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      2. 收獲快樂優(yōu)秀作文

        時間:2021-10-27 12:50:22 收獲 我要投稿

        收獲快樂優(yōu)秀作文(集合8篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的收獲快樂優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        收獲快樂優(yōu)秀作文(集合8篇)

        收獲快樂優(yōu)秀作文1

          秋天到了,秋風習習,瓜果飄香,五谷豐登。

          在公雞的啼叫中,美好的一天拉開了序幕。外婆早早的戴好袖套,拿起鐮刀,準備去田里收割稻谷。我見了,興致勃勃,便屁顛的跟著外婆去收割稻谷。

          走在坑坑洼洼的田間小路上,遠遠的就聞到了稻谷的清香。放眼望去,那一片金燦燦的麥田在微風中輕輕搖曳,似乎在炫耀的果實的香甜。我見了,迫不及待地拿起鐮刀向稻田奔去……

          在稻田里,我脫下鞋,赤腳踩在黑乎乎的泥土中,軟綿綿的,真舒服。我左手抓著一把稻谷,右手拿著鐮刀輕輕的往下割。一下,兩下……咦,奇怪,割了許久,稻子還是原封不動的站在那。我不服了,繼續(xù)埋頭苦干,割,割,割,可是這下壞了,稻谷沒割成,還差點割到了手!我被嚇出了一身冷汗,我想這樣笨手笨腳的不行,于是便朝著外婆看去。只見外婆手腳麻利,一手抓著一大把稻谷,另一手攥著鐮刀,”咔嚓”一聲,稻谷乖乖的躺在地上了。

          我見了,頓時靈光一閃,學著外婆有模有樣地彎下腰,小心翼翼地拿起鐮刀,把刀口放平,使出吃奶的勁兒,終于,第一把稻谷被我割下來了。我露出了喜悅的微笑,接著,越干越起勁,不一會兒,稻谷齊刷刷地躺下了,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,手腳發(fā)軟,差點走不回家。

          夕陽斜下,余光照在光禿禿田野上,我不禁感嘆,割稻谷,真辛苦。〔贿^看到那一袋金燦燦的稻谷。我又心滿意足地勾起了嘴角。

          “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,今天我不僅收獲了勞動的果實,還收獲了勞動的快樂!

        收獲快樂優(yōu)秀作文2

          生活中,只要保持好心情,就會充滿著快樂。我有一個幸福的家庭,爺爺奶奶、爸爸媽媽像心肝寶貝一樣的疼愛著我,我每天都在快樂的時光中度過。在本學期剛開校不久的一天,我做了一件小事,讓我收獲了意外的快樂。這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新,想起來就心里美滋滋的。

          那天下午放學后,我們一路的同學排著整齊的路隊,等候坐公交車回家。不一會公交車來了。因為是上下班高峰期,車上已經(jīng)坐滿了人,車下等車的人也不少,車一到站大家都擠著上車。上了一天的學,我背著沉甸甸的書包,感到有些精疲力盡了。我擠上車,車上的人真多呀!我的個子小,被別人擠到了最后面。剛站穩(wěn),正好我旁邊座位上的叔叔要下車了,我便趕快坐在了這個座位上。心想,真好,這么多人我還有座位坐?晌覄傋,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就上來了。公交車平穩(wěn)地向前行駛著。這時,車上的廣播響起了:“請給老人、孕婦,以及抱小孩的乘客讓個座,謝謝合作”的聲音。我前面座位上有個抱著個孩子的阿姨,她身體動了動,似乎想等老奶奶過來了給讓座。我背著沉甸甸的書包很不情愿讓座,但我突然想起老師經(jīng)常教育我們,乘坐公交車時看到老人要主動讓座。于是我趕緊站起來,對老奶奶說:“奶奶,請您坐這兒!崩夏棠套谧簧,摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說:“謝謝你,小朋友!避嚴锏氖迨灏⒁毯推渌瑢W都對我投來贊許的目光,我還真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,覺得很高興也很快樂。

          我做了這么一件小事,使我收獲了幫助別人的快樂,讓我懂得了原來幫助別人也是件非?鞓返氖虑榘!今后我要多做助人為樂的好事,為自己增加更多的快樂。

        收獲快樂優(yōu)秀作文3

          生活中一定有著許許多多的快樂,有生日的快樂,有出去玩的快樂,有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。

          記得上三年級時,我們進行第二單元的數(shù)學考試了。當試卷發(fā)下來時,我拿著自動筆滿懷信心地寫著。前面,我一路過關(guān)斬將,很順暢?蛇^了一個多小時,我被最后一道題難住了!這是一道“奧數(shù)”選擇題,說的是有個人買了一桶油,他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁,思索著解題方法。想著想著,我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試時間到了!我第一個把試卷交了上去。同學們也陸陸續(xù)續(xù)把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了!

          放學了,我和幾位同學一同走路回家。一路上,我們議論著一些試題。一位同學說:“最后一題是選‘B’!蔽乙豢,原來是我們班的“學霸”黃宇晨。我想,我是選“C”呀!回到家里,我開始擔心起來。媽媽對我說:“還不知道考試結(jié)果呢,瞎擔心什么?”聽了媽媽的話,我的信心又回到了百分之百。

          第二天早上,我上學了。老師來了,把試卷發(fā)了下來。我急忙看了一眼最后那道題,真的我錯了!一時間,我真像泄了氣的皮球!老師好像看出了我的心思,安慰我說:“失敗是成功之母,繼續(xù)努力,你會進步的'!”我又看了最后得分,沒想到我竟得了一百零五分。這時候,我轉(zhuǎn)憂為喜了!

          回到家里,我連忙把試卷拿給媽媽看,媽媽開心死了!她把我摟在懷里,直夸我說:“我們家歡兒真棒!”爺爺聽說我考了一百零五分,也興奮極了,帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候,我覺得我是世界上最快樂的人了!

          這次我考了一百零五分,收獲了考試的快樂。雖然奧數(shù)題這次我答錯了,但是只要我認真學習,刻苦鉆研,以后定能收獲更多考試的快樂!

        收獲快樂優(yōu)秀作文4

          感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。

          ——題記

          什么事能讓你感到快樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等?,能讓我收獲快樂的,這卻是一次徹底丟人的失!

          或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!

          在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達優(yōu)秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺?墒抢蠋熀图议L,卻破天荒的沒有批評我。

          這倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:

          “感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。

          下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:

          以語文100分、數(shù)學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了!

          看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?

          無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。

          由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!

          ——后記

        收獲快樂優(yōu)秀作文5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,開學一個多月了,坐在窗邊,靜靜回想,一個月,我又收獲了多少?

          剛開學的時候,早已厭倦了假期無聊空虛的生活,便帶著一分好學與渴望走進了初二生活,為了不使自己落后于別的同學,便埋頭苦干,忙碌的筆尖劃過一張張白紙,留下了密密麻麻的足跡;嘴不停地讀著課文,以至于變得僵硬;絞盡腦汁的思考每一道難題,去提高自己的水平;心中煩亂的去背會繁瑣的總結(jié)……比起從前的學習態(tài)度和生活,是天壤之別。

          可即使是這樣,也從沒有一個同學輕言放棄,因為我們知道這才能使我們磨練意志,勇于挑戰(zhàn),誰都明白一個月后的考試,又是對我們的檢驗,今天的努力是為了明天的微笑。

          考試終于來臨了,面對試卷,同學們鎮(zhèn)定自若,不慌不忙的答完了題,然后反反復復的去檢查,而對于我來說,每考完一門,心中的壓力就減少了很多,因為要從二十八名回到從前,這無疑是對我的又一次考驗,如果沒考好,這又會給我?guī)碇刂氐拇驌?墒,成績卻出人意料的發(fā)生了改變,我又前進了,成為了十五名,雖然并不高,但比起上一次我有了進步,又為爭取第一名留足了空間。

          剛從喜悅中平靜下來,又迎來了激動人心的運動會,我雖沒有報名,但又不是沒有參與,我與大家同觀看、同歡樂,可也留下了一點遺憾。比賽場上,有的同學奔跑飛,展示了他們的颯爽英姿;有的同學盡力而為,只是流下了惋惜的淚水;有的同學興致勃勃,拍下了操場上動人的一幕;有的同學則靜靜的坐著看書,但也忘不了歡呼……..祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲,此刻都混雜在一起,充滿了整個校園,給我們留下了美好的回憶!

          一個月,有喜有悲;一個月,有哭有笑;一個月,有苦有累;一個月,有甘有甜。灑下一滴淚,滴下一滴汗,熬了數(shù)個夜,得了一份歡樂。一份耕耘,一份收獲。一個月的收獲有多少?

        收獲快樂優(yōu)秀作文6

          今天我們要去心品基地,那里是一個很大的地方,有許多訓練項目。通過訓練我們會更獨立更勇敢更團結(jié)。

          鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊,告訴我們路上要遵守交通規(guī)則不能脫離隊伍,路很遠,要有持之以恒的毅力。我們班同學都很興奮,這可是我們期待了好多天的大行動啊,我們都迫不及待了!來到基地,休息了一會,我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來,同學們還分工學著做飯吃呢,雖然做出來的飯有些糊,可是我們都吃的特別香。時間很快就過去了,到了晚上,我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領(lǐng)一封信,上面寫著:到南邊第七個路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動,我們跑啊跑啊,眼看到第七個路燈了,可是組長說再跑一個就到了,當時我心想是我數(shù)錯了還是組長數(shù)錯了?我們找啊找啊,“怎么沒找到?”我大聲說。組長說:“可能我數(shù)錯了,再到前面那里找一找吧。”于是我們又跑到前一個路燈找,找到了!找到了!組長大大喊。

          我們打開第二封信,信上說:“去廢磚窯里找一封信!庇谑俏覀冓s緊跑過去,怎么有一個小水坑,還挺長的,中間只有一塊窄窄的木板,我們小心翼翼的一一過去了,我是最后一個,我輕輕的點一下木板就過來了,我的鞋子沒有濕,別的同學都把鞋子弄濕了。我心想:我真幸運!我們跑啊跑啊,終于跑到了廢磚窯,我們見到了鄭老師和音樂老師,我問鄭老師:“信在哪兒。俊编嵗蠋熣f:“找沈逸飛的爸爸吧。”我們一起找,也不知怎么的,我們就散隊了,我一看隊長手里又有一封信,我們圍過去,打開信,信上說:到竹林迷宮去找一封信。看到這里,我的頭上突然冒出了汗,我們趕到了竹林迷宮,我們一找就找到了。

          時間過得太快了,我們在心品基地的訓練時間到了,我們該回去了。雖然很累,我覺得很值得,因為通過訓練我體驗了很多學到了很多,更重要的是,我收獲了快樂!

        收獲快樂優(yōu)秀作文7

          今天,我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。

          勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組,我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個細節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點著急了。著急的不光是我一個,還有張申,因為他已經(jīng)拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點啊!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。

          張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過,所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢!我差點笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像是兩小時一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

          時間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個石膏小狗就是我親手做的,所以我很喜歡它。

          通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

        收獲快樂優(yōu)秀作文8

          媽媽經(jīng)常背古詩,她也讓我背古詩,而爸爸會的古詩就不多,媽媽給我講的時候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說:“今天,我們比賽一場,好嗎?”爸爸還以為是比賽體育項目呢,就爽快地答應(yīng)了。我疑惑地問:“比賽什么?”“背古詩。”爸爸目瞪口呆,驚訝地說:“不會吧?”媽媽告訴他:“比賽帶‘白’字的詩!卑职纸K于松了口氣。

          我一馬當先,脫口而出地說了“白日依山盡”,媽媽緊隨其后,說“天寒白屋貧”,爸爸也不假思索地說“白發(fā)三千丈”。接下來,我們分別不甘落后地說出了“黃河遠上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。到了第三個回合,我覺得有些山窮水盡了,但靈機一動,想起了“朝辭白帝彩云間”,還是媽媽知道的多,然后她胸有成竹地說:“騮馬新跨白玉鞍”,我和爸爸都不會,被搞得莫名其妙:“咦?這句詩還從來沒有聽說過!眿寢屇贸觥短扑卧娺x講》,翻開《軍行》給我們看,然后媽媽幸災樂禍地說:“哈,又該你們了,看你們還有什么‘白’詩?”爸爸冥思苦想了一會,義正詞嚴地說:“要留清白在人間”。又輪到我了,我想:李白寫過那么多詩,為什么不把自己的名字寫到詩中?想到這里,頓時柳暗花明:“李白乘舟將欲行”。媽媽這個“古詩大王”又平淡地說:“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮,嘴里念叨著:“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地認輸了。

          背古詩不但可以觀察生活、抒發(fā)情感,還可以體會人生,比如“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。古詩雖然不像數(shù)字小精靈那樣引人入勝,但它可以讓人感受中國文化的神韻。

          媽媽告訴我:“歸納著背誦,比賽著背誦,就可以‘學海無涯樂作舟’了!

          這次比賽,讓我體會到背誦古詩所帶來的快樂,更讓我收獲了一個道理:學習知識不再是一件痛苦的事,而這是一件快樂的事情。

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