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      2. 小學五年級書的作文500字

        時間:2021-10-04 17:09:51 我要投稿

        【實用】小學五年級書的作文500字3篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學五年級書的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】小學五年級書的作文500字3篇

        小學五年級書的作文500字 篇1

          一個溫暖的下午,我們將在學校的閱覽室度過兩節(jié)閱讀課。

          一進閱覽室,同學們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的同學看得是科幻小說,有的同學看得是童話小故事,還有的同學看的是歷史類書籍。

          就在第五排書架的一角,一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸著每一本書,恨不得把這些書都看一遍。還有一個叫瑩瑩的女同學也在第五排的那一層選著自己最想看的書。

          這時小紅的手和瑩瑩的書同時摸到了一本書——《雪國狼王》。她們倆同時瞪了對方一眼,像是在說:“這個人怎么來到這兒,跟我搶書呢?”

          于是小紅緊緊地抓著書,說:“哎,瑩瑩!你能不能先讓我看一會兒,等我不想看了,再讓你看。這樣咱們兩個就都可以看了,再說了,我可比你小,尊老愛幼嘛。”瑩瑩看出了小紅的心思,不甘示弱:“但這是我先拿到的,就算你比我小兩歲,可俗話說的好‘先來后到’你看你人不大,怎么還蠻不講理呢?”

          瑩瑩手上一使勁,便把書搶到了自己的懷里,得意洋洋起來:“哈哈,小孩就是小孩,一點禮貌都不講,還那么容易受到欺負,你回到家里,先去給你找個保鏢來,保護你吧!”說完,她便哈哈大笑地走開了。

          小紅被氣到了極點,跑過去一把奪過書就想跑,可瑩瑩力氣大,伸出手便抓住了書角。就這樣,她倆誰也不松手。突然“刺啦”的一聲,書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上,呆呆地看著那本書,連埋怨都忘記了。

          這個舉動被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅批評了她們,還教育她們,這本書她們可以一起看,共同分享收獲。兩眼紅紅的她們一笑,高高興興地讀起了書。

          友誼就像一本書,搶來搶去就會破,所以共同呵護它,這樣友誼才如書香一般清香襲人!

        小學五年級書的作文500字 篇2

          書是我的朋友,是我傷心時陪伴我,是我孤獨時跟我玩耍,是我人生最好的朋友!“寧可食無肉,不可居無竹!睂ξ覅s是:“寧可食無肉,不可居無書!

          記得有一次,我在網上查書,結果看到了《淘氣包馬小跳》出了第二冊,那可是我夢寐以求的書啊!我上求下求,我終于讓我媽媽買了這本書的第二冊了。

          買完書后,書到的那天起我就開始看書了,我看的津津有味。一會兒如醉如癡;一會兒如饑如渴;一會兒全神貫注;一會兒泣不成聲。這本書讓我的感情變化多端,這真是一本好書!里面內容豐富,其中一本最吸引我的是游戲中的富商。

          到了晚上,媽媽叫我洗澡睡覺,洗澡前想了想,睡覺的時間看書,我就甜甜的和媽媽說了晚安。就快速的拿我的寶貝回到我自己的房間。關了燈,再開了我的小電燈,囫圇吞棗地看著書。看到一點半時,那里是最好看的精彩片段。是媽媽來看我睡覺了沒嗎?這時,我嚇得像一只縮頭烏龜一樣縮在自己的被窩里面。后來才發(fā)現(xiàn),原來媽媽只是來上廁所而已呀!嚇死寶寶了!然后,我就繼續(xù)看書了,看完后,我還滿期待下一本的劇情是什么呢?當我抬頭看下墻上的時鐘時,原來三點了,竟看了這么久,我只好依依不舍地睡覺了!

          第二天,媽媽來檢查房間的時候,看到了那本書,神情就變得很嚴肅說:“好你個小屁孩,居然敢背著我們頭看書,這樣你的`視力會變深,總有一天你會看不見的!

          書是人體的一部分,沒有書就等于沒有了身體一大部分。顏真卿曾經說過:“黑發(fā)不知勤學早,擺手方恨讀書遲。”

        小學五年級書的作文500字 篇3

          夜晚,我躺在床上,窗外的風正呼呼地刮著,就好像是 一只大怪獸,張著血盆大口,在我們身邊嗷叫著。

          突然,好像有什么東西壓在了我的,我本能地躲進了被子里。上邊一個聲音傳了過來:“主人,我是你的語文課本!

          我坐了起來,仔細一看,沒錯,正式課本。我問它:“你來干什么?”他伸了伸它的細胳膊細腿,對我慢慢的說:“主人班級的所有書本都要反抗,您的書本讓我來通知您一聲,讓您幫忙當一下‘和事佬’。我哭笑不得,但還是問道:出了什么岔子嗎?”

          它繼續(xù)說道:“不過是他們不愛惜我們罷了,有人在上面畫畫,有人撕擦鼻涕,還有……”

          “!蔽掖驍嗔怂,“他們反抗關我什么事?”

          “啊呀,主人呀,你怎么不明白呀!如果他們反抗了您說怎么辦呀!”

          我的腦子里立刻出現(xiàn)了教室一片狼藉的景象……

          我答應了它,它對我說:“主人,請您抓緊我了!蔽易プ×怂皇坠夂,我回到了學校里,這時,一本本書正在討論怎么辦呢!見到我,它們撲了上來,把我壓在了下面。

          我被壓得喘不過氣來,繩子綁了包括站在我頭頂上最神氣的那本。

          被我綁著的那一本大吼:“放我下來,我是書本大王!”

          我冷笑一聲,就你還大王!如果你是大王,那我就是玉皇大帝了,哼!我見它還在叫喊,就把它掛在了水桶的上面,他不在喊了。忽然,一滴水落了下來,我的語文書不哪兒冒了出來,它朝在場的書們都噴上了一種東西,然后身上有涂鴉的書本全都恢復了原狀,連破的地方都合在了一起!它們見自己恢復了,就回來了自己的“家”。

          第二天晚上,課桌開始反抗了,第三天晚上,椅子開始反抗了……幾乎每天都有東西開始反抗,每天都有東西要我做“和事佬”,每天都睡不了一個覺,天哪!

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