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      2. 我與書(shū)作文

        時(shí)間:2021-02-15 16:02:28 書(shū) 我要投稿

        我與書(shū)作文通用10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我與書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我與書(shū)作文通用10篇

        我與書(shū)作文1

          一說(shuō)起書(shū),我還有兩個(gè)小小的故事呢。那是我生日時(shí),媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū),每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后,要仿寫(xiě)一篇作文。那時(shí)候,我對(duì)作文并不感興趣,看起作文來(lái)頭就疼,寫(xiě)起作文來(lái)呀可真是枯燥無(wú)味極了。后來(lái),我看多了,寫(xiě)多了,也就是上了路。一次測(cè)試,作文是我曾經(jīng)仿寫(xiě)過(guò)的作文,我很快就寫(xiě)好了。

          這篇作文還受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此,我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了濃厚興趣。有一次,老師選中我去參加作文競(jìng)賽,老師叮囑我回家要多看作文,多背作文,摘抄好詞好句。當(dāng)作文競(jìng)賽那天,我的腦袋就像一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶,而是裝著文章好詞好句,等到寫(xiě)作文時(shí),把他們?nèi)崃顺鰜?lái),寫(xiě)在試卷上。這次作文競(jìng)賽我居然得到了全校第三名,我高興得不知怎么形容。

          自從那兩件事,以后我與書(shū)更是一對(duì)非常親密的好朋友了。由于我天天刻苦學(xué)作文,我的作文水平漸漸地提高了。書(shū)給了我知識(shí)和力量,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

        我與書(shū)作文2

          一提起書(shū),我就滿肚子的話,我看書(shū)算是比較快的了,一本書(shū)差不多三天就會(huì)讀完,同時(shí),我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容也十分好奇。那是一個(gè)課間,還差二十幾頁(yè)我就把那本書(shū)看完了,但在我讀得難以自拔之際,上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),無(wú)奈之下,我只好收起書(shū)來(lái)。但我心中又十分好奇結(jié)局,便開(kāi)始東張西望,確定老師不再看我后,悄悄拿出了書(shū),在桌洞里看得津津有味,嘴角揚(yáng)了上去,眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。

          “咳咳,老師!蓖坏穆曇粼谖叶呿懫,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師正在講臺(tái)上盯著我,我趕緊收起了書(shū),可惡!只差兩頁(yè)了。我似乎聽(tīng)到了書(shū)在召喚我,“快看吧,沒(méi)事的,沒(méi)事的!”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書(shū),快了,快了!只差一面了!終于看完了,我長(zhǎng)舒了一口氣,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊。沒(méi)想到,老師竟然沒(méi)批評(píng)我,只說(shuō)了句:“讀書(shū)是好事,但要下課的時(shí)間讀!蔽业男乃闪讼聛(lái),就像喝了一杯加奶加糖的咖啡,心里美極了,臉上也笑瞇瞇的。

          “書(shū)真的有那么好看嗎?”同位下課后問(wèn)道。

          “當(dāng)然了,每一次讀書(shū)我都會(huì)很開(kāi)心,會(huì)像吃了蜜一樣甜呢!”我毫不猶豫地說(shuō)道。

        我與書(shū)作文3

          說(shuō)起書(shū),它可是我最好的朋友。我的朋友種類繁多,歷史書(shū)、童話書(shū)、散文集、科普類等書(shū)都是我的最愛(ài),當(dāng)然我與書(shū)還發(fā)生了許多有趣的故事。

          有一個(gè)星期天,我正在家專心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽接了個(gè)電話對(duì)我說(shuō):“單位有急事我去加班了,午飯放在桌上,看完這一節(jié)快去吃飯吧!”我答應(yīng)了一聲,就又如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題深深地吸引著我,總想快點(diǎn)找到問(wèn)題的答案。時(shí)間一分一秒悄悄地過(guò)去了,不知不覺(jué)間已經(jīng)下午三點(diǎn)了。媽媽加班回來(lái)了!媽媽疑惑地對(duì)我說(shuō):“你怎么還沒(méi)吃飯呢?”可我竟頭也不抬地說(shuō):“老媽,你怎么這么快就回來(lái)了呢?”媽媽自然是哭笑不得:“我已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了,唉!你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀!”看書(shū)使我受益匪淺,也帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

          一天,我到百花公園去撈小魚(yú),通過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)漂亮的小魚(yú)、小蝦沒(méi)有專職喂養(yǎng)員飼養(yǎng)。這些小精靈沒(méi)有食物來(lái)源,如何生存呢?我百思不得其解,馬上回家在我的一本科學(xué)書(shū)籍里面找到了答案,原來(lái)非人工養(yǎng)殖的小魚(yú)、小蝦是靠吃水草中的營(yíng)養(yǎng)為生的,所以它們是不吃魚(yú)食的。書(shū)是我的好朋友,應(yīng)為愛(ài)讀書(shū),我還帶上了眼鏡呢!我可不在乎,應(yīng)為我深愛(ài)著我的好朋友——書(shū)。

        我與書(shū)作文4

          書(shū),讓我們明白事理;書(shū),讓我們感受自然;書(shū),讓我們回顧歷史。一本書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

          書(shū)中理

          “老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多難”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。

          讀書(shū)中之事,明書(shū)中之理——面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔。

          書(shū)中景

          “山川之美,古來(lái)共談。書(shū)中,陶弘景用短短幾句話就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備,可謂尺幅能容千里,片言可寓百意!

          讀《三峽》可知:三峽春冬之時(shí),清榮峻茂,良多趣味;便曉:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

          書(shū),是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū),是色彩繽紛的花園,令人流連忘返;書(shū),是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),使人驚嘆不已!

          一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。 讓我們與書(shū)交個(gè)朋友,做個(gè)伙伴,共同翱翔與知識(shí)的海洋。

        我與書(shū)作文5

          高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可想而知,書(shū)有多么重要。

          我從小就愛(ài)讀書(shū)。從記事的時(shí)候,我就很愛(ài)讓媽媽給我講故事。媽媽總是耐心的躺在床邊一篇一篇地講給我聽(tīng)。慢慢的,我可以自己讀這一個(gè)個(gè)故事。一個(gè)個(gè)故事中的人物成為我夢(mèng)中的玩伴。讀書(shū)的感覺(jué)真好。

          在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人類靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!一本本書(shū)把我的世界變得很大很大。舉目望去,就能輕易得看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔……直到合上書(shū),我的腦海中還浮現(xiàn)出各種各樣的畫(huà)面。讀書(shū)的感覺(jué)真好。

          告別了五彩的世界步入了童話王國(guó)。我不由自主的陷到一個(gè)個(gè)故事:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì),我大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地偵破案件時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來(lái)……是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好。

          書(shū),是我生命的一部分,它帶給我夢(mèng)想。它讓我插上書(shū)的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋上;讓我插上書(shū)的翅膀,飛向更高的山峰;讓我插上書(shū)的翅膀,飛向奇妙的未來(lái)!

        我與書(shū)作文6

          在我三年級(jí)的時(shí)候,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)茶余飯后,家人聊天打牌時(shí),我便捧著書(shū)津津有味地看起來(lái)。那妙語(yǔ)連珠的散文,情節(jié)起伏的小說(shuō),邏輯周密的探案,精彩的傳記,包羅萬(wàn)象的大全,讓我遨游了無(wú)奇不有的大千世界。歷經(jīng)了風(fēng)云變化的歷史,認(rèn)識(shí)了古今中外的名師偉人。書(shū),它是一塊超強(qiáng)的磁鐵,它深深地吸引著我。正當(dāng)我在書(shū)海里慢慢地遨游時(shí),總會(huì)鬧出笑話:有一次,我正在看書(shū),媽媽讓我去買(mǎi)一斤生菜回來(lái)做飯,我滿口答應(yīng)了,到了菜市場(chǎng),我忘記了媽媽吩咐我買(mǎi)的東西,就糊里糊涂的買(mǎi)了一斤蘿卜;氐郊依,媽媽哭笑不得,無(wú)可奈何地賜予我“書(shū)蟲(chóng)”的美稱。書(shū),成了我生命的一部分。有一次,弟弟來(lái)我家做客。他跑到我的書(shū)房找書(shū),弄得一塌糊涂。我的書(shū)被他弄得一會(huì)兒東倒西歪,一會(huì)兒七上八下。我眼睜睜地看著我的書(shū),鼻子一酸,真想哭。讀書(shū)不僅成了我每天的一項(xiàng)“工作”,也成了我生活中不可缺少的一部分。

        我與書(shū)作文7

          書(shū),可以豐富知識(shí),可以讓我們明白道理,還可以教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

          從小我就悶在家里。洋娃娃玩膩了,便把注意力投到了那些大大小小,薄薄厚厚的書(shū)中去了。這樣看書(shū)便成我最大的愛(ài)好。

          為了能看更多的書(shū),我努力地?cái)D出時(shí)間,甚至吃飯的時(shí)間我也不放過(guò),父母多次告訴我,吃飯時(shí)不能看書(shū),可是我也管不住自己。

          有一天,準(zhǔn)備吃飯,我趕緊跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)我要做什么了,便叫我趕快把書(shū)放下過(guò)去吃飯。我悶悶不樂(lè)的'坐在桌前。我心想得不到看書(shū)了怎么辦?怎么辦?突然小腦袋一動(dòng)想到了辦法我說(shuō):媽媽,我去邊看電視邊吃飯可以嗎?媽媽答應(yīng)了我。我趕緊從書(shū)柜前拿起了書(shū),坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。我連吃飯都忘記了。書(shū)看完了,我才發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)吃。我趕緊把飯吃完了。我連忙拿起書(shū)放回了書(shū)柜,幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),不然發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罰跪一小時(shí)的。

          我看起書(shū)來(lái)就上癮,被家里人成為書(shū)呆子。每次去商店不買(mǎi)到書(shū)就不走,每次爸爸出差他是必須給我買(mǎi)書(shū)的。在我心中書(shū)比任何東西都具有吸引力,因?yàn)闀?shū)能帶來(lái)知識(shí),書(shū)讓我知道什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。書(shū)是知識(shí)的窗戶,正在向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。

        我與書(shū)作文8

          有人說(shuō),書(shū)是一杯水,可以凈化世界上一切不干凈的雜質(zhì)。

          也有人說(shuō),書(shū)是一盞茶,可以褪去心中所有不愉快。

          書(shū)可以算是我最要好的朋友了。

          大約是九歲那年,我遇到了我人生中第一本喜歡的書(shū)—安徒生童話。從那時(shí)起,我便喜歡上了閱讀,發(fā)現(xiàn)了書(shū)的魅力所在。

          讀書(shū)時(shí),我總喜歡關(guān)上房間門(mén),拉上窗簾,不受外界的干擾,一個(gè)人坐在課桌上靜靜地看。起初只是把那些書(shū)當(dāng)成故事來(lái)看。后來(lái)漸漸迷上了,書(shū)中人物的辛酸歡喜,悲歡離合。若是遇到一本喜歡的書(shū),便是去廁所,也不會(huì)離手。

          我看書(shū)總喜歡一口氣讀完再歇息。喜歡的書(shū)的種類也是極多的。古人的喜樂(lè)哀愁,金者的悲歡離合。都有自己喜歡的,不過(guò)也說(shuō)不清楚,到底是喜歡哪一些?畢竟這種感覺(jué)是說(shuō)不清也說(shuō)不盡的,若是真的碰上了,便如靈魂相通了一般。

          現(xiàn)在的社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)與科技也不斷發(fā)展,讀書(shū)破萬(wàn)卷,作為青少年,開(kāi)卷總是有益的,至少,我們可以學(xué)習(xí)到書(shū)中人物,奮發(fā)向上的精神。

          書(shū),吾之友也。

        我與書(shū)作文9

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。意思是讀了很多書(shū),作文自然就會(huì)寫(xiě)好。我哥哥就是一個(gè)非常好的例子。我問(wèn)他,你作文怎么寫(xiě)得那么好,他每次都說(shuō),因?yàn)樗x了很多書(shū),積累了很多好詞好句。

          我記住了哥哥的話,也開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次,我在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,百般無(wú)聊,于是在一排排花花綠綠的書(shū)里抽出了一本書(shū)——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!看著看著,我漸漸地就入了迷,忘乎所以,一直到爸爸把我從故事里揪出來(lái),才發(fā)覺(jué)不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。把寫(xiě)作業(yè)一事都忘到腦后去了,都已經(jīng)7點(diǎn)半了,悲劇!真是天大的悲劇!

          書(shū)是一位無(wú)所不能的朋友,書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就能去的故地,書(shū)是黑暗中的啟明燈,書(shū)也是航海時(shí)的指南針,書(shū)是你干渴時(shí)的一杯清茶,書(shū)也是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我愛(ài)書(shū),猶如愛(ài)我的生命一般!

        我與書(shū)作文10

          一天,我?guī)е慊ㄥX(qián)去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),進(jìn)了書(shū)店后,我挑了一本漫畫(huà),突然,只聽(tīng)“嘭”的一聲,一本書(shū)掉在了地上,我想,也沒(méi)有人動(dòng)它呀,怎么掉到地上了呢?我走過(guò)去一看,感到一陣厭惡,《成功的秘訣》,又是這種書(shū),但我還是想問(wèn)問(wèn)它為什么掉在地上。

          “喂!你為什么要掉在地上呀?”

          這本書(shū)“瞪”了我一眼,說(shuō):“我要離開(kāi)這里!

          “為什么呀?這里有那么多書(shū)陪你,你又可以什么都不干,就等著別人把你買(mǎi)走,我還巴不得變成一本書(shū)呢!”

          這本書(shū)不但沒(méi)有消氣,反而更加生氣了:“為什么,你喜不喜歡那本書(shū)?”

          我順著它指的方向看去,哇!是極品漫畫(huà),我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “這就說(shuō)明了,”書(shū)氣呼呼地說(shuō),“你們小孩子都喜歡看漫畫(huà)。那邊熱鬧非凡,我這邊冷冷清清,要我們這些書(shū)干什么,還不都賣漫畫(huà)書(shū)呢!要我這書(shū)也是白費(fèi),智慧都沒(méi)法進(jìn)入你們的思想里。”

          我聽(tīng)后,心里十分愧疚,是啊,有知識(shí)的書(shū)不看,就知道看漫畫(huà),將來(lái)怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫(huà)放回了書(shū)架,將書(shū)買(mǎi)回了家。

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