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      2. 書的爭(zhēng)吵作文

        時(shí)間:2021-01-30 09:41:09 我要投稿

        書的爭(zhēng)吵作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的書的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書的爭(zhēng)吵作文4篇

        書的爭(zhēng)吵作文1

          有一天傍晚書房里靜悄悄地,只有書和書包在一起吵個(gè)不停。

          語文書悄悄地對(duì)周圍的書說:“看那個(gè)新來的書包真難看呀!”我傳你一直到了書包的耳朵里。一會(huì)兒書包起過來對(duì)語文書說:“我從商店來到這里是給小主人服務(wù)的,也是來和大家做朋友的,既然要做朋友就不要在背地里指責(zé)對(duì)方!”

          語文書用傲慢的語氣問書包你憑什么和我做朋友呀!誰和你這種無知做朋友,說完大家都嘲笑書包,還說它是大笨蛋。

          書包一個(gè)人離開小主人家。去以前的商店里,商店里的阿姨又把書包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語文書趕出家去,還說:“不要語文書這樣傲慢的學(xué)具來幫助學(xué)習(xí)!睍笥医o語文書求情,請(qǐng)小主人不要把語文書趕出家門。

          語文書向書包誠(chéng)心誠(chéng)意的到歉后還說以后我們就是好姐妹了!

        書的爭(zhēng)吵作文2

          一天晚上,人們都睡著了,一張課桌里熱鬧起來了。

          為什么熱鬧呢?原來,他們實(shí)是在爭(zhēng)吵著誰更有用呢!

          最先發(fā)言的是語文書,她自豪的地說:誰都比不過我!因?yàn)槲业亩亲永镅b著許多的知識(shí)。

          數(shù)學(xué)書很不服氣:又不是你一本書有知識(shí),我的肚子里也有很多知識(shí)啊。要不然,小主人為什么會(huì)計(jì)算懂?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)呢?

          他倆在爭(zhēng)吵的時(shí)候,英語書也生氣了:就你倆這么有學(xué)問,其他書就沒有學(xué)問嗎了嗎?

          美術(shù)書也應(yīng)付到道:對(duì)啊呀,我們都有長(zhǎng)處,比如說沒有我的話,小主人也不能畫得那么好,剪紙剪的得這么漂亮了。

          英語書說:如果沒有我,小主人一點(diǎn)兒也不會(huì)講英文、懂英文字母的中文意思了。

          其他書都說:對(duì)呀,如果少一本書,小主人就少了一份知識(shí)!

          語文書和數(shù)學(xué)書都慚愧地說:哦,原來是這樣!經(jīng)歷了這件事情后,語文書和數(shù)學(xué)書就和好了,其他書也和睦相處。

          是的,每一個(gè)人或者物都有自己的長(zhǎng)處和自己的短處,而我們也要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能只看自己的長(zhǎng)處,嘲笑別人的短處。

        書的爭(zhēng)吵作文3

          一天明明看完書后,竟然忘了把書拿走,放在電視旁邊就跑出去玩了,沒想到,居然引起了一場(chǎng)爭(zhēng)吵事故?

          書先發(fā)言,挑釁地說道:“我們書的本領(lǐng)可大了!連偉大的人類都說書是人類進(jìn)步的階梯,你知道莎士比亞嗎?他非常非常厲害,他都說‘書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’這可是名人幫我們代言,電視,你們有名人幫你們代言?”

          電視不服氣地說道:“我們電視雖然沒有名人代言,但是,我們電視特別受人類的`喜歡,男女老少都愛看電視呢!”

          書不甘示弱地說:“我們書從古代就有了,你們電視呢?現(xiàn)在的小朋友為了得知識(shí)有文化,一到周末就往書店里鉆,到了假期,好學(xué)的小朋友更是天天泡在書店里,在行行文字里穿梭,在知識(shí)的海洋里漫游!”

          電視不甘落后:“那又怎樣?我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史,但是小朋友卻可以在電視里學(xué)到書里沒有的知識(shí),我們電視里有有趣的畫面,人物配音,還有?”

          這時(shí),一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對(duì)話,說道:“你們不要再吵了,你們兩個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn),但是我們也只是一件幫助人類的用來進(jìn)步的用具!

          電視和書聽完了這句話,都覺得自己錯(cuò)了,便相互道了歉,便成了好朋友?

        書的爭(zhēng)吵作文4

          我的書柜里擁擠的擺滿了名目繁多的書,有一天晚上,隨著“啪”地一聲,書柜打開了。

          一本《成語故事》挺著大肚子大搖大擺的走了出來,緊隨其后都是身材苗條的《快樂作文》邁著貓步也走了出來,《古詩三百首》和《十萬個(gè)為什么》手拉著手也趕來湊熱鬧,它們?cè)谄咦彀松嗟某橙轮裁茨?仔?xì)一聽才知道,原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的知識(shí)最多!冻烧Z故事》拍著大肚皮說“我的知識(shí)最多,上下五千年的成語故事都裝在我的大肚子里,所以我才變成現(xiàn)在這么胖!泵鐥l的《快樂作文》說“我的肚子雖然沒有《成語故事》那么大,但是我的肚子里裝的都是經(jīng)典的范文,小朋友讀玩我的作文后,可以提高他們的寫作水平!薄豆旁娙偈住芬膊桓适救醯卣f“我的知識(shí)才是最多的,我的肚子裝滿了各個(gè)朝代著名詩人的名作!蹦阋谎,我一語的爭(zhēng)來爭(zhēng)去,最后也沒個(gè)勝負(fù),沒辦法只好請(qǐng)《十萬個(gè)為什么》里的知識(shí)老爺爺來評(píng)評(píng)理,到底誰的知識(shí)多。知識(shí)老爺爺說“你們的知識(shí)都很多,小朋友要全面的掌握你們肚子里的所有知識(shí),長(zhǎng)大以后才能為國(guó)家做有用的人才!

          “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。我揉揉眼睛,睜眼一看,哦,原來是我做了一個(gè)夢(mèng)。

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