撕去時(shí)間高三優(yōu)秀作文

撕去時(shí)間高三優(yōu)秀作文

　　臨近高考，教室里掛了一本日歷。

　　是從120天撕起的。我沒(méi)有動(dòng)手去撕。每天早上，我是進(jìn)教室較早的幾個(gè)人之一。每天早上，我都會(huì)打上一杯熱水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。一個(gè)男同學(xué)就去撕日歷的紙張，從120天變成119天，既是新的一天，也將是結(jié)束的一天，他會(huì)把撕下來(lái)的日歷紙隨手丟進(jìn)垃圾簍里，而我則開始晨讀。

　　當(dāng)我開始撕日歷的時(shí)候，日歷上的數(shù)字已變成了109，日歷紙上有名言警句。我會(huì)把撕下來(lái)的日歷紙端正的壓在我課桌上的書本下。這個(gè)時(shí)候，離全市第一次統(tǒng)考的時(shí)間已經(jīng)很近了。我感到時(shí)間的緊迫，同桌的男孩會(huì)問(wèn)我要每天的日歷紙。他會(huì)把日歷上的名言警句謄抄在他的日記上，抄完后，再還給我。我放好，有時(shí)是折好，等到星期六的晚上，我就會(huì)把它全整理好放到資料夾中。

　　第一次全市統(tǒng)考完之后，日歷上的數(shù)字已變成了97。我覺(jué)得時(shí)間也不那么緊迫了，我同桌的那個(gè)男孩的日記本上也間隔了幾句名言警句的摘抄。習(xí)慣了每天進(jìn)教室的第一件事就是撕下一頁(yè)日歷紙，看著日歷上的數(shù)字不斷減少，桌上的練習(xí)本慢慢漸漸加厚，筆芯寫在紙上的墨跡還未干去，腦袋里還是昨天臨睡時(shí)記下的幾何函數(shù)公式，視線里似還殘留著跳躍的英文字母。

　　我再一次從日歷上撕去一張，數(shù)字又減少了一天，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我的心冷不防的抖了一下，我低頭看著手里撕下的日歷紙，我忽然覺(jué)得這不再僅僅是一張薄薄的紙，而是時(shí)間。

　　而我，親手撕去了時(shí)間。

　　點(diǎn)評(píng)：標(biāo)題新穎，將時(shí)光流逝的抽象概念，用具體可感的動(dòng)作來(lái)呈現(xiàn)，讓人真切地感受到時(shí)光的流逝帶來(lái)的焦灼。同時(shí)的內(nèi)容卻又給人另一種體驗(yàn)——一個(gè)高三學(xué)生絕不服輸?shù)膱?jiān)定與執(zhí)著。語(yǔ)言細(xì)膩質(zhì)樸、真實(shí)感人。

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