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      2. 收獲作文

        時間:2024-04-10 12:05:08 收獲 我要投稿

        收獲作文[合集5篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        收獲作文[合集5篇]

        收獲作文 篇1

          “小小少年,非常少煩惱……”但是自從進入初中之后,快樂非常少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興。但是,當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!

          我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學(xué)校要舉行一個元旦慶祝活動,我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個好友,設(shè)計了一個小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了!蔽业南MD時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學(xué)校的精英們。我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的'舞臺。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進觀眾與評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔(dān)心。

          等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……

          在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!

        收獲作文 篇2

          人生最難忘的是什么?是快樂,還是知識,還是......如果問我,我必然會回答你——當(dāng)然是那不可忘卻的小學(xué)生涯中的快樂友誼了!

          我喜歡無憂無慮的一二年級,在那時候,在我在玩耍上面花時間的時候,我收獲了快樂純真的友誼——她是一個爽朗的女孩,也是我的第一位朋友,他的眼睛炯炯有神,好似一朵小花,每天都帶著快樂的花蕊,我好似一個小小的蜜蜂,被她所吸引,也時常嘴角帶著微笑。她喜歡我們叫她知秒,因為她說時間很重要,她喜歡時間,珍惜時間,愛護時間,她希望自己也像時間一樣,能控制好自己的生活!

          我喜歡大局為重的三四年級,在那時,我開始了緊張又快樂學(xué)習(xí),因為媽媽常說:"五年級是一個河,四年級就是一個洞,只有繞過這個洞,才能看到大河,才能有機會度過大河,看到我更寬廣的藍天。⑷昙壩覍W(xué)習(xí)很差,一直是在七八十的分?jǐn)?shù)線上,爸爸媽媽都很著急,但是我卻提不上來,我就仿佛掉進了坑中,那一陣自我真的好難過,但是那個天使一樣的女孩出現(xiàn)時,我才發(fā)現(xiàn),我沒有掉下去,而是被別人抓住了手臂,從那以后,這位天使一樣的女孩就幫我學(xué)習(xí),和我一起努力,我的分?jǐn)?shù)開始一點一點的提升,他也一樣,我們一起進步的那段時光,我真的好懷念!

          我喜歡手腳并用的五六年級,那時不再花大量時間玩耍,而變成了學(xué)習(xí),之所以我五年級很輕松快樂,是因為我四年級提前學(xué)了五年級的知識,所以學(xué)起來比較容易,比較易懂,但在六年級的'我就不這么輕松了,我開始有點穩(wěn)不住成績,忽高忽低,十分不穩(wěn)定,我的同桌很調(diào)皮,我也無法和他一起學(xué)習(xí),更無法像他請教,自已也有點被他帶壞,開始控制不住自己。所以上學(xué)期學(xué)習(xí)一直下降,但下學(xué)期成了我的幸運期,我因為上課說話被老師調(diào)位子,遇到了我的新同桌。他是一個很自強自立的女孩,只要她辦的事情,我都很放心,他唱歌非常好聽,學(xué)習(xí)也比我更上一籌,而起很乖,他就像是我小學(xué)的榜樣。從那以后,她成了我的小老師,我們在一起上下學(xué),在一起討論問題,在一起嬉戲打鬧,快樂無比……但時光逃去如飛,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,還有三天的時間我就要離開母校,離開班級,離開同學(xué),離開老師,離開朋友了,在離別的時候,我希望同學(xué)快快樂樂,希望老師青春常在,希望學(xué)校越辦越好,更希望大家到了新的學(xué)校,能找到一份屬于自己的友誼,屬于自己的快樂!

          小學(xué)六年,我收獲了很多最讓人不舍得是那段友誼,如今快要分別了,祝我們‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’能把我這段友誼延續(xù)下去!

        收獲作文 篇3

          一分耕耘,一分收獲。我們只有付出,才會有巨大的收獲。我天生就膽小,連一只小飛蟲也害怕。漸漸地我發(fā)現(xiàn)膽小是只“攔路虎”,這只老虎是紙做的,一捅就破。你看,我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。

          一個陽光明媚的周末,我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家,我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進家里,我突然發(fā)現(xiàn)我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來騎去。媽媽對我說:“看你這么膽小,連自行車也不會!”聽了這話,我暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)會騎自行車。吃完午飯,送走了一撥又撥客人,我偷偷練習(xí)騎自行車。剛坐上自行車,坐也坐不穩(wěn),自行車東倒西歪,媽媽看了,捧腹大笑!在媽媽的攙扶下,我勉強算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手,我便像受驚的老鼠一樣。正當(dāng)我春風(fēng)得意時,媽媽一下子松了手,我腳蹬得很快,我嚇得不敢睜開眼睛!斑恕币宦暎孕熊囎驳搅藟,把我撞得人仰馬翻,還碰了一個包。我心想:“干脆不學(xué)這討厭的自行車”。可是,一種決心讓我堅持不懈。

          第二次,我坐在自行車上,用盡吃奶的力量學(xué)好把手,一蹬,奇跡發(fā)生了,我竟然可以自己輕松地騎自行車?墒,我正得意洋洋時,鄰居家的'小狗又跑過來,追趕著我,我一不小心又撞到了墻上,我疼的放聲大哭,這時媽媽走過來對我說:“要成功就必須有付出,付出了就不要計較收獲,一分耕耘,一分收獲,努力就有回報!甭犃藡寢尩脑挘袷且粡埵峙翞槲也粮闪藴I水。

          第三次,我能輕松自如的騎自行車了。下午,爸爸回來大吃一驚,他沒有想到我竟然會騎自行車。我自豪地說:“我不是膽小鬼了!”

          雖然我傷痕累累,但我依然很快樂!

          我學(xué)會了自行車,克服了一個困難,戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿,更知道要成功,就要有付出!

        收獲作文 篇4

          收獲的季節(jié)來臨了,空氣里彌漫著收獲的味道。農(nóng)民們收獲了糧食,同學(xué)們收獲了成績,而我收獲了友誼。

          金黃的秋天,送來了上學(xué)的九月。開學(xué)了!同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校,在歡聲笑語中天空變得淺藍,沒有浮云的點綴,天空就像一塊空靈的水晶一樣。進了學(xué)校,之前之前的同桌急忙跑下來說:“這是我們的新教室,走!我?guī)銋⒂^參觀吧!”這才知道以前的同桌跟我分到了一班,上樓梯的時候我差一點摔倒了,不過幸好有同桌在我身邊陪伴。到了教室依然看到曾經(jīng)的同學(xué)們聚在一起,我開心極了!可一不留神把墨水瓶倒翻了,墨水瞬間灑的到處都是。同學(xué)們紛紛給我紙巾,叫我擦一擦。一瞬間,我感到了友誼的關(guān)心。

          老師來了,為我們分發(fā)新書!鞍!我有一本書不見了!”我著急地說,心想:完了!我要完蛋了!可在這時,同桌幫我找到了。頓時,我焦躁不安的'心情平靜了下來。

          友誼是一杯水或是一本書,或是給你一個溫暖的擁抱,或是……在我眼里,友誼就是遇到困難,她能幫你分一擔(dān);在你快樂時,她能與你分享。感謝生命中遇到她,我的同桌,也是我的朋友。

        收獲作文 篇5

          炎熱的夏天,有一次我去公園玩,看見有幾個人正在泳池里游泳,猶如可愛的小魚一樣自由自在,我羨慕極了,于是,便讓奶奶給我報了一個游泳班。

          一周后,奶奶把我送到了游泳館門口,她不能跟我進去了。于是,我壯著膽子跟著教練走進了游泳館。教練先教我動作,她給我示范了一下”蛙泳“的.動作,我一看就會做了,于是就練了幾下。教練看我做得還不錯,就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想:多簡單呀!于是便自不量力地松開了邊,可是突然我的手一滑,身體就開始下沉,我咕咚咕咚地喝了兩口水,心里想:好難受呀!我不想死呀!就在這時,一只有力的大手把我拉了出來,原來是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下,教練關(guān)心地問我:”好點了嗎?學(xué)游泳不要著急,你現(xiàn)在就像一個還不會走路的小孩,一下就想跑,不摔倒才怪呢?學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起,一步一個腳印,扎扎實實地練才行!奥犃私叹毜脑,我使勁地點點頭。于是,教練讓我再練動作,并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動作:蛙泳的腿上動作分為收、翻、蹬、夾。收的時候不用太快,稍微一翻,快速蹬出,用力夾緊。手上動作也分為三部分:首先雙手抱水,其次將兩手夾緊,最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。

          第二次上課,教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過一個多月的練習(xí),我終于學(xué)會游泳了。我一直堅持練習(xí),如今,我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實,這不只是收獲了一個本領(lǐng),還收獲了一個道理:干什么事,都要從一點一滴處做起,不積跬步,無以至千里。我的這個收獲真是太有意義了!

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