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        時間:2021-08-02 14:20:35 收獲 我要投稿

        初中收獲作文五篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        初中收獲作文五篇

        初中收獲作文 篇1

          早就聽說泰國的風景很美麗,這個寒假我和爸爸媽媽一起到泰國來游玩。一到普吉島就能看到美麗而無邊無際的大海,泰國的大海果然名不虛傳呀!

          在海邊你可以選擇參加一些活動,也可以在座位上坐著,靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動——海底漫步。我想:在海下走的話,采用什么來呼吸呢?不久我們就上了船開始換上潛水裝備。船在水深一點的地方停了下來,我們排隊下海,當輪到我時,我特別緊張,因為我害怕被溺死。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開始我覺得耳朵異常地難受,到了后來就適應了,我看見水里有五顏六色的魚,有黃色、有紅色還有紫色,給蔚藍的大海增添了一份生機和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚給我們看,真是可愛極了!跟動畫片里演的小魚一模一樣。海里的珊瑚更是美麗,有些是紫色,有些是白色,有些是紅色……珊瑚呈現(xiàn)的樣子也是千姿百態(tài),有的像人的大腦,有的像巨大的盒子,有的像小狗……

          時間不等人呀!不一會兒,這半個小時就過去了,俗話說:美好的時間總是過得那么快!我都還想再來一次,可是沒機會了。

          這次海底漫步就這樣結束了,這次活動我將永遠記在心頭。

        初中收獲作文 篇2

          國慶節(jié)那天,我、爸爸媽媽和小姨一起回了老家。

          老家的天空很藍,沒有絲毫的污染,空氣特別清新,小村莊里很安靜,沒有城市里的喧囂聲。

          下午,小姨說要帶我到玉米田里抓蟋蟀,還拿來了一個空瓶子裝。

          “?抓蟋蟀?我可是第一次抓!”雖然沒有把握能抓住,但我覺得很新奇,城里雖然經(jīng)常聽得見蟋蟀的叫聲,但它們好像成心搗亂似的,就不讓我看見,我甚至都不知道蟋蟀長什么樣子。這下好了,小蟋蟀,我來了!

          到了地里,玉米已經(jīng)收割完了,只剩下一小截一小截的玉米根,但還有一些玉米桿在田中晾曬著。小姨告訴我,翻開這些玉米桿,就會有很多蟋蟀蹦出來。

          這時,我看見一只黑色、背上有一小片翅膀的小昆蟲從我腳邊跳過去。正在遠處幫我逮蟋蟀的小姨看見了,連忙大叫:“你腳邊的就是蟋蟀啊,快抓!”我好奇地看著這個小生物,但卻遲遲不敢抓它,聽說蟋蟀也會咬人,可疼了呢!

          小姨看我站著不動,就走過來幫我抓住了這只還不知道逃的小蟋蟀,并問我:“你怎么不抓?”我就抗議說:“可是蟋蟀會咬人啊,我還是幫你找蟋蟀吧!”

          小姨就安慰我說:“你看我都幫你抓了這么多了,也沒見蟋蟀咬我啊?沒事的,大膽試試。”說完她就去別的地方抓了。

          我聽了小姨的話,鼓足勇氣準備抓。運氣可真好,一下子就找到了一只。我跑過去,彎下腰伸手使勁一抓,!沒抓到,蟋蟀往前蹦了一步,我連忙繼續(xù)追,就這么一而再,再而三地追,最后,蟋蟀蹦進了一個小溝里,套上了“隱身衣”。我特別喪氣,在心里一遍遍地責罵自己:“哎呀!我真笨,連個蟋蟀都抓不著!闭f完就懊惱地一屁股坐到玉米桿上。

          小姨過來告訴我說:“你那種笨方法,就是捉一輩子也捉不到一只!看,把手背弓起來,悄悄地往蟋蟀身上一扣,再一握拳頭不就抓住了?”我聽了小姨的話,心情來了個180度的大轉彎,又振奮起來了,從玉米桿上一躍而起。

          這次,我看到一只大肚子母蟋蟀,我按照小姨教給我的方法,把手背弓起來,出其不意地往蟋蟀身上一蓋——抓住了!看來做什么事情都要有正確的方法啊。我捏著這只蟋蟀的腿,在田里又蹦又跳,還即興扭起了秧歌。

          因為有了經(jīng)驗,我又抓了還多蟋蟀,但回家的時候,我還是把它們都放了,它們也有生命,也有家人啊。雖然我手中的瓶子空空的,但我卻覺得里面裝滿了我的笑聲和蟋蟀們的叫聲!

        初中收獲作文 篇3

          幸福,是一個多么容易說出和寫成的詞,可是,真正的幸福是什么呢?其實,幸福還有一層含義--愛。是的,有了愛的存在,才有幸福。

          即使身陷險境,但感受到了愛,是否也會幸福?

          20xx年4月20日,中國再次遇到了地震這個搗蛋的家伙,仿佛是晴天里的一個霹靂彈,令人心神恐慌,頭暈目眩,那個地域有個美麗的名字,卻又是如此的命運。昔日的高大建筑頃刻間崩塌,廢墟一片。幸運逃生的人們奮力救助廢墟里來不及逃生的人們,用盡一切方法,去營救的抑或是親人,抑或是熟人,抑或是陌生人。

          廢墟上,他不顧多少次或大或小的余震,趴在那個有他兒子的廢墟里一直扒一直扒,扒的雙手臟亂不堪,鮮血也粘上泥土變成了黑紅黑紅的了,他還是在堅持心底那個不塌的信念--一定要救出兒子!似乎是這父子間的縷縷愛意感動了上天,經(jīng)過了六小時的時間,這位父親終于救出了他的兒子,那剎那,仿佛他所有的力氣都被抽干了,癱倒在廢墟上,臉上卻是地震后第一次有了的笑容--幸福,他救出了兒子,他從死神手里搶回了兒子,看到依然生龍活虎的兒子,他感到擁有了一切

          即使是一件小事,有了愛的存在,就有了幸福的寓意。

          在一次回家的路上,正下著細雨,路上到處是花紅草綠的傘。在那個上坡路,我忽然看見了一個在傘海里的黑腦袋。是個賣菜的小販,一個中年女子,沒有撐傘,正奮力地推著販菜的車子推上坡路。我忽然想起了我媽媽,那個身在遠方打工的媽媽,心里一緊?焖僮叩侥莻小販的推車后,收起雨傘,幫著她一起把車推上坡去。那輛破舊的推車里還有不少沒賣完的蔬菜,挺重的,真不知道她每天上坡的時候是怎么推的,一定是即使在大冬天也大汗淋漓的吧。她似乎感到了我的推力,回頭來看我,我微笑著看著她說:阿姨,我來幫您。謝謝你,小姑娘。我好像看到了她眼淚的朦朧,分不清是汗水還是淚光。好不容易把推車推上了坡,頭發(fā)也被越來越大是雨水打濕了,我和她道了別,繼續(xù)走上了回家的路,心里是滿滿當當?shù)男腋。從我(guī)椭膭x那開始,她感激的笑容,我真的感到了幸福。

          幸福,其實無處不再,正如愛一樣。有了愛,就會體會到幸福的感覺。幸福本身很簡單,一個動作,一個神態(tài),一句話便可得到幸福,收獲幸福!

          初二:陳怡靜

        初中收獲作文 篇4

          我背了滿滿一行囊的果實回家,好像是一個受了封賞的將使,收獲了無數(shù)的快樂!ㄗ

          立秋時候,看見枯葉紛紛落下來,好像是一只只凋零的蝴蝶,無助的飄飛,厚實的落在地上,歸根。習慣了如此的蕭瑟,卻轉變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。

          腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面,樸實的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,好像是堆了很多的希望在心田里——是金錢,是生命。

          然而現(xiàn)在,雖沒有了那樣的排場,但還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣,體驗一下原生態(tài)的采摘。

          一路顛簸,來到了棗園。一下車,眼簾中就映進了一棵棵果樹就好像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的樹木,好像是觸手可及。分列成了三排,樹上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺得很踏實,腳踩著松松的土壤,卻很有分量——原是因為滋養(yǎng)了著一排排的果樹啊,我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧。”

          分兩隊,我和媽媽一隊,專挑那些長得飽滿,位置較低的棗摘來放進背包里。這樣的隨手拈來,很輕松,可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看著媽媽頭向上仰著,極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽,這個棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來了,我和母親目瞪口呆,頓覺欽佩極了。

          我總是很不自信的不停的問母親,這個好不好,那個好不好,母親一開始還挺開心的幫我辨識,后來就不理我,讓我自己去一個個挑選了。我很小心的把我細心挑選的棗放進小筐中,速度很慢。但是后來還是也被媽媽表揚“瞧,這都是精品。”我和媽媽一起微微笑,醉在日光里,秋風里。

          就這樣,忙忙碌碌了幾個小時,終于把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿,心里也好充實。背上的汗不一會兒就被秋風吹干。我和母親仔細的.看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。

          ——除了滿載而歸的棗外,還有一車的溫馨快樂。

          車一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說說笑笑,心里埋下的那個名為快樂的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂。

        初中收獲作文 篇5

          宛若夜空的帷幕緩緩拉開了,舞臺上,一束柔和的光從天而降,籠罩著一個人,一架琴。隨著演奏者的手指在黑白琴鍵上輕快地跳動,美妙的音樂如流水,如月光,似鳥鳴,似雨滴,蕩漾在大廳里,天籟般在每個人心中輕唱……

          掌聲漸息后,年輕的鋼琴家微笑著說道:“10年前,也是在這兒,我進行了生平的第一次演出,是在鋼琴大師帕德雷夫斯基的演出開始時,我演奏了剛剛學會的一首兒歌……”一邊說著,他一邊輕輕彈奏起來,是那首《小星星,亮晶晶》,簡單的音符洋溢著同年美好的旋律,將所有人的思緒都帶回到那個夜晚,那一刻,一個小男孩收獲了一顆最亮的星星。

          月光下的沙灘原是這般美麗神奇。大海在耳邊低低地吟唱古老的歌謠,海風帶著月光的羞怯吻著老人的面龐。

          一陣琴聲從身后的別墅傳來,老人笑了笑,那一定是他的小孫女在練琴,正想10年前那個可愛的小男孩,她彈的也是那首《小星星,亮晶晶》。時光飛逝,轉眼間,當年的小男孩已成為了如今的鋼琴家,聽說他幾天前在家鄉(xiāng)那古老的音樂大廳又成功地舉行了一次演出,而且還向大家講述了十年前那個夜晚的故事。

          老人從躺椅上站起身來,向別墅走去。他決定把那晚的故事也講給小孫女,告訴她自己當時收獲幸福的喜悅,也教會她如何去收獲幸福。

          我是一個畫家,卻也熱愛音樂。

          十年前,好友在一次旅行中遭遇車禍,不幸去世。我因此終日失魂落魄,對生活一度失去信心。后來,在鋼琴家帕德雷夫斯基的演出上,我看到了一個小男孩,一個天真無邪的孩子在彈奏兒歌,而大師只是在一旁輕輕地鼓勵和為他伴奏。那畫面是那么和諧美好,就像好友留下的最后一幅畫一般,一剎那,我淚如泉涌……

          幾天前,那孩子——噢,不,他現(xiàn)在已是有名的鋼琴家了——又舉行了一次演出。還是那般靜謐的夜晚,還是那座古老的大廳,一如十年前。當他講述起那往事,彈奏起那支兒歌時,我又一次感到心中有什么在蕩漾,我想,那是一泓心泉在收獲春日的陽光時泛起的微笑吧。

          朋友,生活中的幸福是處處存在的,就像滿天的繁星,縱使有時會有烏云遮住天幕,可你仍要相信,星星們始終是在那兒的。所以,請帶上一顆童心,一顆愛心,和一點信心上路,你就會像那孩子,那老人和那畫家一樣,收獲最摧殘的星光。

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