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      2. 收獲的作文

        時(shí)間:2024-01-31 14:49:19 春鵬 收獲 我要投稿

        關(guān)于收獲的作文(通用31篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于收獲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于收獲的作文(通用31篇)

          收獲的作文 1

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一種幸福滿足的感覺(jué)溢滿全身,讓人甜蜜與愉悅。

          清晨,樹(shù)林中優(yōu)美而恬靜。清爽的晨風(fēng)吹拂著幾棵綠意盎然的小樹(shù)苗,像小提琴的輕弓拉出有節(jié)奏的音符般使它們陶醉,前搖后擺。林中充滿了詩(shī)意,大樹(shù)底下的一朵朵野花,雖不似牡丹那般嬌艷,又不如水仙那么清秀,可它讓我覺(jué)得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅,那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇?fù),露出孩童般天真可?ài)的神情,好一群溢彩流光的仙子啊!不一時(shí)間,寂靜的樹(shù)林中”忽“地起了一聲?shū)B(niǎo)叫,鳥(niǎo)叫的清脆悅耳勝過(guò)世上任何一種樂(lè)器奏出的.聲音。我四處環(huán)望,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的影子?赡苁撬辉敢馀c我見(jiàn)面吧!我想。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,在這樣的仙境,怎能不讓人感到愜意與快樂(lè)呢?玲兒般的鳥(niǎo)叫聲又響起了,這回我看見(jiàn)了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣,羽尾上星星班白,小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機(jī)警的眼睛,紅色的小嘴不停地啄著樹(shù)干。它好像并沒(méi)有那么聚精會(huì)神,不時(shí)抬起頭來(lái)環(huán)望。不好,它發(fā)現(xiàn)了我。一聲長(zhǎng)鳴——它飛走了。我有些煩悶,不過(guò)那天堂美景很快又使我快樂(lè)起來(lái)。

          山上的亭臺(tái)樓閣是那么美妙,那么精致,朱紅色的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在我面前,廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫(huà)。我頓時(shí)來(lái)了興致,躍過(guò)長(zhǎng)廊的扶手,伸手去摸那畫(huà),冰涼之余我感受到了壁畫(huà)的巧奪天工。

          下山了,又聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。說(shuō)不定這是在歡送我呢!快樂(lè)的我覺(jué)得真是不虛此行,步伐帶著無(wú)法形容的輕松和愉快。

          快樂(lè),原來(lái)就那么簡(jiǎn)單……

          收獲的作文 2

          我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一只饑寒交迫的北極熊在冰上行走著。

          突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海豹的呼吸口。北極熊便躡手躡腳地走到呼吸口邊,靜靜地等待可口的海豹來(lái)呼吸。厚厚的冰層下,有只海豹正在尋找呼吸孔。它剛想到那個(gè)危機(jī)四伏的呼吸孔呼吸,卻似乎察覺(jué)到了什么。原來(lái),那只善于觀察的海豹發(fā)現(xiàn)了北極熊。它立刻潛入水中,尋找其他呼吸孔。可老天不給力,那只海豹一個(gè)呼吸孔也沒(méi)找到。肺中的氧氣快用完了,它只好回到原來(lái)的`呼吸孔,冒著被北極熊吃掉的危險(xiǎn)來(lái)呼吸。沒(méi)想到,岸上的北極熊見(jiàn)海豹這么久也沒(méi)來(lái)呼氣,終于按捺不住,走了。后來(lái),那只北極熊因缺乏食物,導(dǎo)致體內(nèi)熱量不足,可憐的死去了。

          看了這個(gè)故事,我不禁感慨萬(wàn)千:北極熊因沒(méi)有足夠的耐心,而讓一只海豹逃之夭夭,使自己的生命結(jié)束。生活中我們也是一樣。

          一次買(mǎi)面包,排隊(duì)的人很多。眼看快要上課了,我按不住性子,放下面包走了。后來(lái),我餓了一節(jié)課。

          老話說(shuō)得好“堅(jiān)持就是力量”。北極熊要是多堅(jiān)持一會(huì)兒,就不會(huì)被餓死了。生活中的我們也是一樣:多一份堅(jiān)持,多一份收獲,多一份回報(bào),也多一份快樂(lè)。

          收獲的作文 3

          在我的童年里,我收獲的東西有很多。有友誼、有書(shū)香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。

          那是一個(gè)暑假的一天,我看見(jiàn)我的小伙伴們都會(huì)騎車(chē)子,我也很想學(xué),便讓媽媽教我,媽媽同意了。剛開(kāi)始,我以為很簡(jiǎn)單,騎上就跑?蓻](méi)想到車(chē)像喝醉了一樣,東搖西晃的,此時(shí)的我坐在車(chē)上可真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈啊!驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來(lái),告訴我要點(diǎn):“一要坐正。二要把車(chē)把扶正。三要看前方,不要看地上。四騎的速度要均勻,不要騎得太快!蔽野磱寢屨f(shuō)的又試了試,果然比上次好。

          在我的.認(rèn)真練習(xí)下,我騎得一次比一次好。我想:“自己騎得很好了,不如加點(diǎn)速?”于是我用力騎著。風(fēng)吹著,真爽!正得意時(shí),前面要轉(zhuǎn)彎了,車(chē)像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無(wú)措,又一次和地面來(lái)了個(gè)親密接觸!我毫不氣餒,一點(diǎn)也不服輸。在一次次的失敗后,我逐漸掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)。我騎得都和媽媽一樣好了,那種高興勁不言而喻呀!

          通過(guò)這件事我明白了:自己付出了,才能收獲成功,才能享受成功的喜悅!

          收獲的作文 4

          暑假一眨眼便結(jié)束了,假期中,我盡情讀了一些早就想讀的書(shū),除了閱讀帶給我的快樂(lè)之外,其它的收獲也不少。

          我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》!端疂G傳》被表哥帶走了,所以沒(méi)讀成。這三本不愧是名著,吸引著我天天讀,有時(shí)連飯也顧不上吃,直到讀完了。特別是《西游記》,書(shū)中描寫(xiě)比電視還逼真、形象,什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精,都寫(xiě)得栩栩如生,有趣極了。而《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩,《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都指揮得非常精彩!都t樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗,而且擅長(zhǎng)作詩(shī),葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下,悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。

          《蘇菲的世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多哲學(xué)家,比如浪漫主義時(shí)期最主要的`哲學(xué)家謝林,康德也是德國(guó)的一位大哲學(xué)家。

          《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘,為什么有些人對(duì)貓過(guò)敏,為什么有的植物喜歡吃蟲(chóng)等等,以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開(kāi)闊了眼界,認(rèn)識(shí)了大自然中神奇的動(dòng)物、植物,還了解到許多大自然中的秘密。

          其實(shí),我覺(jué)得讀書(shū)最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣,吸引著我,使我再去讀更多的書(shū)。

          收獲的作文 5

          我愛(ài)看書(shū),所以媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。這本書(shū)里有不計(jì)其數(shù)的歷史名人、歷史大事,我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事,比如:抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武,又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識(shí)。

          這本書(shū)的文字十分簡(jiǎn)煉,一篇只有一到兩頁(yè)的文章,雖說(shuō)篇幅不長(zhǎng),卻可以描寫(xiě)出一個(gè)人一生的成就和事跡,就像為他建立了詳細(xì)的資料庫(kù)。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹,蘇軾是北宋著名的文學(xué)家和詩(shī)人,因號(hào)稱東坡居士,故又名“蘇東坡”,是豪放派詩(shī)人的代表,他的文學(xué)修養(yǎng)極高,是唐宋八大家之一,與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門(mén)三學(xué)士,他的許多詩(shī)詞和他豁達(dá)的生活態(tài)度都被后人所津津樂(lè)道!

          這本書(shū)對(duì)名人介紹得很詳細(xì),該人在哪年出生,又在哪年逝去,都有詳細(xì)的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來(lái),比如唐玄宗雖開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”,但在當(dāng)政后期卻日益腐敗,最終出現(xiàn)了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開(kāi)國(guó)皇帝,卻在貧困時(shí)當(dāng)過(guò)和尚。看來(lái)無(wú)論什么人都不是十全十美的,而且只要通過(guò)自己的.努力總會(huì)成就一番事業(yè)的呀!

          最令人喜愛(ài)的是,這本書(shū)還配有大量的彩圖,圖文并茂,能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且,書(shū)中還列出了不易讀對(duì)的生僻字,并為它注上音,利于我們學(xué)到更多的知識(shí)。

          所以,我特喜歡這本《中華上下五千年》,并向你推薦它,我想你看到后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手的哦!

          收獲的作文 6

          9月13日的早上,我特意起了個(gè)大早,興高采烈地來(lái)到了位于杭州汽車(chē)城7樓的F2國(guó)際賽車(chē)館。因?yàn)槲乙獏⒓佑珊贾菥W(wǎng)舉辦的“暑期小記者訓(xùn)練營(yíng)”——體驗(yàn)激情四溢的F2卡丁車(chē)比賽。

          來(lái)到賽車(chē)館,我異常興奮,一看見(jiàn)那彎彎曲曲地賽道和超酷的F2卡丁賽車(chē),就恨不得馬上駕駛賽車(chē)在賽道上飛馳。按照小記者證的編號(hào),我被分到了第三組。通過(guò)教練員的簡(jiǎn)單培訓(xùn),我們終于被允許比賽了。 看著前面兩組小記者的表現(xiàn),我覺(jué)得駕駛F2卡丁車(chē)就猶如張飛吃豆芽——小菜一碟。可到了真正駕駛賽車(chē)的時(shí)候,我就覺(jué)得沒(méi)有想象中的`那么簡(jiǎn)單了,首先,由于不熟悉賽道又不懂駕駛技巧,我駕駛的賽車(chē)如同沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞,開(kāi)開(kāi)停停,進(jìn)進(jìn)退退,以小組第4的成績(jī)駛到了終點(diǎn)。 接下來(lái)是排位賽和小組決賽,因?yàn)閷?duì)賽道有了初步的認(rèn)識(shí),加上先前的駕駛經(jīng)驗(yàn),我順順當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫搅诵〗M賽的冠軍,并扛著象征勝利的旗幟繞場(chǎng)行駛一周。

          當(dāng)天的總決賽開(kāi)始了,綜合成績(jī)?cè)谇笆男∮浾叨紖⑴c了冠亞軍的爭(zhēng)奪。在激烈的你追我趕中,我雖然被別人撞車(chē)而落到了最后,可憑著我沉著冷靜,拼搏與頑強(qiáng)的精神,在超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手后。以單圈51.90秒的好成績(jī)拿到了當(dāng)天決賽的季軍。 當(dāng)教練員叔叔告訴我。以我的成績(jī)可以參加10月份的總決賽時(shí),我高興得一蹦三尺高!

          收獲的作文 7

          含淚播種,一定含笑收獲!

          ——題記

          播種一次行動(dòng),收獲一種習(xí)慣!播種一次習(xí)慣,收獲一種性格!播種一次性格,收獲一種未來(lái)……俗話說(shuō):“付出就有收獲。”從前的我對(duì)于這句話并不敢茍同。因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己付出了那么多,卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)任何的回報(bào)。可是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我才明白了這句話是一個(gè)真理,付出就會(huì)有收獲,也許它現(xiàn)在還沒(méi)有到你的身旁,可你要相信,它早晚會(huì)來(lái)的!

          來(lái)到這所學(xué)校之后,我恍然之間明白了學(xué)習(xí)的重要性,我開(kāi)始行動(dòng)了!我每天都按時(shí)完成作業(yè),做好了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課思考問(wèn)題……漸漸地,這也就成了習(xí)慣。我的成績(jī)也在多次名落孫山之后,得到了大大的提升。

          自從自覺(jué)學(xué)習(xí)這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了之后,我發(fā)現(xiàn)我改變了,我好像又多了一份責(zé)任心,和一份細(xì)心。小事我總是可以發(fā)現(xiàn)并且處理好。原本我以為我的`責(zé)任心與細(xì)心并沒(méi)有什么用,可它們卻使我在校,在年級(jí),在班級(jí)的工作中變得越來(lái)越出色!所以從此,我也養(yǎng)成了細(xì)膩認(rèn)真的性格!

          我細(xì)膩認(rèn)真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣?墒俏乙廊挥胁蛔阒,我依然在努力的改變自己,提升自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅(jiān)信我的這一性格,能讓我收獲一個(gè)更加美好的未來(lái)!

          每一次人生當(dāng)中的播種,都會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。多付出,多播種。你將迎來(lái)更加燦爛的明天!

          收獲的作文 8

          前幾天,我一直堅(jiān)持做的事情終于有收獲了,而且是出乎我意料地成果,這讓我更加地明白,要學(xué)會(huì)付出與堅(jiān)持。

          大約半年前,我從老師那了解到可以在一個(gè)公眾平臺(tái)上寫(xiě)一些生活日記以及對(duì)事物地觀察評(píng)論與思考的文章。那時(shí)候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài),就開(kāi)始了自己的堅(jiān)持之旅。

          后來(lái)我發(fā)現(xiàn),如果你寫(xiě)的不錯(cuò)的話,是有很多陌生人去看去點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)的。最開(kāi)始,我寫(xiě)的平平無(wú)奇,大家對(duì)我的文章不感興趣,也談不上互動(dòng)了。這讓我一度覺(jué)得很郁悶。

          有一次,我無(wú)意看到了其他人的分享,才明白,他們那些寫(xiě)得很棒的人每天都是在堅(jiān)持看書(shū),思考,最關(guān)鍵還要堅(jiān)持寫(xiě)。而且有一大部分人,都會(huì)先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫(xiě)的.,去拆解他們的文章,然后再自己思考輸出,再根據(jù)他人的反饋去改正,才一步步地寫(xiě)出了讓人追捧的文章。

          了解了這個(gè)之后,我也開(kāi)始按這個(gè)方法去嘗試。最開(kāi)始是枯燥乏味地,而且感覺(jué)很難?墒俏蚁胱屪约豪^續(xù)堅(jiān)持下去,漸漸地,終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。

          這個(gè)過(guò)程中,我也有過(guò)偷懶,覺(jué)得很難。這個(gè)時(shí)候,我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享,明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。

          于是,終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺(tái)的一個(gè)數(shù)據(jù)量,不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對(duì)我的收獲不僅僅是金錢(qián)方面,同時(shí)也給了我方向,以及努力的動(dòng)力。

          收獲的作文 9

          心中好像有很多的事情都想述說(shuō),但一提起筆來(lái),卻不知該從何處下手,一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。提筆忘字的事情在我身上可沒(méi)少發(fā)生。雖然我寫(xiě)的字并不好看,但也說(shuō)不上難看,我覺(jué)得雖然不像其她女生寫(xiě)的一樣清麗、秀美,但我也逐漸形成了屬于我的一種風(fēng)格,每次分發(fā)試卷或作業(yè)的時(shí)候,總能第一眼就能辨別出是我的字體。

          想想讀初中的時(shí)候,班上的女生寫(xiě)字都很好看,每次老師需要找?guī)讉(gè)寫(xiě)字好看的'同學(xué)寫(xiě)老師評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,我都是最后一個(gè)擠進(jìn)去的,很少能入得了老師的法眼。后來(lái)我形成了一種習(xí)慣,每次寫(xiě)字的時(shí)候都喜歡用尺子寫(xiě),這樣寫(xiě)出來(lái)的字體又工整又好看,考試的時(shí)候我也是用一樣的辦法,雖說(shuō)在考試的時(shí)候使用這種方法有點(diǎn)耗時(shí)間,但效果還是不錯(cuò)的。

          后來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是用尺子寫(xiě)的字,同桌也告訴過(guò)我用尺子寫(xiě)字的后果,想讓我早些脫離這種不好的習(xí)慣,我覺(jué)得也是,在以后的生活中,不可能時(shí)時(shí)都帶一把尺子在身邊,我必須及時(shí)矯正這種習(xí)慣。脫離了尺子,我就像是一個(gè)小學(xué)生一樣,需要重新開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。為此我買(mǎi)去書(shū)店買(mǎi)了不少的練字本,每天都花一點(diǎn)時(shí)間在練字上。我也相信21天就能練成一個(gè)好習(xí)慣。我就日復(fù)一日的把這當(dāng)成是每天必須要完成的事情,不做完就不許干其它的事情,首先要完成的事情就是這個(gè)。

          世界上沒(méi)有那種成功的藥丸,有的只是后天的努力和勤奮,沒(méi)有任何人可以幫助我們,能依靠的人只有自己,不要抱有僥幸的心理,生活不會(huì)給你幻想的結(jié)果,有的只是現(xiàn)實(shí)。

          收獲的作文 10

          3月28日,我們學(xué)校四五年級(jí)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。我的心情是多么的緊張激動(dòng)啊,等待著軍訓(xùn)的到來(lái)。

          軍訓(xùn)的基地在羊臺(tái)山下方,訓(xùn)練是那么辛苦。交警指揮操是我們先學(xué)習(xí)的其中一部操,交警指揮操做的時(shí)候每個(gè)動(dòng)作都要用力,做到位,喊口號(hào)的聲音要響亮,干脆利落,我第一次練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常不到位,不喊出聲音。每次聽(tīng)到尖銳的口哨聲都讓我心中一震。廣播體操加強(qiáng)版是非常累人的訓(xùn)練,那次我們?cè)诹胰障掠?xùn)練,每次只要有手要放下就必須把腿拍響,出腳時(shí)一定要把地板跺響,就是這樣才導(dǎo)致我被曬得黑黝黝的。

          軍訓(xùn)每天的生活就是各種各樣的訓(xùn)練。軍訓(xùn)每天晚上9:50睡,6:20就要起來(lái),每晚累得倒頭就睡著了,第二天醒來(lái)全身酸痛,雖說(shuō)每次起來(lái)都很困,但是這就是服從教官的命令。每天晚上睡前都必須洗一些自己小件的衣服,睡前還必須刷牙,這些都使我有些不習(xí)慣。軍訓(xùn)的`飯菜最令人懷念。那里的飯真是各式各樣。在那我終于可以吃辣的飯菜了,終于不挑肥揀瘦了,更好的是我學(xué)會(huì)了集體生活。

          這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了很多:做每個(gè)動(dòng)作都要用力、說(shuō)話聲音響亮干脆、不挑肥揀瘦、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣、學(xué)會(huì)自己洗小衣服和集體生活,等等。我真希望還有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

          收獲的作文 11

          牛奶是什么?牛奶是小牛每天吃的甜米飯;什么是健康?健康就是不生病。我喜歡醇厚的牛奶,更喜歡健康快樂(lè)的生活。

          “早一杯,晚一杯,常喝牛奶就好。”我媽總是這樣對(duì)我說(shuō)。她說(shuō):“早上喝一杯牛奶,可以提振精神,讓你一整天精力充沛;晚上喝一杯牛奶可以讓你快速入夢(mèng),睡個(gè)好覺(jué)!”雖然媽媽總是讓我多喝牛奶,但我以前從來(lái)不主動(dòng)喝,因?yàn)槲矣X(jué)得我10歲了,怎么能像個(gè)寶寶一樣天天喝牛奶呢?讓人發(fā)笑。今年夏天,我在家看了一個(gè)央視的節(jié)目《健康之路》。兩位健康專(zhuān)家向觀眾介紹了牛奶的好處。他們說(shuō):牛奶中含有與人體非常接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),含有25種氨基酸,是其他任何動(dòng)物性食品都無(wú)法比擬的'。牛奶也富含鈣,最容易被人體吸收。其他好處包括,例如,睡前喝牛奶對(duì)睡眠有好處,美國(guó)科學(xué)家還建議牛奶可以預(yù)防癌癥等疾病。牛奶中含有的抗體可以增加身體的抵抗力,經(jīng)常喝牛奶可以提高免疫力。專(zhuān)家們除了講解,還向觀眾展示了他們的實(shí)驗(yàn):跟進(jìn)北京的中小學(xué)生,喝牛奶的孩子骨骼發(fā)育和身高明顯偏高,不喝牛奶的孩子?赐赀@個(gè)節(jié)目,我驚呆了。原來(lái)我個(gè)子矮是因?yàn)橐郧安粣?ài)喝牛奶。

          從那天開(kāi)始,我每天早上和晚上都主動(dòng)從冰箱里拿牛奶,然后喝完牛奶后做其他事情。我媽說(shuō)這是我這個(gè)暑假最大的收獲。

          收獲的作文 12

          小時(shí)候我不太喜歡看書(shū),可一次媽媽幫我在文新書(shū)店買(mǎi)了一本《陽(yáng)光寶貝》這本書(shū),我就隨隨便便翻了一頁(yè),哪知精美的插圖、生動(dòng)的故事一下就把我吸引住了,于是我便一口氣讀了起來(lái),結(jié)果越看越愛(ài)看,越看越舍不得放下這本書(shū)了。

          從此我就愛(ài)上了看書(shū),我先看了《陽(yáng)光寶貝》這本書(shū)中的一篇故事,是狐貍和獵人的故事,這篇故事主要講:一天,一只狐貍聽(tīng)說(shuō)山上有一只可怕的惡狼,長(zhǎng)著三只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴,六條腿,獵人們也聽(tīng)說(shuō)了,然后狐貍就去向惡狼借了虎皮大衣,去騙獵人,最后獵人們知道是狐貍假扮的'一下子把狐貍打死了,從這個(gè)故事中我懂得了:我們做人要誠(chéng)實(shí),要知道善有善報(bào),惡有惡報(bào)喲!

          接著我有看了一篇灰姑娘的故事,這篇故事的主要內(nèi)容是:有一次國(guó)王的夫人去世了,所以他就重新娶了一個(gè)夫人,這個(gè)夫人很兇猛她每天都讓灰姑娘干一些粗活兒,而且灰姑娘有幾個(gè)姐姐,雖然她們的外表很美麗,但是她們的心卻是黑的,有一次晚上聚會(huì),灰姑娘也想去參加,她的幾個(gè)姐姐也去了,可是灰姑娘沒(méi)有漂亮的衣服,之后有一些鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,就有一條漂亮的連衣裙和一雙漂亮的水晶鞋,后來(lái)她不小心把穿在腳上的水晶鞋弄掉了,被去參加聚會(huì)的王子撿到了,王子說(shuō)了一句話,就是誰(shuí)正好穿上這個(gè)水晶鞋,她就是我的夫人,最后灰姑娘穿上了水晶鞋,成為了王子的夫人,過(guò)上了幸福的生活。從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

          讀書(shū),一定會(huì)成為我今生的最?lèi)?ài)!

          收獲的作文 13

          學(xué)習(xí)是一件既辛苦又快樂(lè)的事,如何對(duì)待它就要看你抱著對(duì)學(xué)習(xí)怎樣的態(tài)度。如果你把它看成一次難得的機(jī)會(huì),就會(huì)去珍惜。如果你成功了,就會(huì)感到高興與欣慰。

          我們常常羨慕別人能夠生活得很幸福,常常感嘆幸福與自己擦肩而過(guò),甚至越走越遠(yuǎn)。每個(gè)人都希望能在勝利時(shí)得到別人給予的鮮花和鼓勵(lì)。但是,這種特殊的榮譽(yù)并不是隨便就能得到的。必須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,付出比別人多十倍的努力才能成功。其實(shí)我只是一個(gè)普通人,根本領(lǐng)悟不到這其中的道理。

          但是我卻知道付出一倍的努力,可能會(huì)受到挫折,可能收獲不到成功,但是付出十倍的努力,我們可能就有無(wú)限成功的機(jī)會(huì)。為此,我還專(zhuān)門(mén)查資料。后來(lái)我在無(wú)意的翻閱中找到了一則真實(shí)的`故事。在無(wú)數(shù)白人鄙視的黑人之間,有一對(duì)特殊的母女。母親想盡一切辦法供女兒讀書(shū)。而女兒卻因?yàn)槭苋吮梢暥员啊D赣H親切的對(duì)她說(shuō):“孩子,我們黑人天生就是受白人欺辱的嗎?我們要先付出七倍努力才能與白人平行。如果想超越白人,必須付出十倍。因?yàn)槲覀兊某錾碓谝婚_(kāi)始就注定不平等,如果你想我們黑人不被欺辱,必須要全身心投入學(xué)習(xí)才行……”從那以后,小女孩本著比黑人多十倍的努力,而成為了英國(guó)的“鐵娘子”—瑪麗特。

          撒切爾夫人。是啊,雖然我們出生在一個(gè)和平而安寧的環(huán)境中。但是要?jiǎng)儆谒腥,而“鶴立雞群”。就必須付出十分耕耘。

          收獲的作文 14

          在人的一生中,會(huì)收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛(ài)情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

          上課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢?鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō):“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),不過(guò),請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)厲的對(duì)待!蔽液芘d奮,由于又可以“做游戲”了。

          活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài),我不假思考地寫(xiě)了出來(lái)。可我后排的同學(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的`紙上擦往,我擦了打游戲,可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了,由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠(yuǎn)往掉。

          剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令,讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話的我呆在了那里,好半天才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)百般選擇的我,依依不舍的把電子競(jìng)技往了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了,由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話,對(duì)我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)!甭(tīng)到了這句話,我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

          活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì)面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。

          收獲的作文 15

          都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”。所以我們今天說(shuō)好要去登長(zhǎng)城的,可是我卻有事情耽擱了,沒(méi)去成,我覺(jué)得很遺憾,但是也很有收獲。

          本來(lái),我們是高高興興地出發(fā)了?墒,我們剛進(jìn)了長(zhǎng)城景區(qū),我就哎呀一聲,大家都問(wèn):“怎么了?怎么了?”原來(lái),剛才休息的時(shí)候,我的錢(qián)包忘在景區(qū)休息處的座位上了。這可怎么辦呢?錢(qián)包里有錢(qián)、手機(jī)、房卡(賓館里開(kāi)大門(mén)用的東西),要是丟了,那我就慘了。我立刻跑了回去。羅恬姐姐和我一同前往。我趕到了座位旁,發(fā)現(xiàn)錢(qián)包正在那兒安安靜靜躺著,沒(méi)有丟。太好了!我和姐姐急忙回去,卻不見(jiàn)了隊(duì)伍的蹤影。真是的!他們也不向我們說(shuō)一聲,可我們呢,卻又不知道他們?cè)谀膬骸媸堑,不知道我們組的組員們他們?cè)趺礃恿,他們又沒(méi)有組長(zhǎng),也沒(méi)有老師怎么辦呢?唉,到頭來(lái)還是我的錯(cuò),誰(shuí)讓我不看好東西,讓羅姐姐也和我一起不能爬長(zhǎng)城。我們累得滿頭大汗,跑了三個(gè)檢票口,但還是以失敗而告終——我們沒(méi)有爬成長(zhǎng)城。

          不過(guò),我也因禍得福,買(mǎi)了許多小紀(jì)念品呢!真是“塞翁失馬,焉知非!卑!

          今天,雖然沒(méi)有爬長(zhǎng)城,但是覺(jué)得遺憾的同時(shí)我也覺(jué)得收獲了很多。首先我知道了,事情不要在還沒(méi)得出結(jié)論之前,就往壞的.方向去想,然后就不做出努力,一定要在努力了之后實(shí)在沒(méi)有辦法了才能放棄;其次就是我明白了,做事情不能丟三落四的,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),自己的錯(cuò)誤要及時(shí)改正。

          收獲的作文 16

          堅(jiān)持就有收獲學(xué)校組織了民樂(lè)團(tuán),我入選了!但選學(xué)什么樂(lè)器還得自己決定,開(kāi)始我想選學(xué)笛子,覺(jué)得笛子吹起來(lái)的聲音特別悠揚(yáng);后來(lái)我又想改學(xué)揚(yáng)琴,因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)它是樂(lè)隊(duì)里的指揮?墒菋寢尳ㄗh讓我學(xué)琵琶,不知怎么得,我也就同意了。剛開(kāi)始學(xué)的'時(shí)候,我覺(jué)得很有趣,抱著琵琶心里美滋滋的!可是沒(méi)上幾堂課,我就不想學(xué)了。因?yàn)槊看我磸?fù)地貼、取假指甲,按弦的手指也又酸又痛!每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù),感到非?菰铮‘(dāng)我在家撅著嘴不想練時(shí),媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這么快就要放棄啦?”我說(shuō):“好累哦!”媽媽告訴我:不管學(xué)什么,都有個(gè)過(guò)程!這個(gè)過(guò)程就叫“堅(jiān)持”!無(wú)論干什么,都會(huì)有很多困難,不會(huì)一帆風(fēng)順!如果半途而廢將一無(wú)所獲!聽(tīng)了媽媽的話,我決心堅(jiān)持彈下去!回想起自己學(xué)游泳時(shí),我也曾經(jīng)害怕過(guò),也曾經(jīng)嗆過(guò)水,也想放棄過(guò),但是我堅(jiān)持下來(lái)了!一米、兩米、……五十米,我終于學(xué)會(huì)了游泳!同樣學(xué)習(xí)聲樂(lè)也很累,練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開(kāi)始不管刮風(fēng)下雨我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并順利通過(guò)了少兒聲樂(lè)六級(jí)考試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高,并且我也越來(lái)越喜歡琵琶了!從學(xué)游泳、學(xué)聲樂(lè)到學(xué)琵琶,我懂得了:在困難面前,我們要鼓足勇氣、充滿信心,只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,就會(huì)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂(lè)!草堂小學(xué)西區(qū)分校二年級(jí)三班 曹雨凡

          收獲的作文 17

          金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子。數(shù)不清的葉子,載滿了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯。一切都來(lái)得那么突然:大地成了一片金黃!可是,葉子也有不同的顏色與形狀。那楓葉,火紅火紅的,像太陽(yáng)一樣溫暖我們的心靈。它的形狀是手掌形的,每一根“手指”的末端都微微翹起,像現(xiàn)在的時(shí)尚女郎,額前用摩絲固定著頭發(fā)。當(dāng)葉子聚在一起時(shí),便構(gòu)成了一幅豐富的彩圖。

          金秋,最動(dòng)人心弦的還是那累累的果實(shí)。有蘋(píng)果、橘子、柿子、葡萄、柚子。先從蘋(píng)果說(shuō)起吧。蘋(píng)果又大又紅,又甜又脆,還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點(diǎn)酸味,但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的,里面有著飽滿的果實(shí),形狀就像一輪天際邊的彎月,正睜開(kāi)眼睛對(duì)我們微笑。葡萄又黑又紫,大大的,就像小狗水靈靈的'眼珠,正炯炯有神地看著你,讓你情不自禁地大獻(xiàn)殷情,舊為能?chē)L一口甘甜的葡萄汁。看來(lái)味道不凡呀!反正,秋天的水果多種多樣,每一種都有它的獨(dú)特點(diǎn)。

          金秋,最緊扣人心的還是收獲。小孩的收獲是長(zhǎng)大了,懂得了應(yīng)該懂得的,在這里知道了自己的不足,更加發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。大人的收獲是股票打漲,錢(qián)賺得多了。老人的收獲是在這個(gè)大好季節(jié)里,增強(qiáng)了體質(zhì),開(kāi)心快樂(lè)。農(nóng)民伯伯的收獲就是收割了麥子,臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天,人們都樂(lè)呵呵的。

          這就是秋天,一個(gè)活力十足的秋天!

          收獲的作文 18

          在我們?nèi)松兄灰εc堅(jiān)持就會(huì)有收獲,收獲的多少取決于努力的程度。

          記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩,每次考試都是倒數(shù),因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲,每次都得挨批評(píng),于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙,我到那之后開(kāi)始鼓起勁,于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù),領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖,回家的路上,我吃了那些糖果,第一次感受到了豐收的碩果,依靠自己的努力得來(lái)的回報(bào)是那樣的快樂(lè)與美好。于是在此之后,我開(kāi)始幫其他人干活的,因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng),還收獲了許多禮物。父母也因此常?湮以诤蟀雽W(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始不太順利,可我一想起我堅(jiān)信的那句話,只要堅(jiān)持與努力,就能得到收獲。所以我更加努力了,每一次的考試,不管規(guī)模大小,我都很認(rèn)真,所以我開(kāi)始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的`最后幾天里,我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次,我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒(méi)有放松,一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲,父親,同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。

          最后還是那句話,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)有收獲,讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。

          收獲的作文 19

          小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽說(shuō),小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣,大人才喜歡。

          我呢?總是到處惹禍,直到有一天,我看到了這樣一個(gè)故事:在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在此聚會(huì)。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?”這位老科學(xué)家回答:“在幼兒園。”見(jiàn)記者愣住了,他耐心的向記者解釋一番。老科學(xué)家說(shuō)的話,如果用一個(gè)詞概括,就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生,習(xí)慣鑄就人的未來(lái)。

          種瓜得瓜,種豆得豆。俗話說(shuō)得好,三歲看大,七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運(yùn)。

          我也如此。

          從小,我就有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是一邊睡覺(jué),一邊看書(shū)。媽媽曾多次提醒我,我也履次頂撞媽媽?zhuān)骸翱磿?shū)是件好事,管我在哪里看。”現(xiàn)在,我是后悔莫及啊!霸缰F(xiàn)在,何必當(dāng)初!备绺缬珠_(kāi)始嘮叨了!澳憧纯矗揖痛餮坨R了,還不改掉這個(gè)壞習(xí)慣,將來(lái)就是大瞎子。會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!

          還好,我現(xiàn)在改掉了。不過(guò),也是吃了苦頭的;眼睛痛得不得了,通紅通紅的。

          因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,他會(huì)決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的`將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一種命運(yùn)。

          播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。是每個(gè)人必須做到的。

          收獲的作文 20

          今年春天,我去了外婆家,準(zhǔn)備去“種小樹(shù)”。

          到了那里,外婆很熱情地招待了我,我便不經(jīng)意地向外婆提起了“種小樹(shù)”的事情,外婆笑著回答我:“青青,種小樹(shù)需要很大的耐心的,你能做到嗎?”“我能!”我堅(jiān)定地答道。“那好,我們現(xiàn)在就去買(mǎi)一棵小樹(shù)苗回來(lái),待會(huì)等工具都準(zhǔn)備好了,我們就去種樹(shù)!”“歐耶!”我開(kāi)心地說(shuō),“那種一棵樹(shù)要多少時(shí)間呢?”“這個(gè)嘛,等會(huì)告訴你哦!蓖馄啪谷灰埠臀屹u(mài)起了關(guān)子,令我百思不得其解。

          我手拿鐵鍬,臂上還勾著一個(gè)大水壺,就這樣和外婆“進(jìn)發(fā)”了!外婆找了一塊空氣好的空地,對(duì)我說(shuō):“青青,就是這里了,把東西放下來(lái)吧。”我立即應(yīng)聲:“好的,好的!”我照著外婆的樣子,先用鐵鍬把泥土挖開(kāi),然后把樹(shù)苗輕輕地放下去,最后埋土,種樹(shù)的步驟就完成了,接下來(lái)我要給它進(jìn)行第一次的“喂食”。我把買(mǎi)好的肥料倒了一些進(jìn)去,還澆了一小點(diǎn)兒水,希望小樹(shù)可以茁壯成長(zhǎng)!我還想起了一件事:外婆答應(yīng)我告訴我小樹(shù)要多少時(shí)間成長(zhǎng)的。我問(wèn)起了外婆,外婆終于肯說(shuō)了,“種一棵樹(shù)差不多需要六個(gè)月左右的.時(shí)間!

          過(guò)了一個(gè)夏天,秋天到了,我突然想起自己暑假前種的小樹(shù),不知現(xiàn)在怎么樣了,我便懇求媽媽帶我去外婆家看小樹(shù),媽媽在我的“死纏爛打”下,終于還是答應(yīng)了。到了外婆家,我的第一件事就是去看小樹(shù),小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,只不過(guò)現(xiàn)在正值秋天,葉子都枯萎了。

          不過(guò)就算是這樣,我還是很開(kāi)心,因?yàn)椤覈L到了收獲帶來(lái)的快樂(lè)!

          收獲的作文 21

          在我的書(shū)包里,有一本《名人故事》,那里住著許多學(xué)識(shí)淵博的老師:居里夫人、孟子、白居易……讀著這本書(shū),讓人感覺(jué)就是在和許多高尚的人談話。

          書(shū)里的發(fā)明家,通過(guò)動(dòng)腦、反復(fù)試驗(yàn),創(chuàng)造出前所未有的'東西,造福了人類(lèi)。例如:蔡倫發(fā)明了造紙術(shù);愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;貝爾發(fā)明了電話……愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。我也要像他們那樣努力,去揭示大自然的奧秘,以此為人類(lèi)造福。我相信:天下無(wú)難事,只怕有心人。天下沒(méi)有辦不成的事情!

          從書(shū)中,我了解了許多愛(ài)國(guó)志士:魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事跡一次又一次地感動(dòng)著我。如果沒(méi)有他們,就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活,就不會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的新中國(guó)。

          在書(shū)中,我還學(xué)到了許多好詞、佳句,懂得了很多做人的道理。一篇又一篇,一天又一天,我積累的東西越來(lái)越多,越來(lái)越豐富,就像秋天的大樹(shù)——果實(shí)累累。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話……這些關(guān)于書(shū)的名句,都是教育我們要多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里有著豐富的營(yíng)養(yǎng)。要讀書(shū),那就要讀好書(shū)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起來(lái)享受知識(shí)的大餐!我相信:一分耕耘,一份收獲!

          收獲的作文 22

          短暫的三天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè)。讓我從中不斷地得到啟示,悟出了人生的哲理。

          這天,下起了毛毛雨,老天似乎在暗示我們,軍訓(xùn)并非鬧著玩,得老老實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。教官先讓我們學(xué)站軍姿,讓我們適應(yīng)適應(yīng),誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了,無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上,那種刺痛的感覺(jué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊!不用幾分鐘,同學(xué)們便東倒西歪了,可是,被教官的一聲嚴(yán)肅命令:“立正,誰(shuí)也不許動(dòng)!贝蠹矣终镜墓P直的了。

          其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí),同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高,就是踏步速度太快。教官訓(xùn)練我們時(shí),只要要一個(gè)稍微出錯(cuò)都會(huì)反復(fù)的訓(xùn)練十幾次,果然,不出一天,同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí),教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容?蛇不能松弛,教官又下命令:“向左轉(zhuǎn)………。”同學(xué)們又以閃電般的速度轉(zhuǎn)到……我們雖苦,但苦中有樂(lè)?粗瑢W(xué)們累得快要散架的`樣子,教官又和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,就這樣,我們堅(jiān)持了三天。

          這艱苦的三天軍訓(xùn)生活,有付出,也有收獲,有難忘,也有開(kāi)心。我“痛”并快樂(lè)著,它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮,有堅(jiān)定的毅力,堅(jiān)韌不拔的精神,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)改變了我,有付出才有收獲!

          收獲的作文 23

          今天我意外地收獲了一本書(shū),到底是怎么回事呢?和我一起來(lái)一探究竟吧!

          今天早上,我看到爸爸鬼鬼祟祟地在干什么,我以為又想抽煙,我也就沒(méi)太注意,過(guò)了一會(huì)兒,在我的信箱里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),我就去問(wèn)坐在沙發(fā)上正在看電視的爸爸:“爸爸,我的信箱里怎么會(huì)有一本書(shū)?你知道是誰(shuí)送的'嗎?”爸爸竟然裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我又問(wèn)了一次,爸爸說(shuō):“可能是別人放錯(cuò)了吧!”我想:這很不對(duì)勁,別人的書(shū)怎么會(huì)放進(jìn)我家的信箱呢?

          第二天早晨,我又看到爸爸在鬼鬼祟祟的在干什么事情,我想這肯定有什么事情,我在門(mén)口想著,爸爸突然推門(mén)而進(jìn),把我嚇了一大跳!澳阍诟墒裁茨?”爸爸有些緊張地問(wèn)我,“我就是到處走一走。”我答道。

          等爸爸走后,我又去檢查我的信箱,發(fā)現(xiàn)又多了一本書(shū),我跑過(guò)去問(wèn)正在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸:“我的信箱里怎么又多了一本書(shū)?難道又是別人把書(shū)放錯(cuò)了?”爸爸臉有些紅了,我問(wèn)他他也沒(méi)有說(shuō)話。

          “你為什么這么做?”我問(wèn)道!澳愣贾懒?是我不小心把你的兩本書(shū)弄丟了,而且還是你最喜歡的書(shū),我害怕你生氣,所以又買(mǎi)了兩本一模一樣的書(shū)!

          爸爸向我了道歉,我也原諒了他,因?yàn)槲抑浪皇枪室獾摹?/p>

          生活中,意外有很多,我這次意外是驚喜而又有收獲的——那就是偉大的“父愛(ài)”。

          收獲的作文 24

          這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半多了,在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲。在語(yǔ)文方面,我知道了如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭和結(jié)尾;我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計(jì)算方法;英語(yǔ)則認(rèn)識(shí)了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是,其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習(xí)的格言:細(xì)節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來(lái)的。

          記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試,我早早地就把試卷做完了,本來(lái)是想做完后檢查一次的,但是,當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時(shí),我就打了退堂鼓,心想:算了,不檢查了,反正這次考試的題目我都會(huì),老師都講過(guò),并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了,至少也能拿個(gè)95分。正當(dāng)我有這個(gè)想法,想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí),我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的.一行細(xì)小的字:細(xì)節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來(lái)的。這是我們班的班主任經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話?粗@句話,我不禁一拍腦袋,對(duì)!細(xì)節(jié)決定成敗,你不檢查,那又怎么會(huì)知道自己錯(cuò)了還是對(duì)了呢!你不檢查,就算一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也能拌倒你?吹搅诉@句話,我重新拿起筆,一絲不茍地檢查起來(lái)了。真是不看不知道,一看嚇一跳,我竟然足足錯(cuò)了12題,而且還是占的分?jǐn)?shù)在4~5分的范圍內(nèi)的。

          這張?jiān)嚲砦易罱K得了94分,雖然我考得不怎么好,但是它卻讓我更深一層地認(rèn)識(shí)到:細(xì)節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來(lái)的。這句話的含義。

          收獲的作文 25

          前幾天,我和爸爸去看外婆。在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,燦爛的陽(yáng)光下有一臺(tái)臺(tái)紅紅的收割機(jī),它們?cè)诮瘘S的波浪里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我問(wèn)爸爸:“它們?cè)诟蓡?”爸爸說(shuō):“它們?cè)谑崭畹竟龋覀兂缘拿罪埗际菑倪@里來(lái)的!蔽矣謫(wèn):“我們吃的'米飯?jiān)趺词侵暌恢甑模俊卑职终f(shuō):“它們要加工過(guò)才能變成我們現(xiàn)在吃的米飯,首先春天農(nóng)民伯伯把它們種下去,還要澆水,施肥,拔草,捉蟲(chóng)……,一到秋天它們長(zhǎng)高了。你瞧,它們低著頭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。然后,把它們割掉,接著把它們打下來(lái)變成一粒粒的稻谷。再曬干后,運(yùn)到工廠里去把它的皮去掉,就變成了我們現(xiàn)在吃的米飯了!闭f(shuō)著,爸爸從田晨給我拔來(lái)一株稻谷,我拿著它興高采烈的回家了。

          到了家晨,我摘下一粒開(kāi)始細(xì)細(xì)地掰了起來(lái),還沒(méi)剝到十粒,我的手指就剝紅了。我說(shuō):“爸爸真難剝呀!”“是呀!以后你要愛(ài)惜糧食。”爸爸笑著說(shuō)道。聽(tīng)了爸爸的說(shuō),我忽然想起了一首古詩(shī)《憫農(nóng)》鋤禾 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

          晚上,吃飯時(shí)我把飯粒吃得干干凈凈,一粒也不掉。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道誰(shuí)知和平盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含意了。

          小朋友們,你們知道節(jié)約糧食了嗎?希望你們也能愛(ài)惜糧食。

          收獲的作文 26

          比賽結(jié)束了,我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎(jiǎng)名單表,目光久久地停留在“何柔靜:一等獎(jiǎng)”上,壓抑不住內(nèi)心的喜悅,眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候,我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單,之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格,動(dòng)作也越來(lái)越難,每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功,我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

          當(dāng)我得知要去比賽時(shí),我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí),我隨著音樂(lè),在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞,任由汗水縱橫;回家的路上,我邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏,還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作;在家里,我放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),在地毯上練舞,細(xì)小的汗珠已布滿額頭。

          在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我有時(shí)記不住動(dòng)作,不能把動(dòng)作做到最完美,還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對(duì)這些困難,我沒(méi)有灰心,經(jīng)過(guò)不懈的.努力,我克服重重困難,等待著比賽。而今日,我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓一樣,促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂(lè)中,沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔,見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi),我成功了。

          我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì):在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,要堅(jiān)信有付出才有收獲!

          收獲的作文 27

          秋風(fēng),送來(lái)了涼爽;秋風(fēng),送來(lái)了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng),使樹(shù)葉翩翩起舞;而秋天的樹(shù)林,更是美不勝收,令人陶醉!

          秋天的樹(shù)林真美!你看,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,滿樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。桂花樹(shù)的葉子是碧綠的,桂花像一位害羞的小姑娘,躲在綠葉的后面,它小小的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。楓樹(shù)的葉子多姿多彩,有的`翠綠如碧,有的火紅得如同一片燦爛的云霞……楓葉的形狀獨(dú)特,火紅的外衣包裹著它那如同手掌般的外形,讓人感覺(jué)像一個(gè)正義的使者。頓時(shí)讓我想起了杜牧的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

          秋天是農(nóng)民伯伯盼望的季節(jié)。那時(shí),稻穗都被秋染黃了,風(fēng)一吹金色是稻穗爭(zhēng)先恐后般涌起,潮起潮落,前仆后繼,蔚為壯觀。田野里收割機(jī)轟鳴著,而農(nóng)民伯伯正坐在收割機(jī)上收獲著辛勞的果實(shí)。田野里有許多昆蟲(chóng),螳螂在樹(shù)林里跳來(lái)跳去,螞蟻在地上爬行,蟋蟀在草地上唱歌。路邊,一簇簇的野菊花,正開(kāi)得美麗旺盛。

          果園里瓜果飄香。你看,蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果,高高地掛在枝頭。石榴笑了,裂開(kāi)嘴向我們打招呼。陽(yáng)光下,各種水果閃著誘人的光彩,果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著,臉上帶著豐收的喜悅。

          啊,秋天真美,我愛(ài)秋天!

          收獲的作文 28

          現(xiàn)在正是冬季尾聲,天氣還有些寒冷,大地仍然還是冰冷的樣子,僅是光禿禿的枝頭站著幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的增添了幾分生機(jī)。它們每天都會(huì)來(lái)我家院子找吃的。

          看著每天在院子里飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),一個(gè)壞主意在我的'腦海形成了。

          我找來(lái)一個(gè)透明的罩子,一個(gè)小木棍,一把小米和一條長(zhǎng)繩。我首先在門(mén)前掃出一塊空地,撒上一把小米用罩子蓋上,再用拴了繩子的木棍支起一邊。隨后我便一手攥住繩子躲在門(mén)后,等待著“上當(dāng)之鳥(niǎo)”。

          等啊,等啊,半天也不見(jiàn)有鳥(niǎo)上當(dāng),我有些沉不住氣了:不對(duì)呀,每天都會(huì)有鳥(niǎo)來(lái)我家院子找吃的呀,今天怎么了?難道鳥(niǎo)看穿我的陷阱了?不可能呀!……就在我決定放棄之時(shí),一只鳥(niǎo)出現(xiàn)了,我又重新找回了耐心。我屏住呼吸,凝望著那只鳥(niǎo)。只見(jiàn)它有些警惕性,左看看、右瞧瞧,見(jiàn)沒(méi)有敵情就小心翼翼地將頭伸進(jìn)去啄了一粒米,立刻又出來(lái)了。反復(fù)幾次,他覺(jué)得十分安全就完全鉆了進(jìn)去。我看在眼里喜在心上,正在它享受美味之時(shí),我用力一拉便將它罩在了里面。“耶,我捉住了!”我興奮地跑了出去將它抓了出來(lái)。

          正當(dāng)我高興之時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你捉的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),他可以除害蟲(chóng),你捉住了它有什么用呢?”我聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得有道理就把鳥(niǎo)放了。

          現(xiàn)在我才真正明白了一個(gè)道理:快樂(lè)不是在于收獲而是在于付出!

          收獲的作文 29

          每年的中考都會(huì)有一些佼佼者以高分勝出,像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè),而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分,但差距之大則是非常可觀的。670分,你可以挑選學(xué)校,620分你就被學(xué)校挑選。

          620分和670分的區(qū)別很大,但也可以說(shuō)就差一點(diǎn)兒——付出的程度!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,付出怎樣的'努力,才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些體會(huì):

          上課前做好預(yù)習(xí)工作,把即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍,例題理解理解,看不懂和不太明白的地方圈下來(lái),上課時(shí)對(duì)這些地方格外關(guān)注。

          上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,緊跟老師節(jié)奏,仍然不懂和有疑問(wèn)的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課后去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認(rèn)真做每一道課堂練習(xí)。

          課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,把老師講的知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理清楚,公式記牢,例題吃透,同種類(lèi)型的題目做到能夠舉一反三。在基礎(chǔ)充分掌握后,多做練習(xí),這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節(jié),而且在做題的過(guò)程中能夠提高自己的分析和解題能力。計(jì)算同樣很重要,每一步驟都不放松。針對(duì)易錯(cuò)題,準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,寫(xiě)出錯(cuò)誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。

          數(shù)學(xué)是一門(mén)開(kāi)發(fā)思維的學(xué)科,也是許多學(xué)科的基礎(chǔ),我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好它。

          收獲的作文 30

          “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諟Y明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”

          汽車(chē)行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見(jiàn)遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

          母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山,我不以為然,但是┈┈

          第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。

          我湊上前,看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開(kāi),香氣才能散得遠(yuǎn)呢?母親凝視著蘭花說(shuō):“你看這蘭花,它們?cè)诤渲虚_(kāi)放,在嚴(yán)酷的.環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多!

          我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗?fàn),與寒冷為伍,錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春,傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯,書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。

          唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉,生命才會(huì)真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中,鐫刻在時(shí)光軸上。

          收獲的作文 31

          書(shū)法課又是一個(gè)新的學(xué)期。一進(jìn)教室,大家都在安安靜靜地自己練習(xí),準(zhǔn)備兩周以后的考級(jí)。在這種氛圍下,再調(diào)皮的人估計(jì)也會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐下,好好地寫(xiě)字。我們先使用毛邊紙練習(xí),老師看時(shí)間差不多了,就拿出了長(zhǎng)幅的白宣紙來(lái)全篇寫(xiě)。我今年由于考級(jí)的需要,剛接觸行書(shū),寫(xiě)起來(lái)還是不太熟練,而行書(shū)的考級(jí)內(nèi)容又恰恰很有難度,所以我寫(xiě)起來(lái)更是無(wú)厘頭。我正為這發(fā)愁呢,沒(méi)想到,老師卻出乎我們意料地說(shuō):“好,先把筆放下,今天講一個(gè)很重要的內(nèi)容!

          為什么出乎意料?那是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)一個(gè)世紀(jì)沒(méi)有給我們講過(guò)課了,上次講都忘記是什么時(shí)候了。我們不禁認(rèn)真起來(lái)。老師緩緩地說(shuō)道:“已經(jīng)有好幾位同學(xué)要考九級(jí),用到行書(shū)了,而行書(shū)飄逸的筆畫(huà)較多,而且非常講究章法形式,比如他的上一個(gè)字是‘流’,而流是粗的,緊湊的,那么它就要大一些,稀疏一些……就是這些細(xì)節(jié),決定了一副作品基本的觀賞性。還有,連哪里該蘸墨都是有講究的……

          這幾句話,毫不夸張地說(shuō),簡(jiǎn)直刷新了我對(duì)行書(shū)甚至?xí)ǖ恼J(rèn)知。原來(lái),書(shū)法是在這樣不斷的對(duì)比中誕生的.!

          ”知道了這一點(diǎn),我每次寫(xiě)字都牢記“因字賦形”這四個(gè)字,行書(shū)也有了很大的進(jìn)步。

          生活中,明白道理不難,難的是發(fā)現(xiàn)它;解決問(wèn)題也不難,難的是舉一反三。有一雙善于發(fā)現(xiàn),勇于探索的眼睛,它會(huì)幫你收獲很多的!

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