第一次借書(shū)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的第一次借書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次借書(shū)作文1
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睘榱私坏礁嗟呐笥�，我讀了許多書(shū)。這些書(shū)有的是媽媽從書(shū)店買來(lái)的，有的是學(xué)校圖書(shū)館借閱的，而我看得最多的書(shū)都是從姑媽家借來(lái)的，最難忘的是我第一次從姑媽家借書(shū)。
記得那是一個(gè)涼爽的星期六，我做完作業(yè)準(zhǔn)備去找弟弟玩兒，一進(jìn)門就看見(jiàn)姑媽正在繪聲繪色地給弟弟講故事，我好奇地問(wèn)：“姑媽，你怎么知道那么多故事啊？”姑媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲易x的書(shū)多呀！”我問(wèn)姑媽：“我能借一本書(shū)來(lái)看嗎？”“當(dāng)然可以！”
我走進(jìn)書(shū)房一看，姑媽家的書(shū)真多呀，一層層書(shū)架整整齊齊地?cái)[滿了各種好看的課外書(shū)，有曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》，有沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》……這么多書(shū)讓我看得眼花繚亂，我該選哪一本書(shū)才好呢？姑媽似乎看出了我的心思，就走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你挑一本吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀！”姑媽拿了一本《夏洛的網(wǎng)》遞給我說(shuō)：“這本書(shū)很精彩，你一定會(huì)喜歡的�！蔽译p手接過(guò)書(shū)，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝姑媽！”
我拿著這本書(shū)飛奔回家，津津有味地讀起來(lái)，幾天就讀完了。這本書(shū)不僅文字優(yōu)美，還讓我懂得了外表美并不重要，心里美才最重要。
從此我愛(ài)上了閱讀，我經(jīng)常到姑媽家借書(shū)看，閱讀不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。
第一次借書(shū)作文2
今天我和姥爺一起去安徽省圖書(shū)館辦卡借書(shū)。
首先，我們來(lái)到圖書(shū)館西樓一樓的辦證處去辦借書(shū)證。辦證處的阿姨讓我先填個(gè)單子，又給我照了一張照片，阿姨便在電腦上操作起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨給了我一張卡，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在就可以去借書(shū)了呦！”我開(kāi)心地對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您，阿姨！”拿著借書(shū)卡，我便和姥爺一起去兒童借書(shū)區(qū)借書(shū)。因?yàn)閮和钑?shū)區(qū)不準(zhǔn)成人進(jìn)入，所以我只能一個(gè)人走向借書(shū)區(qū)，我的心情是既緊張又高興，我能順利地把書(shū)借到手嗎？
一進(jìn)借書(shū)區(qū)的大門，保安叔叔讓我把借書(shū)卡放在感應(yīng)器上刷一下，我的照片和個(gè)人信息就出現(xiàn)在電腦上，保安叔叔看了一下就讓我進(jìn)去了。走進(jìn)借書(shū)區(qū)我看到了很多的人和很多的書(shū)，于是我便向高大無(wú)比的書(shū)架走去，開(kāi)始了我的選書(shū)之旅。經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我總共選了五本書(shū)，開(kāi)心地抱著書(shū)準(zhǔn)備離開(kāi)。走到大門口時(shí)，我對(duì)保安叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)這些書(shū)應(yīng)該怎么借呀？”只見(jiàn)保安叔叔把這五本書(shū)放在自動(dòng)借閱書(shū)機(jī)上一放，又在屏幕上進(jìn)行了一些操作，機(jī)器中就打印出了一張借書(shū)憑證。保安叔叔把這張借書(shū)憑證交給我后說(shuō)：“借書(shū)完成了，你可以離開(kāi)了�！本瓦@樣我第一次借書(shū)成功了。
小朋友們，偷偷告訴你們一下呦，其實(shí)到圖書(shū)館借書(shū)是一件很好的事。你們有自己的圖書(shū)證嗎？如果沒(méi)有，就趕快去辦吧！
第一次借書(shū)作文3
今天是我第一次借書(shū)的日子，我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來(lái)到圖書(shū)館門口。
只見(jiàn)一個(gè)明亮寬敞的房間就展現(xiàn)在眼前了。圖書(shū)館內(nèi)一塵不染，地板晶光明亮，讓人精神為之一震。左手邊是一行整齊的電腦，右手邊是四大張桌子，有的可以圍成坐十三、十四人的長(zhǎng)方形的桌子，有的圍著一個(gè)柱子可以坐下十幾個(gè)人的圓桌。正前方是用透明的玻璃隔開(kāi)的四行整齊的書(shū)柜，書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著許多各種各樣的書(shū)。我心想：這么多的書(shū)，夠我看上好幾年了。
我正想著，只聽(tīng)老師說(shuō)：“坐在位子上，聽(tīng)到名字的請(qǐng)過(guò)來(lái)拿借書(shū)證�！钡攘艘粫�(huì)兒，老師叫到了我的名字，我跑過(guò)去，接過(guò)借書(shū)證，銀光閃閃，漂亮極了。上面寫(xiě)著我的名字，還貼著我的照片，下面是一個(gè)條碼。捧著借書(shū)卡，仿佛捧著我心愛(ài)的寶貝，愛(ài)不釋手。
終于可以去借書(shū)了，我興高烈彩得去選書(shū)，找到了一本《話說(shuō)世界地理學(xué)》，我拿著書(shū)和借書(shū)證給老師。老師接過(guò)書(shū)，抽出借書(shū)證，對(duì)準(zhǔn)條碼器，只聽(tīng)“嘀”的一聲，拿了借書(shū)證夾進(jìn)書(shū)里，送到櫥窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了書(shū)，回到位子上，津津有味地看著我那本心愛(ài)的書(shū)。
不知不覺(jué)，下課鈴聲響了，老師叫我們排好隊(duì)，快速地走回班級(jí)。
今天真是太開(kāi)心了。真想天天都來(lái)圖書(shū)館借好看的書(shū)，做個(gè)知識(shí)淵博的孩子。
第一次借書(shū)作文4
今天，我們班的同學(xué)都辦了圖書(shū)證。我想：“這次我要去借本書(shū)，看看圖書(shū)室是什么樣子的，看看是怎樣借書(shū)的。”
一放學(xué)，我就拿起借書(shū)證向圖書(shū)室奔去。我走進(jìn)圖書(shū)室，就像來(lái)到大皇宮，寬敞極了。 一排排書(shū)架就像國(guó)慶閱兵隊(duì)列一樣，排得整整齊齊的。每個(gè)書(shū)架都貼著圖書(shū)分類的標(biāo)簽，有語(yǔ)文類，科技類……各種各樣的書(shū)整齊地放在書(shū)架上。圖書(shū)室里面安安靜 靜的，我只好踮著腳尖走路，不敢發(fā)出一絲聲響。
我想借一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)，因?yàn)檫@幾單元語(yǔ)文考得不理想。我來(lái)到語(yǔ)文類的書(shū)架前東找找，西找找，怎么也找不到我要的書(shū)，我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開(kāi)，忽 然一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我要的書(shū)，我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，拿起那本書(shū)，緊緊地?fù)г趹牙�，生怕被別人借走。我拿著書(shū)向管理員走去，可半路又縮了回來(lái)，心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地說(shuō)：“我要借這本書(shū)。”于是管理員用條形碼掃描器掃了圖書(shū)證和書(shū)，就把書(shū)遞給我。
我捧著書(shū)，愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。第一次成功地借到書(shū)，我心里比吃了蜜還甜。
第一次借書(shū)作文5
假期，媽媽給我辦了一張“借書(shū)證”。
以前是媽媽幫我借，今天媽媽讓我自己去借，把我送到圖書(shū)館門口，說(shuō)40分鐘后來(lái)接我，然后就去忙了。
我走在樓梯上擔(dān)心能不能借到書(shū)，忽然，我想起媽媽以前給我借過(guò)《生命探奇》系列書(shū)，但沒(méi)有借全。這套書(shū)介紹宇宙、地球、動(dòng)物、生物技術(shù)、海洋、物理化學(xué)、環(huán)境等方面的知識(shí)，很有趣。我決定把這套書(shū)借全。
我到了管理臺(tái)，把借書(shū)證遞過(guò)去，管理員接過(guò)借書(shū)證，給我一塊有號(hào)碼的板子，并告訴我板子是用來(lái)代替書(shū)的位置的，看完后把書(shū)挨著板子放回去，再把板子抽出來(lái)。我說(shuō)：“阿姨，能告訴我《生命探奇》系列書(shū)在哪兒？”阿姨告訴我在科普書(shū)柜上，我說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
我進(jìn)入圖書(shū)室，看見(jiàn)許多人都在安安靜靜地看書(shū)，我向前走，看見(jiàn)一排排書(shū)架整齊排放，柜子上寫(xiě)著歷史類、兒童文學(xué)類、名人傳、教輔、童話、名著，沒(méi)有看見(jiàn)科普，向右拐彎往里走，看見(jiàn)了科普書(shū)柜。我從上往下每格仔細(xì)地看著，找了好幾個(gè)書(shū)架，終于找到了我要借的書(shū)。我拿著書(shū)和板子到管理臺(tái)登記，阿姨檢查完我借的書(shū)，把書(shū)和借書(shū)證都給了我，說(shuō)：“月底還書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“知道了，阿姨再見(jiàn)！”
一走出圖書(shū)室，就看見(jiàn)媽媽正向這邊走來(lái)，我揮了揮手，向媽媽跑去，媽媽看了看我借的書(shū)，說(shuō)：“借的書(shū)不錯(cuò)�！蔽液芨吲d：以后可以自己借書(shū)了。我開(kāi)始時(shí)很緊張，借完才發(fā)現(xiàn)原來(lái)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。
第一次借書(shū)作文6
今天，我很高興。因?yàn)閶寢尳K于有空帶我去圖書(shū)館借書(shū)了。
到了圖書(shū)館，我興奮地直奔書(shū)架。一排排整齊的書(shū)架上滿滿的都是書(shū)，仿佛來(lái)到了書(shū)的世界。我一排排地看過(guò)去，書(shū)架上的書(shū)的種類可真豐富！可是卻沒(méi)有我喜歡看的書(shū)。當(dāng)我找到最后一排的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那里全是少兒讀物。哈！太開(kāi)心！我仔細(xì)地找，一層一層地找，找到了第三層的時(shí)候，我從中間挑選了一本我喜歡的書(shū)——《大象巴巴故事全集》。我拿著這本書(shū)，找了個(gè)位置坐下，一口氣就從第1頁(yè)看到第48頁(yè)。我說(shuō)：“媽媽，我等一下可以把這本書(shū)借回家看嗎？我真是太喜歡這本書(shū)了！”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽艺J(rèn)真地閱讀著，漸漸地，我的心安靜下來(lái)，連媽媽離開(kāi)了都不知道。直到我一口氣看完了這本書(shū)抬頭一看，咦？媽媽怎么去和管理員阿姨說(shuō)話了呢？
先不管她了！我又去書(shū)架上拿了《馬小跳左手神話，右手科學(xué)中國(guó)》。我把書(shū)捧在懷里跑向媽媽，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我還想借這本書(shū)！”說(shuō)著，我把借書(shū)證遞給管理員阿姨，我想：這次我借這兩本書(shū)，下次再借兩本書(shū)。我一定要堅(jiān)持每個(gè)星期都來(lái)借兩本，把這里那么多的書(shū)都看個(gè)遍。
第一次借書(shū)作文7
我是一個(gè)小書(shū)迷，一遇到我沒(méi)有的書(shū)，我就會(huì)向別人借。
一次，我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到圖書(shū)館，那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書(shū)，管理圖書(shū)的阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)找書(shū)，一會(huì)兒又幫那個(gè)找，累得上氣不接下氣，于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“阿姨現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái)，你們自己去找書(shū)，好嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗暗竊喜：我終于可以自己找書(shū)了，我還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館保管處找過(guò)書(shū)呢！
我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書(shū)的屋子。哇噻！這里的書(shū)可真多呀！看得我眼花繚亂，書(shū)架上一本本書(shū)仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船，迫不急待的.想讓我乘上他們，去知識(shí)的海洋里航行。我在書(shū)架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書(shū)，可是，書(shū)太多了，我根本找不著，沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮，咬牙切齒地堅(jiān)持找下去，終于，我找到了我要看的書(shū)，我一蹦三尺高，捧著那本心愛(ài)的書(shū)想，終于找到了，我這本一定要好好讀。
過(guò)了兩天，我把書(shū)完整無(wú)缺的歸還給了圖書(shū)館的阿姨。
第一次借書(shū)作文8
星期六，爸爸媽媽都上班了，我自己一個(gè)人在家很悶，我真想找一本書(shū)看，可在書(shū)架里的書(shū)都看過(guò)了，我想起星期三老師發(fā)給同學(xué)訂的《快樂(lè)作文》，我決定去找我的好同學(xué)借書(shū)。
我來(lái)到姚藹薇的家門口，心里想：不知道她在不在家？我先輕輕地敲敲她家的門，門慢慢地打開(kāi)了，伸出一個(gè)扎著兩條辮子的腦袋，原來(lái)正是我的好同學(xué)姚藹薇，我脫口而出：“姚藹薇！”她說(shuō)：“原來(lái)是你呀，快請(qǐng)進(jìn)。”她立即給我倒了一杯水，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有什么事需要我?guī)兔�？”我說(shuō)：“我想向你借一本《快樂(lè)作文》書(shū)。”她想了想，帶我到她的房間，哇！她的房間可漂亮了，比我房間還要整齊，她從柜子里找了一會(huì)兒，把那本厚厚的《快樂(lè)作文》書(shū)拿了出來(lái)，用手輕輕地摸一摸那本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“你要好好珍惜這本書(shū)，千萬(wàn)不要把它折破了。”我說(shuō)了聲：“謝謝！”
在回家路上我想：姚藹薇真是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，我要向她學(xué)習(xí)�；氐郊乙呀�(jīng)迫不急待地看了起來(lái)。因?yàn)槭俏业谝淮谓鑴e人的書(shū)，所以都很認(rèn)真地看每一頁(yè)，我覺(jué)得是一本好書(shū)，對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。
今天的收獲可真大，還懂得了怎樣借書(shū)。
第一次借書(shū)作文9
前段時(shí)間，我聽(tīng)說(shuō)新的少兒圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了，我迫不及待想一睹為快。于是，在一個(gè)周末的下午，爸爸送我到少兒圖書(shū)館門口，我的第一次獨(dú)自借書(shū)行動(dòng)開(kāi)始了。
我興高采烈地搭乘電梯來(lái)到四樓，眼前的景象讓我驚呆了！不僅場(chǎng)館面積大，而且藏書(shū)特別多，瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書(shū)成為我首次借書(shū)遇到的第一個(gè)難題。于是，我向工作人員請(qǐng)教，阿姨告訴我旁邊有電子查閱機(jī)，可以讓我自己操作。我飛奔過(guò)去，根據(jù)提示進(jìn)行操作，輸入書(shū)名屏幕上立馬跳出對(duì)應(yīng)的編碼。很快，我就找到了五本我要看的書(shū)�？墒俏矣钟龅搅说诙䝼�(gè)難題——沒(méi)有管理員我怎么辦理借書(shū)手續(xù)呢？正在我一籌莫展時(shí)，突然看到旁邊有個(gè)姐姐把借閱卡在一臺(tái)機(jī)器上刷一下，再把書(shū)放進(jìn)機(jī)器的“小肚子”上掃一掃，很快就把書(shū)借走了。我趕緊按照她的方式操作，很快也把我要的書(shū)借好了。
這一次的借書(shū)經(jīng)歷，讓我親身感受到科技的強(qiáng)大。今天，如果沒(méi)有那兩臺(tái)大機(jī)器，我肯定要浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。長(zhǎng)大后，為祖國(guó)科技騰飛和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！
第一次借書(shū)作文10
一個(gè)星期日，爸爸帶我和媽媽去自助圖書(shū)館借書(shū)。
我們來(lái)到刺桐公園，眼前有一座鋼鐵小房子，里面擺滿書(shū)，但是不見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員，這就是自助圖書(shū)館了。
一進(jìn)圖書(shū)館，我就開(kāi)始辦證，不料，竟沒(méi)證了，我們只好來(lái)到附近的豐澤廣場(chǎng)，嘗試在這里的自助圖書(shū)館辦證，我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了，可這里居然不能借書(shū)，設(shè)備出故障了，我們只能又回到刺桐公園，我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。
我開(kāi)始選書(shū)，我選了《大鬧國(guó)求生記》，媽媽選了《心理學(xué)與性格分析》。
書(shū)選好了，我開(kāi)始辦理借書(shū)手續(xù)，先在機(jī)器上點(diǎn)擊“登錄”，然后把借書(shū)證放在感應(yīng)區(qū)，接著點(diǎn)擊“借書(shū)”，最后輸入書(shū)本的編號(hào)，很快，傳送帶就把書(shū)送出來(lái)。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書(shū)，然后高高興興回家了。
自助借書(shū)很有趣，也比普通圖書(shū)館方便，可也有一些服務(wù)不周到的問(wèn)題，比如，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)充借書(shū)證，沒(méi)有及時(shí)修理好設(shè)備。
雖然這次借書(shū)過(guò)程中遇到許多挫折，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新的借書(shū)方式，這是一個(gè)重要的、全新的開(kāi)始！
第一次借書(shū)作文11
在一個(gè)星期天的早上，爸爸和媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這是我第一次去圖書(shū)館看書(shū)，心里高興極了。進(jìn)到圖書(shū)館一看，圖書(shū)館真大呀！一排一排的書(shū)架上全是各種各樣的書(shū)。在閱覽區(qū)也已經(jīng)有很多人在那里靜靜的看書(shū)了。我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始分頭找書(shū)，不一會(huì)兒，爸爸媽媽都找到了自己喜歡的書(shū)，并在一旁津津有味的看了起來(lái)。我卻轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)找到自己喜歡的書(shū)，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，象一只沒(méi)頭蒼蠅。突然，我發(fā)現(xiàn)一排一排的書(shū)架上都標(biāo)著它們各自的分類，有科普類、文學(xué)類、工具書(shū)、名著……。我一排一排的找下去，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了標(biāo)有“兒童讀物”的書(shū)架，上面滿滿的都是童話、寓言、科幻等讀物，我好象發(fā)現(xiàn)了一座寶藏，興奮極了，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，尋找著自己喜歡的書(shū)。我一口氣挑了三本，其中一本《十三歲的夢(mèng)》是我最喜歡的書(shū)，我急忙跑到爸爸媽媽身邊坐下，迫不急待地看了起來(lái)，書(shū)里的故事真有趣！
爸爸媽媽叫我回家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，爸爸媽媽起身去還書(shū)。只見(jiàn)圖書(shū)館的阿姨把書(shū)放進(jìn)一個(gè)小推車?yán)�，一�?huì)兒便把它們都送回了家。我對(duì)此很好奇，問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“每本書(shū)都有一個(gè)編號(hào)，上面記錄著它們的類別和存放位置，就象一個(gè)門牌號(hào)碼一樣�！边@時(shí)我才明白，把書(shū)分類整理可以使我們?cè)谛枰獣r(shí)能更容易得找到它們。走在回家的路上，我在想：我書(shū)柜里的那些書(shū)，也該給它們做個(gè)“門牌號(hào)碼”，整理整理了。
第一次借書(shū)作文12
上個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)始上閱讀課了，剛開(kāi)始上閱讀課，老師就讓我們交一張照片，還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們要辦借書(shū)證了，辦完后大家就能借書(shū)了。” 從那天起，我就盼望著能借到好書(shū)。因?yàn)槲蚁氪蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
突然有一天，上閱讀課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家的借書(shū)證辦好了！”老師話音剛落，大家就激動(dòng)的跳了起來(lái)。但是老師說(shuō)：“大家必須聽(tīng)清借書(shū)的要求，否則就再也不能借書(shū)了�！闭f(shuō)完這句話，老師就開(kāi)始講要求了……講完要求，老師就讓我們操作了。
操作時(shí)，我非常激動(dòng)，激動(dòng)得差點(diǎn)忘了怎么操作。我想啊想，終于想起來(lái)了借書(shū)的方法，然后，我先拿起代書(shū)板，再走進(jìn)書(shū)庫(kù)，又把代書(shū)板插在自己想借的書(shū)的位置，然后看看那本書(shū)好不好，如果好就走出書(shū)庫(kù)，找到自己的借書(shū)證，到老師那里刷一下書(shū)上的條形碼，再刷一下借書(shū)證上的條形碼，一本書(shū)就借完了。我這樣同樣的動(dòng)作已經(jīng)做了上百次了。
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的海洋，我就像海洋里的一條小魚(yú)，剛剛會(huì)游泳，我要在這個(gè)大海里暢游，還要不斷的經(jīng)受風(fēng)雨，契而不舍，總有一天我會(huì)成為一條在知識(shí)的海洋里暢游的快樂(lè)的魚(yú)。
第一次借書(shū)作文13
星期一，我拿著在圖書(shū)室辦理的圖書(shū)證，一蹦一跳的去圖書(shū)室借書(shū)。
哇，一進(jìn)圖書(shū)室，就有許許多多的人在借書(shū)呢！看著同學(xué)們都陶醉在書(shū)的海洋中，使得整個(gè)圖書(shū)室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)選書(shū)的地方。一看，書(shū)架上的書(shū)真是琳瑯滿目，真是不知該拿哪本呀！經(jīng)過(guò)我的左挑右揀，總算挑到了一本滿意的書(shū)，名《好詞好句》。
我打開(kāi)這本書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)，哇！里面的好詞好句真妙呀！突然，我感覺(jué)好像被一塊磁鐵吸住了一樣�？粗粗�，書(shū)中的知識(shí)把我迷得如癡如醉、回味無(wú)窮，讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中的笑話更是精彩絕倫，于是，我便急急忙忙地跑去借書(shū)處借書(shū)。
一來(lái)到借書(shū)處，隊(duì)伍可排的真長(zhǎng)呀！看起來(lái)就像一條龍似的。
我焦急地等待著，心里可著急了，就像一只螞蟻在鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了大半天了，終于輪到我了，我小心翼翼地將書(shū)和借書(shū)證一起交給老師。老師對(duì)我笑了笑說(shuō)：“小同學(xué)，這可是本好書(shū)喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙把書(shū)拿走，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲：“小同學(xué)，你的借書(shū)證忘拿了！”我匆匆忙忙的拿回借書(shū)證，對(duì)老師說(shuō)：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您！”老師客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要注意喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。
經(jīng)過(guò)這次借書(shū)，我終于明白了書(shū)是人類進(jìn)步的階梯的含義，以后我一定要多借書(shū)！
第一次借書(shū)作文14
今天天氣很熱，太陽(yáng)照得我們都睜不開(kāi)眼睛。我和媽媽頂著炎炎烈日，興高采烈地來(lái)到了“廈門市圖書(shū)館”。
第一次走進(jìn)“廈門市圖書(shū)館”，我開(kāi)心極了。圖書(shū)館很大，又很安靜。我不知所措的問(wèn)媽媽：“媽媽，我們要怎么借書(shū)呢?”媽媽說(shuō)：“我也是第一次到圖書(shū)館，你忘了啊，媽媽跟你說(shuō)過(guò)：不懂的可以問(wèn)工作人員啊!小傻瓜!”我聽(tīng)了，就去問(wèn)旁邊的姐姐，然后，像個(gè)導(dǎo)游似的拉著媽媽的手，到旁邊的沙發(fā)椅那填表格，再到對(duì)面的柜臺(tái)去交押金;于是，我們一起來(lái)到了兒童借閱室。
借閱室里的人可真多啊，到處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)低頭看書(shū)的小孩。所有的圖書(shū)都非常整齊地分類排列著�？粗@么多的書(shū)，我都不知道怎么開(kāi)始借書(shū)，只是饒著一排一排的書(shū)柜走了一圈又一圈。終于，我看到我我最喜歡的一本書(shū)了，又看到了一本……我一下子找了10本書(shū)，然后坐在椅子上，一本一本地瀏覽，最終選擇了7本書(shū)。
懷抱著這7本書(shū)，我走到自動(dòng)借書(shū)的機(jī)器前，看別人怎么操作。輪到我了，我先把保障卡插到讀卡器里面，再把要借的書(shū)，很整齊地?cái)[好在機(jī)器前，記住你借的書(shū)的總額不能超過(guò)你交的押金。我按照上面的提示一步一步操作，很快就借好了書(shū)。
手里捧著我喜歡的書(shū)，心里實(shí)在是歡喜不已。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)圖書(shū)館真的好大，圖書(shū)館的書(shū)實(shí)在多。以后我一定要常來(lái)，在這里多學(xué)習(xí)一些知識(shí)。
第一次借書(shū)作文15
我的書(shū)桌上有許多的書(shū)，它們分為三類，第一類是媽媽給我買的，第二類是被人送給我的，還有一類是特別的，它每過(guò)一段時(shí)間就更新一次，那就是我從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)。到現(xiàn)在我還記得第一次去圖書(shū)館借書(shū)我那激動(dòng)的心情……
這一天終于來(lái)臨了，這一天終于來(lái)到了，就是這一天，我來(lái)到密云圖書(shū)館辦理圖書(shū)證。一路上，我激動(dòng)不已，雖然是短短的一段路，但是我覺(jué)得很長(zhǎng)，就是這樣，我恨不得一下子跨到圖書(shū)館，看看那里什么樣。到了圖書(shū)館，眼前的景象一目了然，這有大人，小孩，幾乎每個(gè)人手里都拿著書(shū)，安靜地看著，沒(méi)有書(shū)的，也都在尋找自己喜歡的書(shū)。我多么想加入他們呀，可惜我沒(méi)有圖書(shū)證，這么還能先去辦證�？墒且�?yàn)榈谝淮蝸?lái)，我們差點(diǎn)辦不了證。身份證？YES，戶口本？NO！這可怎么辦��？剛才那個(gè)興奮的我一下子晴轉(zhuǎn)多云，還好，相尚的媽媽在這里工作，幫助我們順利的辦了圖書(shū)證，多好的阿姨啊！我終于可以盡情借書(shū)了！一下子，我就找到了期盼已久的《草房子》，我還借了一本關(guān)于數(shù)學(xué)故事的書(shū)，別提心里多美了！
這就是我第一次借書(shū)，雖然有點(diǎn)小波折，但是給我的是更多的開(kāi)心與激動(dòng)。
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