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      2. 一分耕耘一分收獲作文

        時間:2021-06-07 14:36:33 收獲 我要投稿

        一分耕耘一分收獲作文450字(通用10篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的一分耕耘一分收獲作文450字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        一分耕耘一分收獲作文450字(通用10篇)

          一分耕耘一分收獲作文1

          如果你是雄鷹,就應展翅高飛,翱翔于天際。

          十五六歲,正是風華正茂的年紀,也是正當努力的年紀。世界上沒有不努力就能獲得成功的,那些考上清華北大的“天之驕子”們,哪個沒有經歷過寒窗苦讀。而這些也正應了那句話“學海無涯苦作舟”。

          我曾看到過一個故事,一個出身貧困的小男孩,正在上小學,他的父親把全世界都變成了他的學校,他是一個好的爸爸,也是一個好的老師。

          他認為人的一生,就應該努力的學習,他覺得一生要學的東西太多了,為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里,所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識。哪怕一些微不足道的小知識,他也從未覺得無聊。一天,他們在吃飯之前,他的爸爸問那個小男孩,肯尼亞的人口有多少,小孩沒有回答,這個爸爸就問了這個孩子的媽媽,他的媽媽說:“我都不知道這個地方在哪,又怎么會知道他的人口有多少呢”,這個爸爸就讓孩子拿來了世界地圖,他們就開始尋找,最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克,后來他的孩子有了很大的成就。

          努力,是人生的財富,是通往成功的必經之路。他是一把金鑰匙,打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

          一分耕耘一分收獲作文2

          雪下的非常大,但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來到雜技團的排練廳時,我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演員們能連續(xù)從兩個圈里鉆過呢!我的目光又被“轉傘”“拉”了過去,傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著,宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個人的腳尖!最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”,一個又一個人站在下面人的肩膀上,足足有二層樓高,接著他們斜著就倒下來了,這時嚇得我禁不住“啊”了一聲,以為他們要摔倒的,但有驚無險,他們落地后一個后滾翻就起來了,一點也沒傷著,真是太厲害了!

          趁演員們休息的時候,我同一個小演員聊起來,得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的'堅持練功,而且在各地巡回演出時,短則一兩個月長則半年,才能回家一次,甚至有的年齡稍大些的演員,演出多的時候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀!看著他們一遍又一遍的練習,我由衷地佩服他們的毅力。

          一份耕耘,一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來越精湛,培養(yǎng)造就更多的雜技人才,為家鄉(xiāng)、為祖國增光添彩。

          一分耕耘一分收獲作文3

          3月7日,春回大地,風和日麗,在這個春意盎然的日子里,我校師生員工在大操場上舉行的寒假作業(yè)評比活動中,我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個獎項。

          獲獎名單是硬筆作品一等獎;劉熙蕾,丁羿;二等獎:李欣彤,張歆悅,柏欣怡;三等獎:趙鐘書,郭天宇,朱若曦,顧鵬舉,咸志豪,趙鴻基。讀后感一等獎分別是:丁羿,陶智慧;二等獎:毛雅軒,戚芮萱,蔡許雯;三等獎:武振寧,石雨軒,咸志豪。恭喜以上獲獎的同學,希望沒有獲獎的同學可以奮起直追,獲獎的同學繼續(xù)保持,再接再厲。

          陶行知說:“一年之中無不虛度一日,一日之中無不虛度一時!笨鬃诱f:“逝者如斯夫”。唐人說:“春種一粒粟,秋收萬顆子”。華羅庚說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收獲。只要我們付出辛勤地勞作,便會有豐收的希望,便會在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈,讓生活的希望在我們的生活里生根,發(fā)芽,開花,結果!

          一分耕耘一分收獲作文4

          今天,我們學校開展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會議室,準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。

          我參加的是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己!蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫錯一個字。我回頭望了望,看見同學們都已經“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個字我都會拿起來仔細看一遍才寫下一個字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬不要驕傲。

          看似簡單簡單單的十分鐘,但我把它看得很重。因為這是我付出得來的回報;這是成功的果實;這是一個充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:一分耕耘,一分收獲!

          一分耕耘一分收獲作文5

          用心一點就能獲得甜美的果實;用功一點就能獲得豐厚的獎金,努力一點就能獲得寶貴的知識,那我何不積極一點,等待著這盛大的豐收呢?

          教的東西一年比一年多,學的東西一年比一年難,腦袋里的新知,分類在不同的資料檔里,只要記憶體未滿,我就能不斷獲取新的知識、新的道理、新的東西,最后一定有無比豐盛的結果。在的歲月中,每一學期一定都會經歷“期末考”,驗收你一年來學會的所有東西,成績出來后,你就能知道,一年來的學習成果夠不夠完美,這就是豐收的季節(jié)。

          長大成人后,仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會,你要開始學習找工作,學會做這份工作,學習該如何與領導相處,學會要怎么往上爬。做得好,最終究會領到很多的薪水;做不好,也得學著接受現(xiàn)實,記取教訓。

          要想豐收一定得努力、認真用心看待著每一個過程,耕田、播種、收耕。有時候,就算結果不如預期,并沒有想象中的完美,我們也要接受失敗領取當中的智慧,永遠都要期待這季節(jié),因為到了結束時一定都會有豐收,問題只在你如何看待。

          一分耕耘一分收獲作文6

          從前聽過有人說“一分耕耘,一分收成”,就是在說假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧,就像是因果關系,進程和成果都是很重要的,經過盡力之后,成果會是好的。

          像考試相同,只需刻苦的看書、操練,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子,但仍是用他盡力不懈的精力贏了兔子,盡管有一半的原因是兔子太自豪了,以為一定會贏烏龜,所以偷閑跑去睡覺,而讓烏龜贏了。這個小時候常聽,耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給咱們許多的啟示,而烏龜是個成功的比如,兔子則是失利的比如?讨矍髣Φ墓适聞t是在說,有一天有一個農民偶爾看見一只兔子撞到樹而死了,所以農民就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死,成果在也沒有了,農民的郊野荒廢了……這也是個失利的比如,不盡力工作,只需投機取巧的等兔子來撞樹,是不會有好的收成的。

          正所謂“一分耕耘,一分收成”,盡力的進程就會有想要的成果,所以咱們不能投機取巧,要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。

          一分耕耘一分收獲作文7

          曾經聽過有人說“一分耕耘,一分收獲”,就是在說如果很努力就能得到想要的結果的意思吧,就像是因果關系,過程和結果都是很重要的,經過努力之后,結果會是好的。

          像考試一樣,只要用功的看書、練習,考試就可以考得很好。還有,龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子,但還是用他努力不懈的精神贏了兔子,雖然有一半的原因是兔子太驕傲了,認為一定會贏烏龜,所以偷懶跑去睡覺,而讓烏龜贏了。這個小時候常聽,耳熟能詳?shù)墓适,也能帶給我們很多的啟示,而烏龜是個成功的例子,兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說,有一天有一個農夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了,于是農夫就把死兔子帶回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死,結果在也沒有了,農夫的田野荒廢了……這也是個失敗的例子,不努力工作,只要投機取巧的等兔子來撞樹,是不會有好的收獲的。

          正所謂“一分耕耘,一分收獲”,努力的過程就會有想要的結果,所以我們不能投機取巧,要腳踏實地的做事情。

          一分耕耘一分收獲作文8

          我語文成績十分不理想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了,F(xiàn)在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個方面選材:

          1、自然界中事物的啟迪;

          2、榜樣的力量(人類);

          3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。

          我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續(xù)努力學習。

          通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

          我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優(yōu)異的成績。

          這就是我對AB式作文學習的心得。

          一分耕耘一分收獲作文9

          人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

          事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天,終于“功夫不負有心人”,地里長出了一顆顆小苗。

          可是幾天后,幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個多月后,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了?墒沁沒等我們去摘,別人就已經摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

          這些白菜又沒打農藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘,一分收獲。 。媽媽點點頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會有回報。

          一分耕耘一分收獲作文10

          真高興,這一次語文期中考試進步,得到許多人的稱贊,老師表揚我有很大的進步;同學們羨慕我成績越來越好了;家長說要給我獎勵;叵牍汲煽兡且豢蹋航裉煸缟,我一聽說要公布成績,我就沒有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語文課,李老師拿著一捆考卷,笑瞇瞇地走進教室?粗蠋熯@樣子,我恨不得底下裂開一條縫,鉆進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數(shù)了。莫佳麗,95分。沈國正,83分,我聽了,先是抬起頭,再是一愣,然后問同桌:“老師報的是我的考卷嗎?”“你耳朵聾啦?是你的考卷啊!薄吧驀83分。”老師又把分數(shù)報了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著這鮮紅的分數(shù),不知道當時的心情是什么。老師把分數(shù)報完后,向同學們表揚我的進步最大。我那心情,別提有多高興了。真想當場就大笑一場,可是當著同學的面,我不敢。總之,那種心情是難以形容的。

          從這次考試中,我認識到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收獲。只有付出,才有結果。

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