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一分耕耘，一分收獲作文通用
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一分耕耘，一分收獲作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一分耕耘，一分收獲作文通用1
3月7日，春回大地，風(fēng)和日麗，在這個(gè)春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中，我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲獎(jiǎng)名單是硬筆作品一等獎(jiǎng)；劉熙蕾，丁羿；二等獎(jiǎng)：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎(jiǎng)：趙鐘書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎(jiǎng)分別是：丁羿，陶智慧；二等獎(jiǎng)：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎(jiǎng)：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以奮起直追，獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)保持，再接再厲。
陶行知說：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時(shí)。”孔子說：“逝者如斯夫”。唐人說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。華羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作，便會(huì)有豐收的希望，便會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的'心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果！
一分耕耘，一分收獲作文通用2
記得我五歲那年，我還在家鄉(xiāng)。媽媽當(dāng)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)才藝表演班。教我們一些古詩詞和快板繞口令。
每次放學(xué)回到家，媽媽都讓我練習(xí)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，我很生氣，心想＂剛剛上完學(xué)，好累呀！又要讀書，真是！＂可是我又怕媽媽生氣就乖乖讀了起來。開始，我讀繞口令時(shí)，都快把自己繞暈了！我很生氣把書向旁邊一扔，氣沖沖地跑到床上，恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子，便慢慢教我讀，漸漸地，我從中得到了許多樂趣。主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)了，有一天媽媽收到通知說下周要去比賽！我練的更加認(rèn)真了。
到了演出的時(shí)間，我心里想：＂要是背不好該怎么辦呀�。寢屗坪蹩赐噶宋业男乃颊f：＂不要急，深吸一口氣，沉著冷靜，你已經(jīng)練了這么多長(zhǎng)時(shí)間了，一定能行！＂我忐忑不安地走上舞臺(tái)，向前一看，不禁倒吸一口氣，這么多人！心跳開始加速，但又想起了媽媽的話，使深吸一口氣，心里果然平靜下來。我表演了一首陶淵明的'《陋室銘》，臺(tái)下的人連連叫好，評(píng)委問我還會(huì)什么？我腦子里一片空白，不知該怎么說了。突然聽到媽媽在一旁小聲說＂兒子，快板�。⑽疫B忙取過快板表演了一首《板凳與扁擔(dān)》臺(tái)下的掌聲更熱烈了，評(píng)委們也向我連連點(diǎn)頭，我自信的走下臺(tái)。
最后獲得了二等獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我非常高興，想想平時(shí)勤奮練習(xí)，才取得了這樣的成績(jī)。這真是＂一分耕耘，一分收獲＂呀！
一分耕耘，一分收獲作文通用3
“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開始了。
星期二下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的'心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現(xiàn)自己，又怕沒表現(xiàn)好，影響班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
開場(chǎng)的古詩讀完后，音樂響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩歌意境中去，眼前仿佛看見了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。
一曲母親的贊歌一一《母愛如詩》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。
激動(dòng)人心的公布成績(jī)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細(xì)聽主持人公布成績(jī)。突然，我們聽到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jī)，不由地從椅子上跳了起來，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒有白費(fèi)！
想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語調(diào)、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復(fù)體會(huì)，找準(zhǔn)感情，要求字正腔圓。通過這次活動(dòng)，我懂得了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，就會(huì)有收獲。
一分耕耘，一分收獲作文通用4
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語。這句話告訴我們，只要我們有一股堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的韌性，做任何事情都會(huì)成功。其實(shí)人與人之間的能力是不相上下的，但為什么有的人會(huì)有所成就，而有的人就這樣庸庸碌碌的度過一生呢？就在于成功的人善于學(xué)習(xí)，善于思考，能經(jīng)受住風(fēng)風(fēng)雨雨，克服一切困難，奮力駛向成功的彼岸；而失敗的人他們的世界里沒有輝煌，只有懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)困難就能把他們打倒。著名的朱爾·勒納爾說過：“懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功�！�
“頭懸梁，錐刺股”的故事就是一個(gè)非常有名，非常經(jīng)典的事例，孫敬是一個(gè)晉朝人，每天晚上到了深夜讀書時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子一端系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)打瞌睡頭往下垂時(shí)，系在頭發(fā)上的繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣，他每晚徹夜讀書，最終，終于成了一個(gè)了不起的'人。從前有個(gè)人求官不成，走到哪里都沒有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他決定要爭(zhēng)口氣。在以后的每天，他都廢寢忘食，夜以繼日的勤奮苦讀，每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí)，他已經(jīng)是昏昏欲睡，當(dāng)他感到自己想睡覺時(shí)，就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦！
這樣的事例還有很多，從這些名人故事中，我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！
一分耕耘，一分收獲作文通用5
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說過：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰也不愿意撿起來，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的`是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
就這樣傳來傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢？
當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？
一分耕耘，一分收獲作文通用6
如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。
十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒有經(jīng)歷過寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無涯苦作舟”。
我曾看到過一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的爸爸，也是一個(gè)好的.老師。
他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識(shí)。哪怕一些微不足道的小知識(shí)，他也從未覺得無聊。一天，他們?cè)诔燥堉埃陌职謫柲莻�(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒有回答，這個(gè)爸爸就問了這個(gè)孩子的媽媽，他的媽媽說：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來了世界地圖，他們就開始尋找，最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克，后來他的孩子有了很大的成就。
努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
一分耕耘，一分收獲作文通用7
春種秋收，一分耕耘一分收獲。收獲可以是谷進(jìn)糧倉，可以是真誠友誼，可以是點(diǎn)滴進(jìn)步，還可以是心靈感悟……在我的生涯中有著無數(shù)的收獲，其中讓我記憶猶新的是那一次。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙心靈手巧的小手，配上兩條粗壯有力的腿。他，就是我的死黨——吳坤誠。我們是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的.，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園的那一刻，我就盯上了他，想和他結(jié)交朋友。雖然那時(shí)候同學(xué)們都說朋友之間只有三個(gè)同：同床共枕、同甘共苦、同歸于盡。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，能夠以文會(huì)友、覓得知己，是一種緣分，同時(shí)也延伸著彼此的牽絆和祝愿，即便是短暫的相聚，也會(huì)留下刻骨銘心的記憶。正是因?yàn)檫@個(gè)想法，我收獲了小學(xué)六年的真誠友誼。但想法是要去實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)候的我不像現(xiàn)在那么勇氣可嘉，一心想覓得知己的我只能默默地等待機(jī)會(huì)。俗話說得好：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。一直苦苦等待的我終于等到了。記得那一次，上體育課的時(shí)候，我們正興致勃勃的上課。不知是什么原因，吳坤誠和另一位同學(xué)鬧得不可開交，并迅速升級(jí)成打架。吳坤誠被打哭了，但另一位同學(xué)卻十分冷酷無情，以“趁人病，要人命”的勢(shì)頭接著打。我見狀后立刻把兩人分開，并把吳坤誠抬到醫(yī)務(wù)室。那時(shí)候。我們成為了真正的朋友，誓言互相幫助、永不分離。朋友一生一起走，朋友不曾孤單過！收獲真誠友誼的我同時(shí)也懂得了如何和別人交流，這真是一件兩全齊美的事情！
一分耕耘，一分收獲作文通用8
期盼已久的歌詠比賽終于來到了，大家都格外興奮。我們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備，脫掉外罩，露出小天鵝裙，瞬間，我們變成了一只只小天鵝，是那樣的美。
前四個(gè)班唱完，終于輪到我們了，我那個(gè)激動(dòng)啊，心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》，每個(gè)人都很認(rèn)真、努力地唱著、演著。可是我覺著沒唱一會(huì)兒就唱完了，還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊，可真正歌詠比賽，好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確是這樣的。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了，先是二等獎(jiǎng)的，二年級(jí)另兩個(gè)班都領(lǐng)了二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信自己的'班一定是一等獎(jiǎng)，果然一等獎(jiǎng)的班級(jí)中有二（2）班。我們已經(jīng)控制不了自己了，紛紛從位置上站起來，有的同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎(jiǎng)，拿回來的時(shí)候，我們每個(gè)人都想親手去摸一下，我跳得老高，終于摸到了我們班努力而得到的獎(jiǎng)狀。
胥雨佳把獎(jiǎng)狀雙手給了老師，老師卷起獎(jiǎng)狀說：“得一等獎(jiǎng)是要感謝你們自己，是因?yàn)槟銈儽硌莸暮茫抛屛覀儼嗟玫搅斯鈽s的一等獎(jiǎng)。”我們都?xì)g呼起來。我想：這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏�，最后得到了這光榮的一等獎(jiǎng)，我們是多么自豪呀。
一分耕耘，一分收獲作文通用9
春種秋收，不勞無獲。收獲可以是糧倉里的糧食，真誠的友誼，進(jìn)步和心靈的感受。職業(yè)生涯收獲無數(shù)，其中我記得那一次。一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，兩條強(qiáng)壯的腿。他是我最好的朋友——吳坤成。我們是小學(xué)認(rèn)識(shí)的。剛踏上校園的時(shí)候，我盯著他，想和他交朋友。當(dāng)時(shí)同學(xué)說朋友之間只有三個(gè)相似之處：同床共枕，同甘共苦，同病相憐。但我不這么認(rèn)為。我覺得通過寫作認(rèn)識(shí)朋友，找到知己，是一種緣分。它也擴(kuò)展了彼此的聯(lián)系和愿望。即使是短暫的見面也會(huì)留下難以忘懷的回憶。就是因?yàn)檫@個(gè)想法，我在小學(xué)六年就獲得了真摯的友誼。但是這個(gè)想法是要實(shí)現(xiàn)的.。那時(shí)候的我沒有現(xiàn)在這么勇敢。如果要找知己，只能默默等待機(jī)會(huì)。俗話說，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我等了這么久，終于到了。
記得那次，我上體育課的時(shí)候，我們興致勃勃的上課。不知道為什么，吳坤成和另一個(gè)同學(xué)大吵大鬧，迅速升級(jí)為打架。吳坤成被打哭了，另一個(gè)同學(xué)卻很無情，繼續(xù)以“乘人之危殺人”的氣勢(shì)戰(zhàn)斗�？吹剿麄兒笪荫R上把他們分開，把吳坤成抬到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)。我們成了真正的朋友，發(fā)誓要互相幫助，永不分離。
朋友一輩子走在一起，從來都不是一個(gè)人！獲得了真摯的友誼，也懂得了與人交流，真的是一件美好的事情！
一分耕耘，一分收獲作文通用10
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會(huì)議室開會(huì)，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開什么會(huì)呢？原來學(xué)校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團(tuán)的一員，我內(nèi)心無比激動(dòng)！
回到家，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那你可要好好練習(xí)哦！”我說：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時(shí)就去講過《楊志賣刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習(xí)了幾遍，覺得沒啥大問題�？墒�7月3號(hào)返校給一年級(jí)小朋友試講時(shí)，我的演講出了問題，老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個(gè)壞消息告訴媽媽，開始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)？我好煩�。∥也幌�?yún)⒓恿�！”媽媽沒有生氣，而是耐心地跟我說：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個(gè)膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對(duì)著鏡子堅(jiān)持練習(xí)，從眼神、動(dòng)作到臺(tái)詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽，媽媽總是鼓勵(lì)我，有時(shí)也給我提出一些意見。
終于到了7月28日，去市圖書館宣講的`時(shí)候，我鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺(tái)下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認(rèn)可，張老師表揚(yáng)了我，說我是進(jìn)步最快的一個(gè)！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負(fù)有心人��！
一分耕耘，一分收獲作文通用11
“番茄架下春光現(xiàn)，花香自引蝶來戀。”“薄荷花開蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍�！蔽蚁矚g這幾句古詩，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場(chǎng)的“小櫻桃番茄和檸檬薄荷”。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當(dāng)我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細(xì)膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的.水，就大功告成了。
接下來的每天早晨，我都會(huì)給它們施肥、澆水、除蟲……然后把它們放在溫暖的陽光下，讓它們充分地吸收養(yǎng)分，并希望它們快快長(zhǎng)大。可是，五天過去了，沒有任何動(dòng)靜，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問媽媽。媽媽笑著說：“不要著急，耐心等待�！钡诹斓脑绯�，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過了幾天，花盆里的嫩芽越來越多，越來越長(zhǎng)。
一分耕耘，一分收獲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要這樣。
一分耕耘，一分收獲作文通用12
“快，起床背古詩了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢(mèng)中叫了起來，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。
“�？帧锕�(jié)至，萬物生……光輝�！比缓竽�，媽媽一本正經(jīng)地問�！叭缓笫恰恰�，百川東到海�！薄巴�，重背！”媽媽的`話是多么鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書來，重新看一遍�！拔宸昼�，十分鐘，十五分鐘。”時(shí)間像流沙一樣飛快地過去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來，真是“六月的天——說變就變�！笨杀╋L(fēng)雨來了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。
書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認(rèn)真背誦，媽媽走了過來，嚴(yán)肅地問：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著，生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩準(zhǔn)確無誤地背完。“這不是會(huì)嗎，背這么好……”
“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事，付出努力，就一定可以成功。
一分耕耘，一分收獲作文通用13
俗話說得好“陽光總在風(fēng)雨后�！笔斋@是什么？收獲有可能是經(jīng)過努力獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)過痛苦獲取的教訓(xùn)，收獲有可能是撒下汗水后收獲的.成果，收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次，我回到了老家，當(dāng)時(shí)正值豐收。姥姥一見到我就拉著我的手，來到了馬鈴薯田里：“既然你來了，就幫姥姥干點(diǎn)活，現(xiàn)在是豐收，你就挖幾個(gè)土豆回來吧！”我應(yīng)道：“好噠！”我來到土豆地里，選中了一個(gè)土豆，就拔著土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來后，想：“土豆不是這樣弄出來的�！蔽矣诌x中了一個(gè)土豆，然后用手挖起來，半個(gè)土豆顯露出來了，我心想：“這一回應(yīng)該可以拔出來了吧�！毕胫胫�，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個(gè)土豆，然后使勁用手挖起來。細(xì)沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅(jiān)持著，直到整個(gè)大土豆完全顯露出來，我才小心翼翼地把它取出來�！昂么蟮囊粋�(gè)土豆��！”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著這個(gè)“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見我抱著一個(gè)大大的馬鈴薯回來，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來彩虹？
一分耕耘，一分收獲作文通用14
我匆匆忙忙的從學(xué)校圖書室跑過來，聽見班里傳出一陣接一陣排山倒海的掌聲，另一個(gè)抱書的同學(xué)說不會(huì)是在發(fā)獎(jiǎng)品吧，我說那我們不是錯(cuò)過什么好戲了吧，恩，趕緊進(jìn)去看看。
——題記
果然不出我們所料是在發(fā)獎(jiǎng)品，看著堂上站著的八個(gè)人，我心里十分羨慕，想自己這么不爭(zhēng)氣，沒拿到一個(gè)校訊通推薦，唉！“陳佳怡來”沒等我喘口氣呢老師叫了我我以最快的速度跑到堂上，卻沒想到——老師居然要把那最后一個(gè)筆記本發(fā)給我心情激動(dòng)的很，老師是不是弄錯(cuò)了，我既沒有推薦有沒有考到理想的好成績(jī)，怎么可能是我呢？沒等我反應(yīng)過來臺(tái)上又響起了催人奮進(jìn)、鼓舞人心的掌聲，下課后我聽了好朋友的詳細(xì)解說才知道到底是為什么。
就因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了、我努力了、我加油了、我奮斗了，所以這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該屬于我，雖然這只是一個(gè)筆記本，但這個(gè)小小的筆記本卻含有我的'努力我進(jìn)步的保證，和鼓舞我的自信。當(dāng)我驕傲自豪地喊出這一句話時(shí)，我發(fā)覺我再也不是那個(gè)天真的小女孩了在經(jīng)歷過這些磕磕碰碰后我變得有責(zé)任心，懂得我們是一個(gè)集體，不管哪只大雁落伍了，我們都有責(zé)任，來幫他引路。
所以說“一分耕耘，一分收獲”這句俗話說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)只要付出了就一定會(huì)有收獲，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)......
一分耕耘，一分收獲作文通用15
大家應(yīng)該聽說過“一分耕耘一分收獲”這句名言吧，這句名言告訴我們，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜的果實(shí)。
但從前，有一只綿羊，它和其它綿羊不一樣，別的綿羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，卻獨(dú)自一人種了一盆草，等待小草長(zhǎng)大了，便當(dāng)成食物吃掉。
這個(gè)故事呢，告訴我們的道理，真是“一份耕耘一份收獲”。
大家應(yīng)該猜得到結(jié)局，其它綿羊過上了幸福生活，有足夠的糧食過冬，收獲頗豐。而另一只綿羊卻斷了自己的糧食，只夠它自己吃一頓，它只能餓死。
農(nóng)民伯伯們鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，才會(huì)有我們?nèi)缃裆鐣?huì)上的`美食。
大家想想看，如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都學(xué)習(xí)那一只羊，我們還會(huì)存活至今嗎？所以，我們也需要勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
這世間萬物不都需要勤奮嗎？就像那事業(yè)有成的人或明星都是靠著自己的努力，才會(huì)取得今天的成功。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名人名言都是告訴我們，要做勤奮的人，不要做懶惰的人，如果你今天選擇勤勞，明天將會(huì)有所收獲，走向成功，如果選擇了懶惰，那等待你的只有失敗。
這些事都像羊種草的故事一樣，提醒我們“一份耕耘一份收獲”。
一分耕耘，一分收獲作文通用16
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人也有自己看不見的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無聊的時(shí)候，我總喜歡翻開相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。有一次，李老師決定在班級(jí)開展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的`弱項(xiàng)��！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫，邊寫邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天，老師頒布比賽成績(jī)，我的作文竟然一分也沒有扣，滿分！點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師表揚(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無法抹去的回憶。
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