1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 借書經歷作文

        時間:2022-03-18 15:13:57 經歷 我要投稿

        借書經歷作文九篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的借書經歷作文9篇,歡迎大家分享。

        借書經歷作文九篇

        借書經歷作文 篇1

          風和日麗、秋高氣爽的早晨,媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門,我和媽媽上了二樓,走進二樓兒童閱覽室門口,就看見好多小朋友在認真地看書,非常安靜,靜的連一根針掉在地上都聽不見。

          我精心的挑選故事書,我看見書架有《二年級的小朵朵》的書,我迅速的跑了過去,拿了這本書,走到座位上準備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書,我也想讓媽媽給我講,便對媽媽說:“媽媽你能給我講嗎?”媽媽俯下身子溫柔的對我說:“孩子你已經長大了,該自己讀書了!蔽衣犃诉@話,一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書,我心想:“我已經認識了很多字了,不用媽媽講了,還是我自己看吧!庇谑,我就對媽媽說:“媽媽我就自己看書!庇谑俏医蚪蛴形兜淖x了起來,我正看著認真呢,媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書,我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊,拿起《二年級的小豆豆》看了起來,書中的故事非常好玩有趣,我深深地被可愛的小豆豆吸引住了,越看越喜歡,看的都入迷了。

          時間過得很快,一眨眼就過去了一個小時,我看的越來越起勁,當媽媽來叫我走的時候,我不想走,還想看書,媽媽對我說:“我去三樓少兒閱覽室看看書!蔽腋吲d的說:“好的!眿寢屪呱先龢侨タ磿。又過了一會,媽媽下來叫我回家,我不情愿的說:“我還沒看《二年級的小朵朵》呢!眿寢尳o我拿了本腦筋急轉彎的書,我高興的一蹦三尺高,我對媽媽說:“媽媽回家我來說題,你來答,好嗎?”媽媽同意了。

          我和媽媽借了四本書,高高興興的回家了。

        借書經歷作文 篇2

          “書非借不能讀也”,這是《黃生借書說》里的一句名言,于是媽媽就為我辦了一張借書卡,這樣,我就可以在有空的時間自由自在的在書的海洋里遨游,享受書中帶給我的喜怒哀樂,帶給我無邊無際的知識。

          媽媽對我說:“悅悅,你已經長大了,這次借書你就自己去吧,”我猶豫了一會,很不情愿地說:“那好吧!”于是,我在下午四點出發了。一路上蹦蹦跳跳地去書店,不禁有些擔心,會不會有我想看的書?可又想到馬上就能看書了(看書是我的愛好),我又一下子高興起來,腳步也加快了許多,不一會兒,我就到書店了。在琳瑯滿目的書架上我不停地搜索著。這邊看看,那邊瞧瞧,時而蹲下,時而立著腳仰望,時而弓著腰像小蝦一樣。嘿,一本《老媽,你真煩》的書一下子把我給吸引住了,我很想看看這本書里的老媽有我的老媽“煩”嗎?可書就是放得太高了,我的“海拔”太矮了。我試圖把腳尖立得高高的,搖搖晃晃地也沒夠著。今天可沒人陪,是老媽讓我自己獨自出來“闖”的呀!誰來幫我呢?急得我抓耳撓腮,心里像十五個吊桶——七上八下的,阿姨能幫我嗎?算了“死馬當活馬醫”,我鼓起勇氣,有點結巴地說:“阿 …阿 …阿姨麻煩你幫我把那本書拿下來”,“好的”阿姨溫柔而甜甜地對我說。一下子把我膽怯的心拋到九霄云外了,我既激動又興奮地來到了收銀臺前,把借書卡遞給阿姨。

          就為這本書,我興奮了一陣子。在路上,我多想長一雙翅膀“飛”回家啊。一回到家,我就津津有味地看起書來。

          這一次,我領悟到了一個道理,那就是:只要我們嘗試了,才知道有些事情我們能不能做。

        借書經歷作文 篇3

          下午,我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢?這里書山書海,我的眼睛都花了。

          我找到幾個書架,卻找不到一本稱心如意的好書。于是靜下心慢慢地找著,找了很長時間,終于找到一本書名有趣的書。我翻開一看,見第一頁上印滿了廣告,第二、三頁也一樣。一看就不好,我才不看這種書呢!

          接著,我又在書叢中仔細查找起來。突然,我發現了《孫子兵法》這本書,但爸爸說這本書大深奧了,讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學》,我沒同意,因為我剛好發現一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書,就讓我著迷了,什么《未來的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺登記,然后興沖沖地跑回家細細品讀起來。

          原來找一本稱心如意的好書還真不容易呢!

        借書經歷作文 篇4

          星期四,也就是今天,我們班去學校的圖書室借書了。

          午讀課開始之前,郝老師把圖書室的鑰匙給了我們,讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓,打開門,撲到書架旁,捧著一本書就看了起來。很快,我就被書中的內容迷住了。

          ”文欣!“子涵叫我一聲,”你幫我看看這本書怎么樣?“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我,我告訴她這本書上都是恐怖故事,太可怕了。但她卻說,沒什么可怕的,就把這本書借走了。

          我想借手里的這本《夢幻童話》,但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本,翻翻那本,哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書,經過深思熟慮,我借了一本《巫婆的童話》的書,里面的故事全部都是關于巫婆的,有好的巫婆,也有壞的巫婆,很有趣。

          回家后,我要好好讀讀我借的這本書。

        借書經歷作文 篇5

          姐姐畢業了,很多書沒用了,要送我幾本

          一到姐姐家,我便被一片品種繁多的書迷上了,有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》,我拿起一本《意林》來看,發現內容非常有趣,深深的吸引了我,有精選短文、好看的漫畫和笑話。

          我激動不已,想要下這些書,我急切的說:“這些能不能送我!苯憬愎麛嗟恼f:“不行”。我說:“我會把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說:“好吧,……全送給你”,我愣了一下,高興的一蹦三尺高。邊跳邊說:“太好了,太好了……姐姐終于送我了”。然后我們又挑選了兩兜子書,高高興興的回家了。

          通過這次借書我懂得了做事要有耐心。這些書點燃了我的求知欲。書不但開闊了我的眼界,而且是我的良師益友。

        借書經歷作文 篇6

          記得二年級的時候,有一天,我忘帶語文書了,代老師就叫我去同年級的其它班借書。來到了二年級五班,我慢慢悠悠地進去了,輕輕地問:“能借一本語文書嗎?”老師正在上課,聽到我說話,她就親切地說:“可我現在正上語文課,小朋友,你到其它班去借吧!蔽掖诡^喪氣地出去了。

          來到二年級三班的大門口,我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著,到底是去,還是不去呢,我心里一個個問題都圍著自己轉圈圈?墒遣蝗ビ质遣恍械模疫@節課就不能上了!時間一分一秒地過去了,我心里的問題也漸漸的越來越多了,過了很久很久,我才決定敲門進去!斑、咚、咚”我輕輕地敲了敲門,就聽見里面老師說:“請進。”我慢吞吞地進去了。

          當時全班同學的目光都投到我身上,我覺得很沒面子,又過了一會兒,才吞吞吐吐地問:“我能不能借一下您班的語文書用?”老師熱情地說:“行,隨便挑,反正現在上的是數學課!蔽也豢蜌獾鼐瓦M了教室,可新的問題又來了,我借誰的'呢?如果他不借可多沒面子啊,別想這些了,老師不是說隨便挑嗎,我就隨便挑了。我想著想著就已經來到了一位同學的面前,“你能不能把語文書借我一用?”可這位同學像在和我打冷戰一樣,我就沒管他。正準備再向其它同學開口,突然一位大方的同學主動把書借給了我,我接過書,高興地說:“謝謝你,下課我會立刻還給你的!”然后就興高采烈地回到了課堂上。

        借書經歷作文 篇7

          一個天氣炎熱的下午,我跨進書店大門,看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷,也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。

          在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內容,我高聲的喊出:“是的, 是的,這正是我想要的書!

          然后,我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了,我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說:“把書先放一下,我等會再來買!闭f完,我拔腿沖出書店的大門。

          當我取了錢再回來時,收銀員阿姨很遺憾的告訴我說:“僅剩的最后一本已經買了。”我急得差點哭出來,因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨:那本書什么時候還能到呢?”她說:“不太清楚,你過兩三天后再來吧!”

          隨后每當我放學回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下,終于買回本名叫《郵遞員》的書。

          拿著這本書回到家,我愛不釋手。翻開一頁,一頁津津有味的看起來。

        借書經歷作文 篇8

          高爾基說:“書是人類進步的階梯!睕]錯,書就像廣闊的海洋,我們就是海里的各種魚兒,自由自在地在書海中遨游著。

          一個周末,我在老師推薦的書單中,找到一本中意的書。書店里找不到,就去校圖書館借一本吧。

          我和其他幾個小圖書管理員商量一番后,跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上,沒有一個士兵偷懶,倒在后面士兵的身上。我們登記過后,就在兒童文學的書架中仔細搜尋著,不錯過任何一本。過了一會,還是沒找到。這本書卻十分調皮,我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄,似乎要聞出這本書的香氣。

          我更加賣力了,終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了,搬來一邊的凳子站上去,左手壓住其他書,將他拿了下來。我捧著書跳下來,仔細端詳一番。這本書封面是黃色的,正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

          我們又挑選了幾本自己喜歡的書后,我懷里揣著它,蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

          我讀完了這本書,里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書,汲取更多知識。以后,我會多去圖書館,看更多的書籍。

        借書經歷作文 篇9

          一天中午,肖老師在書箱里放了一套新書,書名叫《非常小子馬鳴加》。同學們見了都議論紛紛,有的說:“這套書好不好看?”有的說:“等會兒我去拿一本試試!薄乙灿悬c好奇,便拿了一本回到了座位。

          我一字一句地認真閱讀著,當我看到馬鳴加是個既調皮又可愛的孩子時,我想這書肯定很好看,于是,我轉過身對后面的同學說:“這書很好看!”那個同學聽了,說:“真的嗎?我也去拿來看看!闭f完,她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著,忽然,她忍不住對我說:“這本書真的很好看!”同學們聽見了我們的對話,立馬一擁而上,你拿一本,我拿一本。不一會兒,書就只剩下一本了,突然,許銘揚從人群里探出了頭,他搶到了最后一本。只見他把書緊緊地抱在胸前,就像抱著什么寶貝似的,好像死也不會放開。因為人太多,許銘揚一下子被同學們撞倒了,跌坐在書箱上。同學們見到他手里的書,都用手使勁地打那本書,都想把書搶到自己手上來,但他抱得實在太緊了,大家拿他根本沒辦法。機靈的他趁大家不注意,用雙肘撥開人群,鉆了出去。張紫璇說:“許銘揚,你從一大組繞回座位吧!”許銘揚可能感覺到有些不對勁兒,就小心翼翼地往前走,果然,馮晨妤突然伸出了左腳,許銘揚眼疾手快,一下子跳了過去,一溜煙跑回了自己的座位。

          眼前的這一幕,讓我禁不住哈哈大笑起來。你看,小許此時那揚起的嘴角,專注的神情,如獲至寶的樣子,真是太可愛了!

        【借書經歷作文九篇】相關文章:

        借書的經歷作文六篇02-04

        借書經歷作文4篇01-20

        借書的經歷作文8篇01-19

        借書的經歷作文7篇01-19

        借書經歷作文10篇01-19

        借書經歷作文三篇01-18

        借書的經歷作文4篇01-16

        借書經歷作文5篇01-10

        借書的經歷作文五篇01-10

        借書經歷作文四篇01-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>