我的書小學(xué)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的書小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書小學(xué)作文1
我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)�，這本書里面可以學(xué)到許多的知識(shí)，所以，我喜歡這本書，接下來(lái)，我給大家講一個(gè)里面的知識(shí)是：龍會(huì)飛嗎？
科學(xué)家研究目前所發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，還沒有發(fā)現(xiàn)恐龍會(huì)飛的證據(jù)。
當(dāng)恐龍?jiān)陉懙厣戏Q霸的時(shí)候，空中也有霸主，那就是翼龍類�？茖W(xué)家認(rèn)為，翼龍類只是恐龍的近親，不能算是恐龍。另外，同樣出現(xiàn)在恐龍時(shí)代的始祖鳥，雖然有滑翔的本領(lǐng)，但它們是介于恐龍和鳥類中間的動(dòng)物，也不能算是恐龍。
有一些恐龍，外形長(zhǎng)得和鳥類極為相似，甚至也有翅膀和羽毛，但它們都不會(huì)飛翔。比如似鳥龍，它的前者太短了，所以飛不起來(lái)。再比如似鴕龍、似雞龍，也都不會(huì)飛。
同學(xué)們你們想知道更多的知識(shí)嗎？那就快買《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
我的書小學(xué)作文2
星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會(huì)跳舞的向日葵》的書遞給我。我問(wèn)媽媽：“為什么給我買這本書�！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)月你的表現(xiàn)很好，這本書我作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給你，你可要好好看噢！”“一定好好看！”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書。我被書里動(dòng)人的故事和生動(dòng)有趣的句子吸引了。書里寫出了主人公當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用了優(yōu)美的詞句來(lái)描寫人物的動(dòng)作和心理。運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書。
書看完了，我一看時(shí)鐘九點(diǎn)了，我趕忙去睡覺，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的書小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的愛好，比如:看電視、畫畫、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛好是看課外書。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時(shí)候，媽媽讓我去買醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書中的情節(jié)�；貋�(lái)后，我吧醬油遞給媽 媽，又去看書了。剛打開書，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)： “ 你買的是什么呀！ ” 我疑惑地說(shuō)： “ 醬油啊。 ” 媽媽無(wú)奈地說(shuō)： “ 什么醬油呀，你買的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒看完。嘴里說(shuō)著 “ 好 ” ，可仍坐著不動(dòng)。媽媽等急了，來(lái)到我面前，把書一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。
還有一次，我拿著書去廁所，接著看。過(guò)了一會(huì)兒，聽見媽媽在敲門，邊敲邊說(shuō)： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個(gè)小時(shí)了！ ” 我一驚，原來(lái)我看書忘了時(shí)間。
看課外書是我生活不可缺少的一部分，看書使我快樂(lè)，看書使我輕松，我愛看書！
我的書小學(xué)作文4
我最喜歡的一本書就是前幾天爸爸從書店里給我買的《絕對(duì)小孩》。
每個(gè)雙休日我都會(huì)拿著《絕對(duì)小孩》津津有味地看。書里有一個(gè)叫披頭的小男孩，頭上披著一塊布，看起來(lái)有一點(diǎn)像小花貓，可是有時(shí)覺得像滿臉豆豆的大怪物呢！還有比賽小子也很有趣！他頭上戴著一個(gè)像梯形的小帽子，總是愁眉苦臉的，特像一個(gè)泄氣的氣球。
里面的故事更是好笑。一天披頭對(duì)比賽小子說(shuō)：“我爸爸讓我長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家、美術(shù)家、音樂(lè)家，我媽媽還讓我當(dāng)歌唱家、作家、博士。我都快煩死了�！北荣愋∽訂�(wèn)披頭：“那你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”披頭神氣十足地回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大想當(dāng)爸爸�！薄盀槭裁矗俊北荣愋∽哟蟪砸惑@�！耙�?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在太大了�！迸^挺著肚子大聲說(shuō)。
哈哈！你們覺得好笑嗎？我是笑得眼淚都出來(lái)了。自從認(rèn)識(shí)了《絕對(duì)小孩》，我就如同鋼鐵被磁鐵吸引了一樣，手不離書，愛不釋手。
喜歡里面的笑話，喜歡里面搞笑的主人公，《絕對(duì)小孩》我愛你！
我的書小學(xué)作文5
書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就仿佛餓狼見到了肉，爭(zhēng)先恐后的“撕咬著肉”。
小時(shí)候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩因?yàn)轲囸I和寒冷而凍死的時(shí)候，為她而流下了感動(dòng)同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會(huì)把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書城成了我無(wú)比向往的地方。有一次，我無(wú)意見發(fā)現(xiàn)了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來(lái)。從此，我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書，還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來(lái)，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識(shí)的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識(shí)的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
我的書小學(xué)作文6
品名：怡仔（其實(shí)是我的小名）
外貌描述——
品相：烏黑亮麗的頭發(fā)被一條桃紅色的牛筋繩扎著，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)扁的不能再扁的鼻子，一張櫻桃似的嘴巴，外加兩只小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。
色澤：黃里帶微白。體型：超級(jí)苗條，都快變成筷子了，所以該產(chǎn)品又稱“超級(jí)瘦猴”
重量：像小鳥一般的重量——約30公斤。
特殊說(shuō)明——
功能：該產(chǎn)品與眾不同，善于唱歌。有一次在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)唱了《媽媽的吻》，獲了一等獎(jiǎng)，博得語(yǔ)文老師（教我唱歌的）的稱贊。
特長(zhǎng)：寫作和畫畫。該產(chǎn)品的“大作”已被老師當(dāng)成范文；在不斷的努力下，《安全在我心中》這幅漫畫已被江門市公安局里榮獲三等獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng)：該產(chǎn)品傷心時(shí)，千萬(wàn)不要離產(chǎn)品太近。否則，你會(huì)淹進(jìn)“大�！袄�；如果該產(chǎn)品做作業(yè)心不在焉的話，作業(yè)本上的錯(cuò)誤會(huì)比天上的星星還多。
生產(chǎn)日期：20xx年12月9日
我的書小學(xué)作文7
我喜歡的一本書高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書充實(shí)了人們的生活，使生活變得豐富多彩；書開拓了人們的視野， 擁有了智慧。總之，一句話，書是生命的源泉。而我最愛看的一本書是——《海底兩萬(wàn)里》�！逗５變扇f(wàn)里》的故事情節(jié)非常精彩，時(shí)而讓我緊縮眉頭，時(shí)而禁不住拍手叫好，時(shí)而這書中的人做錯(cuò)事感到惋惜。在深深的大海里，隨時(shí)都有任何危險(xiǎn)包圍著“鸚鵡螺”號(hào)船。但書中的尼摩船長(zhǎng)遇事沉著冷靜，善于思考，攻克了一個(gè)又一個(gè)困難，他可真了不起！《海底兩萬(wàn)里》是一部?jī)和膶W(xué)。它不但故事情節(jié)有趣，人物也有各自的特點(diǎn)：急性子的加拿大人尼德。蘭脾氣壞，打魚的本領(lǐng)無(wú)人能比；船長(zhǎng)生活在大海里，他厭倦了陸地生活，但在海里卻生活得悠閑自在，健康也不比我們差。這本書使我看得入了迷，書中的人物似乎都活了，栩栩如生。它的吸收力真大�！逗５變扇f(wàn)里》讓我對(duì)海有了新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)。
我的書小學(xué)作文8
在家里，有一個(gè)屬于我的美好的小天地，而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋，這片海洋無(wú)疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣，奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。
漸漸的，我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時(shí)，下課就拿出來(lái)看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問(wèn)我：“大半夜的起來(lái)干嘛？”最后，我只好把實(shí)情告訴了媽媽，雖然媽媽說(shuō)我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的我，只要一說(shuō)到三國(guó)，我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說(shuō)給大家，并且中國(guó)歷史我也知道很多，我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了！這都是我和書交朋友獲得的'。
我的書小學(xué)作文9
我特別愛看書，媽媽總說(shuō)小英，又在看書，快來(lái)吃飯。這時(shí)，我也會(huì)說(shuō)：媽媽，你就讓我看一會(huì)兒吧。古人說(shuō)過(guò)‘人可一日不食肉，書不一日不讀’。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我喜歡的書吧！我喜歡的書是《20xx年全國(guó)中考滿分作文》里面的知識(shí)豐富，讓我看得十分入迷，我就像在書的海洋中探索知識(shí)，使我懂得怎樣寫一篇好的作文、優(yōu)美的詞語(yǔ)。里面的作文讓我難忘，里面的知識(shí)可貴，我想成為棟梁，成為媽媽的驕傲！季羨林爺爺告訴我們要多讀課外書，我牢牢的記在心中。在看書的同時(shí)，我也會(huì)思考，故事中的人為什么要這么做，作家為什么要寫這個(gè)故事，然后把這個(gè)故事繼續(xù)編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我欣賞的一些片段，再讀我以前忽略過(guò)的部分，最后把我學(xué)到的知識(shí)列個(gè)單子。我愛看的書就是一塊寶，用錢也無(wú)法衡量。
你們也可以找這本書來(lái)讀一讀，有機(jī)會(huì)再介紹一本給你閱讀吧！書蟲們！
我的書小學(xué)作文10
我喜歡看課外書，因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來(lái)，那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀，書中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
我的書小學(xué)作文11
今天，我在家看《愛的教育》，書的序言中的這句話我特別喜歡：文學(xué)，是比飛得還高的林我，是比花開得還美的情感，比星星還亮的智慧，我喜歡上了這本書。這本書以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，講述了社會(huì)上高低職位的人，還有殘疾人，他們之間的關(guān)系，他們的家庭，和人們對(duì)他們不同的態(tài)度，書中每個(gè)人都活靈活現(xiàn)，就象我在生活中遇到的人一樣，但書中的大多數(shù)人物，都是以高尚的品德，美好的情感、善良的行為聯(lián)系在一起，組成了幅幅動(dòng)人的畫面。
這本書沒有虛偽的說(shuō)教，沒有豪情壯志，沒有什么宣言。它是對(duì)生活進(jìn)行描寫，使人感到人與人這間需要互相幫助，互相信任。還把一些不文明不善良不美好的行為列出來(lái)讓人們批評(píng)和厭惡，讓我們認(rèn)識(shí)真善美。這本書，講得最關(guān)鍵的字就是一個(gè)“愛”，只有愛，才能化解一切，讓人們緊緊地手拉手。
我覺得這本書非常好，值得父母和小朋友們看。
我的書小學(xué)作文12
我最喜歡看的一本書名叫《淘氣包馬小跳》，這本書詼諧幽默、好玩有趣，主要是講一群調(diào)皮孩子快樂(lè)的生活以及他們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事。其中我最喜歡看的一個(gè)故事名叫《四個(gè)調(diào)皮蛋》，這四個(gè)孩子都有自己不同的性格，一個(gè)是貪吃，一個(gè)是很調(diào)皮，一個(gè)是說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，還有一個(gè)是廢話大王。他們都是相親相愛的鐵哥們，有時(shí)候斗嘴打架，但是遇到困難的時(shí)候他們都會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助戰(zhàn)勝一切。
你會(huì)覺得他們既調(diào)皮又可愛，特別是他們的語(yǔ)言非常幽默和生動(dòng)，讓我學(xué)到許多豐富的語(yǔ)言和成語(yǔ)。我和同學(xué)們還經(jīng)常交流故事中感人有趣的情節(jié)，讓我學(xué)到了他們幾個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)友愛和互相幫助的精神。這本書讓我收獲非淺，不但學(xué)到了知識(shí)，爸爸媽媽還夸我表達(dá)能力比以前強(qiáng)多了。
我的書小學(xué)作文13
居里夫人，你就像是一本書。你的優(yōu)秀品質(zhì)，我讀不完。
華沙鐳研究所建成,你回到祖國(guó)參加開幕典禮，許多著名人物都簇?fù)碓谀愕闹車�。典禮將要開始的時(shí)候,你忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前。你深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)，原來(lái)這位老年婦女是你的小學(xué)老師。
就算取得了偉大的成就，你仍舊心懷感恩，不曾忘記你的老師。閱讀你，我學(xué)會(huì)了感恩。
在鐳提煉成功以后，有人勸你們夫婦向政府申請(qǐng)專利權(quán)以此發(fā)大財(cái)。你卻說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制。何況鐳是對(duì)病人有好處的，我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利�！蹦氵�把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。
你極端藐視名利，你把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。閱讀你，我知道了做人不應(yīng)該自私，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。
居里夫人，你是一本我永遠(yuǎn)也讀不完的書。
我的書小學(xué)作文14
我最喜歡的一本書是什么呢？《史記》？NO.《西游記》?NO.《三國(guó)》?恭喜你答對(duì)了！沒錯(cuò)，我最喜歡的一本書就是大名鼎鼎的羅貫中先生寫的四大名著之一——《三國(guó)演義》。
欲知我為什么喜歡這本書，且聽我慢慢道來(lái)。
首先他告訴我們一些道理。比如樂(lè)觀：赤壁大敗后，曹操的三笑以及他說(shuō)的一句話，至少北方還在我手里。可以看出他的樂(lè)觀主義。還比如說(shuō)忠義：關(guān)羽被捉后，寧死不降，還罵了孫權(quán)一通。由此可見關(guān)羽對(duì)劉備的忠心。
它不僅告訴我們一些道理，還告訴我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?/p>
比如做人不能太殘暴。董卓就是一個(gè)很好的例子：他入京后，大肆搶奪，大臣們稍有不慎，就掉了腦袋。這激起了各路諸侯的討伐。他被迫遷都，可是在遷都前他火燒洛陽(yáng)，終被呂布所殺。
《三國(guó)演義》不僅告訴我們歷史，還告訴我們道理。
我的書小學(xué)作文15
我書柜里有許許多多的書。
可是我最喜愛的書還是《中國(guó)少年兒童百科全書》。這一套書一共有四本分別是《自然環(huán)境》、《文化藝術(shù)》、《科學(xué)技術(shù)》、《人類社會(huì)》。這四本書里我最愛讀的就是《科學(xué)技術(shù)》這本書主要講了從古至今有哪些人發(fā)明了哪些東西、數(shù)學(xué)工具的發(fā)明、幾何學(xué)的概況、物理學(xué)的常識(shí)和密度、機(jī)械與運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人的發(fā)明、流體還有聲和波、熱現(xiàn)象、光和電、電和磁有什么關(guān)系。
還有一些關(guān)于現(xiàn)在的電子、武器、航天等技術(shù)。讀了這本書，我覺得我們中國(guó)還不夠強(qiáng)大，要變強(qiáng)就要有更多的科學(xué)家發(fā)明更厲害的武器。
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