我最大的收獲作文（精選46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最大的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最大的收獲作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月匆匆逝去。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一年了，在這一年的時(shí)光里，我們大家攜手共進(jìn)。
拼搏的汗水
清明節(jié)過(guò)后，我們學(xué)校舉行了一年一度的拔河大賽，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，現(xiàn)場(chǎng)只剩我們班和男一個(gè)班，那個(gè)班個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大，而我們班呢！弱的弱，小的小。比賽開(kāi)始了，五分鐘過(guò)后，我們班不占上風(fēng)，眼看快要輸了……“一二三，嘿呦！”不知道誰(shuí)喊了一聲，大家又振奮起來(lái)，喊著齊刷刷的口號(hào)，終于我們贏了，大家笑得跟花兒似的。大家的頭上大汗淋漓，衣服被汗水弄濕了，手也磨出了血。
成功的喜悅
又到了鋤草節(jié)，我們手中都拿著小勺，鏟草去嘍！學(xué)校規(guī)定哪個(gè)班率先完成，哪個(gè)班就會(huì)得到“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。大家一聽(tīng)這個(gè)都充滿了干勁。五分鐘過(guò)去了，別人腰酸背痛，全部罷工，我們班更起勁了。十分鐘后，我們班第一個(gè)完成，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
溫馨的陪伴
臨近期末，大家使出渾身的勁兒：沖刺！可有一天我們班的大個(gè)走進(jìn)了班級(jí)，班級(jí)里黑乎乎的“奇怪！”大個(gè)一邊打開(kāi)燈一邊說(shuō)。“大個(gè)，生日快樂(lè)！”大個(gè)被這突然的驚喜感動(dòng)得淚水濕了眼眶。蛋糕推了上來(lái)“大個(gè)，許愿吧！”大家期待著“呼……”蠟燭被吹滅了。“大個(gè)，你許得什么愿呀！”有人問(wèn)。“愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了�！贝髠�(gè)說(shuō)。大家一起切蛋糕，分蛋糕，其樂(lè)融融。
這三個(gè)收獲都濃縮成了團(tuán)結(jié)瓶，而這個(gè)瓶子里一切便是我最大的收獲！
我最大的收獲作文 篇2
先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無(wú)精打采地拋下第七竿，等來(lái)的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無(wú)知與無(wú)能。
而就在此時(shí)，在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚鉤上，再用左手指將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然魚線似乎抖動(dòng)了幾下，老人迅速揮起魚竿空鉤！唉，我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤，等待目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待紋絲不動(dòng)，靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而，幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧?kù)o，如眼前碧綠的湖水。
無(wú)奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來(lái)，那老人仍舊不動(dòng)聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會(huì)打開(kāi)幸運(yùn)之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。
這時(shí)，我重新拿起自己的魚竿。
我最大的收獲作文 篇3
讀書，使人插上思想的翅膀；讀書，使人思維活躍；讀書，使人陶冶情操……書讓內(nèi)心接受到了真誠(chéng)的洗禮。在讀書中收獲快樂(lè)。
當(dāng)我雙手捧起一本書時(shí)，就被那些細(xì)致的文字吸引了。一開(kāi)始，我只覺(jué)得書太枯燥無(wú)味，一些“死”的文字印在書上，讀不出真情實(shí)感；讀不出其中的樂(lè)趣；更讀不出栩栩如生的人物形象。而當(dāng)我試著去看書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的“愚蠢”。
我從列夫·托爾斯泰的《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對(duì)底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對(duì)舊社會(huì)達(dá)官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩(shī)集中讀到了“成功的滋味最甜”，讀到了毛蟲變成蝴蝶的美麗過(guò)程，讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。
我課外大部分知識(shí)差不多都是離不開(kāi)“書”不得不想起冰心的那句話“讀書好，多讀書，讀好書�！彪y道不是嗎？
父親的背影讓人潸然淚下；泰戈?duì)柕脑?shī)讓人回味無(wú)窮；湯湯筆下的人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，與此同時(shí)也獲得了各種素材，更學(xué)到了為人處事的各個(gè)道理。難道不是嗎？
正因?yàn)槲易x了“無(wú)數(shù)”本令我再三回味的好文章，我的作文寫的也優(yōu)秀了不少，我的知識(shí)量也多了�！白x書是人類進(jìn)步的階梯�！彪y道不是嗎？
總之，讀書是幸福的，是快樂(lè)的，是美好的。
我最大的收獲作文 篇4
記得在要升初中的暑假，我參加了鋼琴考級(jí)，一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī)，我就感到興奮和激動(dòng)。
盼來(lái)盼去，終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三，我第一天上學(xué)。剛回家，我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī)，可出乎意料的是，我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)！一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了，這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。
第二天，我因受到了嚴(yán)重的打擊，上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我，他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課，我便這樣想。誰(shuí)知，一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò)，但她卻安慰起我來(lái)：“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛，人都有失敗的時(shí)候呀！成功和失敗彼此交織在一起，才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是，同學(xué)們都理解我，關(guān)心我。他們七嘴八舌，說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō)：“失敗算什么，摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)�！庇械恼f(shuō)：“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程，不要注重結(jié)果�！边�有的說(shuō)：“人要堅(jiān)強(qiáng)，人生畢竟不是一帆風(fēng)順的啊！”我的心中明亮了起來(lái)，溫暖了起來(lái)。
聽(tīng)了這些話語(yǔ)，我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同學(xué)們是多么善解人意，是多么熱心友善呀！我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我，可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué)，我能不感到幸福嗎？我們班就像一個(gè)家庭一樣，同學(xué)們不是我的親人，卻勝似親人，這是多么幸福，讓我倍感親切。
這一天，我不但解除了煩惱，還收獲了幸福。這一天，同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天，陪我一起玩耍，和我一起學(xué)習(xí)。這一天，我過(guò)得充實(shí)、美好。
在剛剛開(kāi)啟的初中生活中，遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué)，我能不感到幸福嗎？
我最大的收獲作文 篇5
那一天，我的收獲很大。
那是個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽牽著手走在鄉(xiāng)間小路上，當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我，對(duì)一切事物都感到好奇，我問(wèn)媽媽：“媽媽，什么是人生��？”媽媽猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“你去把那棵樹(shù)上的果實(shí)摘下來(lái)�！闭f(shuō)著指向附近的那棵桃樹(shù)，我很疑惑，摘果子和人生有什么關(guān)系？但我還是照著媽媽說(shuō)的去做了，我跑到桃樹(shù)下面，順著樹(shù)往上爬，因?yàn)闃?shù)很高，爬起來(lái)有困難，但我還是努力的向上爬。爬到一半的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，沒(méi)想到這時(shí)，一只蜘蛛爬到了我的身旁，我嚇得撒了手，一下子從樹(shù)上摔了下來(lái)，疼得我直哭。媽媽對(duì)我說(shuō)：“加油！等你摘到果子的時(shí)候，就會(huì)知道答案�！睘榱酥来鸢�，我鼓起勇氣，又一次的往上爬，爬啊爬，爬啊爬，不一會(huì)兒我就爬到了終點(diǎn)，在摘到桃子的那一刻我非常高興，對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了！”媽媽說(shuō)：“寶貝真厲害，快下來(lái)吧�！本驮谶@時(shí)，樹(shù)枝斷了，我又摔了下去，但是媽媽把我接住了，不然我的屁股又要開(kāi)花了。
媽媽問(wèn)我：“知道答案了嗎？”我說(shuō)：“不知道�！眿寢屨f(shuō)：“我給你點(diǎn)提示，聽(tīng)過(guò)先苦后甜這句話么？”我思考了一會(huì)兒�！鞍。∥抑懒�，人生就是在爬樹(shù)，在爬樹(shù)的過(guò)程中，你會(huì)遇到很多挫折和失敗，但只要你不放棄，繼續(xù)向上爬，很快你就會(huì)爬到樹(shù)的最高點(diǎn)，摘取那勝利的果實(shí)，在摘到果實(shí)的那一刻，心情會(huì)非常的激動(dòng)，會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的努力是值得的，也就是別人說(shuō)的，有苦才有甜�！眿寢屨f(shuō)：“你真聰明！”當(dāng)時(shí)我別提有多高興了。
拿著誘人可口的桃子，我的心里特別自豪，因?yàn)槟鞘怯梦业暮顾畵Q來(lái)的甜蜜果實(shí)。
那天，我的收獲特別大。
我最大的收獲作文 篇6
米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！笔菃幔�
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�？”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎？”自從上次期中考試完家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jī)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎？”我不停地問(wèn)自己。我的心現(xiàn)在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對(duì)失敗！”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度？什么態(tài)度？現(xiàn)在的我面對(duì)一切的態(tài)度，都只有一個(gè)慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇簟！盀槭裁矗坎灰@樣子，看看你周圍的花，好嗎？它正在開(kāi)，對(duì)嗎？”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣？我不喜歡她們，開(kāi)著又怎樣？”我不屑地回答�！奥�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多好�！薄皼](méi)聽(tīng)到。”我生氣地打斷那個(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè)，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì)開(kāi)的，不管你對(duì)它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì)開(kāi)的，因?yàn)�，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè)觀向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多快樂(lè)！”“嘿。你是準(zhǔn)？你在哪兒？喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀；不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”
我最大的收獲作文 篇7
學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。
我從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，一路走來(lái)這幾年是多么不容易啊！
記得剛開(kāi)始識(shí)譜，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈，更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下，反復(fù)加深記憶，慢慢的就形成了條件反射，過(guò)了識(shí)譜這一關(guān)。
我天性好動(dòng)，剛開(kāi)始要在琴凳上坐五分鐘都很困難，為此經(jīng)常受到批評(píng)甚至挨打。
最煩的是，不管你高不高興，有沒(méi)有心情，每天必須練琴。就是去旅游，媽媽也要找有鋼琴的賓館。
去年是我挨打最多的一年，由于越學(xué)越深，老師要求越來(lái)越嚴(yán)格，我的畏難情緒很重，上課經(jīng)常走神。
記得有一天練琴，我特別煩，越煩就越不想彈，越不想彈時(shí)就要走神我收獲了什么。只聽(tīng)見(jiàn)陪練老師在耳旁說(shuō)：“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編�！迸憔毨蠋煹穆曇粼絹�(lái)越大：“左手是升多，你記住嘛！”
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒，告訴老師：“今天就練到這里�！�
我想完了，今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒。”
接下來(lái)媽媽又說(shuō)：“周老師肯定的告訴我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲，就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。
以后我每天認(rèn)真練琴，還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級(jí)”的曲目，我還計(jì)劃著明年考十級(jí)時(shí)能得“優(yōu)�！�
在這幾年的學(xué)琴過(guò)程中，我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。
我最大的收獲作文 篇8
追隨著你的腳步，是初見(jiàn)你的光芒之時(shí)對(duì)自己說(shuō)的。那誓言立的如此雄壯，以至于現(xiàn)實(shí)起來(lái)會(huì)那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始，我不知道到底是什么吸引著我，也許是你那獨(dú)特的魅力，讓我不知不覺(jué)的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個(gè)總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無(wú)數(shù)次的考試，無(wú)數(shù)次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績(jī)上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文，喜歡小說(shuō)，喜歡郭敬明，于是，我擴(kuò)大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動(dòng)了筆，你的文章充滿了溫暖充滿了愛(ài)，我的呢？
同一個(gè)題材，寫母愛(ài)寫粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過(guò)一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著你的腳印，結(jié)果在哪兒？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛(ài)。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點(diǎn)了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸，一碗白粥足矣，樸素?zé)o華。
我在追隨你的過(guò)程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎？”
一句話，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
我最大的收獲作文 篇9
炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛(ài)的小魚一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳館門口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作，我一看就會(huì)做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò)，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡(jiǎn)單呀！于是便自不量力地松開(kāi)了邊，可是突然我的手一滑，身體就開(kāi)始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來(lái)，原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著急，你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行�！奥�(tīng)了教練的話，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。
第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí)，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！
我最大的收獲作文 篇10
假期里，我上了興趣班。
那天劉老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她的手里拿著一個(gè)罩子，里面是藍(lán)色的火苗，還有一碗切好的梨。
下面的同學(xué)灰在紛紛議論著：“咦，老師今天想要干嗎？”
“請(qǐng)大家安靜！”劉老師笑瞇瞇地說(shuō)。
“今天，我要把這個(gè)碗里的梨放到火苗里去，然后再吃掉。”
大家都以為劉老師在開(kāi)玩笑，就做出一副不相信的樣子來(lái)。劉老師猜到了大家的心思，還真的吃起來(lái)了。她先把一塊梨用牙簽叉起來(lái)，然后把這塊梨放進(jìn)罩子里，梨上就燃起了火苗，接著劉老師就把梨塞進(jìn)了自己的嘴巴里，過(guò)了幾秒鐘，老師就津津有味地吃起來(lái)。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師，她說(shuō)：“我請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下！”
一開(kāi)始，同學(xué)們紛紛舉起了手，也包括我，可是后來(lái)一想，又有幾位把手放下了。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺好玩的，所以手就沒(méi)有放下。沒(méi)想到，老師居然叫了我的名字。
我有點(diǎn)緊張，慌兮兮地走上講臺(tái)，可是這個(gè)梨怎么也燃不起火苗，就請(qǐng)老師幫忙，劉老師把梨在酒精里蘸了一下，梨上就燃起了火苗。原來(lái)，想讓梨燃起火苗，還得蘸酒精��！
老師在我耳邊悄悄說(shuō)：“不要緊張，把梨吃進(jìn)去以后，嘴巴先閉幾秒鐘，然后再吃！”
我照著老師說(shuō)的去做，果然，吃起來(lái)甜甜的，脆脆的，真好吃！
我們問(wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“梨里面含有大量的水分，可以熄滅火苗，所以吃起來(lái)就不會(huì)燙到嘴巴。我們今天學(xué)的就是水與火的關(guān)系。”
我最大的收獲作文 篇11
在寂靜的校園里傳來(lái)了一聲聲刺耳的鈴聲，隨即，初中教學(xué)樓里的學(xué)生如同洪水一般涌出了教室，打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)地方。
我迫不及待地背起書包拖著閨蜜飛奔出了校園，原本人跡稀少的大街上此時(shí)此刻走滿了剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。我和閨蜜沒(méi)有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作！
這個(gè)打工念頭在我的心中早已生根發(fā)芽了，我是多么期待能夠找到一份臨時(shí)工，屏憑著自己的努力賺取第一筆錢，我要讓家長(zhǎng)看看，我根本不是個(gè)“書呆子”。懷著這樣的信念，我在一家酒店前站住了腳步！正在我猶豫不決要不要進(jìn)去，我的閨蜜早已走進(jìn)了酒店，于是，我也走進(jìn)了酒店，一位服務(wù)生笑容滿臉地向我們走來(lái)。
“小朋友，請(qǐng)問(wèn)需要幫忙嗎？”
“嗯，姐姐你好，請(qǐng)問(wèn)你這里需要臨時(shí)工嗎？”我也微笑著。
服務(wù)員一聽(tīng)瞬間變了一副嘴臉，用鄙夷的目光看著我，“去去去，乳臭未干的小屁孩別在這搗亂，年紀(jì)輕輕就跟個(gè)錢串子一樣！”說(shuō)完，就把我們推出酒店。
聽(tīng)到這樣的話，我的心中怒火交加，恨不得把那個(gè)服務(wù)員揍個(gè)千百遍，可是，對(duì)方是大人啊，哎，倒霉，真是太看不起我們學(xué)生了！我心想。
我和閨蜜絲毫不顧淑女形象，在街上一邊走一邊破口大罵起來(lái)，罵了好一會(huì)兒，突然大笑了起來(lái)雖然遭受了失敗，但是并沒(méi)有使我們的信心減半。
我們又跨進(jìn)了一家酒店，在我的“糖衣炮彈”下，這個(gè)服務(wù)員姐姐讓我們留下電話號(hào)碼，讓我們回去等電話。我和閨蜜點(diǎn)了點(diǎn)頭出了酒店，暫時(shí)的喜悅沖昏了頭腦，使我們情不自禁地大笑了起來(lái)，引來(lái)路人的驚奇的目光。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，找工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，但我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！
我最大的收獲作文 篇12
收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂(lè)的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語(yǔ)文老師！
新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說(shuō)話直爽，有啥說(shuō)啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章，每天都會(huì)給我們講她讀的書以及她本月的目標(biāo)，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹(shù)等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。
除了讀書，在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到歌名時(shí)都笑了，可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí)，但聽(tīng)了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)�？我�?ài)上這首歌，甚至可以說(shuō)著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái)，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴(yán)吧！
收獲是細(xì)微，是渺小的，是不足以來(lái)說(shuō)的，但我深深的覺(jué)得，我的收獲是極多的，是說(shuō)不清的，我深知這是精神上的收獲！
我最大的收獲作文 篇13
寒假生活是短暫的也是豐富的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)有意義的假期，你知道嗎？家家戶戶放鞭炮，熱熱鬧鬧過(guò)新年，我穿著新衣服，拿著爺爺奶奶給的紅包，除此以外，我最大的收獲你猜猜是什么？告訴你，是這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了做飯！
那是大年初三，我們家來(lái)了許多親戚，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，爸爸，今天讓我來(lái)做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說(shuō)：“好吧，那我教你怎么做吧！”我連聲說(shuō)：“太好了！”于是，爸爸說(shuō)：“不早了，我們開(kāi)始吧！”我認(rèn)真的回答：“是，老爸！”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米，我就舀出兩勺，爸爸仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：“一般三個(gè)人一勺，六個(gè)人兩勺，不要太多�。 遍_(kāi)始淘米了，爸爸叫我手放到水里，淘一淘，抓一抓，我手一放進(jìn)去涼嗖嗖的，我趕快讓媽媽把熱水器開(kāi)開(kāi)，心里想：“平時(shí)我吃著現(xiàn)成的飯，沒(méi)感覺(jué)，原來(lái)做飯可真麻煩！”我再試了一次，哈哈，我這下就不怕冷了！我淘了一次又一次，終于干凈了。爸爸叫我把鍋?zhàn)酉旅娴乃粮蓛舴胚M(jìn)電飯鍋，爸爸說(shuō)不然鍋?zhàn)訒?huì)燒壞的，最后爸爸把電源插好，我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘，按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說(shuō)明飯已經(jīng)煮好了。我懷著焦急的心情等待著，突然聽(tīng)到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了，然后媽媽給每位客人端了一碗飯，大家說(shuō)：“今天的飯真好吃！”爸爸笑著說(shuō)：“今天的飯是婷婷做的！”大家都直夸我棒！
通過(guò)這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作，晚上還要做飯給我吃，多么辛苦��！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我最大的收獲作文 篇14
爸爸今天難得不加班，一整天都在和我套近乎，估計(jì)他也覺(jué)得平時(shí)陪伴我的時(shí)間太少了吧。
“兒子，我們上次一起去了大西北旅游了十多天，一路欣賞了塞北風(fēng)情、大漠風(fēng)光，你肯定增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，你覺(jué)得最大的收獲是什么��？”
“我們?cè)谄竭b古城住了一晚土炕，我終于知道了光頭強(qiáng)也睡土炕！”
吃完午飯，爸爸非拉著我下樓走走，說(shuō)是對(duì)身體好。
“飯后走一走，活到九十九！”
可我根本不想走，就想躺在沙發(fā)上看漫畫書。
“熊二說(shuō)了，飯后趴一趴，活到一萬(wàn)八！”
晚上爸爸給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤，爸爸忍住沒(méi)發(fā)火，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸摸我的頭說(shuō)：“兒子，少壯不努力，老大徒傷悲啊！”
“少壯不努力，老大成光頭！”
爸爸氣急敗壞，舉起手來(lái)就要拍我，“你這都是哪里聽(tīng)來(lái)的？亂七八糟！”
我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊開(kāi)溜�！啊缎艹鰶](méi)》里光頭強(qiáng)說(shuō)的……”
于是，我被無(wú)情地剝奪了看動(dòng)畫片的權(quán)利……
我最大的收獲作文 篇15
時(shí)間可過(guò)的真快，這一學(xué)期又快結(jié)束了�；叵脒@學(xué)期以來(lái)收獲真是不少，在這一學(xué)期里，我學(xué)到了許多新知識(shí)，我還看了很多的課外書，讓我懂得了很多道理。
讓我印象最深的是，從這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽每天晚上讓我練跳繩，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)得有點(diǎn)胖了，爸爸媽媽說(shuō)跳繩不但可以減肥，還可以長(zhǎng)高，所以爸爸叫我每天晚上至少要跳五百下。一開(kāi)始我沒(méi)跳幾下就氣喘吁吁了，就要停下來(lái)休息一會(huì)兒，再接著跳，跳得我滿頭大汗，把衣服都弄濕透了。有好幾次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想跳了，因?yàn)樘K太累了”。媽媽告訴我，不管做什么事情，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功。
于是，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我現(xiàn)在跳繩的本領(lǐng)很厲害了。我一口氣就能跳兩百多下，而且也不是很累。
從跳繩這件事，我休會(huì)到了，不管做什么事情，我們要有信心，要堅(jiān)持到底，就會(huì)成功。這是我這一學(xué)期最大的收獲。
我最大的收獲作文 篇16
個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)高中三年是人生最美好的時(shí)光，沒(méi)有讓自己
的青春在這花一般的季節(jié)中自白浪費(fèi)。
高中生活也確實(shí)給了我不少寶貴的東兩，也讓我改變了不少。
三年里的一大收獲就是養(yǎng)成愈挫愈勇的品質(zhì)。我很感激它。
段老師對(duì)我的教育我想我會(huì)終身難忘的，剛進(jìn)學(xué)校，我任班長(zhǎng)，我什么都不會(huì)，是她一步步的教我的，讓我有了一定的組織能力，我們班獲得了很多榮譽(yù)……班級(jí)真的很團(tuán)結(jié)！做為班主任，她像是我們的朋友，我們什么事都可以和她講，包括感情的事……我在學(xué)習(xí)生涯中能遇到這樣的老師而感到幸福，我相信，我會(huì)永遠(yuǎn)的將高中三年的一切都留在我的記憶中，一輩子回憶……
在高中三年中，有艱難、有困苦，甚至有退縮，有放棄，是老師你在我們身邊陪伴著、鼓勵(lì)著……使我們順利并圓滿地完成了高考、完成了高中的學(xué)業(yè)。
我最大的.收獲作文 篇17
暑假里，讓我收獲的一件事就是學(xué)會(huì)了打乒乓球，暑假里收獲最大的一件事。我請(qǐng)了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開(kāi)始我的球技很差，但自從專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練。于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了！”這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)告訴我：做什么事情都是要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面按下了一個(gè)深深的“洞”。
看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多。
這就是我暑假里收獲最大的一件事，暑假里收獲最大的一件事。
我最大的收獲作文 篇18
富蘭克林是美國(guó)的政治家、科學(xué)家、《獨(dú)立宣言》的起草人之一，他在合眾國(guó)創(chuàng)建時(shí)，曾留下了許多功績(jī)，故有“美國(guó)人之父”之稱。
有一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪。當(dāng)他準(zhǔn)備從小門進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。出來(lái)迎接的前輩告訴富蘭克林：“很痛吧？可是，這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了！”
從此，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入一生的生活方針之中。
我最大的收獲作文 篇19
這個(gè)學(xué)期，我一開(kāi)始的夢(mèng)想是：我的一篇寫話可以得投稿，讓爸爸媽媽為我自豪！
有一天，楊老師叫我們寫一篇觀察“人”的寫話，我寫的是“我的媽媽”。
第二天，我把本子交上去了，心里想，要是這次寫話可以得投稿，我該有多高興呀！當(dāng)楊老師把本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的寫話上多了五個(gè)笑臉，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的。
回到家里，媽媽就叫我把寫話本給她看。我把本子給了媽媽，她就打開(kāi)《我的媽媽》這篇寫話認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)�？吹阶詈�，媽媽高興地叫我：“瀟瀟！你的這篇寫話得了五個(gè)笑臉，并且有‘可投稿’三個(gè)字呢！”我過(guò)去看了看，��！真的耶！
晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽就打電話與楊老師聯(lián)系，之后媽媽就把我的這篇寫話《我的媽媽》打在電腦上發(fā)給了楊老師。那時(shí)已經(jīng)很晚了，可楊老師一點(diǎn)都不怕苦！連夜就對(duì)我的這篇寫話進(jìn)行修改，楊老師修改了兩遍，每一遍都有點(diǎn)不同。我快睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽叫我選一篇自己覺(jué)得好的寫話投稿，我就選了楊老師給我最后修改的那一篇。
接著，媽媽就把我的這篇寫話投出去了，并且是投在貴州少年網(wǎng)上，我高興得覺(jué)都睡不著！媽媽很辛苦，她更為我自豪！
這就是我這個(gè)學(xué)期最大的收獲！
我最大的收獲作文 篇20
寒假總是讓人格外興奮，因?yàn)楹偕钬S富多彩，而且過(guò)完寒假，我又長(zhǎng)大了一歲了，我是一個(gè)初中生了，不能再任性撒嬌，瘋玩胡鬧了，因?yàn)槲也辉偈切『⒆恿耍沂且粋�(gè)中學(xué)生了，應(yīng)該要有一個(gè)中學(xué)生的樣子。
這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書館里看書，我對(duì)書很感興趣，什么書都看（小說(shuō)除外哦）因?yàn)闀鴮?duì)我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂(lè)的時(shí)候我看書，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛，傷心的時(shí)候我看書，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書，他可以給我疑問(wèn)的答案，書，我覺(jué)得他能改變我的一生！書，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿，也不說(shuō)話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對(duì)待。其實(shí)我喜歡讀書，是因?yàn)槲矣X(jué)得我和書有一種說(shuō)不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的世界里自由自在的飛翔！
我喜歡看書，這個(gè)寒假因?yàn)橛袝矣X(jué)得很快樂(lè)。這是我寒假最大的收獲啦，希望你也能多看書，從書中得到更多得到收獲！
我最大的收獲作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活化作一件件美好的回憶，記錄在腦海深處，即將伴隨著我走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一想起就要告別母校，告別母校中的恩師，告別曾經(jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的同學(xué)，我心中便有一千個(gè)不愿意，我真的不想離開(kāi)！
翻開(kāi)記憶的收藏夾，瀏覽著里面不少的收獲，我惋惜著時(shí)光地流逝。為何我們?cè)谌珖?guó)幾十億人中因緣際會(huì)來(lái)到了同一所學(xué)校，但是卻要因?yàn)樾W(xué)六年的結(jié)束而散會(huì)呢？我們的相遇是來(lái)之不易的。因?yàn)橛心銈�，我才能逐漸成長(zhǎng)，收獲許許多多的知識(shí)，因?yàn)橛心銈�，我成為了祖�?guó)美麗、鮮艷的花朵。但我始終很清楚，天下沒(méi)有不散的筵席
小學(xué)六年中最大的收獲，莫過(guò)于和你們的相遇。因?yàn)榫壏�，我們成為了同一所學(xué)校中的學(xué)生；因?yàn)榫壏�，我們成為了無(wú)話不談的同學(xué)；因?yàn)榫壏�，我們記下了彼此間美好的回憶。
美好的往事，永遠(yuǎn)的定格在了我們的心中；悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在我們的耳邊；我們已成為了羽翼豐滿的雄鷹，已成為了祖國(guó)嬌艷的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我的心情。
我們之間的回憶，便是我小學(xué)六年中最大的收獲。
我最大的收獲作文 篇22
這個(gè)假期，我上了一個(gè)多月的書法課，一個(gè)月前，我種下了種子，很開(kāi)心地嘗到了果實(shí)，這是我暑假里最大的一個(gè)收獲。
我本來(lái)字寫得有點(diǎn)丑，筆畫也可能寫錯(cuò)順序，比如說(shuō)，門字第一個(gè)筆畫是點(diǎn)，我可能會(huì)寫成豎。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)多月每天的練習(xí)和老師的指導(dǎo)后，定寫得也好看多了，筆畫也是慢慢對(duì)了。
在課上，老師會(huì)讓我跟著她寫的字頭模仿寫，寫得不好會(huì)告訴我在讓我練一練，然后再開(kāi)始寫字，寫完之后，再寫到書法書里。
書里的知識(shí)也很豐富，它會(huì)告訴你什么字筆畫應(yīng)該注意什么，還會(huì)寫幾個(gè)反例用圈圈出來(lái)這個(gè)字錯(cuò)誤的地方，再讓你寫。
最有意思的是，每天上書法課之前，老師都會(huì)讓我們先練習(xí)寫三排自己的名字，自己的名字還是要寫好看的。
我最喜歡的是用作品紙寫字，每當(dāng)上完一個(gè)星期后，老師都會(huì)發(fā)作品紙讓我們寫，作品紙很漂亮，有邊框還有圖畫襯托，如果再加上你的字寫得好看，那真是像一幅漂亮的畫。我以后還會(huì)加油寫得更好。
整個(gè)暑假我寫完了三個(gè)書法的專用本子，也完成了兩本書法書，嘗到了自己種的甜蜜果實(shí)。
這就是我暑假最大的收獲，親愛(ài)的同學(xué)們，你們的收獲是什么呢？
我最大的收獲作文 篇23
星期六早晨，我揉揉睡眼惺忪的雙眼起身來(lái)走向衛(wèi)生間。洗漱完后，我聽(tīng)到了媽媽匆匆忙忙的聲音：“萌萌，今天媽媽要去見(jiàn)一個(gè)客戶，爸爸出差了，今天你一個(gè)人在家�！薄芭�，好吧！”我說(shuō)。
我話音剛落“咚”一聲門關(guān)上了。我心想：唉，又是我一個(gè)人在家，好無(wú)聊！
我隨手拿了一片面包，又熱了一盒牛奶，吃完早飯后，我路過(guò)客廳正要回房間看書，我突然在客廳中央，看著亂糟糟的家，我想：“又該打掃家了�！�
說(shuō)干就干，如同往日的周末，媽媽都會(huì)打掃家。我學(xué)著記憶中媽媽的樣子開(kāi)始打掃家，我才掃一個(gè)房間的地就累得要癱倒。我準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，可我總覺(jué)得耳邊媽媽在訓(xùn)我：“你還沒(méi)打打掃完，怎么能休息呢？趕快打掃�！卑殡S著這些訓(xùn)話，我又開(kāi)始了”戰(zhàn)斗”。
終于打掃完了，我躺在沙發(fā)上，盡情的享受這美好的時(shí)光，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。我想著想著門鈴響了，確認(rèn)是媽媽后我把她迎進(jìn)來(lái)。
媽媽看著我滿頭大汗的樣子，問(wèn)我干什么呢？我就把今天干的活和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了后哭笑不得說(shuō)：“累嗎？“趕快喝點(diǎn)水吧！”我抱起水杯一口氣喝完了。媽媽看著我大口喝水的樣子欣慰的笑了。
我最大的收獲作文 篇24
人們常說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！爆F(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)中收獲了很多。
前段時(shí)間，我從學(xué)習(xí)的巔峰跌到了谷底。這是我第三次考了70多分。我站在我家樓下，腳好像粘在地上，五臟六腑好像在動(dòng)，手里拿著滿是紅叉的紙。這時(shí)，我媽下來(lái)找我，看見(jiàn)我站在樓下。她把我拉起來(lái)問(wèn)：“你考了多少分？”我忍不住低下頭小聲嘀咕，“七。七十八。”我媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云。我能看出我媽媽很生氣。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我回房間反省。我有意識(shí)地走進(jìn)我的小房間，我坐在床上，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。這不是生我媽的氣，是生我自己的氣。為什么我考不好？這樣?jì)寢尵筒粫?huì)生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”一直在自責(zé)，越來(lái)越絕望。這時(shí)，我看到角落里有一張蜘蛛網(wǎng)，但每次它剛織完，網(wǎng)就破了，它又不停地打結(jié)。這一刻，我明白了，哪怕是一條小蟲子都這么執(zhí)著，我為什么要放棄自己？我再次鼓起勇氣，努力學(xué)習(xí)。所以，這個(gè)小鎮(zhèn)上還有一盞燈，一直亮到深夜。
自從上次那個(gè)小蜘蛛給了我靈感，我的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越好，成績(jī)也越來(lái)越高。這一次，我拿著滿是紅鉤子的試卷，滿心歡喜地跑回家，大喊：“媽媽！媽媽！我考了一百分！”我媽立馬跑出廚房，看著我紅色百分百分的試卷，忍不住開(kāi)心的笑了。我順著媽媽的笑容。
付出越多，收獲越多；不給就什么也得不到！
我最大的收獲作文 篇25
有一個(gè)富翁，他帶著三個(gè)兒子來(lái)到了公園里游玩。公園里有很多小孩子在捉蜻蜓，富翁就對(duì)他的三個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，你們可以去捉一些蜻蜓來(lái)送給我嗎？”
“當(dāng)然能，爸爸�！闭f(shuō)完，三個(gè)孩子都跑過(guò)去了。沒(méi)幾分鐘，大兒子就帶著10只蜻蜓回來(lái)了，他把10只蜻蜓遞到富翁的手上，富翁接過(guò)蜻蜓后好奇地他為什么這么快就回來(lái)了，大兒子說(shuō)：“我拿了一美元讓他們把他們捉到的蜻蜓全賣給我，他們?nèi)己芨吲d，紛紛搶著賣給我，所以我很快就有這10只蜻蜓了�！�
富翁微微笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。沒(méi)多久，二兒子也回來(lái)了，他也拿著一個(gè)小袋子跑到富翁的身邊說(shuō)：“爸爸，我要送給你20只蜻蜓！”富翁驚奇地問(wèn)他為什么會(huì)有這么多蜻蜓，二兒子也得意地說(shuō)：“剛才他們的蜻蜓全被哥哥買去了，所以我就對(duì)他們說(shuō)，我出兩美元，讓他們給我捉20只蜻蜓，所以我也很快得到了這20蜻蜓�！�
富翁還是笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)話。過(guò)了很久，小兒子滿頭大汗地哈哈笑著回來(lái)了，但是他兩手空空，什么也沒(méi)有，富翁納悶地問(wèn)他說(shuō)：“你的蜻蜓呢？”
小兒子笑著說(shuō)：“爸爸，我一只蜻蜓也沒(méi)有捉住，我剛伸出手去它們就跑了，它們飛哪里我就追哪里，但是它們真的太靈活了，我捉不住它們，我只是不斷追著它們跑，玩得很開(kāi)心……”
富翁也聽(tīng)得哈哈大笑：“孩子，我讓你們?nèi)プ津唑眩⒉皇俏艺娴男枰唑�，而是我希望你們能收獲到快樂(lè)”
我最大的收獲作文 篇26
停下腳步，回望這一年的崢嶸歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。想必我這一年最大的收獲就是，燦爛陽(yáng)光下，臉上陽(yáng)光一般的笑容，盡情奔跑。
而或考試的順利，位居榜首。欣慰之余，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望向我拼搏而灑下的汗水，路上的許多坎坷；再看看自己努力得來(lái)的成果，不禁滿足自豪的笑著，我便不再前行，而是盡情沉醉于其中。睥睨四野，心中的虛榮得到滿足，堪稱“喜洋洋者矣”。
而或考試失利，名落孫山，我仍停下身來(lái)，望向我的失敗，心灰意冷。溫暖陽(yáng)光也變成了雷霆萬(wàn)鈞。我便失去了信心，無(wú)意前行，奈何“感極而悲者矣”。
但是，一次順利或失利，真的能使我躊躇踱步嗎？我真的會(huì)因?yàn)橐淮纬晒蚴《袊@嗎？我頓悟了，成功可以使我欣喜，但不可以讓我自滿；失敗可以讓我傷心，但自己一定要振奮起來(lái)。一次并不代表永遠(yuǎn)，我要驅(qū)散心中的自滿，撫平失敗的傷痕，望向那漫漫人生路，含著燦爛的笑容，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，繼續(xù)奔跑。
在未來(lái)，不論我采擷了多么豐碩的果實(shí)，還是遇到了無(wú)法斬破的荊棘，不要自滿，不要自卑，砥礪前行。在人生的途中，回望自己的艱難歷程，不必歡喜，也不必悲傷。一眼足矣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奔跑依舊。當(dāng)你到了人生的盡頭，嘴上還帶著奔跑中的淺淺笑意。那喜與憂，成與敗，終將消逝。讓眸中淺淺的淚光，化作滿天繁星，閃爍出少年不滅的夢(mèng)想。
這一年，收獲滿滿。未來(lái)的路漫長(zhǎng)，我會(huì)含著笑容，盡情奔跑。
我最大的收獲作文 篇27
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，豐富而愉快的暑假就要結(jié)束了。媽媽帶我去了首都北京，美麗的呼倫貝爾大草原，還讀了很多好書。但是，我印象最深刻的事是我學(xué)會(huì)了自由泳。
去年我學(xué)會(huì)了蛙泳，這個(gè)暑假，在爸媽的鼓勵(lì)下，我準(zhǔn)備百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)會(huì)自由泳。蛙泳和自由泳最大的區(qū)別是什么呢？就是蛙泳是收，翻，蹬，夾的步驟打腿的，而自由泳是在水面上上下打腿的。還有手部動(dòng)作，蛙泳是打腿的時(shí)候雙手不動(dòng)，換氣的時(shí)候再抬頭。而自由泳是打腿的時(shí)候手也要?jiǎng)�，轉(zhuǎn)頭換氣的。我找到了兩種泳姿的區(qū)別，并發(fā)揮原有優(yōu)勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個(gè)新動(dòng)作，只上了十節(jié)課就學(xué)會(huì)了自由泳。老師夸我姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)得又快又好。我心里可高興了。
這次收獲真不小�。∥也粌H學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：要想學(xué)會(huì)一種技能，最重要的是要先打好基本功，只要打好了基本功，其他的事情就容易了。另外，我還發(fā)現(xiàn)很多比我小的弟弟妹妹們也在學(xué)游泳，但是，他們很多都不敢下水，有的下了水，也不敢憋氣。因此，我想起了小時(shí)候我也是這樣，誰(shuí)能想到，一年前的我都需要在家用洗臉盆裝水練膽量的呢，而現(xiàn)在的我，竟然能在泳池最深處，兩種泳姿自由切換，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)地游來(lái)游去呢？所以，當(dāng)我們把事情做好了，再看當(dāng)時(shí)的困難，就已經(jīng)不算什么了。
同學(xué)們，遇到困難，只要認(rèn)真去做，一步一個(gè)腳印去做，我相信世上就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山了。
我最大的收獲作文 篇28
由于英語(yǔ)的緣故，開(kāi)始的課我勉強(qiáng)能聽(tīng)懂一半。“這怎么辦？”一向以物理為傲的我確實(shí)碰到了難題。沒(méi)辦法，只能靠晚上先預(yù)習(xí)明天的課程，不會(huì)的單詞就一個(gè)一個(gè)查。漸漸地，隨著我晚上睡眠時(shí)間的縮短，課程聽(tīng)懂的比例也越來(lái)越大，下課后也能提出獨(dú)到的問(wèn)題，引得大家對(duì)我另眼相看。為了準(zhǔn)備最后的總結(jié)報(bào)告，我徹夜不眠，制作幻燈圖片，背誦講稿，直到每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)措詞。第二天，我還是精神百倍地走上講臺(tái)，用流利的英語(yǔ)再加上有趣的圖片，征服了臺(tái)下的同學(xué)，講演總是被笑聲打斷，最后以掌聲結(jié)束。我終于領(lǐng)會(huì)了艱辛的付出之后最豐厚的收獲。
每天晚上和我一起預(yù)習(xí)的還有很多日本同學(xué)。同樣英語(yǔ)不好，我們一起討論，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)為了一個(gè)突破而歡呼慶賀，學(xué)術(shù)氣氛是很濃的。我們都為對(duì)方的勤奮和毅力而驚奇。日本人的拼勁很足，每天晚上為了提神，要喝很多枷啡，每天早展我們一起走進(jìn)教室時(shí)就能聞到一股咖啡味。而我是喝茶的，“烏龍茶”“午后的紅茶”之類，也是提神的佳品，我到哪都是一身茶香。夏令營(yíng)學(xué)習(xí)之后是一起參觀航天博物館、水族館。日本的展覽就是實(shí)物眾多，聲光電結(jié)合，讓我們有親身參與登月、遨游太空之感。而水族館更是令我大開(kāi)眼界，巨大的章魚、白魚，就在我的頭上，身邊游走，捕食，我仿佛深人了海底。
日本的東西都好貴，一件T恤合人民幣要三四百元，只有電器又精巧，又便宜，功能齊備，光隨身聽(tīng)我就買了四只，有只可樂(lè)堆型的我尤其喜歡。
這次東行收獲不少，了解了一些在國(guó)內(nèi)無(wú)法接觸的知識(shí)，大開(kāi)了眼界，也明確了我們的差距。但我最大的收獲就是那種毅力、拼勁，是百折不撓的精神。
我最大的收獲作文 篇29
我喜歡看書，尤其喜歡看一些富有深刻教育意義的經(jīng)典的課外書，因?yàn)槟切⿻軒Ыo我很大的收獲。
前一階段我曾閱讀過(guò)一篇名叫《螞蟻的醒悟》的文章，那是一篇非常精彩的寓言故事。雖然文章篇幅不長(zhǎng)，但認(rèn)真讀后，卻讓我領(lǐng)悟到了很多很多。
這則寓言的主人公是一只誤入牛角的螞蟻。雖然螞蟻一直很勤奮地往前走，一心向著牛角外的世外桃源爬去，但是由于方向辨認(rèn)錯(cuò)誤而落入幾乎沒(méi)有容身之處的牛角尖。面臨困境時(shí)，螞蟻沒(méi)有放棄向他的洞天福地進(jìn)軍，也沒(méi)有知難而退，而是冷靜思考。經(jīng)過(guò)鄭重的考慮和增強(qiáng)信心之后，螞蟻決定重新開(kāi)始。螞蟻艱難地往回爬著，雖然不知道前面的路怎樣，但它信念堅(jiān)定，抱著一定要走出牛角的想法充滿自信地繼續(xù)前行。想不到每爬出一段，路就寬些；再爬出一段，路就再寬些……就這樣，螞蟻終于走出了牛角。它看到了藍(lán)盈盈的天，郁郁蔥蔥的草，它頓時(shí)覺(jué)得自己就是天上自由飛翔的小鳥，大海中隨意競(jìng)游的小魚兒。
在我們的生活中，也時(shí)常會(huì)遇到挫折，諸如成績(jī)不好，碰上不順、煩心的事情等。這時(shí)，我們不應(yīng)該一味地怨天尤人、自暴自棄或冥頑不靈地繼續(xù)鉆牛角尖，而應(yīng)該靜下心來(lái)，放松心態(tài)，像螞蟻一樣，換一個(gè)角度，換一種方式去想一想，也許會(huì)得到到意想不到的結(jié)果。
是的，換一個(gè)角度也許就能輕松地越過(guò)橫在面前的障礙，換一種方式也許就會(huì)達(dá)到一個(gè)更好的效果。就像螞蟻所說(shuō)的：“當(dāng)你遇到無(wú)法逾越的障礙時(shí)，不妨換一種方式，這就像面對(duì)一扇無(wú)法打開(kāi)的門一樣，也許換一把鑰匙，希望之門就會(huì)為你打開(kāi)”。
讀經(jīng)典故事，得不小收獲，這就是我喜歡閱讀的最主要的原因。今后我會(huì)繼續(xù)品讀經(jīng)典，并讓自己不斷獲得提高的。
我最大的收獲作文 篇30
這個(gè)學(xué)期我收獲了很多知識(shí)
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字；關(guān)于寫作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀圖書時(shí)的速度。比如：閱讀要有自己的見(jiàn)解，應(yīng)該要聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考�！栋讞睢愤@篇課文，作者從白楊為題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設(shè)邊疆，還把孩子接來(lái)讀書，將來(lái)適應(yīng)邊疆的生活和惡劣的環(huán)境，然后長(zhǎng)大之后把他們也留在邊疆建設(shè)邊疆，這想一想，爸爸表達(dá)了什么心意，作者為什么寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見(jiàn)解，說(shuō)明閱讀有了一定的收獲。我們?cè)谟懻撻喿x的時(shí)候只要我們把自己的見(jiàn)解說(shuō)一說(shuō)，互相交流，互相啟發(fā)，閱讀的收獲就更大了！
還有數(shù)學(xué)成績(jī)上我改正了粗心大意的習(xí)慣，看錯(cuò)“+”“—”“×”“÷”號(hào)和題目等毛病，這使我這學(xué)期的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了不少。
在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲�！遍e著也是閑著。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢！
生活中，我在書中學(xué)會(huì)了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。
��！這學(xué)期的收獲真不少��！
我最大的收獲作文 篇31
今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，落下的紅葉鋪成了一條紅毯，我走在這“紅毯”上，心情格外晴朗，正是因?yàn)榻裉焓恰獢?shù)學(xué)期中考試。
到了教室，同學(xué)們都抓緊時(shí)間，苦讀數(shù)學(xué)書，我也不甘落后，打開(kāi)數(shù)學(xué)書，準(zhǔn)備抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)出來(lái)。
“嘩”，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，考試開(kāi)始了，我抬頭看了看窗外，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，火紅的樺樹(shù)隨風(fēng)搖擺，幾片葉子像頑皮的小孩一樣飄在空中，翩翩起舞�？吹竭@樣的景色，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，我開(kāi)始做題了。
時(shí)間隨著我那草稿本上的紙張開(kāi)始慢慢溜走，考試也接近了尾聲，我不禁著急了起來(lái)，緊握著筆的手也在慢慢出汗，時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間只剩下5分鐘，我已是滿頭大汗，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)，手中的筆寫的飛快，就在這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹醒了我的頭腦，讓我平靜了下來(lái)，身體一陣清涼，于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)讀題不漏過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，努力思考，勢(shì)如破竹一般解開(kāi)了一道道難題，就在下課鈴響的那一瞬間，我如風(fēng)一樣的速度破解了最后一道大題，做完了整一張?jiān)嚲�，然后把考試考卷交了上去。第二天發(fā)卷時(shí)，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這真是“皇天不負(fù)有心人”啊，努力就能出結(jié)果。
我真要感謝這個(gè)秋天，它讓我的心平靜了下來(lái)，讓我得到了好成績(jī)，讓我看到了許多美景，我愛(ài)你，這個(gè)美不勝收的秋天，是你讓我明白了，努力了，就能得到好結(jié)果，“皇天不負(fù)有心人”。同時(shí)我還明白了自己的不足和缺點(diǎn)，我要努力改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
這真是我收獲最大的一個(gè)秋天。
我最大的收獲作文 篇32
時(shí)光荏苒，一年的時(shí)光如箭一般飛馳而過(guò)�；厥淄ィ杏X(jué)自己收獲了許多，也成熟了許多。若提起最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了不再退縮。
依稀記得剛升入初中時(shí)的我，總是一遇到困難就跑開(kāi)，更不要說(shuō)挑戰(zhàn)自己了。
那是上學(xué)后的第一天，看到桌上那么多新書，眼前一亮，此后我每天都要學(xué)習(xí)到不同的新知識(shí)了！很快，我就發(fā)現(xiàn)，一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。我課上認(rèn)真聽(tīng)課，可回到家后，寫完作業(yè)，就把書一扔，東瞅瞅，西看看，悠哉悠哉的，不懂得自覺(jué)學(xué)習(xí)。不久后，第一次考試就來(lái)了，我確信自己肯定能考好，甚至連考試的時(shí)候，我仍在開(kāi)心的做著幻想，但事實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，主科都很優(yōu)秀，小科卻有兩科都沒(méi)過(guò)八十分。
之后的我，很不開(kāi)心，尤其是想到有那么的落下的小科要背，我就不禁打了個(gè)寒顫，再一次退縮了。五一小長(zhǎng)假，為了排遣心里的壓抑，我和媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家玩。路旁的柳樹(shù)，在風(fēng)中搖曳著碧綠的枝條；田野里，剛剛翻過(guò)的地里，已經(jīng)長(zhǎng)出了綠茸茸的小草。堤壩上，長(zhǎng)有許多蒲公英，在風(fēng)中伸展著碧綠的腰肢，十分漂亮。這時(shí)，一輛四輪車生生從上面軋了過(guò)去，我想，它們肯定支離破碎了。我不忍心再看一眼，匆忙避開(kāi)。又過(guò)了一個(gè)月，我再次隨媽媽回到了鄉(xiāng)下，我又一次經(jīng)過(guò)那段堤壩，忍不住好奇，跑去看那些蒲公英，卻發(fā)現(xiàn)，那些曾被碾壓過(guò)的蒲公英，竟然從根部，又生出了許多新的葉子，還長(zhǎng)出一根細(xì)長(zhǎng)的莖，頂著一朵金色的小花，就像一朵朵小金菊，在綻放著自己獨(dú)特的色彩。它們?cè)诮?jīng)歷了挫敗后，仍頑強(qiáng)地生存著，瞬間，我明白了。
此后，我再也不害怕挫折了。課堂上，我更加認(rèn)真；回到家里，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，毫不懈怠。一株小小的蒲公英，都如此頑強(qiáng)，我又何嘗不能呢？感謝那些蒲公英，讓我收獲了成長(zhǎng)，懂得了頑強(qiáng)。
我最大的收獲作文 篇33
星期四下午，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。家長(zhǎng)會(huì)在我們眼中，無(wú)非就是老師在家長(zhǎng)面前告狀，我們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那個(gè)下午，那堂課，改變了許多人。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，大家都望著天上的烈日嘆氣：“唉，我現(xiàn)在寧愿上課也不在操場(chǎng)上坐著曬太陽(yáng)！”家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)了，不出大家所料，各人望著自己的父母走進(jìn)辦公室，心中不免泛著一絲恐怖。每個(gè)人的家長(zhǎng)果然“教訓(xùn)”了我們�！袄蠋煟皇钦f(shuō)不告狀嗎？”各種抱怨涌向班主任。
這次家長(zhǎng)會(huì)，是聽(tīng)蘇醒老師的演講“不要讓愛(ài)你的人失望”。在我們眼中，這是曬太陽(yáng)，是受罪！
演講開(kāi)始時(shí)，清脆的笑聲連綿起伏。演講正式開(kāi)始，蘇醒老師站在升旗臺(tái)上。我低頭看著書。他講著老師的辛苦與勞累。那一刻，我感受到了老師的偉大。原來(lái)老師那么幸苦，上課時(shí)，他們要大聲的講課，若是老師用我們平常的聲音講課，不能保證全班能聽(tīng)見(jiàn)。我想老師是非常幸苦的，我們大聲說(shuō)話幾分鐘便覺(jué)得嗓子不舒服，可是，老師一節(jié)課卻有45分鐘！我們做作業(yè)只要做一份，可老師要改幾百份！老師曾經(jīng)也有自己的夢(mèng)想，可是，他們放棄了自己的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮我們的夢(mèng)。我們抱怨作業(yè)太多，常常要做到八點(diǎn)多才能睡覺(jué)，可是，我們沒(méi)看見(jiàn)夜深人靜之際依舊亮著的那盞燈，是那盞永不熄滅的燈，給予我們光明。我抬起頭擦了擦眼角的淚，我忽然發(fā)現(xiàn)，大家都哭了，老師眼圈也紅紅的。
蘇醒老師繼續(xù)演講。我們抱怨父母嘮叨，隨著長(zhǎng)大，我們?cè)絹?lái)越自私。我們抱怨父母不夠愛(ài)我們，但是我們沒(méi)有想過(guò)。從我們出生的那一刻起，我們就帶給母親痛苦。隨之一聲響亮的啼哭與到現(xiàn)在為止，我們已帶給父母十幾年的操勞。我們沒(méi)想過(guò)誰(shuí)養(yǎng)育了我們，誰(shuí)用汗水澆灌我們成長(zhǎng)，誰(shuí)真正不求回報(bào)的關(guān)心自己？我們沒(méi)想過(guò)，吵架之后真正痛苦的人。我擦著淚，周圍有一片啜泣聲。
演講結(jié)束了，大家的眼圈都是紅紅的。大家都明白了許多，我們又長(zhǎng)大了許多。
我相信，會(huì)有很多人，他們會(huì)從這堂課中收獲一個(gè)不一樣的人生。
我最大的收獲作文 篇34
時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了，想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得自己又有了不少收獲。
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字；關(guān)于寫作方面的開(kāi)頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書時(shí)的速度快了很多。
在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì)做的題，現(xiàn)在只要提起筆來(lái)就會(huì)，不需要費(fèi)盡腦汁來(lái)做了；我連著兩次考了100分，真高興！
在英語(yǔ)方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識(shí)；我也能背單詞了。
在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無(wú)窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過(guò)的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著。”聽(tīng)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢！
本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班。另外，音樂(lè)、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧！我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩(shī)和兩首有關(guān)民間神話的古詩(shī)。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言，從中我知道了一個(gè)人做錯(cuò)事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執(zhí)已見(jiàn)，執(zhí)迷不悟。還學(xué)會(huì)了描寫花草的詞語(yǔ)，描寫日月的詞語(yǔ)，描寫景物思想方法的諺語(yǔ)，有關(guān)氣象的農(nóng)諺，我還在趣味語(yǔ)文里知道了說(shuō)“言”，還知道了許多有趣的歇后語(yǔ)。
數(shù)學(xué)呢，我認(rèn)識(shí)了元、角、分與小數(shù)，知道了小數(shù)怎樣加減，比大小，我還認(rèn)識(shí)了對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)了兩位
數(shù)的乘法，認(rèn)識(shí)了旅游中的數(shù)學(xué)，知道了面積，我認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)，學(xué)會(huì)了統(tǒng)計(jì)與可能性，體育中的數(shù)學(xué)。
在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語(yǔ)單詞，讀單詞和對(duì)話更流利啦！音樂(lè)，美術(shù)等都有好大的進(jìn)步，手抄報(bào)比賽還獲得二等獎(jiǎng)呢！
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識(shí)，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛(ài)心，要知道感恩 ，自己能做的事自己做，保護(hù)環(huán)境，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標(biāo)。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛(ài)的老師們呢！
哈哈！這學(xué)期我的收獲可大了，下學(xué)期我要收獲更多！
我最大的收獲作文 篇35
無(wú)邊落木蕭蕭下，無(wú)盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”天邊只有大雁飛過(guò)的痕跡，落木瑟瑟飄下，四下不見(jiàn)人影，泥濘的路旁，有一個(gè)孤獨(dú)的老人。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不禁想起了一位老人：當(dāng)天我去買回形針，披著羽絨服，一出門，一股寒風(fēng)吹來(lái)，刺骨銘心，我不由地抱怨這鬼東西和這鬼天氣，趕緊加快了步伐。沒(méi)走幾步，便見(jiàn)一個(gè)小攤位，見(jiàn)是一位老人，我便憤憤不平：這把年紀(jì)何必苦身經(jīng)營(yíng)！我打量了一下攤主，攤主身著一身洗得發(fā)白的工作服，滿是補(bǔ)丁和缺口；攤主的手如同少水的田地般開(kāi)裂；攤主的皮膚發(fā)黑，再瞧瞧臉，頭上的皺紋如同車軸碾過(guò)般深沉，也格外清晰，仔細(xì)看著看著，我不由得吃了一驚，這分明是一張燒傷的臉啊！我再看便感慨：天下竟有如此不孝之子！世道昏庸，善事又堪何用！看他可憐，我問(wèn)他：“多少錢？”我指著一個(gè)如同太陽(yáng)般別致的回形針問(wèn)道。他說(shuō)：“五元，帥氣的小伙子，買一個(gè)吧！很便宜的�！毖凵窭锍錆M了獨(dú)特而又懇求的光芒。我想他如此貧困，定賣得較貴。于是我搖搖頭說(shuō)：“太貴了，我不買了！”老人眼中又暗淡無(wú)光了。
繼續(xù)前進(jìn)，又見(jiàn)一雜貨店，我進(jìn)去了。店內(nèi)開(kāi)著暖氣，出來(lái)迎接的是一位帶著戒指的摩登女郎，她手上捧著一個(gè)熱水袋�！罢媾�。”我連連說(shuō)道，那位阿姨問(wèn)我：“小朋友，你買什么呀？”我言道：“回形針多少錢一個(gè)？”阿姨說(shuō)：“一口價(jià)：25元�！蔽艺J(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)怪了老人，我想：我竟犯下如此不可原諒的錯(cuò)誤，竟然以貌取人。看來(lái)我得改改以往的作風(fēng)了，把與這位老人的這次事例引以為戒。
之后，我回到了老人的攤子，老人剛吃了一碗光頭面，碗內(nèi)一滴油漬也不剩，我疑惑地對(duì)老人說(shuō)：“你生活如此艱苦，為什么不和別人賣差不多的價(jià)格？老人微笑著淡淡地說(shuō)了一句：“她，不值�！碧炜找琅f大雪紛飛，溫度依舊冰凍三吃，但我卻在寒風(fēng)中感受到了品質(zhì)的光茫，那中光芒閃耀我心，令我感受到如陽(yáng)光般的溫暖，冰冷的心，冰冷的愛(ài)，冰冷的情。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、人聲轉(zhuǎn)化成一首含淚的歌，在暴風(fēng)雪中撞擊我那冰冷的一切，使寒冷漸漸化為烏有。我熱淚橫飛，兩眼模糊。
這次的經(jīng)歷使我終生受益，讓我懂得不能以貌取人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樸素人之清貧；樸素人之高尚；樸素人之聰慧。這難道不是最大的收獲么？
老人的高大形象在我眼中揮之不去。
老人的高尚品質(zhì)在我腦中難以抹去。
“人不可貌相，海水不可斗量”從次成了我人生格言。
老人��！你像一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；老人��！你像一篇詩(shī)，情義濃濃；老人�。∧阆褚环�，成了我人生之警醒。
老人�。∧闶俏胰松膶�(dǎo)師。
我最大的收獲作文 篇36
最大的收獲李菁這個(gè)長(zhǎng)假，我最大的收獲是——當(dāng)舵手。
10月2日這一天，我去了湛江東海島，我一到就看到了大海，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去大海！”媽媽說(shuō)：“先買些菠蘿蜜再去，這可是一種在清遠(yuǎn)種不到的水果哦�！蔽铱匆�(jiàn)菠蘿蜜小小的黃黃的，我吃了一顆就去大海了。站在海邊，迎著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪的歌，我在海邊跑了起來(lái)。就在我最開(kāi)心的時(shí)候，突然傳來(lái)了一聲：“寶貝，先換泳衣吧！”把我嚇了一跳，拉回現(xiàn)實(shí)。我連忙換上，一會(huì)兒，爸爸借來(lái)了一個(gè)小汽艇，它的旁邊是藍(lán)色的，中間是黃色的，還有三個(gè)扶手。爸爸、媽媽和一個(gè)阿姨推，我和另一個(gè)小朋友坐。推呀推呀，浪一個(gè)一個(gè)地打過(guò)來(lái)，小汽艇被“灌”滿了水，大人們叫我們下來(lái)，要倒水了�！皣W啦”一聲，水倒完了，我們才又爬上去，因?yàn)槔颂�，一浪接一浪地滾來(lái)，要不停地倒水，這種玩法很快被“踢出局”了。
爸爸發(fā)明了一種新的玩法，他來(lái)推，另一個(gè)人來(lái)掌舵，浪來(lái)的時(shí)候，他猛地一推，掌舵人用力一拉把小汽艇的頭抬高，飛過(guò)浪尖，從浪的另一邊落下。大家決定由我來(lái)當(dāng)舵手。來(lái)了幾個(gè)小浪之后，又來(lái)了一個(gè)大浪，爸爸把我們向前推，我就負(fù)責(zé)把小汽艇的頭抬起來(lái)。就按這樣的玩法玩了好久，太好玩了！下次我還要當(dāng)舵手！
我最大的收獲作文 篇37
撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，拋下繁重的作業(yè)，放假去，溜冰去……溜冰——我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)，我向你狂奔而去……
中午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，我隨姐姐到溜冰場(chǎng)玩，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們正在溜冰，看著他們溜得如此輕松自由，我好羨慕��！
于是，我也迫不及待地跟姐姐學(xué)起來(lái)，第一次穿上溜冰鞋的時(shí)候，腳不沾地的感覺(jué)讓我像騰云駕霧，涌上心頭的唯一感覺(jué)——怕，忙用手緊緊地抓住姐姐的手，就像緊抓著一根救命的稻草，我用顫抖的聲音說(shuō)：“姐……姐姐……你，你快抓住我的手，我怕……我怕摔跤……”姐姐見(jiàn)我如此緊張的樣子，安慰著：“不用怕，我扶著你，慢慢來(lái)。”攀著救命草，我們一起滑出去，那一剎，我聽(tīng)見(jiàn)我心怦怦直跳的聲音，緊跟著，渾身都熱起來(lái)。
姐姐教我雙腳放平衡，身體放輕松，雙眼往前望，千萬(wàn)別慌張，腳用力，向前滑，我照著姐姐的方法大膽地練習(xí)。逐漸地，姐姐放開(kāi)緊握我的的手，讓我自由地“飛翔”，哈哈，我“飛”起來(lái)了，正開(kāi)心著，悲就來(lái)了，一不小心，我身體失去了平衡，“撲通”一聲，我重重地親吻了大地——好痛啊！我的臉迅速地漲得通紅，因?yàn)樘弁�，因�(yàn)槊孀樱痪湓挾颊f(shuō)不出，只是鼓著臉腮，使勁地?fù)u頭。周圍的人都哈哈大笑起來(lái)。我的臉也漲得更紅，心更急，想站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)又重重地摔下去了。這時(shí)，姐姐匆匆忙忙地滑過(guò)來(lái)扶起我，坐到旁邊的椅子上，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我還是不學(xué)了！哼……”姐姐笑了笑說(shuō)：“這才是開(kāi)始呢？不吃苦中苦，難嘗甜上甜，你忘了當(dāng)初是你叫我教你的嗎？現(xiàn)在要半途而廢呀？不要怕，勇敢些，你看那些大哥哥大姐姐們不知道要摔多少跤呢！來(lái)吧，我扶著你，一起溜，只要你努力，一定會(huì)跟他們一樣輕松自如的！”
姐姐的話使我一時(shí)熱淚盈眶，是呀，怎么能輕言放棄呢！我鼓起勇氣，再次在溜冰場(chǎng)上展翅，一次，兩次，三次……不知摔了多少次，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛，因?yàn)槲蚁露Q心：勇敢面對(duì)，不當(dāng)逃兵。
終于，我可以像那些哥哥姐姐們一樣高飛，我那優(yōu)美的姿勢(shì)，仿佛天鵝戲水，我高興得跳了起來(lái)，姐姐的臉上，也露出了滿意的笑容，我的心跟我的滑姿一樣，輕松自如，飄于溜冰場(chǎng)上的每一個(gè)角落，我真真正正地克服了困難，學(xué)會(huì)了溜冰，愛(ài)上了溜冰。
這個(gè)暑假，我遇上了困難，克服了困難，愛(ài)上了困難。以后，再次面對(duì)困難，我將迎面而上，決不后退。這是我這個(gè)暑假最大的收獲。
我最大的收獲作文 篇38
這天，鍛煉完了的我回到家里時(shí)已經(jīng)是精疲力盡了，正在這時(shí)我想到了"電腦"便走向電腦旁一看！爸爸倒占上了"寶座"我悄悄的走到爸爸身邊拍了拍爸爸的肩膀說(shuō)"：給我玩玩！"爸爸聽(tīng)后反駁到"：��！為什么我學(xué)習(xí)的時(shí)候你非玩不可呢？"我聽(tīng)后說(shuō)"：我是無(wú)事不登三寶殿，就給我玩玩吧！""：不！"爸爸的話音剛落我的語(yǔ)氣頓時(shí)高了"8音"說(shuō)"：給不給？"這下爸爸終于肯讓"寶座"了，哎！我也不是故意這么大聲的！可誰(shuí)叫我的外號(hào)是"男8音"呢！
"1，2，3"我興高采烈的打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，左想想，右想想，該做什么好呢？嘿！看看作文吧！"嗒，嗒，嗒"我打出了，上看下看——找到了個(gè)奇怪的名字，就是"我愛(ài)丫丫"了，"我愛(ài)丫丫"？什么意思�。繋е闷嫘奈掖蜷_(kāi)了丫丫網(wǎng)，忽然眼前豁然開(kāi)亮，眼睛直線奔向"丫丫之星"的照片，心想，要是我能上丫丫之星那該多好啊！絕對(duì)是個(gè)大帥哥！想著想著就打開(kāi)了佳作推薦——星與心愿，看著看著，心里不住的贊美著：哇！寫的真好！要是我投稿的話肯定很快就會(huì)淘汰！正在這時(shí)我的兩個(gè)小守護(hù)神出來(lái)了，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔，天使說(shuō)"：不要放棄��！"惡魔聽(tīng)后連忙說(shuō)"：別信它的！它這是害你！作文寫的差就是差，不要讓別人知道��！"它兩像接力賽般的你一言我一語(yǔ)，弄的我頭昏目眩！正在這時(shí)，我決定了！不能放棄！一定要寫！這時(shí)惡魔突然間消失了……
嘿！別說(shuō)！現(xiàn)在的我啊，還寫上癮了，就像這樣，一篇作文，兩篇作文，三篇作文……從短篇到長(zhǎng)篇，這我可都是絞盡腦汁的想的，現(xiàn)在我正在寫一個(gè)短篇小說(shuō)！當(dāng)然不用說(shuō)是什么了！大家應(yīng)該都知道！好了！我也不羅里羅嗦了！總之這就是我寒假中最大的收獲了！你們呢？你們?cè)诤僦凶畲蟮氖斋@會(huì)是什么的！是……
我最大的收獲作文 篇39
這個(gè)寒假我是在奶奶家度過(guò)的，奶奶教了我一些生活知識(shí)，比如學(xué)煮龍眼糖水。
今天我一大早就起床了，今天的早餐是龍眼糖水和饅頭，我也最愛(ài)喝龍眼糖水，所以奶奶決定今天叫我煮龍眼糖水。首先，先放一碗水，然后煮一下，煮的差不多熟的時(shí)候，就放龍眼，最后就放冰糖，冰糖最好不要放得太多，因?yàn)辇堁垡呀?jīng)是甜的了。真簡(jiǎn)單呀！爺爺奶奶都說(shuō)我煮的很好喝，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)。
這個(gè)寒假最大的收獲就是學(xué)會(huì)了煮龍眼糖水，希望大家有時(shí)間也學(xué)一學(xué)！
我最大的收獲作文 篇40
寒假時(shí)光飛快地逝去了�；叵肫饋�(lái)，我有好多收獲。但是令我收獲最大的是這件事！
今年春節(jié)，我收到了2000多元壓歲錢。我準(zhǔn)備用這些錢買些學(xué)習(xí)方面的書籍，幫助我增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
寒假里最大的收獲是，我的寫作能力提高了很多。在作文班，我學(xué)到了《三字經(jīng)》、作文技巧、閱讀知識(shí)……過(guò)去，我寫作文能寫100字就不錯(cuò)了，現(xiàn)在我可以寫到300字左右了。通過(guò)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我更懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。
另外，我的畫畫水平有了很大的進(jìn)步。去年我畫的人物，腦袋大，身子小。自己看著都覺(jué)得畫的很丑。現(xiàn)在畫的人物，既生動(dòng)又漂亮。
寒假里，我在玩耍中找到了快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中得到了長(zhǎng)進(jìn)。這個(gè)有意義的假期讓我非常難忘。
我最大的收獲作文 篇41
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆、片片刻刻，都讓我們難忘；生活中的一幕幕鏡頭、一張張相片都讓我們感動(dòng)。在歲月的長(zhǎng)河中，有一件事讓我感動(dòng)無(wú)比，至今難忘！現(xiàn)在，讓我們翻閱生命的相冊(cè)，走進(jìn)那節(jié)讓我感動(dòng)的作文課。
那是一個(gè)炎熱的夏天，作文老師一改往日的談笑風(fēng)生，剛一上課就一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓我們先聽(tīng)一首歌曲，這首歌曲的名字是《天亮了》�！甭�(tīng)完這首歌曲，老師給我們講了這首歌曲背后的故事�！�1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命……”聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心被深深的震撼了！啊！多么偉大的父母！多么感人的故事�。�
“同學(xué)們，聽(tīng)了這首歌，你們心里一定也很有感觸，現(xiàn)在讓我們玩一個(gè)游戲�！币宦�(tīng)老師說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們才從剛才的故事中回過(guò)神來(lái)，頓時(shí)變得非常高興�！罢�(qǐng)把你最愛(ài)的5個(gè)人，寫在你的本上。記住，一定要是最愛(ài)的人�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了……我在本上寫的是媽媽、爸爸、奶奶、姥姥、姥爺。這些人都是我最愛(ài)的親人，離開(kāi)一個(gè)我都不舍得，可是可怕的事情卻發(fā)生了�！昂茫瑢W(xué)們閉上眼睛，一起和我走進(jìn)這節(jié)課。這是一個(gè)涼爽的晚上，你最愛(ài)的這五個(gè)人一起乘坐‘希望號(hào)’小船游玩。不料，小船觸礁，小船已承受不了五個(gè)人的重量……現(xiàn)在請(qǐng)你拿出手中的筆，將你這五個(gè)人當(dāng)中的某個(gè)人劃去，記住，只要?jiǎng)澫氯�，就意味著在你的生命中永遠(yuǎn)的消失，現(xiàn)在開(kāi)始。”我的心里太矛盾了，奶奶疼我，姥姥、姥爺愛(ài)我，。爸、媽對(duì)我有生育之恩，更不用說(shuō)了。我思忖萬(wàn)分之后，做出了一個(gè)深刻的決定——將奶奶劃去。因?yàn)闋敔敽茉缇腿チ颂靽?guó)，奶奶一定想爺爺了，所以……唉！這時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！昂�，現(xiàn)在再次拿出筆，把你第二個(gè)、第三個(gè)人劃去，我知道這很殘酷，可是這必須要做。”我劃去了姥姥、姥爺，可是我卻找不出一個(gè)合適的理由，姥姥姥爺經(jīng)常給我做好吃的，給我零花錢，我還沒(méi)有報(bào)答他們呢，怎么能這樣呢？此時(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到有些隱隱約約的哭聲，我的眼淚也不禁奪眶而出�，F(xiàn)在我只能默默懇求老師不要再做下去。“現(xiàn)在繼續(xù)，把你們最后的兩人劃下去。”啊！老師你怎么能這么殘忍，竟然將我們最重要的親人都要拋棄。我勉強(qiáng)抑制住我的情緒，可是卻遲遲下不了筆，我努力讓自己的腦海中想一些與爸爸媽媽的壞事，可是那些壞事早就跑到了九霄云外，在我的腦海中想的就是些與爸爸媽媽在一起的事：咳嗽時(shí)爸爸媽媽為我削水果，生病時(shí)爸爸媽媽端來(lái)一杯水，睡覺(jué)時(shí)爸爸媽媽為你蓋被子……在這炎熱無(wú)比的夏天里，我的心情猶如萬(wàn)丈冰雪，我就像一個(gè)劊子手，將他們推進(jìn)了無(wú)盡的深淵。
這個(gè)游戲結(jié)束了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“現(xiàn)在我們還年輕，能多孝敬自己的親人，別等失去他們后才后悔莫及�！�
這節(jié)課雖然過(guò)去很多月了，但我仍舊記憶猶新，這節(jié)課讓我體會(huì)到了割舍親人的徹骨的疼痛，也懂得了及時(shí)盡孝的道理！
我最大的收獲作文 篇42
我一直好想擁有一只自己喜歡的小寵物，可是爸爸媽媽和奶奶總是不同意。我說(shuō)想養(yǎng)小貓小狗，他們說(shuō)太吵鬧，隨地大小便會(huì)弄得家里很臭;我說(shuō)想養(yǎng)小金魚兒，他們說(shuō)要經(jīng)常換水，很麻煩……這個(gè)不可以，那個(gè)也不可以，到底什么寵物才可以養(yǎng)呢?我費(fèi)煞心思。
前幾天，我到同學(xué)家玩，他家養(yǎng)了一群鴿子，我們一起拿菜葉喂它們，特別好玩，鴿子還不時(shí)“咕咕”叫著，惹人喜愛(ài)�？墒且蝗壶澴右粨潋v，整個(gè)屋子里都飄乎著細(xì)小的羽毛，我估計(jì)爸爸媽媽和奶奶又該不同意我養(yǎng)鴿子的了。可是，我太喜愛(ài)那些活潑可愛(ài)的小鳥了，要是能養(yǎng)一只該有多好啊!回到家，我苦思冥想，終于想出了個(gè)好主意，養(yǎng)只小鸚鵡總該可以吧?小小的鸚鵡沒(méi)有鴿子那么“龐大”，應(yīng)該不會(huì)弄臟家里，也許也比養(yǎng)貓養(yǎng)狗養(yǎng)魚省事多了吧?
這一天晚上，等到爸爸媽媽下班回到家，我把準(zhǔn)備好的話兒一咕嚕地說(shuō)出來(lái)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，暑假里，我常常是一個(gè)人在家玩，真是太無(wú)聊了，我可真想養(yǎng)一只小鸚鵡來(lái)陪伴我啊。你們就行行好，讓我養(yǎng)一只小小鸚鵡吧!我會(huì)搞好小鳥的衛(wèi)生，一定保持家里干干凈凈的�！崩习终f(shuō)：“嗯，這個(gè)嘛······可是奶奶睡眠不是很好，晚上一丁點(diǎn)兒聲響就睡不著覺(jué)，要是養(yǎng)只鸚鵡晚上嘰嘰叫，會(huì)影響奶奶休息的�！眿寢屄�(tīng)了爸爸的話，也附合著說(shuō)：“是啊，那還是不要養(yǎng)的好。”哎，如同當(dāng)頭被潑了一盆冷水，我的興奮勁和殷切期望就這樣被澆滅了。
好幾天，我都一早到小區(qū)里去看老爺爺們遛鳥，我對(duì)鄰居老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我可真羨慕你，每天都可以和小鳥兒玩耍，要不是怕小鳥兒晚上吵影響奶奶睡覺(jué)，我差點(diǎn)兒也有一只小鸚鵡了!”老爺爺聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，小鳥天一黑就不會(huì)嘰嘰喳喳叫的啦，如果你想它安靜的時(shí)間長(zhǎng)，可以找一條黑布，只要一遮起來(lái)，它們會(huì)以為天黑了，就會(huì)安安靜靜地待著，一點(diǎn)都不吵人�！蔽乙宦�(tīng)，開(kāi)心得一蹦三尺高，連蹦帶跳地狂奔回家，把這個(gè)“重大消息”告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“真的嗎?那倒是可以考慮買一只來(lái)養(yǎng)。這樣吧，星期天早上帶你到花鳥市場(chǎng)去看看�！惫媸翘昧�，聽(tīng)了爸爸這一說(shuō)，別提我有多開(kāi)心了，我期盼著這一天快快到來(lái)!
星期天一大早，爸爸和媽媽就帶我來(lái)到金砂公園門口的花鳥市場(chǎng)挑選鸚鵡。呵，鸚鵡的品種可真多呀，大的小的，彩色的粉色的，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我左選右挑，終于選中了一只藍(lán)色的小鸚鵡，還買了一個(gè)綠色的鳥籠。我們正要離開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)賣鸚鵡的人說(shuō)：“養(yǎng)一只鸚鵡，它會(huì)很孤單的�！卑职钟X(jué)得有道理，又掏錢買了一只綠色的小鸚鵡，這樣，我的鳥籠里面就有一公一母兩只鸚鵡了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。聽(tīng)賣鸚鵡的人說(shuō)：“鼻子是藍(lán)色的就是公的，鼻子是白色的就是母的�！蔽易屑�(xì)地端詳了一下鳥籠里的兩只小鸚鵡，真巧了，藍(lán)色的那只是公的，綠色的那只是母的。我的兩只小鸚鵡在鳥籠里唧唧喳喳叫個(gè)不停，我對(duì)著它們說(shuō)：“小可愛(ài)，你們有新主人了，我會(huì)好好愛(ài)你們的!”
我提著鳥籠一回到家，就倒了滿滿一小盆小米給它們吃，它們頭一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著小米，樣子真可愛(ài)啊!它們有時(shí)候頭靠在一起，好像在竊竊私語(yǔ)，有時(shí)候互相啄著對(duì)方的羽毛，好像相親相愛(ài)不想分離。
哈哈，這個(gè)暑假最大的收獲，就是我終于擁有自己夢(mèng)寐以求的小寵物了，我真開(kāi)心啊!我要去陪鸚鵡玩了，就寫到這吧，拜拜!
我最大的收獲作文 篇43
自從我上學(xué)以來(lái)，上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫“橋”這篇文章的作文課。
那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)都想寫什么橋。有人說(shuō)要寫山東路立交橋，有人說(shuō)要寫晃橋，有人說(shuō)要寫?yīng)毮緲�，有人說(shuō)要寫杭州路立交橋……真是五花八門。我本想寫風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時(shí)，丁子健問(wèn)袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩�？”袁老師說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我聽(tīng)了心想：“可以寫寫老家乳山的連心橋呀，還好寫呢！”
隨后，袁老師開(kāi)始講怎樣寫橋：“描寫橋的同學(xué)主要寫出橋的來(lái)歷、樣子和功能，注意要寫詳細(xì)；寫擬人橋的同學(xué)主要寫‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點(diǎn)擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動(dòng)�！蔽衣�(tīng)著、記著，暗暗地把袁老師講的話語(yǔ)都記在我的“小電腦”里了。
開(kāi)始寫作了，我全神貫注地寫起來(lái)，腦子里想著袁老師說(shuō)的種種要點(diǎn)，唰唰地寫著，寫了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過(guò)老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！
我最大的收獲作文 篇44
我聽(tīng)過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的自然課……
我收獲最大的一堂課要數(shù)三年級(jí)的那節(jié)語(yǔ)文課了。
記得有一次，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我將對(duì)那些平時(shí)做得好和最高分的同學(xué)進(jìn)行論功行賞，但有一條規(guī)定：當(dāng)?shù)玫姜?jiǎng)品的同時(shí)，必須在三秒鐘之內(nèi)對(duì)我說(shuō)聲謝謝，沒(méi)說(shuō)，既然你不尊重我，我也沒(méi)必要對(duì)你客氣，我將會(huì)把獎(jiǎng)品拿回來(lái)�！边�，老師葫蘆里賣的什么藥？定下這么奇怪的規(guī)定？不過(guò)，這次我考得最高分，肯定有獎(jiǎng)勵(lì)啦！老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺(tái)的桌面上。對(duì)于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老師開(kāi)始念名字：“第一名，小可，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖！”我欣喜若狂地走向講臺(tái)，接過(guò)戰(zhàn)利品，剛要把它放進(jìn)嘴時(shí)，老師搶了回去，同學(xué)立即指出我忘了規(guī)定，老師說(shuō)：“哈，這是我的啦！”說(shuō)完，老師把棒棒糖放進(jìn)了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了，我尷尬地站在講臺(tái)上，心里七上八下的。老師興奮地繼續(xù)發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們有的也像我那樣被老師把獎(jiǎng)品搶了回去，在規(guī)定的三秒鐘內(nèi)說(shuō)“謝謝”的同學(xué)很興奮地得到了獎(jiǎng)賞，他們那種高興勁兒可別提了！老師發(fā)完獎(jiǎng)品后，高興地說(shuō)：“數(shù)數(shù)看有多少同學(xué)得到了獎(jiǎng)品，有多少同學(xué)沒(méi)有得到？”大部分同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是感恩課，希望大家以后在獲得別人的幫助時(shí)，要對(duì)別人為我們的付出表示感謝�！边@件事給我的印象很深刻，我以后得到物資獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，再也不會(huì)忘記說(shuō)“謝謝”了。
在生活中，“謝謝”兩個(gè)字很神奇。這個(gè)很簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，可以傳遞好心情。比如，在買物品時(shí)，接過(guò)售貨員遞給的東西，對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態(tài)度會(huì)變得和藹起來(lái)，她會(huì)認(rèn)為她的付出有了回報(bào)。又比如說(shuō)，得到朋友的幫助時(shí)，對(duì)對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”，朋友會(huì)很高興地回應(yīng)你：“哪里，哪里，你不也幫助過(guò)我嗎，這種小事不值一提�！蔽⑿蜐M足就在這聲不經(jīng)意的“謝謝”聲中蕩漾；愉快和友情就在這充滿回報(bào)的“謝謝”聲中傳遞。
經(jīng)過(guò)那堂課，我盡量對(duì)和我打交道的人說(shuō)聲“謝謝”了，每個(gè)聽(tīng)了這句話的人緊皺的眉頭會(huì)舒展開(kāi)來(lái)了：要想別人尊敬你，先要自己尊重別人，懂得感恩。朋友，試試看，你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的！
我最大的收獲作文 篇45
有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光和一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。
周末的午后，我從補(bǔ)習(xí)班直奔學(xué)校。背包后的后背在太陽(yáng)侵蝕下早已被汗水打濕。所幸兩地相隔不遠(yuǎn)，不一會(huì)兒就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)學(xué)校輪廓。我暗暗慶幸門衛(wèi)室有人。門衛(wèi)室對(duì)著校外有一個(gè)小小的四方形的窗。我沖內(nèi)打了個(gè)招呼，立刻就有人探出頭來(lái)。他的臉被小窗襯得很方，是典型的“國(guó)”字臉，一雙雖小卻滿溢出嚴(yán)厲的眸。他的目光射了過(guò)來(lái)：“你來(lái)干嘛的？幾班的？班主任是誰(shuí)？”我一一回答了，并告訴他我是來(lái)拿作業(yè)的。他的眉眼中透出了無(wú)奈，嘆了口氣：“你們這些學(xué)生啊，總是忘帶東西。平時(shí)細(xì)心些吧�！彼粥嵵氐剞糸_(kāi)了校門。我心中涌起暖流，道了謝，腳已邁進(jìn)校園。他又喊道：“等等！把包放在這！”他或許是害怕我偷走或毀壞什么東西吧，我想。
周末的校園寂靜無(wú)聲，只有知了在聒噪的鳴叫。我沖進(jìn)教室，抱出放在書桌里的一摞書，就奔回校門口。相隔還有一段距離，就又聽(tīng)見(jiàn)了“你來(lái)干嘛的？幾班的？班主任是誰(shuí)？”的三連問(wèn)。原來(lái)是一名初三的學(xué)生，返校原因和我出奇的一致。我撞開(kāi)門闖入門禁室，門衛(wèi)大叔似乎被我嚇了一跳，臉上還有未逝的嚴(yán)厲。他額上有細(xì)密的汗珠，好似雨后的荷。但他并沒(méi)有讓它落在干凈的沒(méi)有一絲褶皺的灰色制服上。門禁室又悶又熱。他看向我懷里的書，眉梢染上一抹關(guān)心：“作業(yè)拿上了？這么多書，學(xué)習(xí)很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么東西在閃光：是一枚別在右胸處的勛章，是在地?cái)偵想S處可見(jiàn)的偽劣品，卻被主人保護(hù)得異常莊嚴(yán)神圣。
我感動(dòng)于他的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、將心比心的關(guān)愛(ài)他人。經(jīng)歷雖只有短短的一瞬，收獲的感動(dòng)卻影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。或許每個(gè)人的生活都有著類似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量。這些經(jīng)歷像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間收獲的感動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。
我最大的收獲作文 篇46
農(nóng)民伯伯經(jīng)過(guò)努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)。
只有付出，才會(huì)有收獲，不付出是沒(méi)有收獲的。翟老師還說(shuō)：“一分努力沒(méi)有收獲，兩分努力沒(méi)有收獲，三分努力沒(méi)有收獲……十分努力一分收獲�！爆F(xiàn)在我們正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來(lái)你什么回報(bào)都不會(huì)得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績(jī)！
還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽，我報(bào)名參加了。我就開(kāi)始了刻苦的練習(xí)。剛開(kāi)始怎么練也練不好，。經(jīng)過(guò)老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)，星期天我在家練習(xí)，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著性子，鼓勵(lì)我，讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字，又開(kāi)始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長(zhǎng)一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的付出！今天，我的榮譽(yù)證書發(fā)下來(lái)了：馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)！當(dāng)我拿證書的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺(jué)很光榮，說(shuō)不出來(lái)有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒(méi)有回報(bào)，但是不付出一定沒(méi)有回報(bào)！
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