（優(yōu)選）關(guān)于時(shí)間的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間的作文1
人生有幾個(gè)十年？當(dāng)春晚的演播廳響起那首悠揚(yáng)的樂曲《時(shí)間去哪兒了》，有多少人為之動(dòng)容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個(gè)地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個(gè)繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個(gè)乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個(gè)事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁。我們經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會(huì)怎樣。
珍惜現(xiàn)在：時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，會(huì)在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”就算你有再多的錢，也買不回時(shí)間，你別指望著未來會(huì)有時(shí)光機(jī)，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀(jì)，飛過白堊紀(jì)，改變歷史，如果你真想有臺(tái)時(shí)光機(jī)，就好好珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明，自己創(chuàng)造，不要讓寶貴的時(shí)間就這么源源地流逝了。
暢想未來：未來是由你的現(xiàn)在決定的，你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗，努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時(shí)間來完成你的幻想，使它變成現(xiàn)實(shí)，你現(xiàn)在的放縱必定會(huì)成為你未來的牢籠。
人生有幾個(gè)十年？你無法現(xiàn)在就知曉這個(gè)答案，但將來有一天你必定會(huì)懂得，自己到底浪費(fèi)了多少寶貴的青春，浪費(fèi)了多少寶貴的十年。
時(shí)間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的`人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留��？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍(lán)，停下來，享受你身邊的美好。
關(guān)于時(shí)間的作文2
1、歲月，對人來說，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣?xùn)|西，使人更珍惜自己的時(shí)光。如果，歲月可以給每一個(gè)人愿望。我希望，歲月可以倒轉(zhuǎn)。
2、對于生命垂危的病人來說，時(shí)間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說時(shí)間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風(fēng)，走了就不再回來了；而對于正在讀書的學(xué)生們來說，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。
3、每一分，每一秒，那汩汩流動(dòng)著的，不僅僅是你身體里的血液，也是你存活的生命源泉——時(shí)間。聽，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
4、天生活在忙碌中想把你留住，卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉，沒有一絲猶豫。秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，一周過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了！我好像什么也沒做！只好無奈的=地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨，想得到一絲安慰。
5、朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀！”朋友們啊！記住！歲月在流逝，我們在成長！
6、童年時(shí)代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，一點(diǎn)兒也不懂，就像一只無憂無慮的小鳥�，F(xiàn)在，長大了，不像曾經(jīng)，這時(shí)，我才恍然大悟，但是，時(shí)間已經(jīng)流逝，像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海，我的青春留在時(shí)間里，一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。唯美的句子
7、時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下來等著我覺悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么過。頹廢似乎成了某種自豪。我厭惡著，鄙視著這樣無趣的我，無聊的人生�？傇搶W(xué)點(diǎn)什么啊。
8、轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠(yuǎn)無法回頭再來。
9、時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕？
10、對于生命垂危的病人來說，時(shí)間就是寶貴的生命；對于做生意的人來說，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說時(shí)間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風(fēng)，走了就不再回來了；而對于正在讀書的學(xué)生們來說，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。
11、青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時(shí)候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會(huì)覺得時(shí)間流的好快，到底是誰偷走了我們的'青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會(huì)知道。一個(gè)來無影去無蹤的隱形人會(huì)被你那么容易就看見嗎？
12、明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風(fēng)的微笑，盼著這顆心溫暖到老�？茨窍诺臍q月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。
13、一直在虛度著光陰，蒼白的日子一天天重復(fù)�？措娪�，聊天，睡覺，連小說都丟在了角落。好久，沒有用手機(jī)發(fā)短信或者打電話給朋友，他們的臉在我的遺忘中逐漸地模糊……記不清有多久沒有領(lǐng)略一個(gè)完整的早晨，抑或一個(gè)完整的黃昏。大多數(shù)的清晨，我尚沉睡在死寂的夢里，而大多數(shù)的黃昏，我泡在由網(wǎng)絡(luò)編織成的死水中。
14、流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣？只有在流逝中等待新的奇跡。
15、時(shí)間對于每個(gè)人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費(fèi)了它就等于浪費(fèi)了自己的大好的年華，失去了現(xiàn)有的青春，失去了現(xiàn)在的容顏，失去了現(xiàn)在的才華，失去了現(xiàn)在想做而沒有做的事情。人們常說，寫作要有靈感。對，靈感的確很重要，但是，所謂的靈感又是什么呢？你還要逐步地去思考。
關(guān)于時(shí)間的作文3
“時(shí)間都到哪里了？還沒有好好享受年青就老了……”周末我坐在陽臺(tái)上聽著電腦里放的歌，我眺望那邊天，在考慮著“時(shí)間”。
親情·時(shí)間
又是一年冬季，離新年還有40多天，這說明了什么？說明我又長大了一歲，而母親同時(shí)也老去一歲……在非常小的時(shí)候，我在母愛的關(guān)懷下長大。她教會(huì)了我著裝，教會(huì)了大家走路，教會(huì)了我怎么樣做人，更是給我指明了成長的道路！是她，在我失敗時(shí)給予我信心；是她，在大家失落時(shí)給予我安慰；是她，在我做錯(cuò)事時(shí)給予我鼓勵(lì)……母親為我做了太多太多。我曾幻想，有一天，母親離開了我，我身處的這個(gè)世界會(huì)不會(huì)沒了光明？時(shí)間匆匆，而我每一個(gè)人的生命都是有限的，母親永遠(yuǎn)不可能伴隨我一輩子，時(shí)間老人也不許我永遠(yuǎn)孝順母親。所以，我難道不應(yīng)抓住眼前，去對那個(gè)為我付出了半輩子的人，表達(dá)我應(yīng)盡的愛么？
學(xué)習(xí)·時(shí)間
從小學(xué)開始老師就一直教會(huì)大家要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，大家還不了解時(shí)間的重要程度。大家上課大鬧，開玩笑，絲毫沒在乎時(shí)間的流逝，大家把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，大家從來沒遵守過爸爸媽媽的建議，大家一直在虛度光陰。直到上初中將來一次一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要程度。由于我平常費(fèi)時(shí)，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平常，上課完，下課后，我的時(shí)間一直用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試題我非�？炀妥鐾炅�，借助剩下來的時(shí)間，我并沒把試題檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績?nèi)绾我采喜蝗�，都是由于我的時(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧！
后來，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要程度，我開始好好學(xué)習(xí)，我知道了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的借助在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平常的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平常摘抄的常識(shí)要素，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提升了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績排行榜還沒達(dá)到我理想的目的，當(dāng)我感覺，我一直在持續(xù)的進(jìn)步著。
友誼·時(shí)間
在這個(gè)世界上你會(huì)遇到很多人，有些人成為了你生活中的過客，有些卻是你一生的摯友。
人這一生，說長也長，說短也短，能成為你真的的朋友的.寥寥無幾……從你們互不相識(shí)到心有靈犀，都是時(shí)間老人默默地在幫你們。相反，有些人，在相同的幫忙下，可以讓他們認(rèn)清自己，然后日漸的日漸的平時(shí)了，生疏了。
對于真的的，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的友誼，大家應(yīng)當(dāng)要珍惜。由于獲得他人的真誠，也是大家生活的寶貴財(cái)富。
成功·時(shí)間
一個(gè)成功的人，注定不能離開合理分配時(shí)間。時(shí)間老人對每一個(gè)人都是公平的，無一遺漏，不分貧窮，不分富貴，如陽光普照大地……一個(gè)不斷努力，珍惜時(shí)間的人，定會(huì)在他的生活道路上，綻放出不同的花火。
比如：宋朝司馬光，從小勤奮好學(xué)，機(jī)智過人。剛滿二十歲就考上進(jìn)士。他為官清廉，處置公務(wù)之余還常常借助時(shí)間念書。為了把握時(shí)間，司馬光特意制作了一個(gè)圓木枕頭，其妙用是在上面睡覺時(shí)身子只須一動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人就驚醒了，就可以繼續(xù)研究學(xué)問了，因此稱其為“警枕”。每當(dāng)司馬光休息時(shí)，就枕著它，司馬光這樣珍惜時(shí)間，最后成為了一名學(xué)問淵博的人。
時(shí)光永是流逝，我感覺不管大家想什么，干什么，都要對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓大家珍惜青春，一同期待：明天會(huì)更好！
同學(xué)們，從目前開始大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理借助時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從大家身邊溜走！珍惜時(shí)間吧！讓大家成為時(shí)間的主人吧！
關(guān)于時(shí)間的作文4
時(shí)間無始無終，但每個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間很快就會(huì)走到盡頭。
世界上，最偉大、最正義、最無私的就是時(shí)間，生命中最平凡、最珍貴的就是時(shí)間。春夏秋冬，年年如此。楊樹枯了，有時(shí)花再綠就死了，有時(shí)又開了。然而一個(gè)人的一生只有一次�！盎ㄓ兄亻_的一天，但沒有人會(huì)再年輕”，時(shí)間也是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息。如果“黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”稍縱即逝。
所以，要珍惜自己的時(shí)間。古人云：“夜燈五更天，是男人讀書的時(shí)候。黑頭發(fā)不知道早學(xué)有多難，白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚學(xué)。它是對我們的一個(gè)警示，生命是有限的，所以我們一定要像珍惜黃金一樣珍惜時(shí)間，千萬不要因?yàn)楣夂完幍牟蛔愣鴣G掉寶貴的東西，而是要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，努力趕上有生之年的偉大事業(yè)。古人有。我們是不是不如古人？
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就做出了一項(xiàng)發(fā)明，他抓住每一分鐘去探索和研究，取得了如此巨大的成就。大作家魯迅曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間花在工作上�！�
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！比欢�，在我們的生活中，有些人不珍惜時(shí)間，有些人抱怨時(shí)間太慢，他們整天無所事事，混日子。有些人覺得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，卻不采取行動(dòng)去把握。我們要知道，時(shí)間是公平的，他以豐碩的成果回報(bào)勤勞的人，只以“芬芳如故”的從容擁抱懶惰的人，抱著“落紅不是無情，化為春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“哪里有死法，可以養(yǎng)身分山�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之明，死如秋葉之美�！鄙喕厥亲匀灰�(guī)律，生命的消亡也意味著生命的重塑。
我學(xué)會(huì)了生命的意義，這是我在短暫有限的'時(shí)間里不斷追求的完美，也是我正視的挫折和輪回。
讓我們走過人生的平原和高山，春夏秋冬，真正體會(huì)人生的意義。
"時(shí)光飛逝，日月如梭."這句話恐怕大家都懂。但是有多少人真正懂得珍惜時(shí)間呢？那些時(shí)間的奴隸永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功的道路，而那些到達(dá)成功光輝頂峰的人往往是時(shí)間的主人。
謝謝你的花，還有時(shí)間再打開。樹枯了，也有重新變綠的時(shí)候。但是人生還有多少青春可以等待呢？正如“鮮花有重新開放的一天，人們不再是青少年。”正如這句話所說，我們只有一次青春，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等。等我們老了，后悔也來不及了。俗話說“年輕人不努力，老年人傷心。所以一定要學(xué)會(huì)珍惜和愛護(hù)，這樣有限的時(shí)間才能發(fā)出最大的光芒。
一陣風(fēng)吹來，我仿佛喝了一杯解酒劑。如果我想成功，我必須抓住每一分每一秒。與其讓它打著昏昏沉沉的哈欠離開，不如讓它帶著勞動(dòng)的喜悅離開。偉大的科學(xué)家卡文迪什非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人打擾他的研究工作。他要處理兩句話�？腿俗吆�，他飛回實(shí)驗(yàn)室。最后，他終于成了。朱自清曾在他的文章《匆匆》中說：“洗手的時(shí)候，日子是經(jīng)過盆的；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你注意到它走得很匆忙的時(shí)候，伸出手去擋住它，它就從被擋住的手指間穿過去了。天黑的時(shí)候，你躺在床上，它就會(huì)躍過你，飛離你的腳�！�
所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生命對每個(gè)人都很重要。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
“明日復(fù)明日，明日多少，我活明日，一切都白費(fèi)了！如果世界明天就累了，春天去秋來，看著水向東流，看著太陽從西邊落下。一百年后的明天還能幾何嗎？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，讓有限的生命閃耀出無限的光輝。
時(shí)間是人生命中的過客，往往在我們不知不覺中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。正因?yàn)槿绱�，古人感嘆道：“年輕人不努力，老年人傷心�！�
關(guān)于時(shí)間的作文5
沉浸在寧靜而又深邃的夜晚，特別的靜謐，也正是這份安靜，讓我在黑暗中可以認(rèn)真的珍惜，屬于我一個(gè)人的時(shí)光。深邃的眼等待歲月改變，漆黑的夜隔了時(shí)光的指尖脈絡(luò)。很多，總要失去，才會(huì)懂得；很多，即使珍惜，也會(huì)離去；很多，明知道錯(cuò)了，卻也還會(huì)堅(jiān)持。時(shí)間沉淀了所有，歲月在走，容顏易逝，只有往昔沉淀在了所謂的過去。
總是在措遇中相識(shí)，用陌生的臉編織著無知的緣份，不是時(shí)光可以解決一切，而是時(shí)光會(huì)幫你沖刷記憶，也變得不再如此迷戀亦或痛苦。路走得太長，太遠(yuǎn)，會(huì)有種走到最后，留下的只有自己的感動(dòng)。有時(shí)候，落寞了，只會(huì)一個(gè)人發(fā)呆，愈是想反而愈是想不透，漸漸地，習(xí)慣了難以習(xí)慣的習(xí)慣，有些話也就成了空談。仰著頭高傲地看著天空，無際的空會(huì)讓我的心胸不會(huì)如此的狹隘。
現(xiàn)在的騙子太多，傻子明顯不夠用，曾經(jīng)的歷史長河，單純的詩文屬客，卻有誰能預(yù)知現(xiàn)代人對此的評價(jià)。莫言曾說：文學(xué)的沒用之處也就是文學(xué)的有用之處，文字是人類文明的開端，也是現(xiàn)代人最基本的語言文字。但是，因?yàn)椴煌姆N種因素，讓我莫名地喜歡文字去寄托一些別人不可能懂得感情，都是如此，一邊失去，一邊尋找，分久必合，合久必分吧，演繹的故事都差不多，只是角色不同，時(shí)光終究會(huì)沉淀所有，包括年少的張狂。即是海角，亦或天涯，緣份這東西，也只好且行且珍惜！
事實(shí)可以不改變，但可以改變自己。有些話，別說的夸口，因?yàn)槲覀冋l也不敢為自己的語言加上雙重保險(xiǎn)。風(fēng)過疏林，吹起的思緒等待歲月浸染，褪色，然后固定在記憶的框框里。小時(shí)候，快樂很簡單，因?yàn)闊o知，清澈的眼浸潤我們對生活充滿未知數(shù)的好奇心，不斷地發(fā)現(xiàn)，留在心中的都是滿滿地幸福，就如同杯中溢出的水；可是，長大了，簡單很快樂，才發(fā)現(xiàn)，對生活挖掘的越多，追求也越多，模糊的雙眼污濁了眼前的世界，所走的路也開始迷茫而又曲折，越長大越孤單也越不安，也不得不插上堅(jiān)忍地翅膀在空中飛翔。時(shí)光會(huì)沉淀了所有，安靜會(huì)沉淀了泥沙的渾濁。
許多人現(xiàn)在都會(huì)有種朝花夕拾地莫名感觸，深感人生幾何，韶光易逝，年華何待？其實(shí)，我覺得讓自己充實(shí)了生活，走自己想走的路，堅(jiān)強(qiáng)地活著。這世間，有很多的潛規(guī)則是由人定的，可是，就并不代表誰對誰錯(cuò)了不是嗎？自然的法則的確永恒，而緣分又，何嘗有定數(shù)呢！論是誰離開了誰，地球也會(huì)分毫不差的轉(zhuǎn)動(dòng)，改變的將是漸漸零碎地被沉淀的每個(gè)人心中獨(dú)有地記憶。
時(shí)間的風(fēng)輪不止，歲月的流逝不息，飄流四方的卻是人們對更好的追求的那顆不懈地心，而所謂地留戀與美好時(shí)光般的記憶，也不過是為了紀(jì)念與有些人一起度過的時(shí)光，而不是僅僅迷戀一個(gè)地方吧。時(shí)光會(huì)漸染很多往昔的故事，著上現(xiàn)代人想改造的色彩，同時(shí)，生活也就新鮮。只是人心難求真，一直都在虛擬中渴望別人卸下偽裝的盔甲，從而，現(xiàn)實(shí)中的話那么地讓人撲朔迷離，又該怎么讓人相信那句真話，那句假話，而那句又是炒作呢！不過，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證所有，人心會(huì)解釋結(jié)果，這一切只是時(shí)間問題。只是這一過程中有真摯的情愫，亦是欺騙的淚水，或是二種經(jīng)歷的'揉雜！
一地，不曾想起，只因從未忘記，擦拭的只有那些不曾被包裝的經(jīng)歷，歲月不曾忘記沉淀不該留住記憶。
我路過你，無意間的回頭變成了永恒的紀(jì)念畫面，無論路過是否太過匆匆，至少，我們成為過不經(jīng)意而又不起眼的陌客！緣起緣滅，時(shí)光不曾放過每個(gè)人所經(jīng)歷的一切事物的整理。不知覺中，想起了這么一股話：不以境役心，要以心役境！讓我在無聲無息中感覺到，當(dāng)無法面對事實(shí)的時(shí)候，不如倘然些，讓心空出地來接受現(xiàn)實(shí)的洗禮。因?yàn)闀r(shí)光會(huì)幫你散了不想擁有的過去崢嶸歲月。
多年以后，我也不知道你曾是否來過，或是只記得你模糊的容貌而忘了你的名字，亦或是銘記了你的名字卻忘了你的音容，這一切的可能全都因?yàn)�，時(shí)光會(huì)沉淀了所有。
關(guān)于時(shí)間的作文6
時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速“注定留不住的，在天堂，請安好�！蔽以陔娔X上敲出來這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼
我走在從學(xué)�；乩霞业穆飞�，把速度一再放慢，我不想去證實(shí)，證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場面一樣，只不過這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認(rèn)這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢了。
奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂。屋里屋外都擠滿了人，每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿了淚花，口中不停地念著：“好，好，都來了，都來了�！蔽覀冏谀棠躺磉�，就那樣陪她笑著，幸福著，感動(dòng)著，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了
然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過這次是在醫(yī)院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號(hào)。奶奶只是那樣的坐著，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑每個(gè)人的雙手都緊握著，每個(gè)人的心都在祈禱，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟
終究逃不過死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的路上，把速度一再放慢靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結(jié)，生命只是如此簡單的結(jié)束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂的`日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。
門外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了
白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說著時(shí)間的變化，動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化
時(shí)間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時(shí)間定為二十四小時(shí)，在人們的日常生活中，學(xué)習(xí)、工作、睡眠、休息、娛樂幾乎占據(jù)了每一天的時(shí)光。時(shí)間總是被人們排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但不同的人對時(shí)間的態(tài)度不同，隨之也決定著自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在的學(xué)生，從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時(shí)間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué)，有的認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí)，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起，老師就開始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”幾乎成了老師教導(dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小，根本沒有感覺到，甚至不理解“時(shí)間”的定義，等到長大了，才開始惋惜時(shí)間的逝去，我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過得那么快?為什么時(shí)光不能重反?如果時(shí)光能夠停止，能夠重來那該有多好�！鄙踔吝�會(huì)覺得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來，一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間，卻一再失去，錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi)，卻依舊不去珍惜。
過去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時(shí)間利用起來，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進(jìn)步，取得更好的成果。
關(guān)于時(shí)間的作文7
一年又一年，看著光陰飛逝，花開花落，物是人非，心情是多么焦急而惆悵！
曾經(jīng)一個(gè)九歲的小女孩在自家屋旁的公路上陡然萌生了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并默默發(fā)誓要夢想成真。要有多少次的磨練，多少次的日夜兼程，多少次的積淀和準(zhǔn)備才能離目標(biāo)靠近呢？總是在等一個(gè)好的環(huán)境，總是在等一個(gè)好的心情，總是在等厚積薄發(fā)，那什么時(shí)候才算準(zhǔn)備好呢？日影西斜，時(shí)光推移，理想似乎遙不可及。往事回眸，鏡頭搖轉(zhuǎn)，曾經(jīng)有多少美麗的花絮充盈了我們的人生。也許時(shí)光老人替我們封存了那些記憶底片。
曾經(jīng)一個(gè)五六歲的小女孩，在屋旁的水泥小溪里，穿著她心愛的紅涼鞋，挽起褲腿，快活地在小溪里沖腳，在溪溝里像沖浪的小魚跑上跑下；甚至扯了路邊的泥鰍菜和小伙伴們在一起過家家，小男孩小女孩們嘰嘰喳喳，就像幾只忙碌而快活的小麻雀。
曾經(jīng)為屋前屋后綻放的艷麗的桃花而陶醉，是那么紅，那么艷；為屋前高大的梨樹盛開的潔白梨花而驚奇，是那么白，那么純；為屋前高大繁茂的杏樹所開的'杏花而癡迷，是那么柔，那么嬌；為媽媽隨手插在堰塘邊的楊柳發(fā)出了新芽而稱奇；為粗壯的泡桐樹在秋天桐葉飄落而傷悲；為屋后濃綠的柚子樹老不掛果而遺憾……
曾經(jīng)和小伙伴們拿著玻璃瓶在各家墻縫里捉蜜蜂，和小伙伴們在高大的榆樹上抓金龜子，和小伙伴們在稻田埂上捕螳螂，拿著撮箕和姐姐們在水溝、堰塘里撈魚摸蝦……
曾經(jīng)和小伙伴們對鄰居富農(nóng)家的高大的桑樹結(jié)的紫紅的桑葚而垂涎欲滴，但因富農(nóng)老頭的監(jiān)控太嚴(yán)、為人吝嗇而未果；也曾在膽大的劉丫頭帶領(lǐng)下幾個(gè)小黃毛丫頭和尖頭小子對在壕溝家后院的一棵老棗樹產(chǎn)生了濃厚興趣，也因那個(gè)不常出門穿厚藍(lán)布長衫的老頭的大聲咳嗽而嚇得鳥獸散；讀書后，白皮膚厚嘴唇的陳家大妞慷慨地分給成為同學(xué)的小伙伴一人幾顆自家摘的小米棗，津甜津甜的，才解了大家?guī)啄甑酿挕?/p>
曾經(jīng)和伙伴們在村里柴草垛里捉迷藏，在沙堆里挖城堡，用兔兒泥捏車、人等玩具，用針在樹葉上做鞋底，用薄石子在堰塘里、河里打水漂……
曾經(jīng)和伙伴們用柳枝做帽子，拿著木頭槍，家里的小旗子，在河堤上、公路邊玩打仗；曾經(jīng)偷看下鄉(xiāng)知青和民工排戲，大家對報(bào)幕的說的“舞蹈”不知何意，以為是“臥倒”而爭論不休。
曾經(jīng)有段時(shí)間放牛的小姐姐每天早上會(huì)給她帶回一包用桐葉包裹的栽秧苞，紅艷艷的，還帶著露珠，和著青葉的芳甜，那是她一天最愜意的溫馨時(shí)光。那是姐姐對妹妹的疼愛。
曾經(jīng)一個(gè)小女孩每逢周末就爬到村里的育種栽秧的大寨式的拱屋頂上，像小狗樣眼巴巴地盼著她的在外工作和讀書的姐姐們從公路上走來，和她一起回家。那是她一周最快樂歡心的事情，只有這個(gè)時(shí)候，她們家的大空屋里才有了生機(jī)和活力。
曾經(jīng)姐妹們自力更生、豐衣足食，在自家墻壁上鑿了一個(gè)書櫥，那里擺放的除了那時(shí)每家必有的《選集》、還有《卓婭和舒拉的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》、《林海雪原》、故事會(huì)、《今古傳奇》等，還有姐姐專門為她買的《石油的故事》、《紅孩子》等，還有很多畫本《紅燈記》、《地道戰(zhàn)》、《渡江偵察記》、《福爾摩斯》、《白蛇傳》、《白毛女》《半夜雞叫》等等。那里是平日和過客最吸引人的地方，總有男男女女、老老少少在那圍著看，當(dāng)然書后來也逐漸散失了。
啊，曾經(jīng)太多美好的記憶留存在大腦深處。似水的光陰，你能不能等等我，讓我慢慢把它們理清。多么想挽留住童年，挽留住青春，挽留住親朋，挽留住時(shí)間，挽留住一切美好！
輕輕的，正如我悄悄地來；靜靜的，正如我對時(shí)空的留戀；乖乖的，正是我對一切愛的深情！
關(guān)于時(shí)間的作文8
珍惜時(shí)間的故事：魯迅談?wù)剷r(shí)間的重要性，由成功勵(lì)志網(wǎng)收集，希望有關(guān)于珍惜時(shí)間的故事：魯迅談?wù)剷r(shí)間的重要性的文章，這篇與珍惜時(shí)間的故事：魯迅談?wù)剷r(shí)間的重要性有關(guān)的文章，對您有所幫助！
魯迅先生說過：“必須如蜜峰一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”秦牧說：“不廣泛地吸收，是談不到博大精深的。一條大河，總得容納無數(shù)小溪、小澗的溪水，一座幾千米的高山總得以一個(gè)高度作為它的基座。小小的水源只能形成一個(gè)湖泊，蕩蕩平川，也不會(huì)有什么戴著冰雪帽子的高峰�！边@些都是文學(xué)大師們在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品以及其它文章所反映出來的多種知識(shí)浩如煙海、博大精深。唯有博讀，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。
只有博讀，才能使學(xué)生從富有邏輯性的論辯文章中不斷地認(rèn)清真理和謬誤，認(rèn)識(shí)社會(huì)的真善美和假惡丑，這對培養(yǎng)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)、分析事物的能力，樹立正確的世界觀、人生觀有著重要的作用。
只有博讀，才能使學(xué)生從記載著無數(shù)科學(xué)知識(shí)的書籍中接受歷史上無數(shù)生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶、豐富的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的智力，發(fā)展其想象能力。
只有博讀，才能使學(xué)生通過古今中外無數(shù)著名作家的`作品來豐富自己的文學(xué)知識(shí)，吸收他們清新、優(yōu)美、犀利、辛辣等各種風(fēng)格的語言特色，使學(xué)生從一首詩歌、一篇散文、一則寓言、一部游記中得到美的享受，受到美的教育，而這種美育，則對培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上純正無私等、高尚的品德情操，起著非凡的作用。
古語說：“人目不見青黃曰‘盲’，耳不聞宮商曰‘聾’，鼻不知香臭曰‘癰’，癰、聾、盲不成人也。人不博覽者，不聞古今，不見事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻癰者也。崐……涉淺水者見蝦，其頗深者察魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。”由此可見，學(xué)生作文，往往也是以博讀見效，以寡讀見拙�，F(xiàn)今那些已躋身于“小作者群”的典型學(xué)生，不都是由勤奮讀書始，而走進(jìn)文學(xué)殿堂的嗎？擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，不能不崐作為一個(gè)提高學(xué)生寫作能力的重要途徑，要引起我們的注意。
既然博覽群書對提高學(xué)生的寫作能力有如此重要的作用，這多年，作教師的難道不懂得？應(yīng)該說，懂是懂得的，然而，要帶領(lǐng)學(xué)生做到這點(diǎn)，可就難矣哉。
當(dāng)今有的學(xué)校，人們的眼睛往往盯在“升學(xué)率”上，師生們的眼睛往往盯在高考題上。一紙?jiān)嚲�，“狹路相逢”，許多人不由不重知識(shí)、輕能力；重分?jǐn)?shù)、輕實(shí)用。他發(fā)一頁題簽，他劃書上多少道習(xí)題；他不完成作業(yè)不準(zhǔn)上課，他不完成作業(yè)請來家長。這樣一來，學(xué)生別談博覽，就是看一眼課外書籍，也是奢求了。那么博覽群書有再多的好處，也遠(yuǎn)水難解近渴，顧不得了。
以上現(xiàn)象若不從根本上解決，學(xué)生寫起文章來，思路何以開閱？想象的雙翼何以振奮？言辭何以豐富？有的同學(xué)連對某些常識(shí)熟語都感到新鮮�！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x教科書”，致使有的學(xué)生難免孤陋寡聞，少見多怪。在這種情況下，能寫出好文章來，豈不是咄咄怪事？
元代程端禮所云“勞于讀書，逸于作文”、宋代蘇軾詩云“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”等，直到現(xiàn)代文學(xué)巨匠茅盾同志的“讀了再寫，寫了再讀”等名言，無不切中閱讀和寫作關(guān)系。學(xué)生是未來的主人，他們的成長需要營養(yǎng)的滋補(bǔ)。我們要帶領(lǐng)學(xué)生蕩起雙槳，去遨游書海，使學(xué)生嘗讀書破萬卷之甘苦，享“下筆如有神”之樂趣，能切實(shí)提高寫作能力，多多寫出言之有物、論之有據(jù)、情真意切的好文章來。
最長的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗罒o窮盡；最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)樗械挠?jì)劃都來不及完成；在等待的人，時(shí)間是最慢的；在做事的人，時(shí)間是最快的；它可以無窮地?cái)U(kuò)展，也可以無限的分割；沒有它，什么事都做不成；不值得后世紀(jì)念的，它卻令人忘懷；偉大的，卻使它們永垂不朽。
關(guān)于時(shí)間的作文9
雪竇山
木筆花粉姿招展,逗迎我們從寧波到溪口、到雪竇山．
山上盆地百頃．盆地多花圃，茶園綠波，竹林蔥蘢．
一
雪竇寺??千年的浙東名剎．
�。保梗常纺瓿�，第２次下野回溪口時(shí)，住雪竇寺慈庵調(diào)養(yǎng)．
潺潺的流水聲里，夾雜著寺中悠遠(yuǎn)的暮鼓，張學(xué)良被押到軟禁的第１站??雪竇寺．
煙雨飄零，梨花如雪．少帥活潑的天性仿佛泯滅了，他有時(shí)低首吟哦，有時(shí)仰天長嘯．
�。保梗常赌辏保苍拢保踩�，張學(xué)良聯(lián)合楊虎城發(fā)動(dòng)了震驚中外的＂西安事變＂，扣留，逼蔣抗日．周恩來調(diào)停，＂西安事變＂和平解決．１２月２６日，張學(xué)良陪回南京隨即遭到扣留受到監(jiān)禁．
�。保梗矗纺辏瑥垖W(xué)良被送往臺(tái)灣幽禁．
�。保梗叮茨辏吩拢慈�，臺(tái)北市臨近北投溫泉的教堂里，肅穆的鐘聲飄響，張學(xué)良與趙四小姐３０多年堅(jiān)貞的愛情結(jié)成正果，舉行了只有１２位來賓的奇特婚禮．
＂西安事變＂導(dǎo)致了中國全面抗戰(zhàn)，張學(xué)良從此名流千古．而少帥在長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的漫長歲月里，蒙受苦難，失去了人身自由．
二
山壑上，幾樹粉紅色的桃花盛開．
三五株松樹婀娜多姿，凌虛挺秀．
左首的峭壁班駁棱銳．一縷白泉泠泠而下，滾珠玉濺般石壑三跌涌入隱潭．
一男孩側(cè)首彎腰，連拋石子打水漂漂．
鳴泉宛如一個(gè)調(diào)皮撒嬌的孩子．潭水宛如一位慈愛溫和的母親，任由嬌兒在懷里撒野歡嬉.母親盈盈一脈明眸映照著鐵骨錚錚的偉男子??青松.
青松接風(fēng)沐雨,瀟灑挺拔,浩歌日月長空.
泉聲松韻.
三
我站在懸崖的.峭壁上的平臺(tái)扶欄俯瞰.亭下湖碧水如鏡,湖巖線長達(dá)42公里.三面群山蒼莽青翠,連綿環(huán)抱.只絕腳心綿軟、戰(zhàn)栗，我坐在一方的＂總統(tǒng)石＂上小歇．
妙高臺(tái)??天柱峰，屬雪竇寺圣境．背枕四明山脈，高７００多米．
和宋美齡婚后在此蓋起了一棟三見兩層樓別墅．屋脊兩頭塑有二龍戲珠，屋脊當(dāng)中塑有和合神仙．
�。保梗矗鼓瓿�，辭去才坐８個(gè)月的＂總統(tǒng)＂寶座下野．與宋美齡居住妙高臺(tái)．
蔣堅(jiān)持靈修生活，讀＜＜荒漠甘泉＞＞．
然而蔣在溪口架設(shè)了７座無線電臺(tái)，擅自指揮軍隊(duì)．蔣遙控南京決策層，指使何應(yīng)軟拒絕在＜＜國內(nèi)和平協(xié)定＞＞上簽字，致使談判最終完全破裂．
蔣授予來朝圣的陳誠在臺(tái)灣入境管理上全權(quán)．
蔣讓周至柔迅速修建舟山定海機(jī)場．淞滬棄守時(shí)，湯恩伯的部隊(duì)依靠定�；仄痫w的空軍掩護(hù)，全部經(jīng)過舟山撤退到臺(tái)灣．
蔣示意秘密殺害楊虎城父子和張學(xué)良心腹黃顯聲將軍．
漫步二樓天井周圍廊前的小陽臺(tái)，蒼松擁翠，云心恬逸，高曠無邊．
幽幽雪竇寺、妙高臺(tái)，一度透視著王朝在二十多年悠長歲月中嚴(yán)重的噬害著我們的國家和民族.透視著的雙手沾染著千百萬革命志士的鮮血.
臺(tái)灣早日回歸祖國,系海峽兩岸人民共同心聲.
天柱峰林麓有一危崖平臺(tái),左臨青松林下千丈巖.如1293年春暮鄧牧所觀:
流瀑自錦鏡出,瀉落絕壁下潭中.初若大練,觸崖石,噴薄如急雪飛下.
鳴泉流向亭下湖.
四
蘇東坡曰:＂不到雪竇為平生大恨．＂徐鳧巖瀑布乃雪竇山絕境．
涉過徐鳧巖巖背流水，從巖峰西頭進(jìn)入絕壁的九層塔樓．走下水泥樓梯，出塔．
鳥語清香，白云簇?fù)恚沂资谏乡澲袝??步云．
山巒疊翠，石徑逶迤．下山站在石拱橋上，橋下流水潺潺．
徐鳧巖峭壁青灰崢嶸，從２５０米高空扇形鋪排環(huán)拱．一汪潭水清淺縹碧．潭水周圍巖石呈黑色??表面橫斷面一片片茸茸的鮮嫩的綠苔．
莫不是大龍湫白玉煙長風(fēng)卷云霄？
似兩條白龍逸飛．??似云去脫霓裳似玉屑落瑤臺(tái)．不虧北宋真宗賜名：華東第一瀑！
水聲潺潺．
我坐在澄藍(lán)的潭水前一塊桌子高的磬石上，仰首＂寒云抱幽石，瀑布瀉云背＂，只覺身心融入寂靜．
……
關(guān)于時(shí)間的作文10
這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內(nèi)到外都都變了。從小時(shí)的天真到現(xiàn)在的成熟。
一年前我讀六年級，但即使是六年級思想?yún)s還是沒長大，我不會(huì)擔(dān)心今后的發(fā)展，前途，也沒有重視讀書，還以為每個(gè)人總會(huì)上大學(xué)，那些沒上大學(xué)的只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而沒考上。只要有錢就能進(jìn)大學(xué)。
一年后，初二的我開始意識(shí)到命運(yùn)并非那樣友好，而是笑里藏刀。在你還不已為然一天天混日子的時(shí)候，你覺得很快樂，其實(shí)它已經(jīng)慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時(shí)就步入社會(huì)。
一年前，我那時(shí)雖然14歲，但我總認(rèn)為家人對我的好是上輩子欠我的，我不需要回報(bào)，用他們的血汗錢用得心安理得，并不知道賺錢的辛苦。
一年后，我明白了，我也開始盡孝道了。家里的活我不會(huì)拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會(huì)義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會(huì)把壓歲錢集起來以便以后的注冊和各種開支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。
一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應(yīng)該說我自私才對。我不懂得把快樂和好朋友們分享。而煩惱也只能一個(gè)人分擔(dān)。那時(shí)真像沙漠里唯一的一棵草，面對環(huán)境的惡劣，但卻感到死神來臨般的無奈。
一年后，我明白了，沒有朋友的人是孤獨(dú)的，寂寞的，可憐的，那樣他會(huì)慢慢習(xí)慣孤獨(dú)，最后甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現(xiàn)在會(huì)把快樂與好朋友們分享，與他們在一起的日子是最難忘的'，沒天都有不一樣的驚喜，有時(shí)候會(huì)感動(dòng)的潸然淚下，有時(shí)候會(huì)生氣的火冒三丈。有時(shí)候會(huì)在孤獨(dú)時(shí)感覺到快樂。有時(shí)候會(huì)在寒冷時(shí)感受溫暖。有時(shí)候會(huì)……
時(shí)間流逝，回憶過去，今非昔日，在命運(yùn)面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時(shí)，我們可以經(jīng)過努力改變它，我相信會(huì)人定勝天。篇七：時(shí)間在流逝?
馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關(guān)，事事荏苒。
昨日的驪歌被六月的風(fēng)吹散成無盡的思念。流逝的時(shí)間會(huì)換走一切最初的模樣。你的模樣。
樹蔭下的秋千，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時(shí)間推著秋千，蕩著你的歡笑�；伟』伟�，越蕩越遠(yuǎn)。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味；你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”；你在那雨天里，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關(guān)的那些日子我還記得，但時(shí)間的洪流卻一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了它們，成為了永遠(yuǎn)不醒的夢。
書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動(dòng)時(shí)間沉淀下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。
你說你要進(jìn)京趕考，于是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼里也有些濕潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。
時(shí)間在你的書頁里流逝了，時(shí)間在你的吟誦中流逝了，時(shí)間在你的一回回?fù)]筆中流逝了，時(shí)間在你的一場場趕賣考時(shí)流逝了。我盼著時(shí)間流逝得更快，那樣你就會(huì)早些回來。卻又盼著時(shí)間不要流逝得太快，因?yàn)楹ε聲r(shí)間的流水淹沒了曾經(jīng)的回憶。你說你會(huì)回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶里等你。但我終于望斷了最后一只南飛的北雁。
秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地沖刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會(huì)被時(shí)間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時(shí)間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。
我讀不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道時(shí)間的流逝是一個(gè)偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。
此刻，你就在考場，把那些時(shí)間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。
我會(huì)看到你的笑顏。因?yàn)�，流逝的時(shí)間是一次沉淀，將痛沉淀，將愁沉淀，才流向美好的明天。
嗒嗒——你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮——?dú)w來。
關(guān)于時(shí)間的作文11
這世間，有一種東西，它無形卻勝有形；有一種東西，它被世人稱為無價(jià)之寶；有一種東西，它一去便不會(huì)再回來；有一種東西，它可以扭轉(zhuǎn)乾坤，改天易地；有一種東西，它千年不朽，它的名字便叫——時(shí)間。
時(shí)間是一個(gè)非常復(fù)雜的因素，它在流逝的同時(shí)卻依然存在，它在剝奪我們生命的同時(shí)卻也在不斷的給予我們一些美好的事物，所以，時(shí)間本身就是個(gè)矛盾體。
人的一生不過短短幾個(gè)春秋，彈指一揮間便轉(zhuǎn)瞬即逝，在每個(gè)人從一生下來開始，他（她）的生命便在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，他（她）的每一分，每一秒都在數(shù)著倒計(jì)時(shí)，直至生命的盡頭。
人的一生就像是鐘表一樣，雖然到了明天仍然能回到原點(diǎn)，但再也不是昨天的時(shí)光，當(dāng)然，人的一生也像是一本小說，跌宕起伏的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，總有那么幾個(gè)情節(jié)令你銘記在心，使你驚心動(dòng)魄。每一頁翻過去的情節(jié)都不可能再重新目睹一遍，而當(dāng)我們的生命走到盡頭時(shí)，這本小說也將翻到尾聲。
時(shí)間在給予著我們美好的事物，親人，朋友，榮譽(yù)，成就，包括沿途的風(fēng)景和吃過的美食，還有珍貴的青春，這些，都是時(shí)間給予我們的，但同時(shí)，它也在剝奪著我們所擁有的，比如：生命，陪伴過我們的一些人，還有我們的年輕。
時(shí)間就像是一個(gè)能出租任何事物的使者一般，把一些東西租給我們，當(dāng)我們租約的期限到了之后，時(shí)間便會(huì)把這些出租的東西收回去，僅此而已。
但有些東西不只是單單靠時(shí)間給予的，比如榮譽(yù)，成就等，這些東西是無法只靠時(shí)間本身給予給你的，而是要配合你的努力和智慧才能得來。
而這些東西當(dāng)你得到以后，時(shí)間是不會(huì)收走的，這些東西，是時(shí)間給你的永恒星鉆，無論是你的生命在走到盡頭的那刻，還是時(shí)間千年的風(fēng)化，榮譽(yù)和成就都能令你名垂青史，永遠(yuǎn)被后人銘記在心。
在我成長的過程中，我同樣被時(shí)間給予著美好的事物，也被時(shí)間剝奪著一些所擁有的東西。它給予了我美好的花季年華，但在同時(shí)，又把這美好的花季年華一點(diǎn)點(diǎn)的無情剝奪。但有些東西，時(shí)間給予了我，便不會(huì)再剝奪走，我的榮譽(yù)，我的成績，還有那一篇篇出自我之手的詩章，這些東西，時(shí)間都是剝奪不走的，但卻是它給予給我的最好的東西。
如今的我，憑借著自己的雙手和靈感，創(chuàng)造出了一篇又一篇被世人稱贊的詩文，雖然它們并不能稱作偉大的詩篇，不能稱作絕世文章，更不能稱作舉世無雙的`華麗美文，但至少被許多人目睹過，稱贊過，這便足矣。
我要努力，努力讓時(shí)間把我一直想要的，也是所有人都夢寐以求的東西給予我，這個(gè)東西便是——夢想成真。
在我付出辛苦，汗水，代價(jià)的同時(shí)，時(shí)間剝奪走我的，是我的青春。每度過一個(gè)春秋，我們都會(huì)感慨，一年又接近尾聲，我們又長大或老去一歲，是的，這就是時(shí)間的剝奪，它無情的剝奪走了我們美好的青春，它讓歲月把滄桑留在我們的臉上，它帶走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它還剝奪了我們過去的淚水與歡笑，在那些過去或傷心或高興的往事中，都被時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的沖刷，洗滌，再慢慢淡出你的記憶，所以，時(shí)間在給予你的同時(shí)也在剝奪著你所擁有的東西。
在時(shí)間的歷練中，我們學(xué)會(huì)了克服困難，珍惜眼前的人，珍惜我們所擁有的一切。做一個(gè)樂觀的人，曾經(jīng)的傷心和淚水都讓時(shí)間將他們帶走吧，曾經(jīng)的歡笑與興奮雖然也會(huì)被時(shí)間帶走，但我們可以將這些事情深深的刻在心底最深處。
時(shí)間告訴我們，想要得到就先付出，想要榮譽(yù)就先努力，想要實(shí)現(xiàn)夢想就要不斷的實(shí)踐，想要得到它的眷顧，就要先學(xué)會(huì)珍惜它，因?yàn)�，拋棄了時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他（她）。年輕的人們，不要將時(shí)間給予給你們的寶貴財(cái)富白白浪費(fèi)，利用這些寶貴的財(cái)富去追求你們心中的那個(gè)夢想吧，而被時(shí)間剝奪走的東西也不必去留戀，因?yàn)�，這些東西也許根本就不屬于你。
這就是時(shí)間，一個(gè)充滿矛盾的復(fù)雜因素，它在給予你的同時(shí)也在剝奪著你所擁有的東西。
關(guān)于時(shí)間的作文12
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過世了，外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子，斷斷續(xù)續(xù)地維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。
他們知道與欺騙我說外祖母睡著了（可那總有一天要醒來），還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來呢？我問著。所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。
爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你過完了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不能回來了。爸爸說。
爸爸等于給了我一個(gè)謎語，這謎語比課本上的日歷掛在墻壁，一天撕一頁，使我心里著急和一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰還讓我感到可怕；也比作文本上的光陰似箭，日月如梭更讓我覺得有一種說不出的滋味。 以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。
我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的.路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明年飛過這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時(shí)間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：我要比太陽更快地回家。
我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。以后我時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能完成的作業(yè)，我十天就做完了；那時(shí)我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。 后來的二十年里，我因此受益無窮，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以比自己原來有的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。
那幾步很小很小，用途都很大很大。 如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了那里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。
我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
關(guān)于時(shí)間的作文13
昨夜，感受到淺秋的清涼，黃昏，秋雨帶走了夏的狂熱。四季就這樣精確地輪回，沒有留戀，沒有等待，只有多愁善感的人的不舍。歲月無痕，靜靜地流淌，假如時(shí)間可以定格成一幅畫該有多好，將一切都保留在最初的美好。如果可以，愛情也會(huì)定格，不會(huì)改變，永遠(yuǎn)最美。
讀一段文字，聽一首歌，筆下的情景是一種永恒，歌中的唯美亦是永遠(yuǎn)的記錄。倘若時(shí)間是一幅畫，我愿意一個(gè)人獨(dú)處，讀一本書，聽一曲音樂，品一盞香茗，去守候這一份永恒。倘若歲月是一首歌，我愿意在歌聲里沉醉，去守候那份不變的執(zhí)著，去擁有那份永遠(yuǎn)。
是誰的溫柔，融化了我的錚錚鐵骨，對一個(gè)人格外溫柔，格外體貼。如果歲月是一幅畫，我愿意做那張承載歲月的宣紙，把愛戀寫滿畫布，我就是永恒的愛。如果時(shí)間是一曲戀歌，我愿意做那張刻滿愛戀的CD，引吭高歌我的愛，我就是永恒的浪漫。
時(shí)間，不停地沉淀，將思念沉積在時(shí)光的隧道里，何不讓我穿越到最初與你的相識(shí)？有我的心動(dòng)，也有你的心動(dòng)，是兩顆心的互動(dòng)，如今你已經(jīng)沒有了對我的依賴。我看不到你，也聽不到你的聲音，我不得不懷疑是否真的有時(shí)光隧道，那些愛戀沉積在哪里？
而我，早已無法自拔，我早已把對你的愛刻在心里，沁膚入髓。我無法適應(yīng)你的沉默，我努力強(qiáng)制自己去適應(yīng)，就像是瘋狂發(fā)作的毒癮，該怎樣忍受刮骨之痛？或許，你需要更多的時(shí)間去工作，去賺錢，可是一句話一聲問候又會(huì)有多少時(shí)間成本的浪費(fèi)？是浪費(fèi)嗎？
我在意的.是擁有，而不是珍藏，我無法忍受失去的痛，那種痛真的不如死去。有的時(shí)候真的無法找到生命的意義，有的只是太多太多的壓力，唯一的快樂就是和你在一起，唯一的快樂就是有你的陪伴。珍藏就是把美好的東西剪碎了，壓縮起來，貼在心靈的傷口上，等待時(shí)間去風(fēng)干。
時(shí)間總是會(huì)消磨人的意志，在沉默的等待中無法淡定，在無言的守候中無法自信，在沒有回應(yīng)的的思念里無法堅(jiān)強(qiáng)。是的，我們消磨不過時(shí)間，時(shí)間可以證明一切，可是時(shí)間的永恒又能怎樣呢？證明了又能怎樣呢？我還是我，還是一樣地執(zhí)著，時(shí)間能夠愈合被消磨的清瘦嗎？
把心事傾訴給鍵盤，書寫成故事，只有一個(gè)讀者，會(huì)被打動(dòng)嗎？我已經(jīng)打動(dòng)了鍵盤，上面的字母已經(jīng)被磨得殘缺不全，我們的故事卻更加完整，而我已經(jīng)一年多沒有讀到你的文章，你的鍵盤是否依舊如新？那就去和我一起續(xù)寫我們的前緣吧，一起去見證永恒的時(shí)間。
初秋的空氣，散發(fā)著溫馨，而我卻感受不到，我給你的溫馨你能感受得到嗎？如果你感受到了，請你告訴我，我就會(huì)很幸福，如果你感受不到，也請你告訴我，我會(huì)努力去付出。已經(jīng)過了午飯的時(shí)間，我還在餓著，似乎在等待一個(gè)頭像被點(diǎn)亮，或者是在和時(shí)間較勁，我想我一定會(huì)輸。
時(shí)間怎樣永恒，時(shí)間會(huì)不會(huì)蒸發(fā)？和你說了很多話，都不見你的回答。是我的問題幼稚，還是我問得太多？都說距離產(chǎn)生美，而我已經(jīng)感到陌生。一杯濃茶喝到淡了，沒有了味道，就算是白開水，依然是我的最愛。不喜新，不厭舊，這就是我，對于你我就是永恒。
我不知道騰訊的服務(wù)器到底有多大的內(nèi)存，我每一天筆耕不輟都在書寫對你的愛戀，卻總也寫不滿，我是不是像精衛(wèi)填海？或者我們本來就是很渺小的，就像是滄海一粟。愛情的偉大能否抵得過時(shí)間的永恒？我依然不會(huì)放棄這場比賽，我愿意做愚公，去和時(shí)間賽跑。
時(shí)間煮雨，蒸發(fā)的雨水，不可返回，往事亦如雨。那幅畫面，那片滿世界的銀白，還有那些浪漫的相伴，都已經(jīng)褪去了色彩。我只想和從前一樣，有你的陪伴，我要和你一起，去鄙視時(shí)間的永恒。時(shí)間不停地在流逝，又怎樣去永恒？就讓我們用時(shí)間去煮雨，你才是我的主語。
關(guān)于時(shí)間的作文14
我的人生列車，從愛的始發(fā)站駛出，沿著人生的軌跡，順著和煦的暖風(fēng)，緩緩駛?cè)胂乱徽尽?/p>
第一站停在了一個(gè)斑駁的鐵門前。晴日的陽光專寵這陳舊的門，輕柔地愛撫。我小心推開，寧靜的教室里，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來。我仿佛做了個(gè)穿越時(shí)空的夢，忽然驚醒。飛奔下樓，同學(xué)們嬉笑著準(zhǔn)備照畢業(yè)照。我們都明白或許天南海角不復(fù)相見，但我們還是很高興，爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來的集體照上，鮮艷又油亮。終于，最后的告別到來了，我們沒有人哭，因?yàn)樾W(xué)幾年的相伴無不是充滿友愛，離別并不傷痛，而是幾年間無邪的愛定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了一點(diǎn)溫暖與感動(dòng)。
風(fēng)吹進(jìn)教室，吹起我的心緒，吹醒畢業(yè)時(shí)的睡夢，帶來了一張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像一把精致的鑰匙，開啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沉香，彌漫，升騰，浸入我心。
準(zhǔn)備啟程了，明媚的陽光讓我眩暈，小學(xué)時(shí)的同學(xué)們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下一站，去看更多的風(fēng)景，去感受更多人的愛，你們的情誼，我會(huì)久久銘記。
第二站——初中，是流行樂的交集點(diǎn)。
眼里看似平靜，心中卻激情澎湃。一念一空半拍，一息一串顫音，一步一個(gè)鼓點(diǎn)。輕音樂，重金屬，藍(lán)調(diào)，看似平行卻又相交。交點(diǎn)是奇異又動(dòng)人的曲調(diào)。
剛剛到站。新的朋友們性格靜靜的，笑容甜甜的，那時(shí)的歌亦是鋼琴鍵盤和大提琴的合奏，悠揚(yáng)又柔和�！耙粭l空蕩蕩的街，一間空蕩蕩的房子，心中激蕩著希望”不正是朋友們初一所愛的歌?不正是心里的真實(shí)寫照?初嘗離別，希望在初一點(diǎn)燃，對未知的未來，好奇又恐懼。唱著這樣的歌，我們之間愛的火焰亦是火星點(diǎn)點(diǎn)。
漸漸地適應(yīng)了新的環(huán)境。心里的歌變得更歡快自然。“無論你是誰，從哪來，做過什么，只要你的愛�！笔前�，我們的愛像二次函數(shù)達(dá)到了極點(diǎn)，朋友們!就像是歌里唱的那樣“好像我們命里注定就是要在一起�！闭嫦Ｍ肋h(yuǎn)不分離!但是，我們不是不明白天下沒有不散的宴席，因而初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們更加珍惜。
夜晚在車站徘徊，初三疲倦的我們，望著雪花籠罩的天，哼起了“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”，看著腳下冰涼的地面，唱起“腳下的路還有更多的'累”，看著滿街的燈紅酒綠，喊出“芳心似水，激情如火，夢想鼎沸!”初三的我們，不再是溫室的花朵，變成風(fēng)雨里的鏗鏘玫瑰，再多痛苦自己去背!濃濃橘黃色的街燈里，添上一抹鮮艷的正紅色，我人生愛的列車上，也增加了一份前所未有的動(dòng)力。
朋友們的愛意令我如癡如醉，啟程前，讓我好好感受。
兩站路，兩群人，一個(gè)溫婉而清澈，一個(gè)雄壯而熱烈，下一站，春秋更替，但一定還是愛意濃濃。
我今年就要12歲了，已是一名六年級小學(xué)生。時(shí)間過得可真快，一晃——十幾年就過去了。每當(dāng)我回想起昨日，就覺得好像是做了一場夢，模模糊糊……我也不知道我一天都做了什么有意義的事情：上課的時(shí)候，悄悄在課桌里藏一本課外書，偷偷看著；周末的時(shí)候，不在家預(yù)習(xí)功課，反而去找同學(xué)玩……時(shí)間，就在你不經(jīng)意之間悄悄溜走了。
——引子
一天中午放學(xué)，我還是像往常一樣，背著書包，沒精打采的走在馬路上。走到拐角胡同里，忽然眼前一亮——一位身穿黑色禮服的少年從金光里走出來。我呆呆地看著他，感到太不可思議了！他長著一頭銀色的頭發(fā)，白皙的皮膚，黝黑明亮的眼睛，飽滿粉紅的唇瓣。一雙修長的雙腿，又高又瘦。
“你好，張藝芬！”他朝我露出一抹微笑，彬彬有禮地說
關(guān)于時(shí)間的作文15
陽光、空氣、大地、生命。
緩緩行走于大街上，迎面而來的是行色匆匆的人們，每一個(gè)人臉上都顯露出一個(gè)字—“急”。何必呢？車飚得好似飛了起來，可這樣對自己好嗎？畢竟你爸不是李剛呀！如此大膽，我也佩服得五體投地。
要知道，生命來得不容易，從人們呱呱落地開始，必將有一個(gè)人承受著痛苦，皺成一團(tuán)的五官、豆大的汗珠、緊抓床角不放的手，足以證明痛苦之大。然而，在人們牙牙學(xué)語之時(shí)，這個(gè)人依然在承受著一切，沒錯(cuò)，就是母親，她是人們一生的依靠，而孩子也是她一輩子的牽掛。
既然生命如此可貴，又有人為何要輕待生命呢？
你知道，人類最可貴的是什么嗎？是淚。當(dāng)眼瞼發(fā)紅發(fā)熱之時(shí)，從眼角留下一滴淚，那不為別的而流，那必定是為生命而流。人的淚腺是只有在受刺激時(shí)才會(huì)有反應(yīng)，而這種刺激就是感動(dòng)，為生命而感動(dòng)。當(dāng)眼中熱淚翻滾時(shí)，有那么一瞬間會(huì)覺得周圍的事物變得清晰，因?yàn)闇I讓你看清了這個(gè)世界，讓你看見了生命，讓你為生命而感動(dòng)，為生命寫下永垂不朽的禮贊。
淚在流、心在痛。
也許，在哭成淚人時(shí)，是為了親人，要知道，失去親人是件痛苦的'事情，每次看見車禍現(xiàn)場那些母親抱著自己的孩子失聲痛哭，我都會(huì)想：一個(gè)人的疏忽，造成了一家人的心碎，這可并不是等價(jià)代換呀！你說死神是不是一位奸商呢？說好只帶走一個(gè)人的生命，但因?yàn)樨澙分�，又帶走了幾顆已憔悴不堪的心，人的心貌似是水做的，一觸即破，經(jīng)不起任何的打擊、碰撞。假若將心比心，自已是那位母親呢？孩子死了難道不會(huì)痛嗎？恐怕是痛到心都無處擱放了吧！母親承受著撕心裂肺的痛，又再將孩子撫養(yǎng)成人，她不會(huì)甘心的呀！自己用血肉換來的生命，怎能在剎那間就消失呢？想必在孩子還剩一絲心跳的那一刻，他才會(huì)意識(shí)到生命的可貴，地上的血泊也為自己的所作所為寫下了一份誓書。
這在提醒我們什么？安全！這個(gè)詞語在有的人人生字典中很少出現(xiàn)，因?yàn)樗麄儾辉谝猓辉谝馊魏问虑�，哪怕是生命�；蛟S他們只在意自己的，而不在意別人的。
我在這世上僅僅活了十四個(gè)春秋，但從我有記憶開始，就聽到了無數(shù)次的殺人事件、車禍?zhǔn)录F(xiàn)代社會(huì)這樣的事更是頻繁發(fā)生，也不得不說“安全哪兒去了”？這些年“安全”這個(gè)詞才開始在人類字典上一筆一劃地開始寫，而想要將“安全”完全寫上，也許是人類辦不到的。就算再怎么樣提醒在校學(xué)生不要去池塘邊游泳，要注意安全，對有些人來說只如一陣耳邊風(fēng)，吹完就散，他們把安全視做什么了，就是單單的兩個(gè)字而已嗎？不珍惜自己的生命，又讓他們拿什么來維護(hù)別人的生命呢？
20xx，一個(gè)雜事頻繁發(fā)生的年代，眾人熟知的小悅悅事件，在此這里再一次提到，那是因?yàn)檫@事件體現(xiàn)的人情冷漠實(shí)在令人氣憤，各位路人對生命的漠視，對安全的漠視，他們是怎么到對一個(gè)小生命的奄奄一息熟視無睹的呢？人心死了，還會(huì)有什么東西活著的呀，手腳也都是花瓶上的擺設(shè)吧。
要說安全，有幾個(gè)人可以理解它？每一個(gè)人都說自己懂，但喝酒后開車，闖紅燈，行人不等紅燈，難道都是理解了的表現(xiàn)嗎？假若真是這樣，那么人類書寫了幾萬年的篇章也會(huì)就此畫下一個(gè)句號(hào)，再也不會(huì)有新的開始。
可是必須得明白一個(gè)道理：只要有心，就能做成一件事。只要地球上的每一個(gè)人都做好自己，怎么會(huì)拼不出“安全”這兩個(gè)字呢？我堅(jiān)信，總會(huì)有一天，它們會(huì)用刀刻在人類字典的封面上，讓所有人都記住，無法忘卻，而人們也只用在那篇文章上畫一個(gè)感嘆號(hào)，繼續(xù)記錄人類在地球上的每一瞬間，不再出現(xiàn)那樣的血腥事件了。
陽光、空氣、大地、生命。
我們生活在同一片土地上，享受著同一縷陽光，同一份空氣。生命如此可貴，又有何理由不去珍惜呢？
這份生命禮贊將永垂不朽，生命，也是一種無止境的存在。
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