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      2. 時間的作文

        時間:2024-01-30 13:01:30 時間 我要投稿

        (優(yōu)秀)時間的作文3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的時間的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)時間的作文3篇

        時間的作文 篇1

          時間總是過得這么快,眨眼間,我們送走了20xx了嶄新的20xx。

          我抬頭望著天空。天,還是那么藍,一如既往,和去年一模一樣。但,我知道,它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠,晶瑩透亮。時間,它能改變很多:小樹長成了枝繁葉茂的大樹,雛鷹成為了天空的霸主。人,也會因時間而改變。

          以前,我總是人云亦云,相信大家一致認同的錯誤的真理,并不顧一切的去追求;總是以一些小榮譽而得意洋洋,大呼小叫;總是抱有一些宏圖壯志,但只是空想,不去實踐;總是認為自己已經(jīng)很不錯了,就停下前進的腳步。這些想法,在現(xiàn)在的我看來,頗為可笑。

          自從放了國慶長假后,我似乎改變了對人生的看法。對于別人的話語,我總是會再三斟酌;對于自己的成功,看法變了,希望自己變得更好;對于那些遙遠的夢想,我不再去幻想,而腳踏實地,從一點一滴做起:對于自己的`虛榮,我也許會把它作為自己前進的動力吧。

          我也不知道為什么,自己會轉(zhuǎn)變,只能時間去敷衍自己。現(xiàn)在,我也并不比以前好多少:總是疑神疑鬼的,不相信世界上的任何一人;任何事總是以壞的方向去想,從樂觀主義者變成了悲觀主義者。

          不再想去幫助他人,“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠,總是想著好人未必有好報。我也不到我究竟怎么了,有時候,我自己都看不懂自己。所幸,人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則,我非得瘋了不可。

          望著天空,我忍了許久的眼淚終于落下了,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠去的20xx留下了不可磨滅的痕跡,也為未來的20xx份美好的祝愿。

        時間的作文 篇2

          今天下午的品德與社會課上,翁老師讓大家做了一道選擇題,題目是:你最不愿意放棄的是哪一塊時間?

          看到這一個題目后,我心里十分矛盾。我首先想到的是吃飯時間,可我覺得還是睡覺更重要。就這樣一個又一個地選,反復推敲后,我還是選擇了最不愿放棄和爸爸媽媽在一起的這一個小時。因為與爸爸媽媽在一起,就會有一種溫暖的感覺,讓忙活了一天的'我感受到了親情。

          每當晚飯過后,我們?nèi)齻人去小區(qū)里散散步,運動運動,一起說說笑笑,我覺得,這是再好不過的時光了。居里夫人曾經(jīng)說過:一家人能夠友好相處,才是世界上唯一的真正幸福。對于我來說,爸爸是一個知心朋友,在我遇到困難時,總是不停地鼓勵我;媽媽每天對我噓寒問暖;而我每天總能給父母帶去快樂。這讓我們感受到父母和子女是彼此贈與的最佳禮物。我要珍惜與父母在一起的每一分鐘。

          在一天中,我最不愿放棄的是與父母在一起的這一個小時,但我更要珍惜生活中的每一分、每一秒。我既要學習,也要休息,更要快快樂樂地做人!

        時間的作文 篇3

          或許,你在玩時,會覺得時間太短;或許,你在學習時,會覺得時間太長,!我發(fā)現(xiàn)了時間長短的秘密這是怎么回事呢?時間的長短怎么會有變化呢?這是絕對不可能的。但是,為什么我會覺得時間有時過得太快,而有時過得很慢呢?我立志調(diào)查清楚,揪出幕后黑手。

          我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事:一件玩的事,一件學習的事。會議結(jié)束,我開始分析。一次是玩,玩了六個小時,但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴,我卻覺得像抗戰(zhàn)那八年,度日如年,生活在水深火熱中。為什么會這樣呢?難道有別的東西操縱我門對時間的'感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個詞——:“為什么?”:“為什么?”我有點煩燥了,我的腦細胞正在以前所未有的速度死亡;貞泿煲舱趯⑽业氖略谀X海里放電影,一直放了許久。突然間,我想起了一些什么,浮現(xiàn)出一個想法。我記得我做作業(yè)時,媽媽常要我“沉進去。”當我“沉進去”時,時間飛快地過去。反之,則覺得時間過得很慢。這么說,我們覺得時間過得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當我們專心致志時,時間在我們身邊劃過,但我們沒有感覺;當我們毫不用心時,時間同樣在我們身邊劃過,但我們注意著他們,一直等待他們過去,可時間過得好慢。時間,當我們指望他快點過去時,偏不離去;當我們不在意他們時,他們早已飛快地過去了。因此,當我們上課專心聽講時,不會為等下課而煩惱;當我們不聽講,只希望下課時,鈴聲似乎永遠也不會來到。

          當我整理好我的結(jié)論時,我的臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能,我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時間過去的人覺醒。

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