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      2. 書,與我同行六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-31 20:49:04 我要投稿

        書,與我同行六年級(jí)作文

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睍,哺育了我們;書,讓我們受益;書讓我們得到春雨般的滋潤(rùn)與呵護(hù)。書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,《七天》這本書讓我對(duì)“考驗(yàn)”這個(gè)名詞有了全新的認(rèn)識(shí)。

        書,與我同行六年級(jí)作文

          打開(kāi)它,是因?yàn)樽骷以S有彬的到來(lái)。本想買來(lái)翻翻,卻不小心跌入了不知名的洞中,與建云、歐叔、白荷、君順和曉玲一起開(kāi)展了一次洞中與洞外的歷險(xiǎn)。艱難險(xiǎn)阻不必多說(shuō),而內(nèi)部的矛盾更加重了之間的誤會(huì),求生之路變得困難重重……

          我仿佛進(jìn)入了他們的世界,與建云一起在茂密的原始森林中搜索出路,抬頭看見(jiàn)的是飛機(jī)般大小的蜻蜓,看腳下的“活化石”總鰭魚在水中游動(dòng),看香甜的榴蓮在樹(shù)梢搖曳,卻不知腳下的危機(jī)正悄然誕生,等待他去迎接挑戰(zhàn)……

          我好像就是在一個(gè)不真實(shí)的世界里,但卻有那么接近生活,似乎每天都在我們身邊發(fā)生。這就是“考驗(yàn)”。大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨是大自然對(duì)我們的“考驗(yàn)”;人們的譏嘲夸贊是社會(huì)生活對(duì)我們的'“考驗(yàn)”;心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂(lè)等等都是我們自身對(duì)自己心理素質(zhì)的“考驗(yàn)”。我又不禁想到了自己:競(jìng)選大隊(duì)干部時(shí),我的緊張和自信是相“沖撞”的,而我要去選擇,要有自己的原則,用自己的方法解決問(wèn)題,這就是“考驗(yàn)”;參加比賽時(shí),我又會(huì)腦袋空白,卻又要迎接“是”與“否”的抉擇,這也是考驗(yàn);學(xué)習(xí)上,我們要做“行動(dòng)的巨人”,而不是在嘴巴上說(shuō)說(shuō),卻又堅(jiān)持不了,這更是對(duì)自己的考驗(yàn)。

          當(dāng)我緩緩從書的秘境中醒來(lái),已是黃昏時(shí)分,朝陽(yáng)的余暉照耀著大地,平行線像用尺子打出來(lái)的一樣!翱简(yàn)”就是白天與黑夜,是你自己的選擇,是你人生路上一盞指路的明燈!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”說(shuō)得好,人就是一首詩(shī),有無(wú)數(shù)的字母記錄你的人生。

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