞞你說(shuō),這些產(chǎn)品大多都是我設(shè)計(jì)的。今天,我接到一個(gè)公司的邀請(qǐng),讓我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)一款“減壓書(shū)包”,大家都很期待吧?那就來(lái)看看吧!

          “減壓書(shū)包”,目的就是減去煩惱,消除壓力。這款書(shū)包有飛行裝置,你輸入自己的姓名、年級(jí)、學(xué)校,它會(huì)自動(dòng)變大,你就可以坐上去了。準(zhǔn)備就緒,你喊一聲起飛,它會(huì)帶你直奔教室。到了目的地,書(shū)包稍微傾斜,將你慢慢放下來(lái)。這時(shí)你想拿什么書(shū),書(shū)包里會(huì)伸出一只無(wú)形的大手,準(zhǔn)確無(wú)誤地把指定的書(shū)端端正正地?cái)[在課桌上。不過(guò),只有點(diǎn)擊顯示屏菜單里的書(shū),選擇確定,它才會(huì)被拿出來(lái)哦!

          如果不飛行,也可以啟動(dòng)減壓裝置。每天你的書(shū)包無(wú)論放的多滿,它都會(huì)放大空間,并且將重量見(jiàn)到“0”。所以你背著它,像沒(méi)背一樣,輕松極了!

          晚上,你正在寫(xiě)作業(yè),書(shū)包有時(shí)會(huì)發(fā)出輕松的音樂(lè),因?yàn)槟銓?xiě)的時(shí)間太長(zhǎng),該休息了。5——10分鐘后,它會(huì)提示你,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。你如果寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,它會(huì)提醒你,幫你改正······

          它還有太多太多功能,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。如果你已經(jīng)迫不及待,那么,它第一個(gè)去到的就有可能是你家哦!

        神奇的書(shū)作文10

          隨著人類日新月異的發(fā)展,未來(lái)的書(shū)包將會(huì)是怎么樣的呢?我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對(duì)吧?那就請(qǐng)跟我這個(gè)20xx年的科學(xué)家來(lái)看看吧!

          現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個(gè)沉重的書(shū)包,上下樓梯可辛苦了,我設(shè)計(jì)的書(shū)包它有很多功能:縮小鍵、放大鍵,時(shí)空倒流鍵,保護(hù)鍵,健身鍵……

          功能縮小鍵、放大鍵:你只要按一下縮小鍵,書(shū)包會(huì)自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小,小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校,你可以再按放大鍵,書(shū)包會(huì)按原來(lái)的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿,方便吧!

          功能時(shí)空倒流鍵:是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的,如果你今天忘記帶什么書(shū)了,那你就可以按一下此鍵,它會(huì)回到家把書(shū)找回來(lái)。

          功能保護(hù)鍵:如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話,那你就按一下此鍵,書(shū)包會(huì)立即報(bào)警,還會(huì)去攻擊那個(gè)人,等警察叔叔來(lái)將他繩之以法。嘿,你說(shuō)神奇嗎?

          功能健身鍵:有時(shí)作業(yè)太多,做的手酸頭痛,有時(shí)又玩的筋疲力盡。可只要你背上書(shū)包,按一下此鍵,保你把疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。還會(huì)神奇地感到全身舒暢,讓體弱者增強(qiáng)力量,讓肥胖者輕松減 肥。呵呵,你一定想試試吧!

          怎么樣?這個(gè)書(shū)包夠神吧!在日后的進(jìn)程發(fā)展中,我將更加努力,爭(zhēng)取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明,來(lái)服務(wù)于為人民。

        神奇的書(shū)作文11

          雖說(shuō)我好動(dòng),但我更愛(ài)在書(shū)海里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,那我就什么地方也不想去了。

          書(shū)啊,盡管我對(duì)你是如此地迷戀,但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中,成為他們的好朋友。因此我想:假如能有一種神奇的書(shū),書(shū)本上不但印著文字,而且還能把文字變成聲音,看的時(shí)候,只要把書(shū)一掀,那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,那該多好!有了這樣一種書(shū),在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了,好辦!從頭再一頁(yè)一頁(yè)翻一遍!它會(huì)按著你的要求,不厭其煩地念給你聽(tīng)。

          如果把這樣的書(shū)送給滿頭白發(fā)的爺爺、奶奶們,那他們就不必再戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上,只要用兩只耳朵就可以了。耳朵背一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,書(shū)本上還有調(diào)節(jié)器,音量大小是可以調(diào)的嘛!

          要把這神奇的書(shū)送給盲孩子們,他們就不用慢慢地摸盲文了。瞧,盲童們手拿著這神奇的書(shū),仰起那紅撲撲的小臉兒,聽(tīng)著,笑著,好似看見(jiàn)山澗的溪流,林中的鳥(niǎo),雨后的彩虹,金燦燦的田野……!神奇的書(shū),將給他們找回一個(gè)神奇的世界!

          喲,剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們,在想媽媽呢!瞧,小嘴巴撅得能掛個(gè)奶瓶子。好辦,那就把這神奇的書(shū)送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因?yàn)檫@個(gè)“小伙伴”正給他講著童話,唱著童謠。仿佛媽媽就在他們身邊似的,他們?cè)僖膊桓械侥吧图拍恕?/p>

          是的,我愛(ài)看書(shū),然而我更希望書(shū)能成為更多人的知心朋友。如果能有那樣一種會(huì)發(fā)聲音的書(shū),那真是妙極了!

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