我最喜歡的一本書作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一本書作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡讀書，其中我印象最深的一本書是《安妮日記》。
第一次見(jiàn)到這本書時(shí)，只是覺(jué)得封面好看，封面是一個(gè)小女孩兒身穿粉色衣服在那里跳舞，作為一個(gè)小女生，這本書立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)書中的每一頁(yè)都是彩色的，每一段話的旁邊都有名師點(diǎn)金呢！
這本書的作者是一位猶太人，安妮弗蘭克，他出生在德國(guó)的法蘭克福，他還有一個(gè)姐姐，安妮熱愛(ài)寫作和閱讀，她還給自己的日記本取了一個(gè)名字，叫“吉蒂”。
1942年7月，為了躲避法西斯對(duì)猶太人的殘酷迫害，安妮一家躲藏到了公司大樓一個(gè)很隱蔽的房間里，她們一家在這里生活了25個(gè)月，在這見(jiàn)不到陽(yáng)光的日子里，安妮一家沒(méi)有自由，連生命都掌握在別人的手中。如果是我，那我每天肯定心情很煩躁，但安妮不同，面對(duì)苦難，她沒(méi)有絕望，在日記本里記下了成長(zhǎng)中的困惑、期待、以及對(duì)美好生活的向往，她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們帶來(lái)的災(zāi)難，可上天就像和安妮有仇，把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午，因遭人舉報(bào)，密室里的人全部被逮捕，被轉(zhuǎn)送到波蘭的一個(gè)集中營(yíng)里，后來(lái)安妮和姐姐被解送到德國(guó)的一個(gè)集中營(yíng)，由于衛(wèi)生條件極差，后來(lái)爆發(fā)了傷寒，安妮和姐姐就在那里離開了人世，安妮曾說(shuō)過(guò)我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，同她的作品長(zhǎng)存不朽。
通過(guò)這本書，我被安妮微笑面對(duì)逆境的態(tài)度深深地打動(dòng)了，遇到困境時(shí)，我們應(yīng)該也要用堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)，去克服，相信我們會(huì)走出一個(gè)個(gè)困境，用強(qiáng)大的心去迎接更加美好的明天！
我最喜歡的一本書作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是��！書可以使一個(gè)平凡的人變成一位舉世聞名的名人；可以使一個(gè)家境貧苦的人變成一位富豪；可以使一個(gè)字也不識(shí)的人變成一位文豪；可以使……從古至今大部分成功人世都讀了成千上萬(wàn)本書，我從小到大也讀了一些書，但是我最喜歡的一本書就是我暑假讀的《桃李春風(fēng)一杯酒》。
這本書主要講述唐朝的一些著名詩(shī)人一生所經(jīng)歷的一些重大事情。最令我印象深刻的是唐朝的科舉考試，不僅需要自身才華橫溢，還需要一些人向皇上推薦，所以唐朝一位詩(shī)人在科舉考試落榜后總結(jié)出一句話：“想要科舉考試成功，不僅你要行，向皇上推薦的人也要行�！蔽也唤氲轿覀兘裉斓目荚囀嵌嗝垂�、公正，讓很多寒門子弟有成為名人的可能。
我喜愛(ài)這本書最主要的原因是，它將古代的事情用現(xiàn)代流行語(yǔ)淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，再加上一些幽默的話語(yǔ)，使我每天都陶醉在了這本書中，就連吃飯時(shí)手里都捧著它，這比打游戲還要過(guò)癮。當(dāng)我懷著留戀的心情看完最后一個(gè)字時(shí)，覺(jué)得還不過(guò)癮，又一次翻開了第一頁(yè)。
這本書對(duì)我的影響很大，每當(dāng)我遇到難題做不出來(lái)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就想到唐朝的詩(shī)人為了一件事而奮斗了一生，這時(shí)我又重新燃起了斗志，又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”；每當(dāng)我遇到挫折，感覺(jué)自己仿佛是天下最倒霉的人時(shí)，我就想到唐朝某一位詩(shī)人悲慘的命運(yùn)，瞬間覺(jué)得：和他相比，自己的挫折根本不值得一提。
韓愈說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚�！弊x了這本書后，我深有感觸，在這本書里我不僅學(xué)到了很多知識(shí)還懂得了做人的道理。我以后一定要多讀書，為我的人生路多鋪幾塊“墊腳石”。
我最喜歡的一本書作文3
故事是成長(zhǎng)的向?qū)�，小時(shí)候，我常在媽媽的故事聲中悠然入睡；上學(xué)時(shí)，也經(jīng)常去學(xué)校的閱覽室里去讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小王子》、《上下五千年》、《岳飛傳》等等。至今還記得那變成白天鵝的丑小鴨，那會(huì)跳舞的紅鞋，那有了錢就改頭換面的士兵，就這樣這些或悲或喜，或長(zhǎng)或短的故事伴隨著我的學(xué)習(xí)和生活。我在他們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的身影，有錯(cuò)的、有對(duì)的，有想掩飾的，有值得自豪的。書籍成了我生活中不可缺失的一部分，書中所散發(fā)出的智慧的光芒一直引領(lǐng)著我，激勵(lì)著我。我愛(ài)書，愛(ài)讀好書。今天我給大家介紹近期我最愛(ài)的一本書——《打開心靈的鎖》 它是一本集寓言，童話，小說(shuō)，詩(shī)歌，人物自傳和歷史故事為一體的故事書，每一個(gè)故事都在我面前打開了一扇清新的窗，透過(guò)每扇窗戶都有一幅別樣的風(fēng)景。因此每讀完一篇后我都會(huì)細(xì)細(xì)回味一番�！胺砰_胸懷篇”告訴我無(wú)論什么事情發(fā)生都不要固守自己那片狹小的天地，伸開雙手，擁抱陽(yáng)光里的春風(fēng)�！靶撵`之約篇”告訴我生活本身是真誠(chéng)的，所以我們應(yīng)用一顆真誠(chéng)的心來(lái)認(rèn)真地對(duì)待它。“名人細(xì)事篇”告訴我成功者心中大都有一盞不滅的燈，在挫折失意甚至意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候都會(huì)想到它，并且一如既往地堅(jiān)持，明白很多條道理，不如去做其中的一條�！傲祷髌备嬖V我錯(cuò)的和對(duì)的往往只有一步之遙，再堅(jiān)持一秒也許就是勝利。“生活物語(yǔ)篇”告訴我人與人其實(shí)沒(méi)什么不同，你以別人為榜樣，別人也拿你做參照物。有些悲觀者認(rèn)為人生就那么回事，到頭來(lái)萬(wàn)事皆空。的確如此，不管是幸福還是不幸，都不能延長(zhǎng)我們的生存時(shí)間。人生是一步一步走過(guò)來(lái)的，我們要讓每一步達(dá)到它應(yīng)有的價(jià)值。要做一個(gè)自我欣賞者，讓人生的舞臺(tái)充滿藝術(shù)氣息，和諧，融洽。打開心靈的鎖，快樂(lè)會(huì)伴隨你�，F(xiàn)在，就讓我們打開心靈的鎖讓成長(zhǎng)的歷程一路陽(yáng)光和煦、山花爛漫吧。
我最喜歡的一本書作文4
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>
金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績(jī)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺(jué)得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒(méi)孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語(yǔ)，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過(guò)一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書作文5
以前我覺(jué)得狼兇殘，可自從我看了《狼王夢(mèng)》這本書以后，卻改變了對(duì)狼的認(rèn)識(shí)。
書中的主人公紫嵐在暴雨中產(chǎn)下了五個(gè)狼崽。一只母狼崽，四只公狼崽。不幸的是，一只小公狼在紫嵐的粗心下死去了，讓紫嵐很傷心。她一直有個(gè)宏偉的愿望，就是把自己的幼崽培養(yǎng)成狼王，而這也正是紫嵐死去的丈夫黑桑的心愿�？稍诂F(xiàn)實(shí)中，她一次次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也年邁了。到最后她只能把希望寄托在狼孫身上。紫嵐為了保護(hù)狼孫的安全，與一只先前想吃掉自己兒子，現(xiàn)在又想傷害狼孫的金雕同歸于盡了�？吹竭@里，我心中不由升騰起對(duì)紫嵐的敬佩之情。
紫嵐身上的母愛(ài)，讓我心生敬意！她為了保護(hù)孩子，不惜一切代價(jià)，甚至是生命。這是天下所有父母的共性。在父母的眼中孩子就是希望，都希望我們能成龍成鳳。我的父母也是這樣，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲地對(duì)待我，希望我能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人。有的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得父母不近人情，會(huì)想父母是不是不愛(ài)我們了，可實(shí)際上他們只是把愛(ài)藏得更深了。父母對(duì)我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)樗麄儗?duì)我們給予厚望。我們要是受人欺負(fù)，媽媽總是第一個(gè)站出來(lái)的。
紫嵐是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。明明知道與金雕戰(zhàn)斗很危險(xiǎn)，還是勇敢地去面對(duì)。我覺(jué)得每一個(gè)人都應(yīng)該像紫嵐這樣，遇到困難時(shí)，不要退縮，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，這樣才能化險(xiǎn)為夷；遇到挫折的時(shí)候，不能灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；不要對(duì)生活絕望，只有你去沖破它，才能成為生活的強(qiáng)者。
動(dòng)物的世界真是奇妙，它擁有人的情感，人的靈魂。
我最喜歡的一本書作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基先生說(shuō)的。每個(gè)人都有一本自己最喜愛(ài)的書，當(dāng)然，我也不例外。
你知道這本書是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！它就是《笑貓日記》。這本書是親愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫的，我十分喜歡她寫的《淘氣馬小跳》和《笑貓日記》，尤其是《笑貓日記》，每一次在閱讀它時(shí)都像是在吸收營(yíng)養(yǎng)液。
這本書是以日記的形式描述了一只會(huì)笑的貓的所見(jiàn)所聞，從它剛成年到老年的所有經(jīng)歷。它小時(shí)候是只流浪貓，一次在垃圾堆旁被一個(gè)叫杜真子的女孩收養(yǎng)，在和杜真子相處期間，貓學(xué)會(huì)了笑，因此得了這個(gè)“笑貓”的名字，慢慢的它竟然能聽(tīng)懂人話了。但后來(lái)卻被杜真子的媽媽趕出了家門，媽媽認(rèn)為笑貓之所以會(huì)笑是因?yàn)樗恰柏堁薄Ｈ缓筘埍悔s走后，又在翠湖公園里得到了一個(gè)老鼠朋友的洞，它在洞里開始了它的新的奇妙生活。
我之所以喜歡這本書是因?yàn)橄矚g笑貓對(duì)別的動(dòng)物以及人都是友善的，而且對(duì)待生活很樂(lè)觀，就是在自己四個(gè)孩子之一的小可憐去世時(shí)，也沒(méi)有為此失去理智，而是建議妻子虎皮貓帶著孩子去旅行。后來(lái)它為了幫助一只斷腿的青蛙自己卻摔折了腿。我喜歡笑貓那善良、樂(lè)觀的性格。它愿意為朋友所付出，愿意盡自己所能幫助別人。
自從看了這本書后，我也受到很大影響，我嘗試讓自己變得樂(lè)觀，積極向上，就比如上回暑假去北京，我找不到輔導(dǎo)員，當(dāng)時(shí)就壯著膽子去四處打聽(tīng)，后來(lái)好不容易找到了老師，知道了集合地點(diǎn)。
還記得有一次，家里沒(méi)有醬油了，爸爸讓我去到超市買醬油，我還真的自己下了樓，自己買了醬油。如果在以前，這可是不可能有的事呢！
自從讀了《笑貓日記》，我漸漸地開始改變自己，這改變的不光是性格，還有對(duì)待事情的態(tài)度，特別是我變得更加愛(ài)看書了，我喜愛(ài)《笑貓日記》。
我最喜歡的一本書作文7
寒假里，我和媽媽共讀了《蘋果樹上的外婆》，這本書描寫了安迪和憑空想像出的外婆、新搬來(lái)的鄰居老奶奶之間發(fā)生的精彩故事，故事的內(nèi)容主要講的是：
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。他十分羨慕有外婆和奶奶的孩子，然而有一天外婆從天而降，外婆時(shí)尚又另類，每次出現(xiàn)都穿著紫衣裙，頭上戴一頂插著羽毛的帽子，下面露出長(zhǎng)長(zhǎng)的白色卷發(fā)，穿著高跟鞋，胳膊上挎著一個(gè)繡花大挎包，裙邊下露出搞笑的白色襯褲花邊。她總是有大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎，帶著安迪四處游玩：去游藝場(chǎng)坐旋轉(zhuǎn)木馬、玩投球游戲、蕩船形秋千、坐碰碰車，還一起吃巧克力、蘸著芥末醬的香腸、棉花糖；安迪想騎馬，外婆就帶他去草原捉馬、馴服馬、騎馬；帶安迪坐船出海冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了風(fēng)暴……
一天，鄰居新搬來(lái)一位老奶奶，老奶奶患有“風(fēng)濕病”，但老奶奶非常慈祥，喜歡小動(dòng)物和小孩，安迪也喜歡這個(gè)老奶奶，主動(dòng)幫她搬家、整理房間，到小賣部幫老奶奶買東西、種花。老奶奶也給安迪很多幫助，如幫安迪縫有破洞的襪子、做李子糕、煮土豆，還教安迪做人的道理，讓安迪感到越來(lái)越幸福！
讀完這本書，我覺(jué)得安迪很幸福，原來(lái)沒(méi)有外婆和奶奶，現(xiàn)在有了另類的外婆帶安迪做了許多他想做的事情，而鄰居老奶奶需要安迪的幫助，老奶奶也幫助安迪。安迪幫助了別人，快樂(lè)了自己，非常幸福。
和安迪相比，我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽、外公外婆和爺爺奶奶，還有很多親戚朋友，比安迪更幸福，她們經(jīng)常給我做美味佳肴、帶我游玩，給我買玩具、新衣服。我也帶給他們?cè)S多快樂(lè)——因?yàn)槲視?huì)唱歌、跳舞、講笑話，我還會(huì)捶背、按摩……
我是幸福的，在享受幸福的同時(shí)，也要去珍惜幸福，感恩幸福。以后要更加聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，理解她們，尊敬她們，喜歡她們，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們！讓她們都感到幸福和快樂(lè)
媽媽的話：寒假里按老師的要求與琪琪寶貝共讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，初識(shí)這本書看著漂亮的封面就感覺(jué)深深地喜歡上它：一位身穿紫色連衣裙，足蹬高跟鞋，頭戴插著羽毛的帽子，胳膊上挎著繡花大挎包，時(shí)尚又另類的白發(fā)外婆，坐在高高的蘋果樹上，和安迪分享蘋果，這樣的畫面別說(shuō)外婆，就是我現(xiàn)在都不敢去做（我一來(lái)恐高，上樹是不可能了；另一方面身體受限，穿著與時(shí)尚無(wú)緣，呵呵）
細(xì)讀下去內(nèi)面的內(nèi)容也深深地吸引了我：時(shí)光倒流、美夢(mèng)成真、還有許多讓人意想不到的驚喜——安迪羨慕別人有外婆，自己也想要外婆和奶奶，從大人正常的思維想，是絕對(duì)不可能得到的；可是作者卻從孩子的思維出發(fā)，讓安迪實(shí)現(xiàn)了愿望：幻想出來(lái)的外婆，跟真的外婆一樣帶他去游樂(lè)場(chǎng)玩、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……允許他做任何事，包括吃喝玩樂(lè)；鄰居奶奶是真實(shí)的，像親奶奶一樣，教會(huì)了安迪很多知識(shí)，他也幫老奶奶做所有的事，建立了親密的關(guān)系。讓安迪懂得了幫助別人也能讓自己快樂(lè)的道理。孩子的愿望就這么容易實(shí)現(xiàn)，孩子的快樂(lè)就這么容易滿足。
看看我們的幸福寶貝們，從爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽那里得到了很多很多的愛(ài)，可他們知道把這些愛(ài)給與那些需要幫助的人嗎？我在和琪琪寶貝共讀的過(guò)程，按照老師的導(dǎo)航題讓孩子去思考，同時(shí)也提出一些關(guān)于愛(ài)的話題與他探討，讓他進(jìn)一步明白了愛(ài)不是只能向別人索取，還要給與別人。平時(shí)琪琪寶貝能做到愛(ài)爸爸媽媽、姥姥姥爺、爺爺媽媽和親戚朋友，帶給大家很多歡樂(lè)，通過(guò)共讀這本書讓他更懂得帶給別人快樂(lè)，會(huì)得到更多快樂(lè)�。�
我最喜歡的一本書作文8
書，在我小時(shí)候不經(jīng)意間邁著輕盈的腳步款款而來(lái)，走進(jìn)了我的心中。每一次讀書，讀到高興時(shí)，我會(huì)隨著它手舞足蹈；而讀到傷心處，我也會(huì)潸然淚下。這些瑰麗的藝術(shù)珍品——書，使我如醉如癡，而我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。
金色的草房子，苦香味的艾地，無(wú)邊的蘆葦叢......這便是曹文軒筆下的《草房子》，這便是《草房子》中的油麻地。頑皮又善良、堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，倔強(qiáng)而又有著自尊的陸鶴，文靜秀氣的紙?jiān)�，自立頑強(qiáng)、不言放棄的杜小康這便是油麻地中的孩子們。這是男孩桑桑刻骨銘心的六年，也是一本讓我刻骨銘心、不斷被感動(dòng)的一本書。
文中讓我最為難忘那是杜小康。他本是一個(gè)衣食無(wú)憂的孩子，可是卻經(jīng)歷了重大的變故，家境一落千丈，還欠了許多債，他只能放下心愛(ài)的書本，擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，年少的他承載了太多太多。這，便是生活中對(duì)他的一大考驗(yàn)，正是因?yàn)檫@考驗(yàn)，他才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，才有了桑喬校長(zhǎng)的那一句“：日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！”的確，大到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，小到一個(gè)個(gè)人都要經(jīng)歷大大小小的考驗(yàn)，但最重要的就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯畹目简?yàn)是殘酷的，是不能回避的。只有堅(jiān)強(qiáng)，去堅(jiān)持，去超越今天的自己，去攀爬明天的巔峰！人只要戰(zhàn)勝了自己，即使乘風(fēng)破浪之后也沒(méi)有成功，但是卻可以一心向著目標(biāo)，那整個(gè)世界都會(huì)為你讓路，你才能成為一名人生旅途上合格的“應(yīng)試者”。
這便是我最喜歡的一本書《草房子》，這本書讓我時(shí)時(shí)刻地問(wèn)自己：“今天，你堅(jiān)強(qiáng)了嗎？今天，你努力了嗎？今天，你戰(zhàn)勝昨日的你了嗎？”
我最喜歡的一本書作文9
“錢錢”，沒(méi)錯(cuò)，就是你想的那個(gè)金錢的“錢”！吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的獵狗，把它帶回了家，并給它取了個(gè)名字叫——錢錢。
一看到這個(gè)書名，我立馬就對(duì)它產(chǎn)生了興趣：什么情況？為什么把一只狗叫做“錢錢”？他們家很缺錢嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我開始讀起了這本書�！缎」峰X錢》是歐洲首席金錢教練、暢銷書作家博多·舍費(fèi)爾寫給兒童和成年人的一部關(guān)于如何理財(cái)?shù)臅Ｋv述的是：吉婭發(fā)現(xiàn)并救了一只小狗，取名為錢錢，沒(méi)想到，錢錢是一位深藏不露的理財(cái)高手，在一次吉婭打電話時(shí)，錢錢說(shuō)話了，它成了家里的理財(cái)老師，并教給了吉婭許多珍貴的理財(cái)方法，幫吉婭一家擺脫債務(wù)危機(jī)......
錢錢還給了吉婭一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐和一個(gè)夢(mèng)想相冊(cè)，先把自己想做的事情記在夢(mèng)想相冊(cè)里，然后每天往夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐里放一些錢。吉婭很喜歡和動(dòng)物打交道，于是，她開始幫助漢內(nèi)坎普夫婦遛他們的狗——“拿破侖”和陶穆太太的“比安卡”，從他們那里取得第一筆收入，在錢錢的幫助下，吉婭認(rèn)識(shí)了金錢，還學(xué)會(huì)了管理金錢。最讓我心動(dòng)的是吉婭還有一本成功日記，每天記三件自己認(rèn)為做得成功的事兒，這樣，以后遇到困難時(shí)，她就翻看自己的成功日記，讓吉婭信心倍增，干起事情來(lái)都特別有勁兒。我也在自己的書桌上準(zhǔn)備了一本秘密本，學(xué)著吉婭的樣子來(lái)記錄。
讀完這本書后，我知道掙錢并不容易，而且錢財(cái)是可以打理的。以前，我總抱怨媽媽把我的壓歲錢“沒(méi)收”，放到銀行里，我看也看不著，現(xiàn)在，我自己也辦了一張儲(chǔ)蓄卡，管理自己的零錢。更重要的是，我還發(fā)現(xiàn)“積累”是個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，金錢可以積累，心情也可以積累，自己的能力還能積累。
我最喜歡的一本書作文10
《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾寫的，也是我最喜愛(ài)的一本書。這本書是一部昆蟲學(xué)的科普書籍，也是描寫昆蟲學(xué)的巨著。因而，法布爾被人們稱為大博物學(xué)家。在他晚年，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
這本書是好朋友鄧皓丹送給我的，接過(guò)書的一剎那，我感受到了濃濃的友誼與真情，一打開我就愛(ài)不釋手了。
書中主要寫了二十多種昆蟲的生活習(xí)性。法布爾筆下的那些昆蟲，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿靈性。讓人看后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲都妙趣橫生。其中，法布爾筆下的大孔雀蝶，仿佛就在我的眼前飛舞，令人好似身臨其境。
我從小就非常怕蟲，一只毛毛蟲就足以使我退到 五米 開外。譬如蠶，它胖胖的，既不苗條又不漂亮，在葉子上一扭一扭十分惡心。在我讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)一只只昆蟲就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，多么令人喜愛(ài)，多么令人敬佩！《昆蟲記》讓我更加了解昆蟲的習(xí)性與生活�，F(xiàn)在，我不僅不討厭它們，而且打心眼里喜歡它們了。它們嫩白晶亮，惹人喜愛(ài)；它們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，讓我崇尚。我像
愛(ài)好朋友似的愛(ài)著它們。正如羅曼·羅蘭的評(píng)價(jià)：“法布爾觀察之熱情、耐心、細(xì)致入微，令我敬佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作。我?guī)啄昵熬妥x過(guò)他的書，非常地喜歡�！笔堑�，法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心地觀察研究。他的那股子鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直使他到了廢寢忘食的地步，他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份熱愛(ài)，非常人所能理解。他靠著對(duì)蟲子接近癡狂的熱愛(ài)與執(zhí)著的追求，獲得了大文學(xué)家的稱號(hào)。
我喜歡法布爾>觀察昆蟲的環(huán)境。在大自然里，在蒼翠的樹林中，在百花盛開、香氣誘人的'花叢中??觀察著可愛(ài)的小蟲子，把一切煩惱拋去。
我從《昆蟲記》中學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。在一次春游中，我們見(jiàn)到了許多昆蟲，每當(dāng)大家摸不著頭腦的時(shí)候，我便會(huì)驕傲地把知識(shí)告訴他們，贏得嘖嘖贊嘆。
《昆蟲記》是代表我和好朋友友誼的書，也是我最喜愛(ài)的一本書。
我最喜歡的一本書作文11
我最喜歡的一本書俗話說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書，如同精彩生活中缺少了理想，變得很乏味；沒(méi)有了書，如同茫茫大海中沒(méi)有了指南針，迷失了方向；沒(méi)有了書，如同彩色畫卷中失去了色彩，只剩下黑白。在我那個(gè)五層的書架上，有著各式各樣的不同種類的書，主要以文學(xué)類和冒險(xiǎn)類為主。照理來(lái)說(shuō)，我一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)文學(xué)類的書籍，但是我卻沉迷于冒險(xiǎn)類的書籍而不能自拔。這其中最喜歡《哈利波特與死亡圣器》這本書。也許我這么一說(shuō)大家都感到驚訝，一個(gè)中學(xué)生竟然看這種和學(xué)習(xí)毫不搭邊的冒險(xiǎn)小說(shuō)，，太不可思議了！可是，我認(rèn)為這本書教給了很多做人的道理。這本書主要寫了一個(gè)名叫哈利的魔法學(xué)校學(xué)生和他的兩個(gè)伙伴因?yàn)楦鞣N原因秘密離開學(xué)校，完成學(xué)校校長(zhǎng)死前留給他們的任務(wù)。這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的任務(wù)，而他們?nèi)藚s用友誼和勇氣完成了，最終鏟除了殺人無(wú)數(shù)的伏地魔，雖然犧牲了哈利身邊許多愛(ài)他保護(hù)他的人，但是他還是贏得了大家的尊敬的故事。
書中情節(jié)驚險(xiǎn)、刺激，人物形象也刻畫地非常形象，還用了許多的好詞好句描寫出了各種各樣的場(chǎng)景，為人物形象做了烘托的作用。這些寫作方法都非常值得我們學(xué)習(xí)。最重要的是書中的情節(jié)教給我了一些生活中的財(cái)富。當(dāng)哈利遇難，他的朋友奮不顧身地將他救出險(xiǎn)境時(shí)，我體會(huì)到了：原來(lái)友誼的力量是那么得強(qiáng)大，可以讓人在瞬間擁有舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)；在哈利因?yàn)闆_動(dòng)而使事情變?cè)愀鈺r(shí)，我明白了：沖動(dòng)是魔鬼，它不會(huì)給你帶來(lái)好結(jié)果；在哈利給因救他而失去生命的小精靈多比埋葬時(shí)，我懂得了：我們要學(xué)會(huì)感恩和只有先尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重；當(dāng)哈利和他的朋友在面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)運(yùn)用智慧得到勝利時(shí)，我知道了：武力不一定能解決問(wèn)題，有時(shí)候智取才是最好的方法……總言而之，《哈利波特與死亡圣器》教給我了很多很多，真可以稱得上是我的良師益友！
我最喜歡的一本書作文12
“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方�！辈恢滥闶欠窨吹竭^(guò)這句話，或許也會(huì)有些眼熟吧？它就來(lái)自《老人與�！�。
我還是蠻喜歡《老人與�！愤@部書的。
這部書是美國(guó)著名作家海明威最杰出的一部作品，也是一部榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的優(yōu)秀之作。乜向讀者們講述了一個(gè)在灣流中打漁的老人，在八十四天出海未果后，又一次獨(dú)自遠(yuǎn)航的驚險(xiǎn)故事。老人以自身的經(jīng)歷，充分塑造了一個(gè)不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、永不言敗的形象，歌頌了“硬漢精神”。
這部小說(shuō)的主人公，老人，是一位真正的硬漢，即使連續(xù)八十四天一無(wú)所獲，但他依然沒(méi)有放棄。在他和大馬林魚和鯊魚的較量中，可以看出他是那樣的堅(jiān)忍。即使最后他只得到了一具馬林魚的骨架，但他取得了精神上的勝利。
與老人相依為命的那個(gè)小孩，他是老人生活中最好的幫手。即使老人一條魚都沒(méi)有捕到，但他仍是小孩心中最好的漁人。小孩細(xì)心照顧著老人，可以說(shuō)小孩是老人另一種生存狀態(tài)的象征。
而馬林魚就象征著美好的理想和光榮。老人對(duì)于大馬林魚沒(méi)有絲毫敵意，卻時(shí)時(shí)表現(xiàn)出喜愛(ài)和崇尚，仿佛把馬林魚當(dāng)成了朋友。所以在老人和馬林魚搏斗的過(guò)程中，老人始終心懷敬意。即使在他最終戰(zhàn)勝大馬林魚時(shí)，也不禁為對(duì)手嘆息。
鯊魚這個(gè)角色，可能讀者都不喜歡的吧，包括我。在這部小說(shuō)中，它們是各種邪惡勢(shì)力的化身。它們一次又一次阻撓著老人和馬林魚，用各種方法阻撓著人們的理想。更深一層說(shuō)，鯊魚也是殖民主義者的化身。
《老人與�！氛娴闹档靡蛔x。
“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”
我最喜歡的一本書作文13
在你眼中，書會(huì)給你的人生帶來(lái)怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無(wú)窮；還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無(wú)上的寶座？在我看來(lái)，他們像一盞盞光芒四射的指路明燈，照亮了我前進(jìn)的路。但我還是最愛(ài)我的那本厚厚的《三國(guó)演義》。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國(guó)的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書抱在懷里，歡呼雀躍�？墒钱�(dāng)我開始閱讀時(shí)，就沒(méi)有這么容易了。雖然這本書是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)。簡(jiǎn)直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒(méi)過(guò)幾天我就讓他去休長(zhǎng)假了。
直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》是這么有趣的一本書。我一口氣讀了一大半，書中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛(ài)戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長(zhǎng)那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
后來(lái)由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。我很少有空去品讀這本書。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì)抓緊時(shí)間的去讀。
以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后拼命讀書。首見(jiàn)奇效的是我的作文。作文分?jǐn)?shù)幾乎是直線上升。我的作文還在學(xué)校得過(guò)獎(jiǎng)。但僅有這點(diǎn)成績(jī)還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭(zhēng)取更大的成績(jī)，因?yàn)槲译x三國(guó)英雄的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。要是我最喜歡的一本書，它不僅讓我了解古老悠遠(yuǎn)的三國(guó)歷史，還讓我重新理理，感悟到三國(guó)之癥，不是為私利而戰(zhàn)，而是為了統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。
好書不厭百回讀《三國(guó)演義》不愧為一部經(jīng)典著作。
我最喜歡的一本書作文14
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
今天我要跟大家分享一本書，它讓我真正體會(huì)了什么是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這本書用眼睛告訴我祖國(guó)江山如此多嬌，用腳步丈量祖國(guó)的山河如此波瀾壯闊，用心靈帶我飛躍祖國(guó)山河的上下五千年歷史。
這本書用了大量的詩(shī)詞、史記、故事等描述了我國(guó)西域喀什、都江堰、莫高窟、江南等祖國(guó)的文化山河，看了這本書你會(huì)覺(jué)得書中的地方就跟你就置身在當(dāng)?shù)匾粯�，感覺(jué)山河的鬼斧神工，悠悠異域風(fēng)情文化，也讓我徜徉在歷史的長(zhǎng)河中不愿出來(lái)。同時(shí)書里面還用了大量的擬人、排比、比喻的修辭手法，甚至是幾種一起用，對(duì)于我作文、造句實(shí)在是太實(shí)用了。
最重要的一點(diǎn)要跟大家分享的就是這本書的作者，他是一位很有名的文學(xué)家，但是卻辭去原有舒適的工作，孤身一人去考察中華文明諸多被埋沒(méi)的重要遺址。他冒著生命危險(xiǎn)貼地穿越數(shù)萬(wàn)公里考察人類重要的文明故地。這種探索勇氣，這種冒險(xiǎn)精神，這種文化傳播決心，也深深震撼著我的內(nèi)心。當(dāng)看到這本書那細(xì)膩的文字，我仿佛聽(tīng)到一位長(zhǎng)者在給我娓娓道來(lái)，我感受到了他內(nèi)心的憂思，他內(nèi)心的無(wú)奈，他內(nèi)心的勇氣，他不放棄，他想去挽救，他想傳承的決心。
是的，這就是余秋雨先生和他寫的《山河之書》。從人到書的內(nèi)容都讓我非常震撼，通過(guò)他筆下的文字，讓我不只是讀一本書，而是讓我了解了祖國(guó)的歷史、文化、地理，也讓我深深感受到了余秋雨先生對(duì)于祖國(guó)江河赤誠(chéng)的熱愛(ài)。這也深深影響著我。我想將來(lái)有一天，我也要去走余秋雨先生走過(guò)的路，去感受當(dāng)時(shí)先生的心境，那顆深深熱愛(ài)著祖國(guó)的赤子之心。
大家和我一起來(lái)閱讀和感受吧，余秋雨《山河之書》！
我最喜歡的一本書作文15
捧起一本好書閱讀，就是一種享受。書就像一把鑰匙，打開智慧之門；就像一盞明燈，照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向成功。書像一艘航船，帶我到達(dá)成功的彼岸。
在我的書柜里，裝滿了不計(jì)其數(shù)的書籍。但在這眾多的書籍中，我最喜愛(ài)的還是《魯濱孫漂流記》。
一六五九年九月三十日，一個(gè)的水手在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，挖了一個(gè)山洞供自己居住，并儲(chǔ)存了一些食物。就這樣，憑著他驚人的毅力與勇氣，最終他有了一大群羊和充足的食物以及一些工具。二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是魯濱遜·克羅索。
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在荒蕪人煙的孤島生活了二十八年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他沒(méi)有任何的食物，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所食……但是，慢慢地，他對(duì)生活充滿希望，而是開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱孫之所以能在這荒島上居住28年之久，是因?yàn)樗兄晃菲D險(xiǎn)、積極樂(lè)觀、頑強(qiáng)生存、吃苦耐勞的精神。魯濱孫的歷險(xiǎn)激勵(lì)了我們這一代的少年。我們的學(xué)習(xí)道路不正是這樣嗎？面對(duì)著挫折與挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，摔倒了，重新爬起來(lái)；受傷了，不要哭泣。要取得成功，哪能不付出努力呢？
而我們現(xiàn)在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”，都是些溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，而且一遇到困難就退縮，這樣我們?cè)跄苋〉贸晒δ兀课覀冎挥袚P(yáng)起自行的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅(jiān)持不懈，才能取得最終的勝利。
我們應(yīng)該從這一刻做起，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧！讓我們真正成為祖國(guó)未來(lái)的花朵吧!讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)在我們的心頭！
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