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      2. 做時(shí)間的主人作文

        時(shí)間:2023-12-10 16:20:56 時(shí)間 我要投稿

        (熱門)做時(shí)間的主人作文14篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的做時(shí)間的主人作文,歡迎大家分享。

        (熱門)做時(shí)間的主人作文14篇

          做時(shí)間的主人作文 篇1

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

          ——題記

          三年級(jí)時(shí),我記得非常清楚,一個(gè)周末,老師真的是一丁點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)給我們布置,除了考完大考之后,真是罕見(jiàn)!

          難得老師如此慷慨,我回到家中,草率地將書(shū)包一放,鞋子一脫,漫不經(jīng)心地打開(kāi)電視。不一會(huì)兒,媽媽走了過(guò)來(lái),用能殺人的眼睛瞟了我一眼:“兒子,作業(yè)做完了嗎?”還好我早有準(zhǔn)備,立刻表明了今天沒(méi)有作業(yè),媽媽卻不相信了:“什么?不可能沒(méi)有做業(yè),我得去問(wèn)問(wèn)別人,要真沒(méi)有,我給你布置!眿寢寗傁肽闷痣娫,電話卻先響起了……

          “您好,是小何的媽媽嗎?請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)接一下小何。”電話里響起了這樣的一個(gè)聲音,看來(lái)是找我的`。

          “您好,是小何嗎?小剛說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè),是真的嗎?”小剛的媽媽焦急地問(wèn)道。

          “阿姨,千真萬(wàn)確!”我自信地說(shuō)道,說(shuō)完便掛掉了電話!

          才剛過(guò)完一兩分鐘,電話再度響起,我漫不經(jīng)心地拿起電話!拔,是小何嗎?我今天好慘啊,今天老師難得大發(fā)慈悲,沒(méi)有布置作業(yè),我媽卻……”沒(méi)等小剛說(shuō)完,電話就掛掉了,看樣子,不像是自愿的。

          老師這個(gè)周末其實(shí)不布置作業(yè)的理由再簡(jiǎn)單不過(guò),就是想讓我們自己能夠自己自覺(jué)地安排每一分每一秒,讓我們做時(shí)間的主人。想想當(dāng)日,時(shí)間就從我的身邊無(wú)情地溜走……

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近,我才知道時(shí)間多么的寶貴。如今,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,要精心安排剩下的,所剩無(wú)幾的零碎時(shí)間。

          做時(shí)間的主人作文 篇2

          時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間,時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō):“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好。 蔽乙苍@樣想過(guò)……

          假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼,無(wú)憂無(wú)慮的生活著;那時(shí)父母還年輕,并不像現(xiàn)在這么勞累,頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā),也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們?cè)谝黄,爸爸媽媽們也?huì)由著我說(shuō):“別哭了,想吃什么我去給你買。”如果真可以,我會(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。

          假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),奮發(fā)向上,不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的`每一瞬間,做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)好每一節(jié)課,完成老師每一次布置的作業(yè),獲得同學(xué)們的夸獎(jiǎng),那才是最快樂(lè)的事。

          假如我可以做時(shí)間的主人,我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué),是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú),在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候,給予我鼓勵(lì)和幫助,給了我勇氣。我要贊美我的老師,是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人,為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。

          十幾年的時(shí)光從指縫間溜走,回首我走過(guò)的路,我真的有太多的后悔事,但我必須向前看,因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,它走過(guò)就不會(huì)再回來(lái)了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣,沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。

          做時(shí)間的主人作文 篇3

          林清玄說(shuō)過(guò):“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我就在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中品嘗到了成功的甜蜜滋味

          上上個(gè)周末,媽媽為了讓我寫(xiě)作業(yè)的速度快點(diǎn),提出節(jié)約出的時(shí)間可以讓我多玩一會(huì),可是這個(gè)辦法只有效了一個(gè)星期。于是媽媽又生一計(jì),要求我做個(gè)作業(yè)計(jì)劃表,而且在各項(xiàng)作業(yè)后面標(biāo)上時(shí)間,要求按時(shí)間完成,如果提前完成,既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽(tīng)來(lái)了勁兒了,一頭埋進(jìn)題海里去了。

          “嗯!第一件事要把數(shù)學(xué)黃岡兩面寫(xiě)完,用時(shí)要在10-15分鐘。”話間剛落,我就答完第一小題了,以我這速度15分鐘松松的,我暗想!班牛有10分鐘,我第一面已OK啦!”太棒了,好的開(kāi)端是成功的一半!

          第一件事完成的不錯(cuò),但是第二件事我就犯難了,這是要寫(xiě)作文,我苦思冥想,可是想不出來(lái),急得我抓耳撓腮,眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。突然眼前一亮,我有了一絲靈感!啊!太棒了,我一定能戰(zhàn)勝時(shí)間的`,我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,下面的手也在飛快的寫(xiě)著,我的作文真的是越寫(xiě)越得心應(yīng)手(不是寫(xiě)的短,而是非常容易)。

          又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的作文被搞定了,“哈哈!我又戰(zhàn)勝了時(shí)間,原來(lái)戰(zhàn)勝時(shí)間如此簡(jiǎn)單,只要你專注用心!

          緊接著我讓媽媽過(guò)來(lái)幫忙聽(tīng)寫(xiě),她聽(tīng)后一臉驚訝,八成心里想:“今天怎么作業(yè)寫(xiě)的這么 快?”

          “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道,“時(shí)間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時(shí)還不適應(yīng),但是還是匆匆忙忙的聽(tīng)寫(xiě)了,又過(guò)了三個(gè)小時(shí)。我的作業(yè)全部搞定,媽媽兌現(xiàn)了諾言,送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。

          讓我們和時(shí)間賽跑,擷取成功的果實(shí)吧!

          做時(shí)間的主人作文 篇4

          世界上最珍貴的是什么?是金錢、是榮譽(yù)……都不是,是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的,但人與人之間的差異是如此的大,有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……

          人們有的`是把時(shí)間堪稱比金錢還要重要,有的人卻把他忽略了。世界上最珍貴的是什么?是金錢、是榮譽(yù)……都不是,是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的,但人與人之間的差異是如此的大,有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……人們有的是把時(shí)間堪稱比金錢還要重要,有的人卻把他忽略了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間隨時(shí)隨地都在流逝,一些人發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不在時(shí),在后悔也是沒(méi)用的,一些人則是把學(xué)習(xí)看為動(dòng)力,一分一秒都在利用它,是自己的生命更加豐富多彩。

          等你發(fā)現(xiàn),昨天的朝陽(yáng)已經(jīng)變成今天的晚霞,昨天溫暖愜意的微風(fēng)已經(jīng)變成今天刺骨的狂風(fēng)時(shí),你是否在后悔?作為事件的主人,覺(jué)醒吧!不要被無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑了身心,昨天青春美好的時(shí)光不在時(shí),你后悔莫及,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為歷史,昨天的日子已經(jīng)過(guò)去,再也一去不復(fù)返了,因?yàn)樽蛱斓奶?yáng)再也不會(huì)升起來(lái),把后悔作為動(dòng)力,把游戲拋在腦后,讓書(shū)成為你成正的朋友,認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),珍惜好一分一秒,時(shí)間不會(huì)忘記你,今天的朝陽(yáng)會(huì)為你而紅。

          做時(shí)間的主人,把握時(shí)間,那勝利的果實(shí)等你去摘,“少壯不努力,老大徒傷悲”只有愛(ài)惜、珍惜時(shí)間,時(shí)間才不會(huì)那么快離你而去,否則,等你白了頭發(fā)時(shí),學(xué)也是沒(méi)用的。時(shí)間,就是寶藏,只有利用好時(shí)間,你就能找到寶藏;如果你沒(méi)有利用好,反而被它給拖累,相信吧!時(shí)間就是性命,只要不空號(hào)他,生命才有意義。

          大自然,能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,但是,時(shí)間卻一去不復(fù)返,做好時(shí)間的主人,你一定行!

          做時(shí)間的主人作文 篇5

          時(shí)間無(wú)聲無(wú)形,看似無(wú)窮無(wú)盡,但人的一生卻是無(wú)比短暫。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,生命隨著時(shí)間而飛逝,可任何金錢都買不回來(lái)。我們只能跟著似箭的光影,如梭的日月來(lái)加快步伐了。

          “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量!惫舻拿杂辛Φ卣f(shuō)明了時(shí)間的重要,它對(duì)每一個(gè)生命都是無(wú)價(jià)之寶。人們常說(shuō)時(shí)間是靠擠出來(lái)的,的確,想在有限的生命中做出無(wú)限的貢獻(xiàn),誰(shuí)又不會(huì)去爭(zhēng)分奪秒呢?

          著名戲劇家關(guān)漢卿說(shuō)過(guò):“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。少年時(shí)代是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,如果不抓緊這段黃金時(shí)期好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)呢?

          想想那些不惜時(shí)的人吧!他們?cè)闾G啻,把玩大好時(shí)光,抽煙、喝酒上網(wǎng)成了他們的.主題。他們?nèi)绱藢?duì)待時(shí)間,也最終因此成了社會(huì)最底層的人物。這就是時(shí)間給他們的懲罰啊!

          一個(gè)珍惜時(shí)間的人,會(huì)把時(shí)間看得無(wú)比重要,不管是學(xué)習(xí)、工作,還是其它任何事情,他都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地完成,做到又快又好。從小就珍惜時(shí)間的人,將來(lái)也一定是個(gè)做大事,不辜負(fù)社會(huì)的人。看來(lái),時(shí)間的饋贈(zèng)就是事半功倍,學(xué)業(yè)有成!

          鑿壁偷光的匡衡,家里很貧窮,連燈都買不起,白天有很多活要干,為了讀書(shū),晚上在墻上鑿出一個(gè)小洞,借鄰居家的光來(lái)讀書(shū)。他又是一個(gè)多么珍惜時(shí)間的人啊,正因?yàn)樗南r(shí),他才能成為一代經(jīng)學(xué)大師。

          珍惜時(shí)間,不能延展生命的長(zhǎng)度,卻能拓展生命的寬度。珍惜時(shí)間吧,這樣,我們?cè)诨厥淄碌臅r(shí)候,才不因碌碌無(wú)為而悔恨。

          做時(shí)間的主人作文 篇6

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間。”

          今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗——有些人都是這樣想的,也是這樣做的。朋友,你放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?歲月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的'明天。那么,你的決心,你的理想,那哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變成現(xiàn)實(shí)呢?

          自從我學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》之后,我對(duì)時(shí)間的看法改變了。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有明天!

          我們應(yīng)該做時(shí)間的主人,今天的事情今天做,應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒,做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!倍潭痰膸拙湓(shī),是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的結(jié)晶啊!古人有所感悟,于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?抓住了今天,ius抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天,就等于了給予生命的延續(xù)。時(shí)間就是性命,甚至比生命還珍貴,作為新世紀(jì)的人,我們一定要珍惜時(shí)間。

          我覺(jué)得人應(yīng)該做時(shí)間的主人,不應(yīng)該做時(shí)間的奴隸。我們應(yīng)該好好駕駛時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間。

          做時(shí)間的主人作文 篇7

          “過(guò)去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,從而告誡我們要珍惜時(shí)間,要做時(shí)間的主人,要讓分分秒秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

          時(shí)間是公正、公平的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你慷慨,讓你做更多的事情;對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的`人,時(shí)間會(huì)對(duì)你無(wú)情,讓你一生一事無(wú)成。試問(wèn),哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的人呢?魯迅把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上,他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習(xí)與寫(xiě)作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。居里夫人在實(shí)驗(yàn)室一待就三十幾個(gè)小時(shí),正因?yàn)槿绱,她才提煉?。1克寶貴的雷,她才多次榮獲“諾貝爾獎(jiǎng)”,被稱為“世界文學(xué)巨人”。

          想到這里,我不禁臉紅、羞愧。每當(dāng)星期天,我一完成作業(yè),便守在電視機(jī)旁,寸步不離,早把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。暑假前,我制定了一張英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)表?墒罴匍_(kāi)始后,我一捧起書(shū)便想起了電視里精彩的節(jié)目。我想,暑假這么長(zhǎng),明天也行;誰(shuí)知,明天又和小丹出去玩了。直到暑假結(jié)束,我的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)連翻也沒(méi)翻。

          明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,才能有所成就。我以后一定分秒必爭(zhēng),做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人。

          做時(shí)間的主人作文 篇8

          時(shí)間,是人生匆匆的過(guò)客。時(shí)間,總是在我們不知不覺(jué)中悄然離去;時(shí)間是潺潺的流水,聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音;時(shí)間,是寶貴的生命,是無(wú)法取代的。因此,我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。

          在現(xiàn)實(shí)的生活中,人們往往都在時(shí)間逝去后,才漸漸懂得珍惜寶貴的時(shí)間,但寶貴的時(shí)間對(duì)自己來(lái)說(shuō)——已經(jīng)所剩無(wú)幾了。正因如此,才有了古人一聲聲的嘆息:“少壯不努力,老大徒傷悲;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。因?yàn),只有時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們一定要珍惜時(shí)間。”

          我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅就是非常珍惜時(shí)間的。它認(rèn)為節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命,所以他工作起來(lái)從不知疲倦,常常白天工作,晚上寫(xiě)作,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停的工作,有時(shí)在椅子上看書(shū),它認(rèn)為這就是休息。魯迅整個(gè)一生都在拼時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的'水,只要愿意擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,它對(duì)于民間藝術(shù)也深切愛(ài)好,特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)。正因?yàn)樗鼝?ài)好廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分的重要。它一生病,工作條件和生活壞境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

          魯迅不但愛(ài)惜自己的時(shí)間,而且珍惜別人的時(shí)間。它無(wú)論什么時(shí)候去參加會(huì)議,從來(lái)都不遲到,絕不叫別人等他。即使是下大雨,他也會(huì)冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。它曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地空耗費(fèi)別人的時(shí)間,跟圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣”。

          同學(xué)們,“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法用金錢換來(lái)的,要靠自己去爭(zhēng)取,不讓寶貴的時(shí)間從我們身邊插肩而過(guò),我們所能做到的只有四個(gè)字:“珍惜時(shí)間!”讓自己做時(shí)間的主人,不讓時(shí)間白白流逝!

          做時(shí)間的主人作文 篇9

          今天,我讀了《從小做時(shí)間的主人》這篇文章,深受啟發(fā)。這篇文章主要講了時(shí)間就是生命,“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天有24小時(shí),1440分鐘,86400秒。今天的事要今天完成,要斤斤計(jì)較時(shí)間,努力擠出可以利用的時(shí)間,要不斷給自己規(guī)定進(jìn)取的目標(biāo),如果沒(méi)有壓力,就會(huì)放松對(duì)自己的要求,時(shí)間會(huì)白白流失。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要養(yǎng)成全神貫注的好習(xí)慣。

          當(dāng)我讀到“今日事,今日畢”這句話時(shí)更受教育。記得有一次同學(xué)找我玩,那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),心里想:“現(xiàn)在出去玩吧,等到晚上再寫(xiě)”。可是一玩卻忘了時(shí)間,玩到很晚才回家,第二天沒(méi)能交上作業(yè),F(xiàn)在我明白了,當(dāng)天的事就應(yīng)當(dāng)天完成,不能拖到明天,應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成好習(xí)慣,堅(jiān)決不能“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!從今天開(kāi)始我們要爭(zhēng)做時(shí)間的主人,好好利用時(shí)間。前段時(shí)間,我讀了我最崇拜的發(fā)明家愛(ài)迪生的許多故事。讀后,我漸漸悟出一個(gè)道理:斤斤計(jì)較時(shí)間,是愛(ài)迪生成功的訣竅。

          愿大家都來(lái)珍惜時(shí)間,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始爭(zhēng)做時(shí)間的`主人,用有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)。長(zhǎng)大后把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到無(wú)限的事業(yè)中去。

          做時(shí)間的主人作文 篇10

          時(shí)間,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),并不陌生,很平常,可是你有認(rèn)真思考過(guò)“時(shí)間”嗎?它不停向前走,永不回頭,過(guò)去的就已經(jīng)消失。你把握過(guò)時(shí)間嗎?運(yùn)用好每分每秒,不浪費(fèi)。你做過(guò)時(shí)間的主人嗎?主宰它,不被它輕易打敗嗎?讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,來(lái)感受一下時(shí)間的可貴吧。

          美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生家喻戶曉。他是一位偉大的人物,影響了世界。從小同情心重的他一心想幫助別人。于是,他不分晝夜的'學(xué)習(xí)研究,因?yàn)槌晒茁侍,珍惜時(shí)間的他幾乎不常睡覺(jué)。每天一塊硬硬的面包,就是他的早、中、晚飯。到最后,他的一百多項(xiàng)發(fā)明都得到是世人的認(rèn)可,取得了專利,造福了人類。

          由此可見(jiàn),把握時(shí)間,做時(shí)間的主人,很重要。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是有的!睅讉(gè)簡(jiǎn)單的字表達(dá)出對(duì)時(shí)間的熱愛(ài),對(duì),他就是一位時(shí)間的主人!他的時(shí)間由他主宰和安排,不虛度光陽(yáng)。

          兩次諾貝爾獎(jiǎng)得住居里夫人,在她的研究生涯中,總是吃的很簡(jiǎn)單,因?yàn)橄胫嘤脮r(shí)間在研究上,她都不喝熱水,直接冷水解渴,對(duì),她就是一位時(shí)間的主人。每一分每一秒都用來(lái)做有意義的事情上去。

          想到這里,我由心的感慨道,我們不要再忽視時(shí)間了,浪費(fèi)時(shí)間了。把有限的時(shí)間用來(lái)做有意義的事情,讓每一分每一秒都能發(fā)揮最大的作用,讓我們行動(dòng)起來(lái),做時(shí)間的主人吧!

          做時(shí)間的主人作文 篇11

          7月3日,我讀了一篇文章——《做時(shí)間的主人》,讀完后,我思緒萬(wàn)千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師,他告訴“我”一有空,就彈幾分鐘鋼琴,這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分!拔摇痹诖髮W(xué)教書(shū)時(shí),利用空閑時(shí)間,寫(xiě)了許多文章。我們要學(xué)會(huì)充分利用一點(diǎn)一滴的'閑暇時(shí)間。

          當(dāng)我讀到“他使我發(fā)現(xiàn)了極短的時(shí)間,使我學(xué)會(huì)充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間。”時(shí),我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份,我要準(zhǔn)備考“新課標(biāo)英語(yǔ)等級(jí)考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來(lái)的教材。當(dāng)我翻到最后十幾頁(yè)時(shí),我傻眼了,書(shū)上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽,這生詞怎么那么多呀!”我向媽媽抱怨著!澳憧,至少有幾百個(gè)!

          ”媽媽看了看哪些單詞,說(shuō):“是很多,現(xiàn)在離考試還遠(yuǎn)著呢,我們每天背20個(gè)單詞,到了考試,不就全背完了嗎!” 第二天,我拿著一張單詞卡,來(lái)到了學(xué)校。課間,我從書(shū)包里拿出單詞卡,一邊寫(xiě)一邊背,一上午下來(lái),已經(jīng)快被消滅完了,只有幾個(gè)超難的單詞,還記不住。 下面一節(jié)課是體育課,我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料,我們班同學(xué)無(wú)視老師的存在,像怎么講就怎么講,氣的老師臉色發(fā)青,老師大聲喊道:“你們什么時(shí)候安靜下來(lái),什么時(shí)候上課!边@時(shí)。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘,老師才氣呼呼地帶我們?nèi)ンw育館,而那時(shí),我早已將卡片上的單詞背完了。

          第三天,我?guī)е鴮?xiě)有35個(gè)單詞的卡片去上學(xué),放學(xué)時(shí),這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣,我在考試前竟然背熟了幾百個(gè)單詞,最后考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 是呀,我們要充分利用每分每秒,做些有意義的事!

          做時(shí)間的主人作文 篇12

          今天我讀了樂(lè)多多寫(xiě)的《胡小鬧日記》之“再見(jiàn),馬虎和拖拉”。

          文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個(gè)壞習(xí)慣的影響,后來(lái)痛下決心立志改正的故事。

          其中,令我最有感觸地情節(jié)是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時(shí)間見(jiàn)面,卻總是姍姍來(lái)遲,讓別人等很久。打了上課鈴,卻磨磨蹭蹭挪進(jìn)教室。對(duì)于生活中緊迫的任務(wù),他都是能拖則拖,不到最后一刻,絕不完成。

          拖拉是很多學(xué)生擁有且普遍的壞習(xí)慣。其表現(xiàn)為無(wú)論是老師布置的作業(yè)還是家長(zhǎng)交給的任務(wù),不到無(wú)法再拖下去的時(shí)候,絕對(duì)不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結(jié)果不僅浪費(fèi)了時(shí)間,事情辦得馬馬虎虎,還留給自己許多悔恨。

          從我的身上也可以看到“拖拉”的影子?蛇@并不是我的本意。我喜歡看課外書(shū),暢游在自己的世界,隨著故事的情節(jié)而喜怒哀樂(lè)?呻S著年紀(jì)的增長(zhǎng),我的爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求越來(lái)越嚴(yán)格,沒(méi)有一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間。于是,我就有了“反正寫(xiě)完還有其他作業(yè),還不如慢慢寫(xiě)”的想法。但我也不希望這樣,既浪費(fèi)了我的.時(shí)間,還看不了課外書(shū)。我多么希望能夠毫無(wú)壓力自由自在地看書(shū)呀!哪怕就十分鐘!可這對(duì)我—簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢求。而根本的原因又是什么呢?我想,是由于家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子自己支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。

          有時(shí)候,望子成龍,望女成鳳是對(duì)的。但首先要有一個(gè)正確的教育方式,從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)支配時(shí)間。無(wú)止境地“壓榨”,只會(huì)引起孩子的消極抵抗,拖拖拉拉,不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的初衷,還后患無(wú)窮,反而又“培養(yǎng)”出了孩子的一個(gè)壞習(xí)慣。

          所以,我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時(shí)間,并引導(dǎo)他合理支配時(shí)間,在學(xué)習(xí)的同時(shí),得到放松,一舉兩得,還會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生激勵(lì)作用。何樂(lè)而不為呢?

          做時(shí)間的主人作文 篇13

          “呤——呤”下課鈴聲響了,我們?nèi)疾唤粶I下,因?yàn)槲覀儽霍敒I孫那堅(jiān)持不懈,勇敢,鎮(zhèn)定的精神深深的打動(dòng)了。

          丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風(fēng)雨襲擊而流落到荒島,在島上他獨(dú)立耕生,后救了一個(gè)野人,取名“星期五”,跟“星期五”度過(guò)許久后,回到了文明社會(huì)。

          讀了這個(gè)故事,我明白了如何叫堅(jiān)持不懈。只有在危險(xiǎn)時(shí),在孤獨(dú)時(shí)的內(nèi)心里還懷有生存的希望,才能說(shuō)堅(jiān)持不懈。此時(shí)我突然想到自己,還記得有一次做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到一道思考題,我百思不得其解,心想回到學(xué)校問(wèn)同學(xué)不就行了,用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現(xiàn)在一想,為什么麻煩同學(xué)呢?別人教你不用時(shí)間嗎?如果是考試該怎么辦呢?跟魯濱孫比,真是感到無(wú)比慚愧!

          是啊!應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作一種享受,俗話說(shuō)的好,少壯不努力,老大徒傷悲。如果錯(cuò)過(guò)少年的美好時(shí)光,長(zhǎng)大后就一定會(huì)后悔的,所以要珍惜時(shí)間。大家應(yīng)該知道一個(gè)科學(xué)家——牛頓,他有一次請(qǐng)朋友吃飯,正要開(kāi)飯的時(shí)候,突然,想到自己還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)做,便埋頭與實(shí)驗(yàn)室,他的朋友忍不住饑餓就先吃飯,當(dāng)牛頓出來(lái)時(shí)飯菜已被幾個(gè)朋友吃光,朋友們以為要被牛頓罵,可牛頓卻認(rèn)為自己已經(jīng)吃過(guò)飯了,又走進(jìn)了辦公室。這足以說(shuō)明牛頓愛(ài)惜時(shí)間,珍愛(ài)學(xué)習(xí)。

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)兒又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的`!潜闶菚r(shí)間,現(xiàn)在我終于知道這句話的意義,在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的幾個(gè)月里,我一定要爭(zhēng)取時(shí)間,擠出時(shí)間,不讓時(shí)間逃脫,做時(shí)間的主人,把以前流失的時(shí)間都找回來(lái),緊緊鎖住!

          做時(shí)間的主人作文 篇14

          大家知道什么跑得最快嗎?劉翔?不不不,是時(shí)間。

          抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說(shuō)居里夫人吧,她家從不放椅子,為什么呢?因?yàn)樗掠腥俗谒议e談,讓寶貴的時(shí)間流失。

          俗話說(shuō),一寸光陰一寸金,由此可見(jiàn),時(shí)間很珍貴,過(guò)去一秒,你的生命就少了一秒,浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè),她在學(xué)校就寫(xiě)完了,別人問(wèn)她為什么,她說(shuō),擠時(shí)間,相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候,她肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。

          花季少女轉(zhuǎn)眼間,就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,時(shí)間沒(méi)有憐人之心,它會(huì)狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫,一節(jié)課就短短的四十五分鐘,稍不留神,什么也沒(méi)學(xué)到,時(shí)間就匆匆流逝。

          記得我媽媽有一個(gè)同鄉(xiāng),她總覺(jué)得自己還年輕,整天泡在麻將館里,弄得快四十歲了,依然碌碌無(wú)為,依然還是啃老族,要是還是這樣懵懵懂懂過(guò)日子,我相信她這一輩子不會(huì)有任何成就,恐怕生存都會(huì)成問(wèn)題。

          光陰似箭,日月如梭,我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間,其實(shí),自己珍惜了嗎?包括我有時(shí)也是如此。開(kāi)著電視看,可作業(yè)呢?等會(huì)做,等了多久,可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日,明日何其多?把事推到明天,明天來(lái)了又推到明天,事也許可以等,可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告,一個(gè)絕妙的主意,一個(gè)千載難逢的`商機(jī),也許就這樣一天拖一天,機(jī)會(huì)就稍縱即逝了,給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。

          讓我們珍惜分分秒秒,共同創(chuàng)造美好的明天!

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