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【精】收獲的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的收獲的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
“鈴……”大課間的音樂響起來了,大家都?xì)g呼著跑下了樓,只有我和幾個(gè)小個(gè)子在后面慢慢地走著。因?yàn),今天要跳長繩。我可是連個(gè)短繩都跳不了幾個(gè)的“笨笨”,今天讓我跳長繩,這不是趕鴨子上架嗎?
到了分班活動(dòng)的時(shí)候,我心里像有只小兔子一樣,怦怦直跳。可為了面子,我最終還是來到了長繩邊……好幾次都失敗了,當(dāng)我第五次來到長繩邊時(shí),B老師突然說:“這次毛毛(就是我)如果跳活了,大家就給她掌聲!”我心里突然充滿了勇氣,我沖過去,身體一躍,啊,我成功了!同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲,為了慶祝我的成功,我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的.眼睛里閃爍著喜悅的淚光:“這是一場夢嗎?我真的成功了嗎?如果是個(gè)夢,希望我永遠(yuǎn)做下去!
就在這同時(shí),我收獲了勇氣。
收獲的作文 篇2
收獲是什么?對不同的人來說,收獲一詞都有著不同的含義。那對我來說,收獲又是什么呢?
“方俊霖,你的稿費(fèi)!”聽到這個(gè)消息,我比什么都開心,我為自己而歡呼——又有文章登上報(bào)紙了。
沒當(dāng)上小記者之前,我害怕寫作文。
20xx年,我加入了宣城小記者。直到現(xiàn)在,我還為當(dāng)初這個(gè)明智的舉動(dòng)而慶幸。這以后,我一有空就翻看《小記者》版,學(xué)習(xí)全市各地小記者的文章。我漸漸發(fā)現(xiàn),小記者們都運(yùn)用了貼切、優(yōu)美的詞句,都對生活有著很細(xì)心的觀察,所以寫出來的文章既真實(shí)具體,又生動(dòng)形象。
慢慢地,我開始嘗試用心觀察生活,并用自己的語言寫成作文。當(dāng)我的第一篇習(xí)作《舌尖上的.績溪》在報(bào)紙上刊登出來時(shí),我的心里樂開了花,更讓我興奮的是,這篇作文居然榮獲了一等獎(jiǎng)。也正是因?yàn)檫@第一次的成功,讓我一下子愛上了寫作。
現(xiàn)在,我從被動(dòng)地寫變成了主動(dòng)寫,有時(shí)間我還會(huì)和其他小記者交流寫作心得,結(jié)識(shí)了很多新朋友。寫作讓我變成了生活中的“有心人”,在提高寫作水平的同時(shí),我用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的美好,收獲了很多珍貴的感悟。
寫作讓我快樂,讓我收獲多多!
收獲的作文 篇3
“為什么總是那么匆忙呢?”我指著你的鼻頭問你。
什么時(shí)候能慢下來呢?
春季的江南煙雨,你應(yīng)該沒見過吧!那空中飄落的細(xì)雨,像是針線一般,繡出了一個(gè)錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞?誰家飄出了誘人的菜香?誰在雨下亭中撫琴?誰讓桃花開上枝頭?誰讓清風(fēng)滑過嫩柳?你都不知道吧!
滿塘的荷花什么時(shí)候已從淤泥中長出,帶著世間少有的純潔,迎風(fēng)訴說著水下不為人知的故事?校園道路兩旁的香樟樹什么時(shí)候已披上濃綠的外套,將夏日熱辣的陽光分割成細(xì)小的碎片?細(xì)雨什么時(shí)候已經(jīng)成長,打著雷鳴、閃電與狂風(fēng)闖入人們的視野?你知道嗎?
夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中,唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服,一個(gè)人跳舞。落葉在空中翻飛著,不知帶著誰的思念。這些你看到了嗎?
不經(jīng)意間,已飄下了今年的第一場雪;不經(jīng)意間,大家都帶上了圣誕帽,在床頭掛上了長筒襪;不經(jīng)意間,零點(diǎn)的鐘聲從電視屏幕中傳出;不經(jīng)意間,一年過去了……
在匆忙的'你的眼中,一年是多久呢?是像那句話說的,“一年就是一天”嗎?
什么時(shí)候能慢下來呀!
在春雨中邁著閑適的腳步,而不是頭頂校服蒙頭狂奔;
在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的畫,而不是抱怨那陽光的斑點(diǎn);
在即將飄落的葉上寫下自己的思念,讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)行,而不是厭惡地拍掉掉落在你發(fā)梢的秋色;
在平安夜是買一頂圣誕帽,將夢裝進(jìn)長筒襪,而不是滿腦子即將到來的期末考,到第二天才發(fā)覺商店門口已貼上了圣誕老人的頭像;
在……
“慢下來也是一種收獲呀!聽到了嗎?那個(gè)匆忙的自己……”
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