說普通話寫規范字手抄報內容
在平平淡淡的日常中，大家都看到過許多經典的手抄報吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。那什么樣的手抄報才是大家都稱贊的呢？以下是小編收集整理的說普通話寫規范字手抄報內容，歡迎大家分享。
說普通話寫規范字手抄報內容 篇1
現代科技日新月異，交通越來越便捷。人們的活動范圍隨之擴大，人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流，離不開語言和文字。我們國家是一個多民族、多語種的國家，56個民族有80多種彼此不同的語言和方言。如果大家都用南腔北調的方言交談，每個人都按自己喜好，寫著龍飛鳳舞，別具一格的字，能流暢地交流嗎？
曾經有一位江西籍的女游客，在游玩時不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了，‘孩子’‘孩子’。”幾位好心的北方游客“撲咚”“撲咚”跳入水中，最后撈出來的是鞋子，大家哭笑不得。如果講好普通話，會鬧出這樣的笑話嗎？
我們的國家越來越強大，在國際上的地位也越來越高，學習中文成為世界熱潮。我相信不久的將來，我們的漢語會成為世界上最主要的交流語言。社會的發展需要我們會說一種發音標準統一的漢語——普通話。為此，我們應該感到自豪，我們更有責任把普通話講好。
漢字在長期的.演變過程中，出現過多種字體，產生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通，寫規范的漢字已是社會發展的要求，現代文明的體現。我發現有同學為了快速完成作業便寫字不規范，也許有人認為寫字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其實不然，一個人規范書寫，寫得一手漂亮大方的字。不僅有利于交流，而且可以體現一個人的文化修養。全世界的文字也僅有漢字的書寫，可以升華為一種藝術——書法，漢字的書法藝術，是我們中華民族文化的瑰寶。
同學們，擔負祖國未來的我們，有義務說好普通話，寫好規范字。為周圍的人樹立一個榜樣。下面，我給大家提出一些建議：第一，在我們的校園里堅持說普通話，在日常生活中，交往中，盡可能用普通話。二，認真學好漢字，不寫不規范的字。在課余時間里，抽出時間來練字。
同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，說標準的普通話，寫規范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風景。
說普通話寫規范字手抄報內容 篇2
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了不同尋常的一周——第14屆全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”。
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都用普通話互相問好，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通、交流。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。為了更好的做好推普周的各項活動，促進孩子們熱愛祖國的語言文字，廣泛使用規范普通話。我們在這里向大家發出如下倡議：
1、請老師和同學們在學校、在家要堅持說普通話。
2、在學習、生活過程中，老師、同學間的交流時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
3、在社會生活的各種場合，每一位同學要盡量帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
4、在校園內開展“啄木鳥”行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上進行糾正；我們還要把活動延伸到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化語言文字的規范化意識；
同學、老師們積極行動起來，讓說普通話、寫規范字成為我們走向明天，走向未來的語言橋梁！做一個文明的人。
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