收獲快樂(lè)作文 15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的收獲快樂(lè)作文 ，歡迎閱讀與收藏。
收獲快樂(lè)作文 1
我們生活在祖國(guó)的溫暖的大家庭里，在父母、教師的哺育下，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多歡樂(lè)……
去年春天，我參加了區(qū)教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺(tái)賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時(shí)，我仔細(xì)地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗业慕茏�，就像辛勤的園丁看到自我培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程，使我十分充實(shí)。我的寫作本事得到了鍛煉，掌握了必須寫作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫作文了，還得到了教師的表?yè)P(yáng)呢！
不經(jīng)意間，歡樂(lè)老人會(huì)突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來(lái)到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著報(bào)紙，大喊：“我在報(bào)紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽(tīng)了，都向我涌來(lái)。我說(shuō)：“不可能，別開(kāi)玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過(guò)報(bào)紙，果然，我的作文《過(guò)生日》登上了報(bào)紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，最終成功了！我拿著報(bào)紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
收獲快樂(lè)作文 2
“快點(diǎn)，快點(diǎn)出發(fā)了�！甭�(tīng)見(jiàn)這甜美而又活潑的聲音就知道一定是“小莫仔”又來(lái)找我一起去割筍。每次割筍，都被我和“小莫仔”叫做“收獲自己的快樂(lè)”！
我與“小莫仔”來(lái)到竹林就聞到了香濃的竹鄉(xiāng)味，讓人時(shí)不時(shí)就想在這一片綠色的氧吧里睡上一覺(jué)呢！我們拿起這沉重的鐮刀便開(kāi)始了勤勞的“收獲”。竹林中最細(xì)小的墨竹還可以用來(lái)做成竹笛。吹出來(lái)的那一曲曲歡快的旋律，你唱一句，我和一聲，別提有多美妙了。
夏天的成年墨竹，大人們把它們砍下來(lái)，制作出各種各樣的物品：小竹椅、竹筏、迷你小竹屋……它們都散發(fā)著濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。特別是小孩，喜歡用它做可愛(ài)的小竹杯、竹笛。大家常常聚在一起喝著竹杯里盛著的清水，歡快地交談著……
到了大人們出去干活的時(shí)候，小孩子們就偷偷跑到竹林里采了許多竹葉來(lái)吹音。大伙一起吹起來(lái)的時(shí)候，那聲音簡(jiǎn)直比大人們吹的還好聽(tīng)呢！到處都有大自然的清新和味道。別提有多快樂(lè)了呢！
想著想著就忘了割筍，春天里的竹筍可是我們飯桌上的家常菜。當(dāng)筍長(zhǎng)到有十幾厘米高時(shí)，我和“小莫仔”便會(huì)和朋友們一起去竹林里割筍。我們捧著自己收獲的果實(shí)回家，等待爸爸媽媽將它們炒成美味。那時(shí)，我便知道，我們又去收獲了快樂(lè)！
我想，只要你走進(jìn)鄉(xiāng)間，你就能去收獲屬于自己的快樂(lè)！這些快樂(lè)將伴著我們成長(zhǎng)的回憶飄向遠(yuǎn)方……
讓我們一起來(lái)收獲自己的快樂(lè)吧！
收獲快樂(lè)作文 3
”啦啦啦，啦啦啦……“我一邊哼著小調(diào)，一邊跑在回家的路上。我的臉上蕩漾著歡樂(lè)的笑容，心里那股子樂(lè)勁兒?jiǎn)眩娌恢涝撛趺葱稳�。今天，令人高興的事特別多：我上課舉手發(fā)言了，考試成績(jī)提高了……真是太多了，多得我心里都快裝不下了。突然，我的腦子里冒出一個(gè)新奇的念頭：我為什么不做一個(gè)快樂(lè)收藏包呢？把生活中的高興事都收藏進(jìn)去，不開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，看一看就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)；開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，看一看會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)。
說(shuō)干就干，回到家我就從抽屜里拿出幾張有色硬紙，做成了許多不同顏色的小袋子。不同顏色代表不同的快樂(lè)：藍(lán)色代表上課的快樂(lè)，綠色代表考試的快樂(lè)，紅色代表發(fā)表作文的快樂(lè)……這樣，一個(gè)真正的快樂(lè)收藏包就在我的手中誕生了。
從此，我每一天都收集快樂(lè)事。一有快樂(lè)事我就會(huì)將它記錄下來(lái)，希望這許許多多的快樂(lè)載著我的夢(mèng)想，飛呀飛！我的快樂(lè)總也記錄不完，在我小小的心中仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我每記錄下一件快樂(lè)事，心情就像浪花一樣歡騰一陣。雖然現(xiàn)在我的快樂(lè)收藏包還沒(méi)有被裝得鼓鼓囊囊的，但也獲得了不小的`豐收。我從中拿出幾張看著：今天電腦考試，雖然我打字速度不快，但也取得了好成績(jī)；最近我的作文《漂亮媽媽愛(ài)漂亮》在小作家杯比賽中獲獎(jiǎng)；我上課舉手發(fā)言了，回答問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋了，我覺(jué)得我比以前進(jìn)步了……看著看著，我心里就像吃了蜜一樣甜。我愿我的快樂(lè)收藏包早日變得鼓鼓囊囊的。
��！讓快樂(lè)滾滾來(lái)吧，讓我的快樂(lè)收藏包早日大豐收。
收獲快樂(lè)作文 4
星期天，天氣晴朗，大家心情很開(kāi)心，小明、小紅、小軍和小麗他們幾個(gè)要去幫果農(nóng)們摘桃子。過(guò)了一會(huì)，他們來(lái)到了滿是歡聲笑語(yǔ)的桃林。
桃林里有著高大的桃樹(shù)，桃樹(shù)上有著又香又甜、鮮嫩多汁的大桃子，看得我們的口水都快流下來(lái)了。大家看到果農(nóng)們正辛苦地勞動(dòng)，就立刻前去幫忙。小明搬了一個(gè)梯子倚在桃樹(shù)上，然后他像猴子似的很快就爬了上去。
小紅說(shuō)：“那里有個(gè)白里透紅，又很大的桃子，快摘下來(lái)吧！”剛說(shuō)完，小明就伸手摘下了，然后小心地把桃子扔下去，小紅穩(wěn)穩(wěn)地接住了，把桃子放到籃子里。他們看了一眼果農(nóng)們，只見(jiàn)他們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗，但依舊沉浸在豐收的喜悅中，興致勃勃地摘著桃子，大家立刻就有了信心。小明說(shuō)：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子后，又輕輕地放在籃子里。
下午了，運(yùn)送桃子的貨車來(lái)了，果農(nóng)們把一籃又一籃的桃子搬上了車，把桃子運(yùn)送到市場(chǎng)上。
在他們走之前，果農(nóng)們送了他們一些桃子，還說(shuō)：“這是你們今天的勞動(dòng)報(bào)酬。”他們齊聲說(shuō)：“謝謝！”并向果農(nóng)們說(shuō)了再見(jiàn)，說(shuō)完他們就開(kāi)開(kāi)心心地拿著桃子回家了。
收獲快樂(lè)作文 5
《收獲快樂(lè)》自由年華，在飛速流淌，我們隨著歲月而成熟，一切看淡，唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè)，洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè)是我所向往的。傷落花之謝明月清風(fēng)，琥珀的月色，水波漣漪，一葉殘落的穗花，拂在水面上，隨波逐流，像孤舟，被洶涌的海浪打擊，最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗，死后u，也沒(méi)有聲響，感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的豁達(dá)樂(lè)觀，我收獲這份快樂(lè)。感生活之樂(lè)周末，閑來(lái)與家里人嘮嘮家常，聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事，聽(tīng)媽媽講節(jié)俗，聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中，我受到了一種教育。一種快樂(lè)，一種心靈的盛宴，那不是很美好嗎？所以我享受這份快樂(lè)。品書韻之美“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁。
“暮春三月兮“這是何等愜意。品書韻之美，我知道，我堅(jiān)信，我能成功�，F(xiàn)在我能決勝期中考，末考，一年后，我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟，得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考，它將使我受益匪淺。廣東廣州蘿崗區(qū)東區(qū)中學(xué)初二:張啟韜
收獲快樂(lè)作文 6
去年暑假，我和我的好朋友一起去馬蹄泉玩。那次玩耍，我時(shí)刻也忘不了。
我們先去了迷宮，左走走，沒(méi)路；右走走，沒(méi)路，最終我們用了半個(gè)小時(shí)左右才走出迷宮。
我們又去了動(dòng)物園，那里有許許多多的動(dòng)物：頑皮的猴子、胖嘟嘟的小豬、長(zhǎng)脖子的鴕鳥(niǎo)、雪白的綿羊……所有的動(dòng)物都很可愛(ài)。
接著又去了馬戲團(tuán)，那里的表演十分精彩，有騎自行車的小猴，抬花轎的猴媽媽和猴爸爸，走雙杠的綿羊……有的表演很逗的我們哈哈大笑，甚至還有些人在捧腹大笑呢！
最后去了恐龍洞，第一個(gè)恐龍是剛出殼，而且還很可愛(ài)的恐龍，他說(shuō)，他叫旺旺，接下來(lái)的恐龍一個(gè)比一個(gè)可怕，我呀，被嚇得哇哇大叫，而我的朋友卻毫無(wú)反應(yīng)，因?yàn)樗桥疂h子嘛！過(guò)了一會(huì)兒，女漢子也害怕了，我們倆手拉手的走，然后開(kāi)始冒汗，接著我們瑟瑟發(fā)抖，最后我們跑的比兔子還快，就逃出了恐龍洞。到了外面我邊喘氣邊說(shuō)：“我以后再也不進(jìn)去了。”
我們還去了百鳥(niǎo)園、秋千園、恐龍園、懸崖秋千；玩了鐵索橋、擺渡船、晃橋、獨(dú)木樁、水上小滑索、攀爬網(wǎng)、玻璃橋、劃船……
還有許許多多的游戲，只有你自己去嘗試，才能知道有多么刺激。
這就是我的童年快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文 7
在我們成長(zhǎng)的道路中，有的人會(huì)收獲成功，有的人會(huì)收獲勇氣，有的人會(huì)收獲知識(shí)……，而我收獲了快樂(lè)。
在這個(gè)暑假里，媽媽為我報(bào)了許多輔導(dǎo)班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因?yàn)槲颐看稳ザ紩?huì)打比賽，在這幾次比賽中，我收獲了無(wú)盡的樂(lè)趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒(méi)有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢？就是這節(jié)課要打比賽。聽(tīng)到老師告訴我這個(gè)消息，我頓時(shí)一蹦三尺高。
比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球的是我的對(duì)手，比賽則是比三場(chǎng)，最后比出大比分。對(duì)手和我的實(shí)力相當(dāng)，我們不分上下�？墒窃谝粋�(gè)球上我丟了分，對(duì)手大意起來(lái)。于是，我就在這個(gè)點(diǎn)上，反敗為勝，11：8。
第二場(chǎng)，我有一點(diǎn)驕傲了，可我還是壓制住了對(duì)手，就在我馬上贏的時(shí)候，他一個(gè)猛發(fā)，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來(lái)。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一�！斑@可是決勝局，一定要贏”。我想，自信和勇敢鼓勵(lì)著我，我一氣呵成，終于，比賽結(jié)束了，我贏了。
這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意，使我收獲了快樂(lè)和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來(lái)都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸。”
收獲快樂(lè)作文 8
秋高氣爽，天高云淡，遼闊的原野。原野上，是一群群忙碌的收獲者。
看呢，一嘟嚕一嘟嚕的花生被孩子們拽出地面，那上面是濕潤(rùn)的新鮮的泥土，抖一抖，看到的是大大小小的花生娃娃！“快看呢，好多呀！”“舉起來(lái)，拍張照片！”照片上，是一張張燦爛的笑顏，那是豐收的喜悅，那是勞動(dòng)的快樂(lè)。摘下一粒粒的花生時(shí)，有時(shí)會(huì)情不自禁地剝開(kāi)一粒，里面的花生“笑”成了各種顏色，黑色、紅色、白色、粉色、棕色，哈哈，看我72變！這真是色彩斑斕的收獲�。�
那片紫薯地，帶給孩子們的又是另一種新奇的感受。扯開(kāi)瓜秧后，是一壟壟的紫薯的家。扒開(kāi)上面的泥土，小心地尋找紫薯寶寶，小鏟子，小耙子，小鉤子，哪怕是一塊小小的紫薯被挖出土地的時(shí)候，迎接它的都將是一陣歡呼。慢慢地，越來(lái)越多的紫薯寶寶從泥土里鉆了出來(lái)，大家的袋子里，書包里，都塞得滿滿的�？粗ぐD擠的紫薯寶寶，哈哈，這真是沉甸甸的收獲呀！
春華秋實(shí)，秋天，真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)！看著遼闊的原野，我想，這黑黒的泥土下，還會(huì)隱藏著多少迷人的寶貝呀！
收獲快樂(lè)作文 9
有些人收獲成功，有些人收獲幸福，有些人收獲友誼，等等。因?yàn)槿ツ晔罴俚囊患拢耀@得了勇氣和自信，這讓我不再膽怯！
我從小就非常膽小。不管發(fā)生了什么，我都不敢面對(duì)困難。我姐姐總是支持我。因?yàn)檫@個(gè)原因，我父親非常生氣，總是說(shuō)我不像個(gè)男孩，所以我應(yīng)該改變我妹妹的性格等等。
我記得去年暑假，當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，因?yàn)槲医?jīng)常看我姐姐騎自行車，這讓我覺(jué)得很酷，但是因?yàn)槲夷懶『ε�，我從�?lái)不敢學(xué)。這一次，在媽媽、奶奶和姐姐的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣學(xué)會(huì)了騎自行車。然而，我一上車就摔倒了。我媽媽在我身后扶著自行車，而我姐姐教我如何騎，她摔倒了。此時(shí)，我失去了信心和勇氣。我的姐姐和媽媽一直鼓勵(lì)我，為我加油�？吹竭@一點(diǎn)，我鼓起勇氣再次騎上自行車，然后我摔倒了幾次。我終于學(xué)會(huì)了，我可以像我姐姐一樣在廣場(chǎng)上跑，我很開(kāi)心。
通過(guò)這次事件，我了解到我跌倒的地方，我站了起來(lái)。自從這件事以后，我也充滿了信心和勇氣。
收獲快樂(lè)作文 10
星期四上午十點(diǎn)，富陽(yáng)漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原來(lái)，這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽?/p>
秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)凇稗r(nóng)事教育體驗(yàn)”的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，一定是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎么一滴水也沒(méi)有？站在一旁的王老師可笑彎了腰：“水稻在收割前水會(huì)被抽干，當(dāng)然看不到水�！薄霸瓉�(lái)是這樣！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民�？墒悄拥氐朗址▍s不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過(guò)去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣“嗞喀嗞喀”地“鋸”起來(lái)。我照著做，果然割得又快又好。
不一會(huì)兒，割完的稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚(yáng)。
這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文 11
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具與衣服，因?yàn)槲胰诵�，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開(kāi)，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛�，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè)！
收獲快樂(lè)作文 12
星期三的下午，我邁著沉重的腳步獨(dú)自走在回家的路上。雨后的小路濕漉漉的，小路上有許多水汪汪的小水塘。兩旁的大樹(shù)隨著風(fēng)的節(jié)奏，歡歡快地?cái)[動(dòng)著剛發(fā)出嫩芽?jī)旱臉?shù)葉。顯得一派生機(jī)勃勃的景象。
我無(wú)心欣賞著美麗的景象，只想快點(diǎn)回家。忽然，我耳旁仿佛響起了一陣呻吟聲，我四下望了望，在一顆大樹(shù)下，躺著一只受傷的小鳥(niǎo)。望著小鳥(niǎo)那痛苦的表情，我眼里充滿了同情。我想，小鳥(niǎo)一定是被雨淋濕了翅膀，又加上這宛如淚珠般的雨滴不停地打在小鳥(niǎo)的身上，才導(dǎo)致小鳥(niǎo)受傷。我明知小鳥(niǎo)這次是難逃一劫，而我卻偏偏把它帶回了家。
這只小鳥(niǎo)有著兩只小小的、紅紅的小爪子，尖尖的小鼻子下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，一身黃色的羽毛就像一件黃色的大棉襖保護(hù)著它的身體。顯得小巧玲瓏。
我每一天都會(huì)給小鳥(niǎo)喂食、喝水，身體也在漸漸的好轉(zhuǎn)，我為此感到非常的高興。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在小鳥(niǎo)已經(jīng)康復(fù)了，已經(jīng)能自己飛翔了，我也可以放輕松了。有一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在使勁的啄籠子的門，我以為它只是悶得慌，就把籠子的門給打開(kāi)了，小鳥(niǎo)箭一般地沖出了鳥(niǎo)籠，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，小鳥(niǎo)又飛到窗戶前去啄窗子，這次我明白了，原來(lái)小鳥(niǎo)是想家了。
我?guī)е▲B(niǎo)來(lái)到了一塊草地，把鳥(niǎo)籠的門打開(kāi)了，小鳥(niǎo)飛出了鳥(niǎo)籠，在我頭頂盤旋了幾圈，飛向了遠(yuǎn)方。我心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，但我很開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)，這份快樂(lè)是我自己勞動(dòng)的成果。
收獲快樂(lè)作文 13
“哇！這字寫得真好看！”“哇！這些字真漂亮！”咦？哪里來(lái)得贊嘆聲？哦，原來(lái)我在家里練毛筆字呢!
一聽(tīng)這贊嘆聲，你一定覺(jué)得我的毛筆字寫得不錯(cuò)吧。其實(shí)我在學(xué)校舉行的書法比賽中只獲得了三等獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我會(huì)繼續(xù)努力的！正因如此，我利用這個(gè)寒假再來(lái)練習(xí)練習(xí)�，F(xiàn)在離過(guò)年不遠(yuǎn)了，過(guò)年的時(shí)候要貼對(duì)聯(lián)，爸爸媽媽已經(jīng)把寫對(duì)聯(lián)的紅紙準(zhǔn)備好了，就差讓我大顯身手的時(shí)候了。這段時(shí)間里，我練了這些覺(jué)得還不錯(cuò)的對(duì)聯(lián)，比如：“羊筆生花喜寫輝煌歲月，春風(fēng)似剪精裁錦繡山河；萬(wàn)馬羊蹄踏凱歌而去，群羊翹首喚春信即來(lái)�！蔽覍懙臅r(shí)候，總是把“喜”字的“口”寫的太大，這樣就顯得喜字太長(zhǎng)了，“口”寫的扁一點(diǎn)，才好給下面的筆畫騰出空位來(lái)。那個(gè)“春風(fēng)似剪”的剪，“前”和“刀”要寫得同樣寬，稍不注意就不好看了。還有“萬(wàn)馬揚(yáng)蹄（蹏）”的“蹄”是個(gè)繁體字，里面的那個(gè)“虎”要寫得瘦一點(diǎn)，還要緊湊一點(diǎn)。還有那個(gè)“踏”字也要注意，“足”字偏旁的“口”要稍微小一點(diǎn)，下面的一橫也不能太長(zhǎng)，右邊的水和日緊湊一點(diǎn)，這樣才漂亮。還有“群羊翹（翹）首”的“翹”也是一個(gè)繁體字，左邊的三個(gè)土挨得緊一點(diǎn)，下面的“π”字像是我們學(xué)的圓周率，右邊那個(gè)豎彎鉤要稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，好給旁邊的“羽”留個(gè)足夠的空間。
聽(tīng)了我的大概講解，你應(yīng)該也想練練吧，趕快動(dòng)起你的小手，春節(jié)的時(shí)候，在你們家門前貼上你快樂(lè)的收獲，一定會(huì)很開(kāi)心的。
收獲快樂(lè)作文 14
假里的一天，爸爸媽媽都上班了，我把作業(yè)寫完后，覺(jué)得有點(diǎn)餓，就到廚房去找吃的，突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些沾著泥土的青菜。我心想：爸爸媽媽平時(shí)上班那么辛苦，回家還要洗菜做飯，我要是把這些青菜洗了，他們下班回家就不用那么辛苦了。
說(shuō)干就干，我先卷起袖子，把青菜放在桌子上，拿著菜刀，小心翼翼地把青菜根部切掉，然后將菜葉剝開(kāi)，把新鮮的菜葉放到一邊，把黃葉和爛的菜葉扔進(jìn)垃圾桶里，又從廚柜里拿出一個(gè)洗菜盆，擰開(kāi)水籠龍，水像瀑布一樣“嘩嘩”地流下來(lái)，調(diào)皮的水花濺了我一身。不一會(huì)兒，水就接滿了，我把葉子放在盆里浸泡，盆子里的水瞬間變得渾濁起來(lái)，我連忙把臟水掉到，又換了一盆清水，用雙手把躲在菜上的泥一片片的清洗干凈。由于天冷水涼，我的手就凍的通紅通紅的，以前覺(jué)得洗菜很容易，現(xiàn)在深深地體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。最后，我又清洗了幾遍，把菜葉洗得干干凈凈的，看著盆子里綠油油的葉子，像一只只小船漂浮在水面上，心里美滋滋的。
中午，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我洗的青菜，臉上露出了滿意的笑容，通過(guò)這次洗菜，讓我收獲了快樂(lè)。
收獲快樂(lè)作文 15
秋天，人們會(huì)收獲紫盈盈的葡萄，黃澄澄的橙子，紅彤彤的蘋果而我，收獲的卻是一種美美的情緒，那就是快樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我來(lái)到青城棋院學(xué)棋。我所在的沖段班，高手云集，我總會(huì)一不小心就輸?shù)煤軕K。老師想鍛煉我，給我安排了一個(gè)以前我只要一遇到，就必輸無(wú)疑的對(duì)手。
終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，把他當(dāng)成和我水平一樣的人下，第一盤棋順利下完了。數(shù)棋是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是我最緊張的時(shí)候。因?yàn)閿?shù)完棋，就可以知道輸贏了。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我可以贏他，就像做夢(mèng)一般，真是異想天開(kāi)�？墒牵义e(cuò)了，我竟然贏了，還贏了24顆棋，那可是整整48目。我不得不對(duì)自己說(shuō)：我勝利了！
上完了課，老師給我安排了另一個(gè)對(duì)手。第一盤棋開(kāi)始了，他的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍死了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)可是天大的事，他只好投子認(rèn)輸了。我眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心得分不清東南西北。
然后，他主動(dòng)向我請(qǐng)戰(zhàn)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)斷點(diǎn)很多。于是，我每發(fā)現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)，就撲上去。就這樣，我又破了很多空。
老師，數(shù)棋。下完了，我就大聲叫起來(lái)。
150，160，170，180
太好了，我贏了！我歡快地叫起來(lái)。
放學(xué)了，我迫不及待地向媽媽講了我贏得比賽的故事。這真是快樂(lè)的一天。這快樂(lè)的一天將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的記憶里。
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