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      2. 寫收獲的作文

        時(shí)間:2024-04-04 11:19:23 收獲 我要投稿

        [通用]寫收獲的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [通用]寫收獲的作文

        寫收獲的作文 篇1

          這是一個(gè)晴朗的日子,因?yàn)檫B著好幾天的陰雨天氣積壓了太多的沉悶。太陽一出來大家的新一下子變得開朗起來。左鄰右舍曬被子的曬被子,遛狗的遛狗。小孩子更實(shí)在花園里玩的不亦樂乎。鳥叫嘰嘰喳喳,老人的笑聲,小孩的哭聲編織在一起灌入我的大腦。

          面對(duì)這么多的作業(yè),任何美好的事情也只會(huì)讓我心煩意亂。這時(shí)外公推開了我的房門。

          在外公的極力勸說下,我?guī)е话賯(gè)不情愿上了車。經(jīng)過一路顛簸,眼前不見了大廈林立只見潺潺流水與一片片田野。來到河邊,外公撐起傘來,擺好凳子,架好魚竿,撒下魚餌,笑瞇瞇的'對(duì)我說:“怎么樣,這里不錯(cuò)吧,是不是覺得神清氣爽?”我嘴上說著還好,心中卻對(duì)這個(gè)地方贊不絕口。我暫時(shí)忘記了我那些煩惱。

          外公把一根魚竿裝上魚餌遞給我,教我不動(dòng)魚竿,看著水面上的浮標(biāo)。浮標(biāo)一沉一浮說明有魚上鉤了,要馬上用力拉桿。我認(rèn)為這容易極了,坐下后盯著浮標(biāo)等待有魚上鉤。

          過了好久,我看浮標(biāo)都沒有動(dòng)靜,不耐煩的把魚竿移來移去。外公按住我的手說:“不要急,要耐心,這就是釣魚的樂趣。”這是外公的浮標(biāo)一動(dòng)一動(dòng)。外公猛的一拉桿,只見一只魚躍出水面,魚鱗在陽光下金光閃閃,我揪緊了心。魚線突然松動(dòng),接著在空中劃出一道弧線,魚掙扎著掉入水中飛快的游走了。外公哈哈的笑著說:“可惜阿可惜!”

          這一天下來我們沒有釣到多少魚,但是外公說的話讓我明白了要耐心,懂得了等待并且把握機(jī)會(huì)。這次的釣魚之行讓我收獲不小。

        寫收獲的作文 篇2

          收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春雨忙碌后萬物復(fù)蘇的景象,收獲是太陽忙碌后融化的冰雪,收獲是堅(jiān)持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。

          站在教室的座位邊,班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口,班上的同學(xué)朝我投來羨慕和佩服的目光。

          回首相望,我已經(jīng)學(xué)了六年書法了。

          第一次進(jìn)入書法教室,我很激動(dòng),因?yàn)槲颐總(gè)星期只會(huì)回一次福田上鋼琴課,現(xiàn)在,又多了一節(jié),而且是跟我兩個(gè)發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中,我已經(jīng)把這節(jié)課當(dāng)成一個(gè)聚會(huì)了。

          每節(jié)課前,我們都會(huì)早早的去教室占三個(gè)挨著的位置,聊天南海北的事。上課時(shí),也都是時(shí)不時(shí)的跟她們講句話。所以,每節(jié)課我都只能圈出一兩個(gè)優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個(gè)優(yōu)秀字。可我不以為然,照樣高高興興的上下課。

          這狀態(tài)的改變,是在深圳灣大街逛的時(shí)候。有一個(gè)書法大師正在寫軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個(gè)人還出了高價(jià)想買書法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫出來也太有氣勢(shì)了吧!想到我寫出來的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時(shí)他忽然說了一句話:其實(shí)我練的是心!我當(dāng)時(shí)并沒有理解這句話的含義。但我從那以后,每節(jié)課都有認(rèn)真練字,進(jìn)步突飛猛進(jìn)。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的身影,耳邊總是想起他的那句話。

          兩年過去了,我終于明白了那句話。我的班主任在我的學(xué)期評(píng)價(jià)里寫道:字如其人,你寫的軟筆字和硬筆字都和你的`人一般,很美。這幾個(gè)學(xué)期你從那個(gè)大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅(jiān)持練習(xí)書法息息相關(guān)

          那一刻,我明白了。是!古人也說過:古之善書者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?

          我從回憶中醒來,班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。

          練字,讓我收獲了一個(gè)全新的自我。一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元!

        寫收獲的作文 篇3

          17年了,受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當(dāng)卷紙發(fā)下來時(shí),我只會(huì)對(duì)自己說,我無所謂,因?yàn)槲遗^了。

          家長(zhǎng),親人對(duì)我的期望太大,對(duì)我的呵護(hù)太大,我只能說“我努力過了”,記得自從走進(jìn)高中后,特別是近期,爸爸每天給我做思想工作,想我考了什么什么大學(xué),我無耐,每天都沉默的聽,我不想對(duì)他們說:“我有自己的標(biāo)準(zhǔn)我有我選擇的權(quán)利,我永遠(yuǎn)都不后悔,我努力過!我害怕他們不理解我,不能體諒我,對(duì)我的努力視而不見。”

          人生在世,需要自己選擇的東西太多,只有自己給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才能活得充實(shí),活得對(duì)得起自己,F(xiàn)在上大學(xué)是每一個(gè)父母對(duì)孩子的期望,也是唯一能證明他們成功的標(biāo)準(zhǔn),但是他們永遠(yuǎn)也無法知道孩子們有多么的困苦和無耐,真正受傷害的是孩子自己。所以我認(rèn)為只能給自己定一個(gè)對(duì)得住自己,也對(duì)得住別人的標(biāo)準(zhǔn)就行了,那就是向所有的人高喊:“我努力過!無悔!”當(dāng)然,成功是每個(gè)人都想的,只有在把握住機(jī)會(huì)的情況下努力,相信你的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,有的人一生沒有干出什么偉大的事,但他仍然快快樂樂的',因?yàn)樗呀?jīng)努力過,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望再高,對(duì)我們的關(guān)懷再多,我們也只有用“努力”二字來回報(bào),我們終究會(huì)長(zhǎng)大的,只要對(duì)得住自己就行了。

        寫收獲的作文 篇4

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫上了句號(hào)。在這短暫的一年里,我學(xué)到了很多很多。

          在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語和句子;以前,一年級(jí)時(shí),我是看注拼音的'課外書,現(xiàn)在,我是看沒有拼音的課外書了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

          在這一年里,我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如:什么是北斗七星?愛迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----

          在這一年里,我慢慢地長(zhǎng)大了,也漸漸地懂事了。二年級(jí),你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里

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