一學(xué)期的收獲作文(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的一學(xué)期的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一學(xué)期的收獲作文1
這個學(xué)期我收獲了很多知識
在語文方面,我學(xué)會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾,怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動一些;閱讀圖書時的速度。比如:閱讀要有自己的見解,應(yīng)該要聯(lián)系上下文,聯(lián)系生活實際獨立思考!栋讞睢愤@篇課文,作者從白楊為題但決非全寫白楊,越往下寫越清晰,爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆,還把孩子接來讀書,將來適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境,然后長大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆,這想一想,爸爸表達了什么心意,作者為什么寫白楊,就很明白了。閱讀要有自己的見解,說明閱讀有了一定的收獲。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說,互相交流,互相啟發(fā),閱讀的收獲就更大了!
還有數(shù)學(xué)成績上我改正了粗心大意的習(xí)慣,看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病,這使我這學(xué)期的成績增長了不少。
在這個學(xué)期我有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。
那是一次考試,我早早把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲!遍e著也是閑著。說罷,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!
生活中,我在書中學(xué)會了自理,比如:洗衣、做飯、疊被等。
啊!這學(xué)期的收獲真不少啊!!!!
一學(xué)期的收獲作文2
拐彎處的回眸,使我意外地收獲到了一份溫暖。早晨,我抓起書包向外跑,身后照例傳來母親的叮嚀聲。往日,我會不耐煩地應(yīng)著。而今,拐彎時母親的聲音戛然而止,面對遲遲不響起的關(guān)門聲,我回過身去,卻看到母親倚在門框上,還未來得及摘下圍裙,清晨的陽光給母親的微笑鍍上了一層金色,但那鬢邊的白刺痛了我的雙眼。見我回頭,母親的眸子亮晶晶的,似飽含萬語千言。我立刻被這溫暖所融化,似那柔和的晨光,似那母親的微笑。我多了一份留意,意外地收獲了一份溫暖,景色因此明亮。
馬路中央的留意,使我意外地收獲了一份感動。一輛疾馳而過的車卷起一陣陣飛揚的塵土,我下意識地向后退一小步,身后響起了粗暴的鳴笛。只是瞬間,我的手被一雙粗糙有力的手緊緊握住。母親站在車來的方向,緊握住我的手。頓時,我被一種滾燙的感動擊中,心中泛起波濤,久久不能平靜。母親啊,曾有多少次,您一直用并不有力的臂膀為我遮風(fēng)擋雨,我卻從未發(fā)現(xiàn)!我多了一份細心,意外地收獲到了一份感動,心情因此舒暢。
點滴的留意與思考,使我意外地收獲到了點滴感動。深夜中準(zhǔn)時送來的熱牛奶燙紅了母親的手指;多一份留意,我發(fā)現(xiàn)了似睡非睡時,母親微小的掩門聲;多一份仔細,我發(fā)現(xiàn)了日歷本上圈點出我上課的日期……那一刻,心中泛起陣陣漣漪,我會將它永存心底。這一切的一切,使我意外收獲到了生活中瑣碎的溫暖,生活因此從容。
不經(jīng)意的回首,偶爾的仔細,都使我意外地收獲到了一份又一份溫暖與感動。留意生活的細節(jié)吧,你會時常有意外的收獲!
一學(xué)期的收獲作文3
光陰似劍,日月如梭。在這遠遠似火燒的夏季里,漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實又快樂的暑假生活中,發(fā)生了許多有趣的是。其中最令我難忘的是那次發(fā)山的意外收獲。因為在一次爬山的過程之后中,我不經(jīng)意得到了一個意外的收獲。
一個晴朗的早晨,爸爸提議去爬山,呼吸一下新鮮空氣。于是我們來到將軍山。這里綠草如茵,一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘,為我們送來無邊的青翠,聽見了泉水潺潺,鳥兒啁啾,行走在這綠水青山之中,十分愜意。正當(dāng)物美大步流星的'向山頂進攻時。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上有一個綠色的東西。過去一看,只見石頭上裂開了一道縫,裂縫中長著一株不知名的小樹。褐色的枝干雖然不是很強壯,但是玩講的向上生長。一片片樹葉碧綠碧綠的,傲然挺立在枝頭上,仿佛在展示他頑強的生命力。
奇怪,一塊大石頭上居然可以長出小樹,我疑惑不解,跑去問爸爸,爸爸說:“這棵小樹之所以可以長在石頭上,是因為小樹有著頑強的生命力,把根須深深的扎進巖石中,吸收了石頭中的養(yǎng)分。”
媽媽摸摸我的頭,意味深長的說:“是呀,這棵小樹不長在沃土中,卻可以在巖石中茁壯成長。古人有句古詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”贊頌的是堅忍不拔的精神。希望你可以像小樹一樣,不管怎樣都不要輕言放棄,做個堅強的人,
這個受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海里。每當(dāng)我面臨困難或產(chǎn)生放棄的念頭時,就會小氣媽媽的話,并警示自己要像巖石中茁壯成長的'小樹一樣,頑強的挺立于天地之間,昂首挺胸邁向人生大道,成為一棵參天大樹……
一學(xué)期的收獲作文4
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學(xué)期又要過去了,在這個學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了進步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結(jié)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的總結(jié),以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:
我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠豪。
在學(xué)習(xí)方面:
我這學(xué)期進步的不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面:
我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:
我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學(xué)們請相信我!
一學(xué)期的收獲作文5
我們第一站來到新會勞動大學(xué)。勞動大學(xué)前面是十分寬廣的玉湖廣場,廣場的中央有一座周恩來總理視察新會的銅像。周總理面容和藹,目光炯炯,手執(zhí)蒲葵扇,右膝旁放著一頂草帽,坐在一塊大石上,好像在與老百姓親切交談似的。廣場的四周種滿紅的黃的花草。我們又參觀了周恩來總理視察新會圖片展覽。一踏進展廳,哇,太漂亮了。于是,我迫不及待地認(rèn)真地觀看每張圖片。聽導(dǎo)游說,周總理于1958年7月1日至7日蒞臨新會調(diào)研和視察的。每一張圖片就是一個故事。給我難以忘懷的是周總理在周郡小學(xué)與一起學(xué)生上課的那張圖片。這是總理對我們青少年一代的關(guān)懷和厚望。
之后,我們來到葵博園。這里的葵樹長得蔥蔥郁郁,葵產(chǎn)品琳瑯滿目。我聽說,新會葵是質(zhì)量最好的,五六十年前就聞名國內(nèi)外了。在展區(qū)里,我們看見幾位工人在加工葵扇。聽他們說,加工葵扇工序較復(fù)雜,曬扇、剪扇、合扇、焙扇、繡花,一個工序也不能少。他們還說,葵全身都是寶,葵骨可作牙簽,葵柄用于燒火,制作扇剪下來的葵尾,可用來編織蓑衣。工人叔叔說,以前,許多農(nóng)民是穿著它頂風(fēng)擋雨的呢!
不知不覺,回校的時間到了。我們依依不舍離開那片葵林。我覺得,今天的參觀既欣賞了新會美麗的風(fēng)景,又增長了知識,我們的收獲真不少啊!
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