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【精品】我收獲了作文10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我收獲了作文10篇,希望對大家有所幫助。
我收獲了作文 篇1
20xx年12月1日,在旭日星空羽毛球俱樂部里,我在訓練羽毛球。這是我第一次練球,因為媽媽自己很喜歡練球,所以想分享給我們。這畢竟是對我身體很有益的運動。
練球剛開始,要熱身。熱身先是關(guān)節(jié)活動,然后就是移動專項。因為是第一次練球,所以我覺得非常累。但我咬著牙堅持跑下去,最好,我終于做完熱身了。
熱身做完了,該練球了。因為我是新來的`,所以老師單獨來教我。這節(jié)課是練發(fā)球。老師用手把著我的手,慢慢地說:“這是分解動作!蔽野粗蠋熣f的做。過了好長時間,我終于做對了。然后,老師該教我打球了。我剛打一個球,結(jié)果下課了!接著我又練了好長時間,最后,終于熟練了。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)打得很好了。上次比賽,我覺得打到第17名就可以了,可我卻打到了第9名。這種成功的喜悅,無法言說。
通過這件事,我更深地體會到了“成功”真正的含義。如果想做成功一件事,就要付出努力的汗水。如果不付出,就不可能成功。
我收獲了作文 篇2
我是一個不會堅持的男孩,總是一遇到困難就會退縮,不敢去面對困難。就像我那次學自行車那樣,老是摔跤,后來我就怕了騎自行車了……
那天,天氣非常晴朗。我們閑得很,坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么,突然開口:“董騏彰,你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書、作業(yè),還有……對了!還有閱讀,樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的說。說完,又開始發(fā)起呆來……過了一陣子,只見媽媽從我的小房間里進進出出,看樣子好像在找什么東西。果然,媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說:“我們把這自行車擦干凈,下樓下的籃球場去教你吧!”還沒等我回答,媽媽就已經(jīng)把自行車擦干凈,拉著我的手下樓了。
到了樓下的籃球場之后,媽媽就開始教我怎么握車把。這個我很快就學會了,還沒有聽媽媽講完,我就迫不及待地騎上去,不到一秒鐘,我就像飛機掉下來一樣,“啪”的`一聲,摔了個底朝天。我想哭,但一時的疼痛沒讓我哭出來我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄,可媽媽卻說:“怎么能放棄呢,你平常不是很堅強的嗎?不能為了一時的疼痛而放棄,要堅持,練多了自然會熟練的,加油!”
我照著媽媽的話去做,一開始,我又摔了三次跤,發(fā)現(xiàn)自己會穩(wěn)住了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點路了,最后,我有點堅持不住了?墒且幌肫饗寢尩脑,我又打起精神來,繼續(xù)練習。終于學會騎自行車上路了!我情不自禁地跳起來。
那天,我收獲了兩樣東西,我不但學會了騎自行車上路而且最重要的,就是堅持,做事只有堅持才會成功!
我收獲了作文 篇3
“如夢如煙的往事,洋溢著歡笑,那門前可愛的小河流,依然輕唱老歌……”耳邊又回響起這優(yōu)美的歌聲,我的思緒隨著這歌聲飄得很遠很遠。在我金色的童年里,有多少往事令人難忘。其中,就有一件事讓我品嘗到了成功的快樂。
有一次,姐姐到了我們家來玩。在家里我覺得很無聊,于是,姐姐決定去滑冰。我們來到公園的滑冰場,我們穿上溜冰鞋,開始滑冰,但是我不知道怎么滑。姐姐說;“來,我教你!”姐姐很有耐心的教我,我也很認真。“撲通”我一下摔倒在地,當時我已經(jīng)灰心氣餒。姐姐說:“世上無難事,只怕有心人。”聽了姐姐的'話,我又站了起來,我想:“只要堅持不懈就能成功!庇谑牵抑匦氯计鹣M,扶著欄桿慢慢向前滑,漸漸地,我終于掌握了平衡。自己滑了起來,仿佛在空中翩翩起舞。我覺得這像在做夢,我真想對全世界說:“我真的成功了,我真的成功了!花兒向我招手,小草為我翩翩起舞,小樹向我微笑......
我學會了溜冰,雖然留下了全身青一塊,紫一塊的,但是我收獲了成功,也深深懂得了一個道理:堅持就是勝利。
我收獲了作文 篇4
小草因為雨水而成長,梅花因為風雪而成長,但我因為幸福而成長,那一次我收獲了幸福。
“嚓嚓嚓”,媽媽的炒菜聲把我喚醒了,我半夢半醒的看了一下表七點半了。我起床刷完牙洗完臉,來到餐桌前,哇!全是我愛吃的食物,涼拌豆芽、炒米飯,桌子上還有涼拌胡蘿卜。我拿起筷子開吃了,這時媽媽已經(jīng)將涼拌胡蘿卜吃的一點都不剩,我有點生氣,媽媽怎么不給我留一點呢?我吃完到書房上課了。
上午上完課后完成作業(yè),就這樣過去了四個小時,現(xiàn)在十二點了,廚房又發(fā)出“嚓嚓嚓”炒菜的`聲音,是姥爺在做飯。好餓呀!我迫不及待的跑到餐桌前,等著吃飯,只見飯一個一個的端上餐桌。開吃啦,姥爺將炒生菜一下子撥到自己的米飯碗里,把生菜吃完了,我還沒吃呢!我疑惑地問媽媽:“為什么你和姥爺都會將一盤菜吃的一干二凈,一點都不給我吃?”姥爺和媽媽笑了起來,媽媽說:“你想想?”我疑惑地說:“不知道!崩褷斝呛堑恼f:“那是剩菜!蔽一砣婚_朗,哦,原來如此!早上我和媽媽吃飯時,媽媽將新鮮的菜都擺在我的前面,她吃剩菜。中午吃飯時,姥爺將新鮮的菜擺在我和媽媽面前,姥爺吃剩菜,都將好吃的給我,原來這就是父母對孩子的愛,突然覺得一股暖流用上心頭。
那是一次普普通通的用餐,卻裝載著長輩用特別的方式去表達對我們的愛,我收獲到了幸福,下次我也要和他們“搶菜”吃!
我收獲了作文 篇5
美是何物?就是風景、人的美?烧娴膬H僅是這樣嗎?我們只在乎外表,卻時常忘記了內(nèi)在的那道美麗的風景線,可以讓世界變得美好并充滿了愛。
一個陽光明媚的早晨,我背著書包,哼著歌,踏著輕快的步伐走進了書店。我為我最愛看的書苦苦等了一個月,今天可終于出新的一部了。我高高興興的付了錢,把我的“愛書”裝進了書包里。可當我走出書店時,天空就像孫悟空一樣,翻臉比翻書還快,不一會兒就下起了傾盆大雨,剛才的那股興奮勁兒如云霧般,被風吹散了。我焦慮不安地想:這可怎么辦啊?我沒有帶雨傘,而且附近也沒有公交車站。算了,不管了,就淋濕一點嘛,跑回去吧。
雨,如瓢潑般越下越大,我的步伐也隨之沉重,跑著跑著,不小心就撞到了一位大哥哥。我向后掃了一眼,連滾帶爬地站了起來,說了聲:“對不起!”就頭也不回地跑走了。我回到家里時,全身都濕透了,臟兮兮的。我擦干了身子,迫不及待地想拿書出來看,結(jié)果,我的書包里空空如也!我的書呢?我最愛看的書呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,如同烈火中的飛蛾!我靜下心來后想:會不會是剛才掉在路上了呢?我急忙沖出家門,跑到大街上尋找著,可當我再次去到那里時,哪里還有書的影子。
我茫然若失的四處張望著,渴望過路的人能夠幫助我,可人人都在忙著避雨,看都不看我一眼,呼嘯的狂風似乎也在嘲笑我。突然,一只手搭在了我的肩膀上,好溫暖啊,我回頭一看,啊!原來是剛才的大哥哥!這時我才開始仔細地看了一下他。他很高,瘦瘦的,大概十五六歲吧。長長的頭發(fā)差點遮住了眼睛,他那雙黑色的眼睛里流露出了關(guān)愛的神情,臉上掛著微笑。他一手撐傘,一只手里拿著我的書,他開口道:“小弟弟,剛才我撞到了你沒事吧?下次可不能像這樣在雨中亂跑啊,很危險的,知道嗎?這本書也是你的'吧,我把它擦干凈了,還給你!”我接過他手中的書,心里還有一點內(nèi)疚,明明是我撞到他的,他竟沒有責怪我,還說是他撞到的我,我對他產(chǎn)生了幾分敬意。我鼻子一酸,向他說了聲:“謝謝!”我的心中盛滿了暖意。
雖然再也沒有見到過那位大哥哥,但是到現(xiàn)在我還記得清清楚楚,那位好心大哥哥的笑容,成為了雨中的一道美麗的風景線,在我腦海里永遠抹不掉。
我收獲了作文 篇6
春天,是播種的季節(jié),與它相對應(yīng)的是秋天,是收獲的季節(jié)。唐代詩人李紳寫過“鋤禾日當午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩,通俗易懂,但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩,不過在我7歲時,就切身體驗了一次這首詩的真實含義。
那年春天,全家一起下鄉(xiāng),鄉(xiāng)下的景色真美!到處鶯歌燕舞,柳樹抽出了嫩芽,小草也探出毛茸茸的頭來。我沉迷在這美景中,不能自拔。這時,奶奶走了過來:“豆豆(我的小名),和我一起去種田吧!”種田,多新鮮有趣的事啊,我一蹦三尺高,“好耶!”高興地跟著奶奶向目的地進發(fā)。
種田還真不是我想象的那樣簡單啊,剛才還明媚可愛的太陽現(xiàn)在卻顯得有點“熱情似火”,只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿,放放種子,我就已經(jīng)汗如雨下,腰酸背痛了。奶奶見我累得夠嗆,便說:“算了,你就站在一邊唱歌給奶奶聽吧,好給奶奶鼓鼓勁!”于是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌,陪著奶奶干活,一個上午就這樣在我時而高昂,時而低落的歌聲中渡過了。等到下午奶奶仍叫我去時,我死活不肯去了,當時尷尬的感覺,到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的小學生了,今年秋天,我們又去了一次鄉(xiāng)下,一出車門,我就看見了一望無際的玉米地,那一排排,一個個碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的'到來,這是一個多么美好的收獲季節(jié)啊。我忽然想起了七歲時種田的事情,不禁無限感慨。是啊,一份耕耘一份收獲,如果農(nóng)民們都象我一樣,播種的時候覺得辛苦,哪來收獲季節(jié)的如此碩果累累!
世界上所有的事都需要自己努力奮斗,就象我們平時考試取得的成績一樣,需要我們認認真真的聽講,復(fù)習,認真面對每一場考試。試卷,是公平的,正如土地一樣,你付出了多少,它給你的回報就有多少。但是,如果暫時我們感覺不公平的話,也請不要抱怨,因為只要我們努力了,總有一天,我們一定會成功的。
我收獲了作文 篇7
一年前的冬天,我收獲了幸福。那種幸福我永遠都不會忘記,那是大家對我辛苦努力的認同;那是大家對我們成功的贊揚;那是我獲得自信的又一階梯。
一年前,我們班為了藝術(shù)節(jié)排了兩個舞。我也有幸加入其中。為班級出力。剛開始,我放不開來跳,很拘謹?偸强s手縮腳的。生怕別人笑話我跳得不好看。領(lǐng)舞的.同學也對我進行了多次“心理療法”。比如:“你不要怕,臺下的觀眾當作稻草人或胡蘿卜、白菜!”我聽后,捧腹大笑,可隨即,我又一臉嚴肅樣。點點頭表示明白了。回到家后,我開始一點一點兒慢慢跳,把每個舞步都記住了就連起來再跳一遍。我一遍一遍不厭其煩地跳著。后來,我開始對著鏡子跳,糾正自己的舞姿。我知道我沒有舞蹈基礎(chǔ),只能不停地練。慢慢的,我能大膽地把舞跳給家里人、同學、老師看了。而且越跳膽子越大,我不再膽怯了,我不再畏畏縮縮 了,我為我這一進步而欣喜萬分,大家也都為我感到高興!
就這樣,一個多月的時間在我不停地跳來轉(zhuǎn)去中悄悄溜走了。在表演的前一天晚上,我激動不已,老想著明天該怎么跳,該怎樣做。還不止一遍地復(fù)習舞步,生怕明天出錯。
表演的時間還是不緊不慢的到了,我排練了一個月的成果,不知道大家是怎樣看待的。臨上臺前我深吸了一口氣,再吁出來,放松了以后就上臺表演了。當時我在臺上很認真地跳,沒有多想什么,只想著要跳好來,不能給班上抹黑。在舞蹈接近尾聲時,我聽到了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。下了臺以后掌聲經(jīng)久不息,我的眼淚漱漱地往下流。我知道我成功了,大家認同我了。我好開心,那一刻,我收獲了巨大的幸福,也明白了幸福確實來之不易!
我收獲了作文 篇8
我的收獲,我今年九歲了,我在三一班古滎鎮(zhèn)實驗小學上學,我的班主任王倩老師,英語老師劉孟凡,謝謝你們教會了我許多的知識,謝謝你們。
還有,我的.爸爸媽媽,謝謝你們,我收獲了許多的知識,在我們網(wǎng)上學習和在學校里學習,考試下課時和同學們的歡笑聲,校園里處處都有我們的歡笑聲。
我收獲了許多的知識,謝謝你們爸爸媽媽老師,我們在校園里歡唱開心的笑容,我們的笑容在陽光下撒下非常多的笑容,許我們學會了更多的知識。
二年級我在馬村小學上的,三年級我在古滎鎮(zhèn)實驗小學上,我在馬村小學上的時候,語文老師羅老師,數(shù)學老師楊老師,我覺得我收獲了許多的知識。
謝謝你們,我的老師,謝謝你們爸爸媽媽。我愛您們!
我收獲了作文 篇9
那一刻,我笑了,是在淀塘畈時,我笑得格外開心。那一天,是個大晴天,天笑得十分燦爛,使那些令人充滿憂郁的烏云散得一干二凈。那一時,就在我爬完網(wǎng)后的瞬間……
淀塘畈中有個網(wǎng),被人稱為“中國龍”。這條網(wǎng)上陡峭,左右寬大,就像一條騰飛起伏的巨龍,因此叫為“中國龍”。而那天我則丫在“中國龍”面前,準備攀爬。
那時的我,信心滿滿,仿佛攀爬的是一個普通的沙丘船,抬腳間就能跨越過去?梢慌郎虾,我的臉色就變得如黑夜,那“中國龍”并沒有我想象中的.簡單,我當時已經(jīng)后悔爬上它了。突然,一只手伸了過來“快點啦!其它人已經(jīng)爬到高頂了”那刻,我笑了……
在我的朋友幫助下,我終于爬上了人生中的第一個高頂?粗氯サ穆,我雖然有點害怕,卻沒有之前那樣的恐懼了。我?guī)еo幾的信心,爬了下去?墒牵钗蚁氩坏降囊馔獍l(fā)生了。
那時我又陷了又一片恐懼,甚至比之前還怕,因為——我的鞋!我那時十分驚惶失措,但是風雨后總有彩虹,一個小英雄把我的鞋子送了上來,那一瞬,我又笑了……
經(jīng)過一陣攀爬,我爬到了網(wǎng)中間。那里有許多同伴在等著我,我一看見他們,眼角就不禁濕潤。老師要在這拍集體照,他們都等我!對著老師的手機,我再一次笑了。
經(jīng)過了千辛萬苦,我終于爬完了“中國龍”。在碰到地面后,我頓時哭了,不!是笑了……
指導(dǎo)老師:蔣老師
點評:以飽滿的激情,描寫了生活事例。敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,中心突出。
我收獲了作文 篇10
友誼像一陣清風,拂過心田,動人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細細碎碎的波紋,醉人,芬芳!
她是我一年級時候認識的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個淺淺的'酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對我說:“你好,我叫李尚彥,可以做個朋友嗎?”“嗯,”我點點頭。
一次美術(shù)課上,我怎么也畫不好那只蝴蝶,是她,幫我畫出來的。只見她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地重復(fù),直到兩邊對稱,畫好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你!薄安豢蜌狻!彼男θ葸是那么甜。
鉛筆畫通過了,開始上色了。“糟糕,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過頭來,不說話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫!岸A懔恪毕抡n鈴聲響起,我的畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對不起她,沒畫完的人應(yīng)該是我,一片空白的人也應(yīng)該是我,而你卻把彩筆讓給我!
放學了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦?剛才就應(yīng)該還給她了,我心急如焚。第二天,她對我說:“就算彩筆弄丟了也沒事,可以再買,可錢是買不到友誼的!蔽尹c點頭,錢買不到友誼!說完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……
友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處,又流進我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……