【熱門】時間的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的時間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
“起床了，起床了！”聽著媽媽的叫聲，我知道一天又過去了，恍恍惚惚，好像那只是一個夢。
時間去哪兒了？沒有人知道，它無聲無息地滑過——已經(jīng)是中午了，但我的大腦卻無法接受，早晨的那四節(jié)課，那三小時，都去哪兒呢？
“張婉盈，怎么還不來打飯呀！”老師的聲音又把我拉回了現(xiàn)實，在我思考的幾分鐘，八米多長的隊伍一下子縮得不見了，這是誰變的'魔術(shù)呢？時間！
時間，是什么樣的東西呢？看不見、摸不著、聽不到、聞不出，但它卻是如此重要，它能使幼苗變成小樹，再到大樹，也能使我們從兒童變成大人，可當我們要問它“你是怎么做到的”或是請求它”讓我晚一些成為大人吧＂，它卻一溜溜得沒了蹤影。
時間待人是公平的，不同的是你的態(tài)度，你認真對待它，就會感到它很長，能做很多事；相反，如果你消極，不在意地對待它，就會感到它太短，什么也做不了。
還是回到現(xiàn)實吧，下午第一節(jié)課快開始了，我得做好準備，上好每堂課，認真對待每一件事！
時間的作文 篇2
不知道天已藍了幾個世紀，云漂浮過哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環(huán)繞星系的大鐘。
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨僻，我們堅強過，我們也哭過了。可誰能哭動宇宙回轉(zhuǎn)，萬象歸返，光芒裊裊？
空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂，敲動了鐘機械的支架；靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺悟了，它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn)，留過了多少汗，留下了多少心血？
卻沒有人覺悟！
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚地飄過古羅馬戰(zhàn)場的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱；掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴的徑道，大力敲動莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……
呆滯的風刮走了我可憫的幻想，笑！笑什么？笑我的無知，笑我的`稚嫩，笑我的可悲……
我可以用一千塊黃金買下一座獨特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的蝴蝶夢……
我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn)，險象環(huán)生的血盆大口，是停留的大莽蛇……
我背對黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘……
歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風果斷地吹落蒼茫的變化，黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細雨打入旋流……
……
呼！輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒，驀地酷酷回頭一看，厚實的水泥板上，良莠不齊的稀亂足印：就是時間匆匆留下的痕跡。
時間的作文 篇3
時間，誰也摸不著它，它像小溪一樣永無止息地流著，誰也留不住。
一個陽光明媚的日子，同學們背著沉甸甸的書包，來到學校上課，不知經(jīng)歷了多少個六十秒，幾節(jié)課就隨隨便便的溜過。它頭也不回，手也不招，就這樣一走了之。我們要去珍惜它，把握它！
一年之計在于春，一日之計在于晨，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
美好的早晨，在書聲朗朗中度過，在筆尖不停的跳動中度過，一天二十四小時，一千四百四十分，八萬六千四百秒中度過，光陰似箭，日月如梭，一個月的讀書時間從老師的嘴邊溜過，從我們的`大腦中走過，即將來臨的考試號角從我耳邊吹響，使我不得不產(chǎn)生珍惜時間的念頭。有時，我也曾問過它，為什么你不逆著流呢？它的回答是：你為什么不是越長越幼稚，而是越長越“老”呢？
也許，有人這樣認為，一天在無聊中過得很慢，卻在快樂中過得飛快，其實，它的節(jié)奏不快也不慢，只是你的感覺失誤了，它不管在什么時間，什么地點，永遠保持它的原則勻速運動。它不在快樂中度過，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。
也許，這就是它的腳步，時間的腳步，一步一條痕跡。