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實用的二年級珍惜時間的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二年級珍惜時間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級珍惜時間的作文 篇1
前幾天，媽媽對我說：“寶貝，你要學(xué)會珍惜時間了。不然的話學(xué)習(xí)效率就太低了。”可是我總是不珍惜時間，洗澡慢、穿衣服慢、寫作業(yè)慢……什么都慢。媽媽說，再這樣下去是不行的，再慢就會懲罰我。前幾天，我們學(xué)了一首詩，是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
從此，我就每天快快的'寫完做業(yè)，剩余的時間用來看課外書、寫成語，然后去整理書包。我就去睡覺了。每天都是這樣，媽媽每天都說：我真棒！我每天都很高興！我要更加珍惜時間！
二年級珍惜時間的作文 篇2
今天我們學(xué)習(xí)第二課《匆匆》,《匆匆》這篇課文的作者是朱自清，這篇課文學(xué)過后，讓我感受的很深。
朱自清在24歲就檢討人生，這篇課文讓我深深的感受到朱自清對溜去的時間而感到不甘。這篇課文也讓我深深的'體會到時間非常珍貴，要珍惜時間，不能白白浪費時間。這真應(yīng)了老師常常教育我們的名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
自從這篇課文學(xué)過后，我就開始感慨自己，我有沒有浪費時間呢？我有沒有把時間用在對我有意義的事情上，如：讀書、寫博、預(yù)習(xí)。我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
二年級珍惜時間的作文 篇3
我看過許許多多的書，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床邊的小豆豆》……其中，令我最難忘的是一本叫《穿越時鐘的孩子》的書，因為這本書讓我懂得了操縱時間的人，就是我們自己，要珍惜時間的道理。
《穿越時鐘的孩子》這本書主要講了這樣一個故事：三個男孩被一陣旋風(fēng)卷入奇妙的“時間世界”里，他們在里面盡情玩耍，忘記了領(lǐng)路人老爺爺善意的提醒——“不要忘記，孩子們，能夠操縱時間的人，就是你們自己�！辈痪茫饎藕猛娴挠螒蜃兊每菰餆o味，孩子們都想回家了，可他們必須先償還花掉的時間。孩子們通過努力，最終順利回到了家里，他們也認識到了時間的`珍貴，制定了一份時間計劃表，從此再也沒有浪費過時間。
是啊，時間是那么珍貴，它對每個人都是公平的，然而人們對待時間的態(tài)度卻各不相同：聰明人利用時間，愚蠢人等待時間，勤奮人爭取時間，懶惰人荒廢時間。一旦你浪費時間，時間也會讓你受到懲罰。我就曾因浪費時間而受到過教訓(xùn)。
記得有一次，老師布置的家庭作業(yè)很少，于是我回到家后定定心心，吃吃東西玩玩玩具，就是不寫作業(yè)。媽媽催我快點做作業(yè)，我慢條斯理地說：“今天作業(yè)少，做做快的�！庇肿灶欁酝媪似饋�。媽媽催得急了，我才不耐煩地打開文具開始做作業(yè)。然而作業(yè)時，我依舊吃著零食，邊吃邊寫，那寫字的速度簡直比蝸牛還慢。寫了沒多少，我又被書架上的一本雜志吸引住了，津津有味地翻閱起來，完全忘了還有作業(yè)這回事。正看得起勁，突然耳邊傳來媽媽的催促聲：“毛一迪，做好了沒？是不是又在玩了！”我扯著嗓子喊道：“我又沒在玩！”就這樣，催催喊喊，看看寫寫，原本一個小時不到就能寫好的作業(yè)我愣是磨嘰到了九點多。第二天早晨，媽媽喊了幾次才好不容易吧我從被窩里拉出來，可趕到學(xué)校卻已經(jīng)晚了，遲到了。這一天我都哈欠連天，打不起精神，學(xué)習(xí)效率差極了。
瞧，這就是不愛惜時間的后果。同學(xué)們，你們可不要像我一樣啊。讓我們也像書中的三個男孩一樣，制作一張生活計劃表，珍惜時間，做時間的主人。