時(shí)間的作文匯編（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
“一眨眼，孩子都長(zhǎng)大了。都辛苦了大半輩子，看著孩子漸漸長(zhǎng)大我們做父母的很開心，孩子健健康康的成長(zhǎng)，我很欣慰……”這是母親的原話，也是父母的期望。的確時(shí)間是個(gè)見證者，它見證了我
們一家人的開心與傷心。但是我也許會(huì)感謝他，是他讓我明白了世間的親情，友情。
20xx年的春晚想必大家都看過了吧！今年的春晚不比以前。今年多了一份沉穩(wěn)。尤其是王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》轟動(dòng)整個(gè)春晚。至今還讓我回味。也許當(dāng)我們還沒來得及對(duì)愛的人說一聲“
我愛你”就已過去。時(shí)間匆匆，我們抓不住什么。只有把握現(xiàn)在你才不會(huì)后悔。
我14歲時(shí)；當(dāng)我跨進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，我知道我從此是一個(gè)初中生，告別了小學(xué)。告別了兒時(shí)的快樂……我進(jìn)入校園時(shí)看著陌生的環(huán)境、陌生的人有一種要哭的沖動(dòng)。但是有一個(gè)人，是她讓我明
白了一切，她----就是我的母親，一個(gè)平凡而美麗的母親。是她告訴我不要害怕，要勇敢面對(duì)。使我懂得了母親的良苦用心。
我15歲時(shí)；初二了，課程也緊了。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我心煩意亂，沒有學(xué)下去的.動(dòng)力。這次又是母親，她每晚陪我一起學(xué)習(xí)，看著母親蒼顏的面孔我有些心疼。緊張的期末考試即將來臨，我有時(shí)會(huì)
對(duì)母親耍些小脾氣惹母親生氣，我不想這樣但是我沒勇氣對(duì)母親說。
我16歲時(shí)；即將考高中了，面對(duì)老師的壓力、父母的壓力。我們每天每夜的用功，只想用行動(dòng)來回報(bào)我們親愛的父母以及老師，壓力山大，成堆的書籍壓在我們身上，也許是自己明白這是一場(chǎng)必戰(zhàn)
的戰(zhàn)爭(zhēng)，即使是逃脫……但我們也不會(huì)放棄。我們?cè)谛闹忻總�(gè)人都有一顆成熟的種子在我們心中含苞欲放，母親似乎比我還累，她知道我學(xué)習(xí)需要用腦，她每天早早起來為我準(zhǔn)備早餐，母親的辛苦體會(huì)
在她身上，痛在我心里，我不知對(duì)母親說些什么，每當(dāng)話到嘴邊就像苦咖啡有苦但也有甜……
母親的辛苦我們都知道，當(dāng)母親懷胎10把我們帶到這個(gè)充滿希望的世界上就是我們最大的快樂。當(dāng)家人看到我們出生的第一面時(shí)，也許父母不知所措，突然有個(gè)小生命來到這里，有了責(zé)任感。每當(dāng)
我看見母親頭發(fā)上的幾根銀絲，我心痛不已。俗話說：“時(shí)光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！钡拇_，時(shí)光易把人拋，養(yǎng)大了我們，老了母親！
如夢(mèng)如煙的往事，飄散著芬芳。小河流��！時(shí)間的小河流，依舊不停息地向東流。岸邊的我靜靜思慮那些刻骨銘心的過往：母親的年親還能回來嗎？看著母親年輕時(shí)的照片，我想，母親年輕時(shí)一定
是一個(gè)美人，一定不亞于古代的“西施”。在我眼中是個(gè)善良的妻子和愛孩子的母親。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，連古人也不禁感慨時(shí)光的流逝。是啊！時(shí)間都去哪了？還沒來得及看看你就老了。昨天的新芽今天已成長(zhǎng)成小苗，昨天的花骨朵今天已含苞欲放。有人說：“假如，母
親是一條小河，那我則是小河中的魚兒，哺育我長(zhǎng)大；母親是一片藍(lán)天，我則是藍(lán)天底下勞作的農(nóng)民，讓我獲得收獲。
母親的青春和時(shí)光一起飛逝。母親的愛讓我感觸很多。我還有什么理由不去愛我的母親呢？走進(jìn)母親的世界感受母親流逝的年華。仿佛看見母親對(duì)我的百般呵護(hù)，看見母親的辛苦，看見母親為我所
做的一切。看見了母愛的偉大。時(shí)光雖流逝，他帶走了母親的青春，帶走了母親的辛苦，但他永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)母親的愛。一生的摯愛。
小時(shí)候的我不懂事，總是向您索取，卻不曾回報(bào)、如今的我已長(zhǎng)大，輪到我對(duì)您付出了。我才懂得您的不容易！才懂得“鴉有反哺，羊有跪乳”的含義。用您乳汁養(yǎng)大的我們，您應(yīng)用有回報(bào)。
時(shí)間象征的愛，刻在母親的額頭上，寫在母親的白發(fā)里，更感慨在兒女的心里。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全天下的母親說聲“謝謝您的養(yǎng)育之恩，謝謝我偉大的母親”。
時(shí)間的作文 篇2
“爸爸，我的時(shí)間都去哪里了？”
“學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，打豆豆……”爸爸看著書，一副心不在焉的樣子，“你不是剛剛學(xué)過統(tǒng)計(jì)圖嗎，那你就畫個(gè)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)一下唄！”
爸爸不經(jīng)意的回答讓我豁然開朗。輕輕地，我在白板上畫了一條橫線，然后標(biāo)上代表時(shí)間的刻度。接著我又畫了一條豎線，在上面標(biāo)上了序號(hào)，代表我經(jīng)歷的所有的事情�？粗y(tǒng)計(jì)圖，每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，我的快樂，我的悲傷開始一格一格往上堆積……
我勇敢地放開了爸爸媽媽的手，走進(jìn)了陌生的校園，那是我上幼兒園了。盡管我還 是暗暗地哭過鼻子，但是老師的笑容和熱情的小朋友們讓我很快地適應(yīng)了幼兒園的`生活。
參加了學(xué)校的面試，順利拿到了小學(xué)的入學(xué)通知書，我真高興我是小學(xué)生了。我戴上了紅領(lǐng)巾，雙胞胎兄弟轉(zhuǎn)學(xué)了，充滿青春活力的代課老師……統(tǒng)計(jì)圖的格子在“蹭蹭蹭”地往上竄。
“妞妞，《青年時(shí)報(bào)》牛通社登了你的文章哩�！薄罢娴膯�?”“你是一名真正的小記者咯！”翻看著自己在《牛通社》的篇篇投稿，還 有牛通社給我的年度“優(yōu)秀小記者”的鼓勵(lì)，我的統(tǒng)計(jì)圖瞬間頂格。對(duì)，是美好的文字讓時(shí)間定格了。
時(shí)間就躲在我的記憶里，我要讓豐富的生活學(xué)習(xí)來堆砌我統(tǒng)計(jì)圖時(shí)間軸上的每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我要讓時(shí)間定格在我的記憶里，定格在我的文字里。
時(shí)間的作文 篇3
不知是怎么了，這些天我總出現(xiàn)幻覺。老是覺得時(shí)間突然倒流，別人說的話總是在重復(fù)，這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù)，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。
NO·1：發(fā)生在同桌身上
這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌，他是全年級(jí)出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說：“如果他不聽話就可以揪他的耳朵，因?yàn)槲易谒淖筮�，所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長(zhǎng)，所以右耳朵是屬于大班長(zhǎng)的。我清楚的記得，以前沒和他同位，但就是那么一天，我感覺到他以前的形象，就像我們同過位一樣。這個(gè)周的星期五，我和他正在說話，但突然為了一件事吵了起來，我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候，仿佛時(shí)間倒流回去了，能知道他即將要說什么，但我想的話正被他說了出來。我知道時(shí)間不可能倒流，使我產(chǎn)生的幻覺嗎？我一時(shí)搞不明白這是為什么。
NO·2：發(fā)生在朋友身上
雖然這是很早以前的事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家，我和朋友走在路上，我們兩個(gè)人走著路說著話。過了一會(huì)兒，我們就像鬧著玩一樣互相打了對(duì)方一下，我們兩個(gè)人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說的話，而她也把我想的說了出來。
這兩件事都有相同的'一點(diǎn)，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對(duì)時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣，我覺著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流，但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺到。
時(shí)間的作文 篇4
中午，我家來了兩個(gè)特殊的客人——人口普查員的叔叔和阿姨。那一天，我還了解了不少關(guān)于人口普查的知識(shí)呢！
叔叔和阿姨就在門口就自我介紹起來：“我們是劍池街道的人口普查員，來您家做‘第六次全國(guó)人口普查’摸底登記。”緊接著，阿姨還一個(gè)勁地說：“對(duì)不起，打攪你們的休息時(shí)間了！”爸爸把他倆迎進(jìn)客廳，倒了兩杯涼茶�？墒迨灏⒁滩⒉患敝人�，而是拿出公文包里的一大疊文件開始介紹起來。我連忙把客廳的電風(fēng)扇開到了最高檔。好讓他們涼快涼快。只見普查員拿出一張表格，他們問了幾個(gè)問題，比如：在這一年之內(nèi)，有沒有流動(dòng)人口？住房面積？常住人口？爸爸在這張表格上按照他們的提示認(rèn)真地填寫了我們家家庭成員姓名、出生年月、學(xué)歷、民族等等。最后，普查員拿過表格讀了一遍，經(jīng)核對(duì)沒有錯(cuò)了才讓爸爸在上面簽了字。
他們準(zhǔn)備離開的.時(shí)候，我很納悶，問道：“叔叔阿姨你們中午都不休息嗎？”阿姨親切地和我說：“人口普查時(shí)間短，任務(wù)重。很多人平時(shí)都要上班，為了順利完成任務(wù)，我們只好抓住現(xiàn)在和晚上家里可能有人的時(shí)候，先上門進(jìn)行摸底和調(diào)查。只好請(qǐng)各位普查對(duì)象給予諒解和配合了�！碑�(dāng)爸爸媽媽想再次挽留他們休息一下，喝口水再走時(shí)，他們婉言謝絕了：“我們得抓緊時(shí)間，到樓上一家去登記，等會(huì)他們又上班去了……”說完，拿起公文包到樓上一家去了。
他們走后，我不禁想到：普查員叔叔阿姨為什么放棄自己的休息時(shí)間，頂著烈日挨家挨戶上門登記呢？這第六次人口普查很重要嗎？我?guī)е@個(gè)疑問請(qǐng)教了爸爸，爸爸說：“我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，通過開展這次人口，可以查清20xx年以來我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，這些信息將為國(guó)家制定和完善人口和計(jì)劃生育、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療和社會(huì)福利等政策提供非常重要的依據(jù)，最終會(huì)使第一個(gè)參與普查的人受益……“聽著，我情不自禁地對(duì)爸爸媽媽說：“我要為這一次人口普查出點(diǎn)力，我要當(dāng)一名人口普查宣傳員�！卑职謰寢屄犃烁吲d地點(diǎn)著頭說：“我們支持你！”
這個(gè)午休時(shí)間，雖然沒有好好睡一覺，但這個(gè)中午我特別興奮，因?yàn)槲矣謱?duì)“第六次人口普查”有了深刻的了解。
時(shí)間的作文 篇5
一天一天的消逝了，一天過去了，一周便過去了，一月便過去了，一年便過去了。時(shí)間在不停地走動(dòng)著，不可能因?yàn)槟臣隆⒛硞�(gè)人而停住。今天不可能回到昨天，今年不可以回到去年。美好的日子不可能永遠(yuǎn)停留。不好了的日子也不會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊悠轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在我們只是一名中學(xué)生，過慣了衣來伸手，飯來張口這種自由自在，無憂無慮的日子。卻從來不知道時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我們也在慢慢的變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。到時(shí)候該怎么邊？你早就沒有父母無微不至的關(guān)懷，而現(xiàn)在的苦可以換來以后的.甜。所以我們必須要懂得要好好努力學(xué)習(xí)，要知道多勤奮。創(chuàng)造美好的未來。
俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果我們現(xiàn)在還不好好努力，那將會(huì)愧疚一生，一輩子的！所以我們要好好珍惜抓緊時(shí)間，千萬別讓它在無聊的時(shí)候慢慢離你越來越遠(yuǎn)，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成一個(gè)自由自在的兒童，再是一個(gè)走向社會(huì)的成年人，最后只剩下牙無乘已掃老人。如果想要它更美好，那么這一切的變化，都需要我們?nèi)?chuàng)造，去努力。只要好好珍惜一分一秒，那么你的明天，你的未來才會(huì)美好。
我停住了，呆呆地想著：我也應(yīng)該抓緊時(shí)間，去奮力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
我一定不要糟蹋時(shí)間，讓它白白的流逝——因?yàn)闀r(shí)光老人不會(huì)讓我們的時(shí)光從流。
時(shí)間的作文 篇6
門前老樹長(zhǎng)新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了
時(shí)間都去哪兒了？一轉(zhuǎn)眼間，爸媽早已白了頭發(fā)，皺紋爬上了面頰。
時(shí)間都去哪兒了？冬去春來，那在父母懷里咿呀學(xué)語的孩子早已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。
時(shí)間都去哪兒了？我又還能再陪爸媽多少時(shí)日？
門前的木棉花開了又謝，樹上的鳥兒去了又來，朱門里的人兒早已長(zhǎng)大，父母卻白了兩鬢，蒼老了些許。
還沒好好的'感受光陰的父母，將青春注入我的生命，在我漸漸長(zhǎng)大之中，時(shí)間就已經(jīng)從我流淚的眼角滑過，無知無覺，就那么一瞬間，時(shí)間就又走了。
從未好好陪過爸媽，時(shí)間每每都從筆尖上流逝，卻無知無覺。上了高中的自己早已被學(xué)習(xí)麻木，時(shí)光一點(diǎn)一滴的在眼前飛過。卻不曾在意……
教室外忽而飄進(jìn)淡淡的清香，停下筆，尋香而望，不知何時(shí)，滿樹的蘭花都開始凋零了。不知不覺，一年又過去了，而我又長(zhǎng)大了一歲，父母卻又老了。
回憶前一年，發(fā)現(xiàn)早已記不清父母的容顏，腦海里，尋不到那熟悉且親切的聲音了。剩下的只是那滿滿的習(xí)題和老師的督促。
多久？又是多久沒有好好陪過父母了？？
時(shí)間都去哪兒了？為什么總是在不經(jīng)意間流逝？為什么不愿作稍稍的駐足？
多想將時(shí)間偷偷地儲(chǔ)存下來，然后將儲(chǔ)存的時(shí)間一次性用光，這樣就可以好好的陪爸媽一次了。這一次一定要將父母的一切都牢牢地記在腦海里。
爸媽操勞了一生，看著自己漸漸長(zhǎng)大。盼著自己能夠過上更好的日子，可是當(dāng)自己真的過上好日子時(shí)，又太忙碌。好日子過上了，卻再也沒有了時(shí)間好好的陪陪爸媽。
時(shí)間不會(huì)等你，再不好好的陪陪爸媽，就再也找不回失去的時(shí)間。爸媽陪了你一生，你哪怕只陪他們一周，也不要讓他們的一生陪伴成為他們最后入土的遺愿。
爸媽老了，什么都不會(huì)求，他們不需要你們給多好的物質(zhì)，他們老了，心里想著的是兒女，他們過得差一點(diǎn)沒什么。只盼望兒女多回回家，不要有了自己的家，就忘了他們。
時(shí)間都去哪兒了？
不要多問，父母的時(shí)間在兒女這里。而兒女的時(shí)間卻在被自己不斷的揮霍。不要看時(shí)間還有好久好久，當(dāng)你問時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，時(shí)間早已走了。
時(shí)間都去哪兒了？
門前的木棉花開了又謝，樹上的鳥兒去了又來，朱門里的人兒早已長(zhǎng)大，父母卻白了兩鬢，蒼老了。
時(shí)間的作文 篇7
我相信時(shí)間的力量，十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路，五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn)，一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過去的一切，包括我！
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休的佛經(jīng)，眼瞅著窗外的花花世界，活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……
那時(shí)的我，像鷹巢里的雛鷹，無力的撲打撲打著自己的翅膀，心里充滿了天馬行空的幻想，在童年的快樂中什么都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自滿，無知，脆弱，是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一無所獲。一次次懦弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說過一個(gè)故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴(yán)寒來到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人，人就允許讓虎進(jìn)來取暖，后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來，而人的壽命卻越來越長(zhǎng)，分成了三個(gè)階段，剛開始是人天真無邪的本性時(shí)間，后來又到了年少輕狂的虎的時(shí)間，最后有來到了腳踏實(shí)地的`牛的壽命。
歲月無痕，時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認(rèn)我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀！我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說：他真了不起。
歲月會(huì)見證我的努力的。
時(shí)間的作文 篇8
窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地掙扎，把細(xì)軟的觸角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，卻那么遙不可及。
翩然起舞的幽藍(lán)紫色身影，穿梭于時(shí)間的枷鎖。時(shí)間是一種毒藥，將信念與毅力磨失不見。
而我是局外人，卻一不小心跌人這畫卷。目光翩然于鮮艷而又慘淡的紫色，問自己，曾經(jīng)是否也是這樣一只再怎么努力也找不到?jīng)_過出口的渺小而又平凡的蝴蝶？時(shí)間白白地流淌，卻只換來了痛和傷。
我的時(shí)間，流淌在茫茫的黑夜，那些帶著痛的傷疤在每一根神經(jīng)上跳動(dòng)。為什么自己總是那么懦弱膽小，為什么所辦的事情總是一團(tuán)糟，為什么該做的沒有做，為什么失去了才知道嘆息。小時(shí)候，以為生活簡(jiǎn)單得就像1+1，漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白，現(xiàn)實(shí)是不折不扣的一張濾紙，把你的所有能力一點(diǎn)點(diǎn)剝析�！暗梧�，滴嗒……”數(shù)雨的聲音，是無與倫比的美麗，還是無聲無息的游離？
我的時(shí)間，斑駁在晨曦微露的早晨，火紅的跑道上記錄著每一滴汗水，每一滴眼淚，每一次跌倒，每一次掙扎。從不知道，越過哪一個(gè)點(diǎn)，才算成功，但失敗卻像時(shí)間一樣無限不循環(huán)。邁開步伐，揮舞著雙臂，如紫蝶般翩然而過的身影，是持之以恒的魅力，還是無濟(jì)于事的掙扎？
我不知道，但我相信時(shí)間會(huì)答復(fù)我：之后的時(shí)間會(huì)印證我走的每一步，是對(duì)，還是錯(cuò)？我不后悔走在現(xiàn)在的道路上，我知道理想很近，只要我一伸手，就能觸摸到它豐滿的'羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用頭磕碰每一扇關(guān)閉著的窗，才能找到那唯一開著的門。
我的時(shí)間在這里，繞了三圈，又打了一個(gè)結(jié)。在這里，不后悔，不遲疑，縱使青春失色，年華逝去，我依然停留在這里，堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。
也許，這真的是一個(gè)枷鎖，禁錮了新鮮的空氣與美好的年華，但我依然愿意相信，它是一個(gè)繭，下一秒，我就能破繭成蝶，演繹美麗。
靠近窗，輕輕地推開，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋轉(zhuǎn)而出，飛舞成一條紫色的旋律，然后消失于天際。抬起頭，嘴角漾起好看的弧度，時(shí)間的右下角蓋上了一個(gè)淺淺的水印。
時(shí)間的作文 篇9
其時(shí)，我很累了
其實(shí)，一直沒有人懂我。我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有……
我不知道自己到底想怎么樣
有時(shí)候
我可以很開心的和每個(gè)人說話，可以很放肆的；
可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝
我可以讓自己很快樂很快樂，
可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑。
我不習(xí)慣把事和別人說，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的眼光看我。
其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通過通遺忘
我以為遺忘可以讓自己快樂起來……
可是，我感覺到的卻是更多的'寂寞……
黑夜來襲，周圍的空氣很冷……
一個(gè)人坐在草地對(duì)著天空發(fā)呆……
也不知道自己腦子里在想什么……
懷念過去，僅此而已……
其實(shí)，我也很渴望有一個(gè)人能懂我；能走進(jìn)我的心……
其實(shí)，我很累了，真的想放下所有……
可是現(xiàn)實(shí)的壓力只能讓我背著這些慢慢走……
登QQ進(jìn)入自己的空間看看有多少人還在意著我，來看過我，我有多少空間動(dòng)態(tài)……
接著
下拉，再下拉……
更重要的是自己關(guān)心的那個(gè)人的動(dòng)態(tài)……
卻只是看看，并不打擾……
何時(shí)發(fā)現(xiàn)，我不再愛寫日志，即使有最新的日志，前面也會(huì)帶個(gè)[轉(zhuǎn)]……
不是我變的懶了，而是我疲憊了……情愿用別人的語言，來抒發(fā)自己的情感……掛了QQ，卻不上線
掛了QQ，卻不聊天
只是反復(fù)著‘展開分組’和‘關(guān)閉分組’……上線，是為了打發(fā)寂寞；
隱身，是為了躲避失望；就這樣
掛了QQ，隱了身，看著別人的一點(diǎn)一滴變化……何時(shí)
我們不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳
何時(shí)
我們讓自己變得沉默，
卻很想多了解身邊所謂的朋友我們喜歡在很靜很靜的深夜，關(guān)了燈讓寂靜把我包裹，卻又害怕黑夜……我們也會(huì)偶爾的和朋友聚聚，
或開心
或失望偶爾，也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通訊錄，一遍一遍的……卻不知道該打給誰。
似乎，時(shí)間真的改變了一切……
初一:張純露
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