收獲作文10篇
收獲作文1
春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。收獲季節(jié)剛剛過去不久，我卻迎來了一次又一次收獲！
上上周有幸由我和班長(zhǎng)共同主持班會(huì)，接到這個(gè)任務(wù)后，我們十分驚訝，也十分擔(dān)心。驚訝的是老師居然讓我們主持班會(huì)，擔(dān)心的是自己主持不好。事實(shí)上，我們根本不知道怎么準(zhǔn)備，也沒做多少準(zhǔn)備，心里沒底呀！班長(zhǎng)那時(shí)成天說“我怎么辦，我怎么辦”？我雖沒他那么夸張，可還是擔(dān)心有余。
班會(huì)前，我一直在鼓勵(lì)班長(zhǎng)：“相信你能行的，說不定你能超常發(fā)揮呢？”實(shí)際上，也是鼓勵(lì)我自己——我們是真的很擔(dān)心。
開始了，我要開始講班級(jí)安全了。我強(qiáng)迫自己冷靜下來，全身心地投入到這次班會(huì)之中，不再想自己行不行了。那時(shí)，我都驚訝自己的表現(xiàn)，說出的話是那么恰當(dāng)、風(fēng)趣、幽默又不失嚴(yán)肅。班長(zhǎng)的表現(xiàn)更令我吃驚，他仿佛不再像班會(huì)之前那樣膽怯、慌張，而是那么鎮(zhèn)靜、那么自如！
特別是當(dāng)我講到《誡子書》的片段時(shí)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)，講出的內(nèi)容讓同學(xué)們一次又一次沉默。為什么？因?yàn)槲叶疾坏貌怀姓J(rèn)，我講的話是那么震撼人心，引人深思，而之前的擔(dān)心已經(jīng)隨著我的話語(yǔ)逐漸煙消云散。
這次，我收獲了讓自己冷靜的訣竅，責(zé)任在肩，認(rèn)真對(duì)待，沒有跟過不去的坎。
上周的一天，我聆聽了一篇作文。這篇作文的作者是我的一個(gè)組員——楊文曲，他連續(xù)兩個(gè)月都是我的組員。聽完他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫出的文字，蘊(yùn)含著一種超脫，蘊(yùn)含著他深刻的思考。他在文章中寫道“我以我的同桌作為反面教材，反省自身的不足�！薄翱梢�，近墨者不一定黑。”他這種“見不賢而內(nèi)自省也”的態(tài)度，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，榮譽(yù)已經(jīng)讓我沉淪，而他的修養(yǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。我在驕傲自滿中后退，他卻在不良的環(huán)境中成長(zhǎng)�；叵肫饋�，我到現(xiàn)在還十分愧疚，因?yàn)槲抑活欁约海淮未尉芙^了他要換座位的懇求，讓他跟我們組的一個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)坐在一起�！凹核挥�，勿施于人”，我恐怕得在這件事上還會(huì)愧疚好久。
“這次期中考試，我進(jìn)步了4名，而他 (指上個(gè)月跟楊文曲做同桌的何家旭) 卻倒退了”。聽到這里，我不由瑟瑟發(fā)抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)。
這篇作文，讓我懂得，成績(jī)、身份、地位永遠(yuǎn)不是倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的通行證。
再看幾天前的頒獎(jiǎng)儀式上，我前面還有年級(jí)第一的趙博軒。作為七年級(jí)最優(yōu)秀的他，表現(xiàn)出的是一種沉穩(wěn)，平靜，沒有那種驕傲和自滿。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、驕傲自滿，與他相比差得太遠(yuǎn)。
上了臺(tái)，原本應(yīng)該高興的我卻高興不起來，因?yàn)槲腋械搅艘环N壓力——他仍然保持著平靜。我看得出來，他一直在努力，而且比我還努力，如果這樣，我什么時(shí)候才能趕上他的腳步呢？
這件事，讓我深刻理解了“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”的內(nèi)涵。我應(yīng)當(dāng)記住這句話，做到“不忘初心，牢記使命”。
反觀歷經(jīng)的大大小小許多事，每件事細(xì)細(xì)想來，都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。那么，還有什么事讓我們沒有收獲的呢？雖然只有這幾件事，但可以看出，我們?cè)诮?jīng)歷中收獲，在事件中體會(huì)。做到事事反省，時(shí)時(shí)自省，我們就會(huì)收獲更多。這樣，一年四季都是收獲的季節(jié)。
收獲作文2
人的一生很漫長(zhǎng)，但對(duì)于我來說并不漫長(zhǎng)，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽？
時(shí)間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了�；貞浺郧�，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。
回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。對(duì)不起！我想對(duì)老師說：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì)很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對(duì)不起！
其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績(jī)，他見我不開心，所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的他的事情我都感覺對(duì)他有歉意，我想說：“對(duì)不起，劉樂旋！”
人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來。時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間！
收獲作文3
人生道路很長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的道路上，你將會(huì)經(jīng)歷很多，收獲很多，一份淚水，一份成功；一份愛。這些都是要人去付出的，當(dāng)你辛勤的種下希望的種子，來年，你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。
一場(chǎng)乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Ｆの視?huì)拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨(dú)自坐在窗前，手上無力地拿著我的球拍，靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶上，我看著鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。
在公園里，一顆桃樹上，一顆顆花兒爭(zhēng)先恐后的開放著，怒放著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開花，其他的花兒都說，算了吧！你永遠(yuǎn)不會(huì)開放的。它低下了頭，也開始認(rèn)為自己像大家所說不會(huì)開放了。算了，還是放棄吧。
今天我找了個(gè)理由沒去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺了，教練來到我面前，說，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說，我會(huì)努力的，拿到原本屬于我的第一。
小花兒的媽媽對(duì)它說，孩子，別這么快放棄，你只是開放的慢一些，你遲早會(huì)開放的，是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊，小花看著大家，說我會(huì)開放的，會(huì)成為最亮麗的桃花的。
每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請(qǐng)教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺真好。
小花每天都挺著腦袋，向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)著，天上下起了大雨，小桃樹上的花兒都紛紛屈服了，地上滿是花瓣，小桃花千百次的'俯下身去，又千百次的挺起身來，大雨過后，它終于開放了，開的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。
我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過程那才是最值得人回味的。那過程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！
收獲作文4
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。
“下午有空，再和他們練一下�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說道，
“嗯?再說吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛心，作業(yè)也很多，改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼，追的我無處可逃，臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧]有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實(shí)，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲�！�
“嗯?什么?”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出，才有收獲。
收獲作文5
收獲的季節(jié)，歡樂混合在空氣中，彌散在大地上。中午，艷陽(yáng)高照，空空的院子里堆起了好幾堆金黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米，每家每戶大豐收。
瞧!村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經(jīng)堆起了好幾堆，就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開交，可他們還是十分開心。只見李叔叔用鐵鉤一鉤，一個(gè)玉米就被鉤起來了，然后，再對(duì)張阿姨說：“接住”，一個(gè)玉米在空中劃過一道優(yōu)美的金色弧線，飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興，就連他們家的小貓也受到感染，不停地“喵喵”叫，好象也分享著收獲的高興、樂趣、歡樂。
不只是李叔叔和張阿姨一家在豐收，村南的謝叔叔和上官阿姨也在品味著豐收的喜悅。瞧!他們忙的更是不可開交：謝叔叔像一只猴子般在梯子上靈活地爬來爬去，而上官阿姨正認(rèn)真地埋頭數(shù)著玉米!他們的玉米更多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金燦燦、黃澄澄的玉米已經(jīng)有半個(gè)房子那么高。他們家的一群小雞也歡快地“咯咯”地叫著，叫完之后還不忘上去飽餐一番。
村東的陳爺爺和趙奶奶也沉浸在在豐收的歡樂中。瞧!陳爺爺在搬玉米，還叫兒子、女兒回來吃玉米。他們邊吃邊說，趙奶奶講起了陳年舊事，陳爺爺講起了解放前，兒子講起了大都市，女兒講起了高科技……
收獲的季節(jié)，大家的收獲都很大。
收獲作文6
俗話說：“讀萬卷書行萬里路”。通過網(wǎng)絡(luò)作文平臺(tái)，我們的閱讀量大大增加，我們可以在作文的海洋中遨游，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，積累了語(yǔ)言；我們?cè)诟魑煌g的小作者內(nèi)心深處游走，感受他們的喜怒哀樂，陶冶我們的情操，觸摸到內(nèi)心深處的那個(gè)自己；我們可以在別人的閱歷中對(duì)照，懂得更多的道理，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，甚至走進(jìn)人性。
在作文中描繪出的人物形象也是可以與我們自身形成對(duì)比的，例如說在一篇作文中描繪出一個(gè)與你性格相反的人，你可以思考它和你的性格哪里不同，然后可以把你和它的不同之處對(duì)比，就像孔子說的話那樣：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣你就會(huì)變得更加優(yōu)秀。
大家都知道，一篇好的作文中，必定會(huì)用到很多的修辭手法，有了這些修辭手法，可以使文章更加生動(dòng)、形象。文章也不會(huì)顯得死板，會(huì)增加讀者的閱讀興趣，所以在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽作文時(shí)還可以讓自己學(xué)到很多修辭手法，也可適時(shí)地運(yùn)用到自己的作文中，這樣，在評(píng)價(jià)別人的作文時(shí)也會(huì)有話說，同時(shí)，自己也積累到知識(shí)，一舉兩得。
一篇文章，如果全是天馬行空的想象，一定不會(huì)拿高分，所以一篇好的作文就一定要投入自己的真情實(shí)感，抒情要自然真切。孔子說：“情欲信，辭欲巧。”“信”就是真實(shí)，寫作要抒發(fā)真情實(shí)感。因?yàn)椤安痪徽\(chéng)，不能動(dòng)人�！蔽覀儽仨氄鎸�(shí)地抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。杜絕胡編亂造，不能故作多情，為文造情。如果真正地把自己的真情實(shí)感投入到其中就可以讓作文有一種清新、自然，讓讀者讀得有滋有味。所以，我從這個(gè)人人都可以參與的大平臺(tái)里讀到了很多的“真情、真話、真性格”，也積累了大量的好詞好句。
我們的網(wǎng)絡(luò)作文平臺(tái)，可讓我們收獲很多的寫作方法，當(dāng)我們閱讀、評(píng)改他人的作文時(shí)，潛移默化中，也在鍛煉自己的寫作能力，總的來說，想要寫好一篇文章，看看別人的寫作特點(diǎn)，這樣就能在寫作中取得成績(jī)了。
同樣，我們每個(gè)人都可以自由發(fā)表作品，自己覺得好的作品可以任性地拿出來曬一曬，炫一炫，別人的點(diǎn)贊和喝彩的評(píng)論為我增添了不少信心，自然大大提高了我的寫作興趣，別人批評(píng)指正的好的建議更會(huì)提高我的寫作水平。有些評(píng)論，我們互不相識(shí)的人甚至能夠超越時(shí)空進(jìn)行對(duì)話，或者爭(zhēng)論，與此同時(shí)提升自我。
網(wǎng)絡(luò)作文，讓我受益無窮！
收獲作文7
“唉，這次考試沒考好，看來是我難逃一劫了，”我在自言自語(yǔ)。來源:也許在別人的眼里，這算不了什么，可是對(duì)我來說，就不一樣了，回家老媽可能賞我一道菜，那就是“皮帶炒肉絲”了。
在回家的路上一直沒精打采，進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng)，不知是因這次沒考好，還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí)，突然有人輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，是媽媽。我哭得更傷心了�？赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾�，在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不同，媽媽沒有兇狠的批評(píng)我，而是很心平氣和地對(duì)我說：“是不是沒有考好試，別哭了。上次考了一百分，你太高興了，也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁(yè)‘課課通’，可你自考了好成績(jī)，就不愿做了。我提醒你時(shí)，你還嫌我煩。好了，擦干眼淚吧，抓緊改正錯(cuò)誤的題目，爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)�！蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里，對(duì)媽媽說：“以后，我一定下功夫?qū)W習(xí)，一定再考一百分回來�！�
從這次失敗考試中，我有了收獲：一個(gè)人在成功時(shí)，不能得意，即使成就很大，也不能驕傲自大。當(dāng)然，在失意時(shí)，有母親給我的愛，也讓我更加地積極向上。
收獲作文8
在這個(gè)中秋節(jié)里，我有很多收獲。有什么收獲呢，如果你想知道，那就跟著我，一起走進(jìn)這個(gè)故事吧！
在星期六的早晨，我去上了一節(jié)小小主持人的課，我們的老師姓許，所以我們把他叫做許老師。許老師很搞笑，每上一節(jié)課徐老師都逗得我們哈哈大笑，不過有時(shí)候他也很嚴(yán)厲的給我們講課。但是那一天，它不搞笑也不嚴(yán)厲，他說：“今天，我們要當(dāng)一次小記者，在商場(chǎng)里采訪，我們見到阿姨叔叔，先要介紹自己，介紹自己就說阿姨您好或叔叔您好，我是西安藍(lán)話筒的小記者***，請(qǐng)問您接受我的的采訪嗎，這就是介紹自己，下來我們?cè)倏�，如果他們接受，就說，那我先問您幾個(gè)問題吧，您知道中秋節(jié)的來歷嗎？如果阿姨（叔叔）說不知道，你就要把嫦娥奔月的故事講一講……”徐老師講的話太長(zhǎng)了，我根本就沒有聽進(jìn)去，但是我把重點(diǎn)都記住了。老師把我們分成了幾組，一組三個(gè)人，我和我的兩個(gè)最好的朋友一組�；顒�(dòng)開始，我們跑到了商場(chǎng)。開始采訪，
老師給了我們40分鐘的時(shí)間讓我們?nèi)ゲ稍L，其實(shí)我是一個(gè)很害羞的小女孩。但是到了集合的時(shí)候，我是我們那個(gè)班的第2名。因?yàn)槲也稍L了26個(gè)阿姨（叔叔），但是其它小朋友只采訪了十幾個(gè)。雖然我的了第2名，但是通過這次小記者采訪我戰(zhàn)勝了恐懼、害羞，戰(zhàn)勝了自己。我不再害羞、不再膽怯了。
我的心里比吃了月餅還高興，這真是一個(gè)收獲美滿的中秋節(jié)��！
收獲作文9
踏入金色的秋日，走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹陰，散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排樹木，有事成雙的鳥兒來這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來這兒打球，運(yùn)動(dòng)。
開學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊(duì)。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開一點(diǎn)，成45度角。
我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里，有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過去了，雖然在房子里沒有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過去了，不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對(duì)自己說：“我能行！別人可以堅(jiān)持，我也可以。”就這樣，我真的堅(jiān)持住了，我沒想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！
但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！
收獲作文10
經(jīng)常聽見身邊的朋友說作文太難了，每次聽到要寫作文就一副要死不活的樣子，以前我也是這樣，自從上了學(xué)校組織的作文班后，我不僅對(duì)作文有了興趣，還喜歡上了寫作，有句話說：“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師�！�
如果不拿以前的作文和現(xiàn)在的作文比，我還真不知道原來我的作文提升了這么多，以前只要80分就滿足了，如今90分都無法滿足我了。每個(gè)人都有寫作這個(gè)天賦，只是暫時(shí)還未爆發(fā)，可是有的人卻永遠(yuǎn)也無法爆發(fā)，要怎樣才能爆發(fā)寫作靈感呢？
一、作文指導(dǎo)課要認(rèn)真學(xué)生作文指導(dǎo)課上不認(rèn)真也是老師頭痛的的原因，認(rèn)真聽的學(xué)生寫作千篇一律，學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生卻無從下筆，甚至為了應(yīng)付老師而草草了事。作文指導(dǎo)課也是很重要的一堂課，如果你不認(rèn)真聽，就會(huì)不知道老師要你寫的是抒情還是記敘等等，聽好老師的條件，以后寫作想起來，你的作文就順暢多了。
二、觀察身邊的事物寫作時(shí)，首先要選好材料，其實(shí)材料很容易找，一場(chǎng)雨、一棵草、一個(gè)陌生人、一個(gè)小新聞……都是一大推的材料，如果留心觀察，不斷思考，不僅讓你找到寫作材料，還能讓你增加見識(shí)，留心觀察是寫作的重要之一。
三、多看課外書和積累詞句即使再感人的故事，如果沒有看多點(diǎn)課外書和積累課外知識(shí)的話，你的文章也不會(huì)讓人感興趣。我經(jīng)常養(yǎng)成睡覺前看幾篇文章，把好詞好句用顏料筆畫起來的習(xí)慣，這也并不是沒有用的，每次意猶未盡時(shí)，拿出來讀幾遍，在作文上還能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用腦子死死地?cái)D出一點(diǎn)材料的，而是一種藝術(shù)，一種靈感，只有靠靈感寫出才能使人印象深刻。
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