收獲作文

收獲作文錦集[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲作文 篇1

　　刷抖音追綜藝，葛優(yōu)躺一上午，因為自己的“不良行為”，有點悶悶不樂。

　　吃過晚飯，是“豐收”的黃昏。

　　紅黑筆字跡，圈圈點點的痕跡……讓我臉上浮漾起了幾分得意。這是份“杭州小學(xué)升學(xué)中國文化知識匯編”的手寫筆記，我收獲了一筐知識，仿若在那個楓葉飄墜的佳季里，農(nóng)民盡情享受著勞動后的喜悅，金秋的`收獲。

　　我還理解了一道數(shù)學(xué)選擇壓軸題，毫無疑問，這也是令人激動的。

　　夜，小峻逸（我的表弟，1歲半）走起路來踉踉蹌蹌，頗為可愛，我們玩耍了好一會兒，起初，我認為與他玩耍純粹浪費時間，正是小升初暑假階段，應(yīng)該預(yù)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容，何況我好像記得專家說過人這一年齡記憶容易忘掉，我怕他長大后不認我這個小表哥，還不如讓他有記憶時在對他好，但是今晚，我的想法徹底改變了……

　　我跟小峻逸手拍手_玩小游戲，看那可愛的臉蛋，想方設(shè)法逗他笑，無意中一句話他笑了，眼睛瞇成一條縫，有些看不到眼睛了，我也有點開心，心情比陽光還要明媚！

　　這，是8月18日最大的收獲，將采擷的鮮花贈予他人，自己手心也會沁出彌留的花香吶！

收獲作文 篇2

　　從剛跨進初一的門檻到現(xiàn)在，一個多學(xué)期，可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，卻收獲頗多。

　　收獲自信

　　第一學(xué)期的第一次大考，以堪稱凄慘的成績被打得體無完膚。自此收起了那微不足道的小得意，也滅掉了來自小學(xué)的最后一絲余暉。第二次大考，敗績更勝前次，慘得不能再慘。畢竟兩次大考連番轟炸下，我的自信變自尊最后變?yōu)樽员�，一時間怨聲載道，唉聲嘆氣，低聲下氣。遂痛下決心，兩度拜師學(xué)藝，現(xiàn)在回想起來實是一大壯舉。

　　拜師期間偶聞大師傅——“學(xué)尊”齊大真人一句霸氣橫生的話：“這世界需要一個英雄，而這個英雄——就是我!”乍一想，茅塞頓開，我身邊“群魔亂舞”，一個個學(xué)霸驕陽似火，烈日當(dāng)空，我更相信自己是一個八九點的太陽，雖然仍有種“螢火之光也敢與日月爭輝”的感覺，不過總算在期末考了個能讓家里那位臉色好點兒的成績，不禁讓自信回來了一些哈，反正我跟學(xué)神比起來就算個渣渣，呵呵，一松手就放走了……只要知道一點：不斷努力!“人生須知努力的苦處，才能知道努力后的樂趣”是哪個家伙說得來著?

　　收獲情誼與幫助

　　自這個學(xué)期開始，我的人際關(guān)系便復(fù)雜起來：兩個師弟，四大師尊，一位師伯，一位師姑，兩位師太，三位師娘，一位師叔祖，一位師祖……還有幾個不知該叫啥的，雖然輩分降了一些，卻收獲了不少師門情誼，連帶著心情、生活都舒暢了不少。平常前輩高人有心情不錯的，便指點一下我，恰如醍醐灌頂，獲益匪淺。只是較為可惜的.是，“有狀元師傅沒有狀元徒弟”。

　　如果認為我這樣拜師學(xué)藝對境界大有所益的話，呵呵，我?guī)煾迪騺韥碚卟痪堋?/p>

　　初一是新的開始，雖然多有坎坷，卻有于心靈、于思想的新收獲。趁這段時間，趕快努力吧!

收獲作文 篇3

　　收獲是什么？是春耕秋收的果實，是汗水的結(jié)晶與匯聚？還是那小小的小小的往事……

　　"你這孩子，怎么這么不懂事"耳邊傳來媽媽那刺耳的謾罵。而我卻不以為然，轉(zhuǎn)身走開了，只留給她一記漸行漸遠的背影。

　　從前，我是眾人眼中的乖乖女，在學(xué)校是品行兼優(yōu)的三好學(xué)生，在家是善解人意的小棉襖。如今，我是一個不懂事的瘋丫頭。這一切的一切皆因有了她————小災(zāi)星。

　　從她到這個世上的第一天起，我就開始被人無視，她出生那天，我因為感冒高燒到38度而無人理睬。等她長大了更是變本加厲，什么東西都要跟我搶，經(jīng)常搞破壞，最終被爸媽罵的狗血淋頭的卻是我。每次爸媽和她親昵時，我只有坐在外婆懷里羨慕的份。從她的眼睛里，我看到了滿滿的'炫耀。也是從那刻起，我便下定決心要好好的整治她。每每看到她被我欺負的"金豆豆"噼啪噼啪往下掉的時候，我的心里說不出有多痛快了。爸媽阻止不了我，每次留給我的都是那深邃的不能在深邃的眼神。

　　這終究不是長久之計，家里硝煙彌漫。終于，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。

　　當(dāng)然又是因為小災(zāi)星，我和爸爸吵得不可開交"你們又不愛我，還管我干嘛啊，去喜歡那個災(zāi)星吧"我聲嘶力竭的怒吼道。爸爸狠狠的甩了我一記耳光。當(dāng)時我的臉火辣辣的疼，傷心的跑出家門躲在我家附近的一個小網(wǎng)吧里等著他們找我回家。

　　等來的是外婆苦苦的哀求，看著他蒼老的容顏，我心軟了。家門口是一個男人坐立不安的身影，我已經(jīng)做好了心理準備迎接一頓暴打。但是爸爸并沒有說什么，只是用他那粗糙的大手摸了摸我的頭。

　　如今，我長大了，明白了……

收獲作文 篇4

　　08年春天我有幸被推舉參加了學(xué)校“現(xiàn)代都市小農(nóng)夫”的活動。這項活動是學(xué)校為了讓我們增長更多的知識，而特別開辦的，在我們的校園里有一塊屬于我們“小農(nóng)夫”的用地。為了使農(nóng)作物一年四季都能生長，學(xué)校還為這些植物蓋了暖棚呢！

　　我今年種植的植物是小南瓜。那天，老師拿來了幼苗，教我們在地里作種植南瓜前的準備：松土、清理磚塊、刨坑。然后我們在坑中放入幼苗，在它的`根部輕輕地蓋上細土、澆上水，等待它適應(yīng)新的環(huán)境，健康成長，結(jié)出累累碩果。

　　每星期我們都會抽出一些時間去看看它們，并記錄下它們的生長情況。天氣冷的時候，我們每天早上輪流把暖棚的門窗打開，晚上放學(xué)關(guān)上門窗。在老師的指導(dǎo)與我們的關(guān)心下，植物都健康的成長，我種的小南瓜，爬藤開花了，小小的果子躲在花的后面。過了幾天，花落了，果子開始長大了，又過了一些日子，南瓜漸漸有了雛形；再過了一段時間，南瓜終于顯出了它的真面目，像一個個胖娃娃的臉，好可愛呦!最后，這些南瓜終于可以收獲了。

　　收獲前我發(fā)現(xiàn)，我種的南瓜每一株上都有四個品種，每個品種都有四五個小南瓜，每個品種之間都有差異；顏色、外表、大小、花紋。

　　摘下南瓜后，老師讓我們自己保存一個小南瓜，我拿著自己種的小南瓜，愛不釋手，因為它是我勞動的成果。

　　通過“小農(nóng)夫” 活動，知道了一個道理：想要收獲，就必須耕耘，一份耕耘，一份收獲。同樣我們的學(xué)習(xí)也不例外，今后我要勤奮學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

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