時間的作文常用7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的時間的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
下課鈴聲響了，很靜的走廊開始喧鬧，課后。講臺上的數(shù)學(xué)老師似乎沒有聽見，捧著書在上面繼續(xù)講著：“AB平行DC……”
同學(xué)們聽著走廊里學(xué)生的歡笑，心里癢癢的，可就是無法出去。再看同學(xué)們，有的在擺弄手中的筆，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的同學(xué)則用書擋著嘴和同桌小聲的說話；有的突然扔出一張紙條，紙團在空中劃出一條優(yōu)美的弧線；還有的呆呆的望著黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴仿佛說什么，但是沒有說，生硬的沖我們喊：“下課！”然后夾著書悻悻地出去了。
這是同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼聲，可歡呼聲過后，上課鈴響了……
又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對我們說：“同學(xué)們，放學(xué)前，請將你們的`練習(xí)冊交到我的辦公室。好啦，下課吧！”啊？歷史練習(xí)冊？今天放學(xué)前？交上去？寫吧！同學(xué)們期待下課的神情不見了，教室中變得很靜，同學(xué)們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了，臉上笑開了花：“哎呀，什么時候你們變得這樣愛學(xué)習(xí)?”
唉，什么時候下課后的時間是屬于我們的呀？
時間的作文 篇2
眨眼間，20天的歡快已經(jīng)寫入了歷史，時間飛逝，感傷留于心間。
明天哥哥就回去了，堅強的他一定會微笑，然后瀟灑的揮揮手，說聲明年再見。
很久沒有感覺到對哥哥的如此依戀，也許是因為五年來面對面的相處的時間實在太少，分不清心中澎湃的'感情到底是否還有著從前的溫暖。往往那種熱忱才剛剛升騰起，就又在離別的雨中陷落。
而這次就不同了，足夠的時間讓我回憶起了從前的感動，讓我的心情回到了無憂無慮的從前，而從前的溫馨與簡單的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我發(fā)現(xiàn)哥哥變了，又什么都沒變。
我曾經(jīng)堅信過一句話――時間可以磨滅很多東西。我也曾問過一句話――時間可以磨滅很多東西，感情是不是也在其中？現(xiàn)在我似乎可以堅定的回答――飛逝的時間是可以磨滅很多的東西，但真摯的感情與時間逆行。
時間的作文 篇3
時間，是一個沒有形體的東西，它比任何東西都寶貴，比任何東西更加值錢，比任何東西都值得去珍惜。
每一分每一秒，都在慢慢的流逝，也許你會感覺它很慢，當(dāng)你去做一件事的時候，發(fā)現(xiàn)時間并沒有你想象的那么慢，【包括我】年少時的我們還不懂事，可以說是在浪費時間。并沒有去利用時間，沒有利用它去做自己想做的事情。可是那時的我們誰會知道這么深刻的道理呢？
還記得小學(xué)，六年的時間，聽起來是那么的漫長，可是一眨眼時間去哪了？時間走了，它不喜歡不懂事的小孩，六年的我們都好像是在混日子，玩著玩著。時間就走了。是時間讓我們分離，也是時間讓我們懂事，讓我們成長。
同學(xué)們的那些點點滴滴。全部讓時間給帶走了。如今馬上升入初二的我們也知道了那六年的歲月。也許過了幾年，我們不再認識了�；蛟S我們的同學(xué)情只是在擦肩的那一瞬間就已經(jīng)走了，就像一個陌生人，誰也不認識誰。
現(xiàn)在的`我開始想象初中的三年會像小學(xué)的六年一樣嗎？我們還是以貪玩的心態(tài)去面對這三年？我的回答不是！我要去珍惜了。時間不會再一次的來等著我。也不會再一次的給我機會，而我也不會再像兒時的我那么幼稚，不懂事了。
時間，溜走了，它帶走了我們的幼稚，不懂事。同時給我們帶來了成熟，懂事。謝謝你。時間。
時間的作文 篇4
自古以來，時間是世界上最為珍貴的一個東西，最近我也再思考一個關(guān)于時間的問題：我的`時間都去哪兒了？
在這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是我的時間越來越不夠用了。比如說放學(xué)回來寫作業(yè)的時候，一、二年級寫完作業(yè)后還有好長時間，而且離睡覺還早著呢，可是到了三年級，時間跟流沙一樣，寫完了作業(yè)還沒來得及喘口氣，時間就已經(jīng)好晚了。因為我睡得晚，所以我第二天早上起來的時候就困，就不能早起，等到我到了教室，大家都舉著書，傳來陣陣朗朗的書聲，我不禁有些慚愧。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，不是你的時間不夠，而是你沒有合理的安排自己的時間。如果你會合理安排自己的時間，會不會不一樣呢？那這就得你自己試一試了�！甭犃藡寢尩脑挘X得有點兒道理。于是我就照著做，一兩天沒什么感覺，但是過來一個星期，感覺真的不一樣了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間很珍貴，但是我們不能浪費時間，恰恰相反，我們要好好珍惜時間。
時間的作文 篇5
我應(yīng)當(dāng)怎樣留住時間？
于是—吃飯時，日子像流水樣從飯碗里過去；閑聊時，日子像白駒過隙從閑言碎語中逝去；沉默時，日子像落花般從凝然的雙眼前飛過；當(dāng)我察覺時，太陽哀傷的對我說：晚了！當(dāng)我匆匆的看到太陽時，它已一寸寸沉浸汕頭。一天就這樣被我玩弄沒了，我該怎樣留住時間？
晚上，月色朦朧，窗簾被微風(fēng)吹起，日子像游絲般沒有了痕跡。柔風(fēng)吹過我的睫毛，像母親親吻孩子的臉。這時，我才感覺時間在流逝，是那么快、那么沒有痕跡。而它又讓我思索—
當(dāng)你還是還是兒童時，那時充滿活力，沒有金錢的誘惑，卻有足夠的時間；成年時，雖充滿活力，但整天為了賺錢而忙碌，時間都被工作擠滿；最后，當(dāng)你成為白發(fā)蒼蒼的老人時，雖然有一生拼搏來的金錢，有無數(shù)閑暇的時間，但那時你已沒有了活力。
幻想完時，才察覺，今天的作業(yè)還沒做、刷牙還沒刷、被子還沒疊，一切該做的事情還沒有做。去的也去了，該來的也來了，去來的中間又怎樣的匆匆呢？
晚了，晚了！作業(yè)還是明天再做吧！日記還是明天再補吧！今天的日子溜走，還是睡覺吧！
當(dāng)走到床前時，看到亂糟糟的床鋪，想起明天的任務(wù)，今天的責(zé)任，任務(wù)是如此巨大，責(zé)任是如何之重。那我明天應(yīng)該怎樣應(yīng)對？是輕松今日還是加重明日？還是放松今日和明日，超荷后日？無數(shù)個還是在腦海中閃過。打個比方，這個順序猶如你欠別人的高利債，每天生活在利滾利的生活中。利息一點點不斷增加，應(yīng)付的錢也越來越多，最后自己虧本、后悔。后悔自己為什么欠別人的錢、后悔自己為什么控制不住自己的欲望……但是說無數(shù)個為什么，事實究竟是事實，無法改變，悔悟已晚……
想到這里，看到雜亂的課桌上空白的作業(yè)、摸著灰溜溜的臉、望著沒有收拾的飯桌。一切沒有完成的任務(wù)，腦海瞬間空白，如劍般走向課桌前，熟練的拿起鋼筆，認真的做作業(yè)。
花有落的時候、人有分離的時候、作業(yè)有沒有的時候、樹木有再生的`時候。人生猶如一個大沙漏，只不過這個沙漏流動的非常緩慢，但沙子卻在無形中減少。隨著沙子的減少，自己的任務(wù)會不斷艱辛，責(zé)任會不斷增重。同學(xué)們，我們的沙漏的沙子已浪費很多，讓我們做珍惜時間的少年，與時間賽跑的少年，更要做“今日事，今日畢”的少年！
時間的作文 篇6
那已經(jīng)是一年前的事了。
一年前，各機構(gòu)正忙著“招兵買馬”，競選參加“華杯總決賽”的人選。在經(jīng)過一番激烈的角逐后，我也被選上了。
為了給自己增加榮譽，各機構(gòu)都在組織自己的“秘密特訓(xùn)”。當(dāng)時可謂是忙的焦頭爛額：既要顧華杯總決賽的“小奧”，又要顧馬上要迎來的“初奧”。每周四下午，我都要從學(xué)校趕往訓(xùn)練機構(gòu)訓(xùn)練，3小時后再匆匆去高思上初中聯(lián)賽預(yù)備班，回家后還要做訓(xùn)練時留下來的大額作業(yè)。所以那時對周四甚為反感，甚至一度想過為了一個區(qū)區(qū)幾天的考試付出如此之多是否真的`值得。在奮斗與這樣的思考下，我不知不覺的度過了這個學(xué)期。
暑假開始時，我也曾清閑了幾天，但馬上發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練又劈頭蓋臉的迎面而來。每天早上，當(dāng)你到了訓(xùn)練場后，老師便會用一張試卷“迎接”你。你只得埋下頭來做卷子，讓老師判完改完后才算結(jié)束了上午的訓(xùn)練。有時遇到不會的題，你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實在不會，也只能與旁邊同學(xué)“秘密交流”了——當(dāng)然，得趁老師不在的時候。下午相對來講比較輕松——老師會把上午的題講一遍。不過不要高興的太早——老師會用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時間相對就愉快多了。你可以打會兒橋牌，玩會兒游戲，餓了的話幾個人就下樓合買一個“麥趣雞盒”。在這些“午休”中，我們還度過了一個同學(xué)的生日。那時的感覺就是老天上午、下午給你苦，中午卻給你甜，只是這甜十分有限，苦卻一望不到頭。在“苦�！敝型蝗怀霈F(xiàn)一汪甘甜的泉水，也算是苦中作樂吧。
考試的那天終于來了。我們緊張地走近考場，唯恐自己考不好，損失了一次機會——小學(xué)中的最后一次機會。隨著一聲清脆的考試鈴。霎那間，天地中仿佛只有那張卷子，那根筆，與那個正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬馬對戰(zhàn)，做出一道題便是殺了一個敵人。最終，我的努力沒有白費，我考出了理想的成績——北京市小高組第二名。天，總算放晴了，而幾個月來一望無際的苦海，也終于走到了頭，苦盡甘來了。
回想著曾經(jīng)奮斗的路，我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓(xùn)練時，遇到了許多困難，也有過許多想放棄的念頭，但我都挺過來了，也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來前的執(zhí)著力量，一種可以使你成功的力量！
時間的作文 篇7
夏日之際，太陽發(fā)怒般放射出熾熱的光芒，大地像是燒烤的甜品，美麗而燙手。小河潺潺流淌，不時有蜻蜓微微點水而過，富有江南水鄉(xiāng)少女風(fēng)情的荷花依偎于碧綠荷葉，稱出幾分小鳥依人，粉中帶白的花瓣顯示著她的出淤泥而不染。
小河旁的公園中有一群孩子，他們無論春夏秋冬，總是喜歡進公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，反正家離得近，也好回家。一群孩子來到公園，并不是欣賞風(fēng)景而是圍著一條藤木秋千。秋千的中間有一塊木塊墊著，簡單到不能再簡單，可就是這條秋千和著公園的景色才能讓孩子們流連其中。
但是時間無情，那些孩子們慢慢長大，沒了小孩子心性，極少幾個貪玩的，也搬家的'搬家，補課的補課，公園里少了那群人，原來聽起來就讓人心情放松的歡笑聲也消失于時間的長河中，就連那久經(jīng)搖晃的秋千也漸漸枯萎，再不動搖。這一切，都歸根于時間這個家伙，讓童年的一切在記憶中模糊，讓曾經(jīng)的曾經(jīng)成為不可到達的終點。
夜幕降臨，月光灑下一片銀白，星辰點點閃爍，為無邊的黑暗增添了幾分詩意。一個四十歲左右的男子走在街上，左邊跟著個小他幾歲的婦人，帶著一個男孩，前面跑著七八歲的小女孩。女孩非要轉(zhuǎn)到男子身后，猛地朝他的背撲去，隨即掛在他背上，男子無奈搖頭，眼里滿是寵溺。他抱著小女孩，放到后頸部，讓她騎大馬。女孩拍手笑起來，在男子身上晃來晃去，卻一點也擔(dān)心摔跤，反倒伊伊呀呀亂唱。
歲月悠悠，當(dāng)女孩幾年后再做同樣的動作時，父親明顯招架不住，只能背一會就放下來。這時女孩忽然注意到父母的眼角已布滿魚尾紋，原本發(fā)亮的臉上顯得滄桑，時間正緩緩地奪走父母的青春，也奪走了女孩臉上的幼稚。時間真是可惡啊，除了惹禍還能干什么？要是時間停止了多好。
雪白的墻壁讓人緊張不已，紅色的十字預(yù)示著壞事的發(fā)生，一群人守在病房里聽著老人的遺愿，悲傷的氣氛處處透露著死亡的氣息。病房里，一位老人躺在床上，身邊趴著他的兒子。他在時間的長河生存了太久，最終仍要被溪流沖走，多少人在洪水中逝去，這就是宿命。
時間雖然惹了不少禍，但仔細換位思考一下，不停地往前走而永不回頭就是時間的使命，不然，要時間何用。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如一江春風(fēng)東流不復(fù)返，一旦錯過了就來不及回頭；時間就像一間鋪子，過了這個村就沒這家店；時間又似是一次回憶，在凄涼的同時也留下了一陣美麗。
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