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      2. 書的作文

        時(shí)間:2021-03-06 18:07:56 我要投稿

        關(guān)于書的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的書的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于書的作文8篇

        書的作文 篇1

          閱讀是石,敲出星星之火;閱讀是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;閱讀是燈,照亮前行的路;閱讀是路,引你走向光明!}記

          閱覽室是書的歸宿,而書是我心靈的歸宿。所以,每當(dāng)我心靈空虛時(shí),就會(huì)在閱覽室的圖書中盡情遨游。

          獨(dú)坐一隅,品一杯香茗,感受“雨巷詩(shī)人”戴望舒的淡淡憂傷,感受他對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求,但又卻可望而不可即。朦朧中的女郎,就象征著作者所追求的夢(mèng)想,但是卻又像夢(mèng)一般的似真非真。雨巷是他追求夢(mèng)想的道路,是那么幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)而又幽暗。聯(lián)系到我們自己,目標(biāo)是很明確的,但是我們卻少了追求夢(mèng)想的那份熱情,那份渴望。戴望舒知道他的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的,但是,他并沒(méi)有放棄,心頭就算有淡淡的憂傷,也絕不會(huì)出現(xiàn)絕望。他激勵(lì)著我,向自己的夢(mèng)想奔去。

          看著閱覽室窗外巖石下的小草,我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英國(guó)的一個(gè)窮牧師家中,家庭十分貧困。她喜歡寫作,希望能借此改變家庭狀況。但是,事情并非想象之中那么順暢,他所寫的詩(shī)沒(méi)有出版社愿意出版。她失望了,但她繼續(xù)不斷地尋找出路。就算整片森林沒(méi)有一條可以走的路,她也要憑著自己的執(zhí)著踩出一條道來(lái)。終于,她開(kāi)始寫小說(shuō),并且以她的處女作《簡(jiǎn)愛(ài)》著名。在簡(jiǎn)愛(ài)的歷程中,我看到了主人公與作者有許多相似之處,同樣在艱苦的環(huán)境下磨練出一顆執(zhí)著,不服輸?shù)男摹_@同樣在影響著我,告訴我,不要輕言說(shuō)放棄。

          在冬日的暖陽(yáng)下,我不僅感受到了太陽(yáng)的溫暖,冰心的詩(shī)也同樣給我傳遞著溫暖。在母親的懷抱中,感受人間的真情;在童年的幻想中,我感受到孩子那天真,善良的童心;在大自然的關(guān)懷下,我感受到人與自然的和諧相處。母愛(ài),童真,自然,是冰心詩(shī)集的三大主題,詩(shī)句短小而情真。她的詩(shī),在我的心中遺留下的只有愛(ài)。詩(shī)中的精美語(yǔ)句體現(xiàn)的真實(shí)情感陶冶著我的情操。在受傷的時(shí)候撫平傷口,在失望的時(shí)候給予信心,在困難的時(shí)候給予幫助。冰心奶奶的詩(shī)就像媽媽一樣呵護(hù)著我。

          不知不覺(jué),閱覽室成為我的第二個(gè)家,因?yàn)榻o了我太多的幫助。閱覽室之精華,愿君多來(lái)采擷。

        書的作文 篇2

          兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入口鼻之間,這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是可樂(lè)的味道。而書的墨香呢?清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈。書的味道呢?人生百味均有之,美妙無(wú)比。我想,在我的生命中,要是失去了書,也就失去了生活的樂(lè)趣。

          在我心目中,書就像是我的好朋友。我走到哪兒都要帶上它。就連上廁所,都要帶上。可是有一件事,讓我徹底的改掉了這個(gè)壞毛病。

          一天早晨,我閉著眼睛,卻耳聽(tīng)四方,被窩里掖著一本書,正打探著媽媽什么時(shí)候出門!扳忊彙甭(tīng)見(jiàn)鑰匙互相敲打的聲音,我立馬從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到了門跟前,耳朵貼在門縫上,確保媽媽出了門,才肆無(wú)忌憚的拿著書出了門。

          我進(jìn)了廁所。想都沒(méi)想,直接看起了書。很快,我被這本書里精彩的故事情節(jié)吸引住了,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),一蹲就是半個(gè)小時(shí)!昂簟蔽彝铝艘豢跉,終于把這本書看完了,我想起身,卻發(fā)現(xiàn)腿腳都麻木了,但我卻絲毫不在意。我去開(kāi)廁所的門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),我這才意識(shí)到我被反鎖在廁所里了。我可不想在廁所了呆一個(gè)上午,不如把門撞開(kāi)。嗵,嗵,嗵,費(fèi)了好大的勁兒,不但沒(méi)把門撞開(kāi),反而把胳膊撞疼了。我把視線放到了窗戶上,咳……還是算了吧,防盜門大叔正在那威風(fēng)凜凜的站崗呢……

          當(dāng)所有的希望都破滅后,我才感覺(jué)到身上只穿了一件薄薄的睡衣——冷,早上沒(méi)吃午餐——餓。煩,餓,冷,三只惡魔輪番向我進(jìn)攻……

          不知過(guò)了多少時(shí)間,我終于聽(tīng)到了開(kāi)門聲,我突然感到黑暗中的一道曙光照耀到了我的身上,我立馬起身,大聲喊叫,滿腹疑惑的媽媽幫我開(kāi)了門,還冷冷的嘲笑了我一頓。!書,你真“討厭”!

          我愛(ài)書,是它讓我開(kāi)闊了視野,是它讓我增強(qiáng)了閱讀理解的能力,是它讓我……我愛(ài)書,是不容質(zhì)疑的,但同時(shí),我又恨書,是它讓我的視力度數(shù)加了又加,是它讓我總是很晚才能完成老師布置的家庭作業(yè),是它……

          書。∧阏媸俏业臍g喜冤家,讓我恨也不是,愛(ài)也不是!

        書的作文 篇3

          “讀書如夢(mèng)”!在家里,我常做這樣的夢(mèng)。

          一年級(jí),在夢(mèng)里,我認(rèn)識(shí)了灰姑娘和白雪公主;二年級(jí),我們?nèi)喽颊J(rèn)識(shí)了小豬唏哩呼嚕;三年級(jí),我們又都認(rèn)識(shí)了童喜喜和李西西筆下的發(fā)明大王王卡卡;四年級(jí),四大名著涌入我的心扉;五年級(jí),《城南舊事》又映入我的眼簾……我讀書這件事,像叮咚泉水一般滴入我的心扉。

          在幼兒園時(shí),米奇與米妮只是一小部分,繪本才是讓我百看不厭的書,媽媽讀,我來(lái)想。后面,我又知道開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東與十大元帥,再加上爸爸每晚讀的小故事,我的詞匯量日益增加,知識(shí)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。

          讓我印象最深刻的莫過(guò)于《紅樓夢(mèng)》和《狼王夢(mèng)》了,兩本書都有夢(mèng)圓不成的味道。《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉和林黛玉經(jīng)百般挫折才圓夢(mèng)成婚,賈母與鳳夫人卻百般算計(jì)將林黛玉調(diào)了包,最后賈寶玉遁入空門,林黛玉淚盡而逝!独峭鯄(mèng)》的情感潮漲潮落,讓我時(shí)喜時(shí)悲:紫嵐精心調(diào)教的黑仔慘遭鷹爪荼毒;藍(lán)魂兒死于狼牙血口;黃嗅跳崖自殺;紫嵐自己又被老鷹殺死……當(dāng)狼王,這夢(mèng)永遠(yuǎn)做不成,自然規(guī)律就是如此殘酷卻又亙古不變。

          每一本書都有不同的心聲,為我織就色彩斑斕的夢(mèng),這些夢(mèng),我會(huì)繼續(xù)做下去。

        書的作文 篇4

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,我覺(jué)得這句話一點(diǎn)都不錯(cuò),因?yàn)闀彩侨祟惖摹袄蠋煛,我們從小就要和書打交道,教我們最?jiǎn)單的詞和句子,到了上學(xué)的`時(shí)候書開(kāi)始變難了,又有好幾種書需要背誦或者朗讀課文,我開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)討厭讀書,雖然書是人類的老師,但對(duì)于那些不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),書更像是他們的“敵人”,我也在其中,到了初中我愈發(fā)這么覺(jué)得,有英語(yǔ),法語(yǔ),科學(xué),生物等等……由于是從零開(kāi)始所以剛開(kāi)始會(huì)有很大的困難,之后會(huì)慢慢開(kāi)始簡(jiǎn)單起來(lái),我又喜歡上讀書了,但如果讓我去背一篇課文,我可能還是會(huì)哭出來(lái),到了高中,嗯……我也不知道會(huì)怎么樣,因?yàn)槲疫在初三,但是我覺(jué)得書會(huì)變成我的“朋友”。

          書是人類的“朋友”,他們的內(nèi)容有時(shí)候很有趣,有時(shí)候很無(wú)聊,但書不會(huì)拋棄你,不會(huì)離開(kāi)你,所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多看課外書,讓自己融入書的海洋。

        書的作文 篇5

          書若繁星,它使我的生命多姿多彩,書若綠茶耐人尋味,只有細(xì)細(xì)品讀,才能品出它的幽香與甘甜。讀書讓我們深知“逝者如斯”的感慨"才上眉頭,卻下心頭"的憂愁"對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何″的無(wú)奈“秋陽(yáng)不散在霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”的蕭瑟,“讀書不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金”的珍惜,“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的憂愁。

          “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”書就像一座屹立在平原之上的一座高山,它用中華五千年的不滅之魂,讓我感受到中華大地的多姿多彩,如畫的美景。

          就如《題金陵渡》這首詩(shī)是詩(shī)人漫游江南時(shí)寫的一首小詩(shī),張祜夜宿鎮(zhèn)江渡口時(shí),面對(duì)長(zhǎng)江夜景,以此詩(shī)抒發(fā)了自己旅途中的愁思,表現(xiàn)了自己心中的寂寞凄涼!俺甭湟菇痹吕,兩三星火是瓜州!边@不就把江南那美妙如畫的江上夜景描寫的寧?kù)o凄迷,淡雅清新嗎?不道江南也能領(lǐng)略那幅美妙的夜江畫。

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾!惫糯乃蛣e詩(shī)我也讀過(guò)很多,也大都表現(xiàn)了"黯然銷魂"的情感,但王勃的這一首卻一洗悲酸之態(tài),意境開(kāi)闊,音調(diào)爽朗,獨(dú)標(biāo)高格。也就如同書和我一樣,我與書也是不可分離的,我,注定是它一生的朋友,它,注定是我一生的老師。

          我與書如同干涸的大地與水那樣,書滋養(yǎng)了我的知識(shí),使我相信一顆赤誠(chéng)的種子,在貧瘠的土地都能開(kāi)出七色之花,讓我懷揣希望與憧憬,看向未來(lái)。

          書與我如同天空與鳥(niǎo)兒那樣,它讓我在它寬闊的胸膛,自由的飛翔,讓我知道自己的渺小,使我懷揣志向,勇敢的飛翔。

          冰心用她的細(xì)膩,讓我沐浴在愛(ài)的光環(huán)下,魯迅,巴金則讓我看到了人世間的艱辛和滄桑,孟郊只用了一首《游子吟》就讓我體會(huì)到外出在外的游子的那種對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。

          書是我的友人,我對(duì)書這種永恒不變的執(zhí)念,使我走向了這條不歸路。卻也為我打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的一扇門。

        書的作文 篇6

          記得大年三十的晚上,哥哥為了參加書法比賽,還不停地練,用完了一瓶墨水,寫完了一厚疊兒報(bào)紙,我實(shí)在等不住了,悄悄地走進(jìn)他的房間。

          哥哥那一絲不茍的精神正是我缺少的。我有時(shí)做算術(shù)題因?yàn)轳R虎,回做的也錯(cuò)了。這不正要學(xué)習(xí)哥哥那種認(rèn)真的精神嗎?想著想著,我碰了碰哥哥,低聲說(shuō):“該吃飯了。”哥哥似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在全神貫注地寫,我有提高聲音補(bǔ)了一句:“飯都快涼了,大家都等你吃飯呢!”哥哥這才說(shuō)一句:“你們先吃吧,我還早呢!”我只得走出房間,這時(shí)我奇怪地想:“這么豐盛的年夜飯哥哥不吃,而一個(gè)勁兒地在寫字呢?”

          飯吃完了,我又來(lái)到哥哥的房間里,他還在練,我站在他身旁,看著他練呀、練呀,終于寫完了一幅作品,我心想頓時(shí)高興起來(lái),想:“這下可以跟哥哥一起看電視了,然而各哥哥卻沒(méi)有停筆。拿起折好的宣紙有寫起第二張……

          不知過(guò)了多少時(shí)間,我的腿酸了,跪在椅子上,膝蓋跪疼了又站起來(lái),而哥哥還在寫字。窗外、煙花的閃光劃破星空,耳邊聽(tīng)到的是鞭炮聲和歡笑聲。人們都在看電視、放鞭炮,而哥哥還在刻苦學(xué)習(xí),練習(xí)毛筆字。

          當(dāng)鐘敲11:00時(shí),哥哥才停筆,望著最后完成的一幅作品,他臉上露出了欣慰的笑容。我問(wèn):“哥哥,你的手酸嗎,腿疼嗎,肚子餓嗎?”哥哥摸著我的頭,笑著回答:“現(xiàn)在倒是有點(diǎn)兒,不過(guò),寫字的時(shí)候,只想到字,就什么也不覺(jué)得了。”聽(tīng)到這一席話,我再次佩服他的刻苦學(xué)習(xí)的精神。

          真是“功夫不負(fù)有心人”沒(méi)過(guò)多久,哥哥的書法榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),全家特別高興,真是一分耕耘,一分收獲。

          我愛(ài)哥哥,更愛(ài)他刻苦練字,一絲不茍的精神。

        書的作文 篇7

          有人說(shuō)書只是用作教材,沒(méi)有必要去理解它的魅力。有些人還說(shuō),書籍只是一種休閑和娛樂(lè)活動(dòng),沒(méi)有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分。

          書就像一個(gè)好朋友。如果你一直帶著它,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)它能糾正你,當(dāng)你想不起來(lái)時(shí)它能啟發(fā)你。雖然它不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)跳舞,但它會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會(huì)你做人的道理,指出你的缺點(diǎn)和不足,還能告訴你一些聞所未聞的知識(shí)和歷史事件,讓你“知識(shí)淵博”。它也可以無(wú)私地奉獻(xiàn),讓你貪婪地欣賞它的能力。

          書籍不僅可以成為你的密友,也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你生氣的時(shí)候,小心地告訴你真相,讓你平靜下來(lái)。當(dāng)你心碎的時(shí)候,它會(huì)用它獨(dú)特的“方法”來(lái)安慰你,讓你受傷的心臟好起來(lái)。當(dāng)你流淚的時(shí)候,它也會(huì)用它的“技巧”讓你突然看起來(lái)毫無(wú)生氣,然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,它會(huì)用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲,讓你又笑又哭。慢慢地,你會(huì)迷戀它的輝煌,打動(dòng)它的感情,欣賞它的深邃,并讓它成為你的導(dǎo)師。

          寶貝的我們睡在童話和夢(mèng)里,寶貝的我們聽(tīng)故事和玩耍,童年的我們?cè)跁暮Q罄锫。《白雪公主》讓我分辨善惡,《小故事,大道理》教?huì)我真誠(chéng)和愛(ài),《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過(guò)走一段樓梯,拓寬了你的視野三百英里”。

          書籍是我最忠實(shí)的朋友!

        書的作文 篇8

          杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍蔷袷臣Z,讓你變得越來(lái)越聰明,但是,書讓我吃盡了苦頭。

          走路讀書惹的禍

          那天,我在去學(xué)校的路上看課外書。我走著走著,一不小心撞到了一個(gè)“人”,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!钡攘税胩,對(duì)方卻沒(méi)反應(yīng),我抬頭一看,哇!這個(gè)人好高,真像個(gè)巨人。我揉了揉發(fā)麻的眼睛,這不是電線桿嗎?我剛才竟跟電線桿道歉,我的臉頓時(shí)漲紅了,周圍的人不禁哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得自己的身體在火焰中燃燒,趕忙快速往學(xué)校去。哎!都是讀書惹的禍。

          做飯讀書惹的禍

          有一天,我坐在沙發(fā)上看《裝在口袋里的爸爸》,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”媽媽的鬧鐘響了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的臥室里響起了“稀里嘩啦”的聲音,然后急急忙忙對(duì)我說(shuō):“你一會(huì)兒自己吃飯,我已經(jīng)給你煮好了。還有,在12點(diǎn)之前,必須炒一個(gè)雞蛋!闭f(shuō)完,便像一陣風(fēng)一樣消失在我面前。

          我繼續(xù)看起書來(lái),書中的內(nèi)容非常搞笑,我還不時(shí)地傻笑。

          ……

          !我終于看完一本書了。真輕松!“咕咕”是我的肚子叫了呀!我這才記起來(lái)我還沒(méi)有吃飯,我很快的吃過(guò)飯后,拿出一顆雞蛋準(zhǔn)備炒的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。

          “容容,你炒熟雞蛋了嗎?”媽媽問(wèn)我!斑沒(méi)呢!”我小聲說(shuō)著。

          不料,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,我被媽媽罵了一頓。哎!都是讀書惹的禍。

          商場(chǎng)讀書惹的禍

          那天,媽媽帶我到商場(chǎng)里玩(其實(shí)是讓我給媽媽看衣服),我才不干呢!我就在媽媽試衣服的一瞬間,我躲在了一個(gè)角落,看起書來(lái),我一看,就投入到了書里的世界……不一會(huì)兒,我看完了,卻怎么也找不到媽媽。哎!都是讀書惹的禍。

          一本新書像一艘船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛?cè)ド畹臒o(wú)限廣闊的海洋。書,雖讓我吃盡苦頭,但始終改變不了我對(duì)書的熱愛(ài)!

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