我與書的作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我與書的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與書的作文300字 篇1
我今天向大家介紹的是我的存錢書，大家該問了，不是存錢罐嗎、怎么是存錢書！呀下面我向大家介紹我的存錢書。
首先，他的外形是書的形狀，這個書可以打開，從上面看他有一個小扁口，可以裝硬幣，再看他的下面有一個長長的口，這個可以裝紙錢，這樣你應該向兩頭都有空，那錢不是就掉出來了嗎、我來告訴你吧，他是掉不出來的，因為他有一個秘密因為他是兩層的。
當你打開的時候，他會有一些文字出現(xiàn)，看到快末尾的時候有一些立體的字出現(xiàn)，會嚇你一跳，在下面就是打不開，這么樣我的“書”還喜歡嗎？
另外我還給他做了個花邊就是用布給他做了個包裝。
但是他還有一個神奇的功能就是，當你睡覺的時候，他會把你的零用錢擺好。
這時候你應該問我的存錢書里邊的錢怎么取出來吧！我就我告訴你：他的右側面有一個按鈕，一按整個書的背面都會翻開。這樣就可以把你的錢取出來了。
我的“書”神奇吧！
我與書的作文300字 篇2
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙”，我非常喜歡這句名言。
從幼兒園開始，我只認識三個字：大、中、小，所以不會讀書。可幼兒園的故事時間只有三十分鐘，語文老師講三十分鐘就給別的班上課去了，那些迷人的故事讓我牽腸掛肚，只好讓媽媽教我學拼音，所以，我自己讀的第一本書便是帶拼音的謎語，雖然其中沒有故事情節(jié)，但我也為自己能讀點書而心滿意足了。之后，媽媽還教我認識簡單的字，比如：前后、左右等等，這樣一來，我自己便一知半解地讀開了《影響幾代人的好故事》，媽媽有時也給我講，我漸漸迷戀上了書。
當我上三年級時，爸爸給我買了一些文字書，比如《海蒂》、《綠野仙蹤》、《盛世繁花》、《小公主》等，這些書常常讓我身臨其境，只覺得自己無知的腦袋日益充盈起來。習作時，我常常想起了書中的好詞佳句，能夠靈活自如地運用在作文之中。
書教會了我要誠實。讀了《信任》這一課，它告訴了我人與人要互相信任，這樣才會使我們的世界更加和平與美好。《海蒂》帶給我的是：只要擁有一顆潔白無瑕的心，就會化解最硬的堅冰。
是啊，理想的書籍猶如一把鑰匙，開啟了我封閉很久的.智慧；書籍是我的良師益友，陪伴我成長，點亮我的前進之路！
我與書的作文300字 篇3
“書中自有黃金屋，書中自在顏如玉�！边@句話說一點也不錯！我每一天都要看書，書既是我形影不里的好友，又是我的一位淵博的老師。
小時候，我還不認字，媽媽給我買了一本書，她每天都給我講故事，媽媽講一個故事就告訴我很多道理。像白雪公主，主人公的故事，都給了我非常深刻的印象。白雪公主既漂亮又善良，還有七個小矮人它們喜歡幫助白雪公主，和白雪公主一起玩，一起唱歌，一起度過難關，我非常喜歡這位白雪公主。
上高年級的時候我就開始看一些《愛的教育》《我的童年》.......其中《愛的教育》是我非常喜歡的一本小學生讀物，它給了我無窮的知識和道理，以前的爸爸媽媽打我就是他們的錯，現(xiàn)在我才覺得父母打我們罵我們也是一種特殊的教育。每當我看書的時候有時卻被這個故事感動的眼淚花花，我不想和書離開，他就是幫我飛向天空翱翔的一只小鳥也是我朋友。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富......
我與書的作文300字 篇4
我喜歡看書，更喜歡儲書，因為儲的書我能讀好多遍，而每讀一遍的感受都不一樣，很奇妙，所以我喜歡儲書，也喜歡閱讀。
說到儲書量，我的書可不少，一共三十多本。當然，儲書也有儲書的故事，我也一樣。小時候，爸爸從不限制我看書的范圍，所以，我經常買楊紅櫻的書，后來，我漸漸長大了，爸爸就對我說：“不要只看一個人的書，知道了他的寫作方法，就應該讀讀其他人的書�！睆哪且院螅也恢蛔x楊紅櫻的書，還讀其他人的書，比如：沈石溪和曹文軒的小說。
當然，儲書就是為了閱讀。不過每個人的閱讀方法不同，我也有我的閱讀方法。我讀一本書，一般采用三遍讀書法，每一遍都有不同的目的：第一遍，大概了解故事的主要內容，然后在大腦形成一個動畫，以便了解作者表達的真正意思和思想感情，然后再讀第二遍，這一遍要仔細看一看文章的寫法，再想想自己所缺少的寫法然后再進行練筆，第三遍，就是一邊看一邊仿寫，主要內容不變用自己的語言把他敘述下來。長期堅持這樣讀書，我的習作能力不斷得到提高，語文的綜合素養(yǎng)也得到了提高！
我儲書，我富有；我讀書，我收獲！我和書成了不可分割的朋友！
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