【必備】時(shí)間的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
待到星辰大海過遍，亦恍惚如夢(mèng)。
——題記
兒時(shí)，總覺得只要跑過大山，渡過大海，穿過沙漠，就能抵達(dá)星星的故鄉(xiāng)。在仲夏的一夜，我癡癡迷迷地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)的我正在草原上養(yǎng)傷，因?yàn)橐徊恍⌒膹奶炫_(tái)上摔下來，跌著了，導(dǎo)致腿骨折。夢(mèng)中的我，在草原上走著，焦黑的土地上漸漸冒出了草，嫩綠的草兒。我走啊走啊，一陣風(fēng)突然吹來，我感覺自己變得輕盈起來，我跑著跑著，景象也變換著，牧草漸漸變高，回憶一下子涌入心間。
第一次在牛背上看星星的日子。第一次在草原上奔跑的日子。第一次在山坡上靜靜吹風(fēng)的日子。第一次接觸夢(mèng)想的日子。第一次在黑夜看螢火蟲飛舞的日子。
我的人生過渡著，月光撒在了我的身上，我跑啊跑啊，牧場(chǎng)上開出了紫色的花朵。盛開在夢(mèng)境的國(guó)度里，宛似盛世的煙火。巨大而模糊的星星懸掛在頭頂，散發(fā)著柔和的光芒，夢(mèng)境中的我停下來，躺在沒有地平線的草地上。一切都是那么夢(mèng)幻，月亮閃爍著，溫和的照在紫色的花朵上。
時(shí)間的長(zhǎng)河如此漫長(zhǎng)，我看著，關(guān)于大海的記憶。
在沙灘上織網(wǎng)捕魚的貓。在海浪中與鯊魚搏斗的人。被埋藏在沉沙下的秘密。
海浪輕輕掀著，打濕了我長(zhǎng)裙的裙角，這時(shí)的大海是那么平靜。一只只魚兒翻跳著，遠(yuǎn)處的礁石上斜斜的坐著一直貓，它撒出一張張得網(wǎng)，帶著一頂漁帽，無言的訴說著星辰大海的故事。一只只鯨越出海，星星點(diǎn)燈，柔柔的看著，它要做的，僅僅是記載，而不是介入。
走啊，走啊，到達(dá)了夢(mèng)中的沙漠。金綢一般的沙漠遙遙的傳來駝鈴聲。夕陽斜斜的掛在沙漠的'邊際，幾只火紅的狐貍飛竄過，這是只屬于沙漠的故事。
沙漠靜靜守護(hù)著一朵花的綻放。小狐貍和人一起看夕陽落下。一叢龜背竹從沙漠中冒出。沙子像稻草一樣散發(fā)出清香。
薄霧從沙漠中蔓延出來，模模糊糊的湮沒了我的裙角，我看見星星閃爍著，還想要繼續(xù)帶我去看看它的國(guó)度，它的光芒里有著對(duì)我的不舍，但它還是用銀色的光芒靜靜的照著我，照著沙漠，照著，它的故事。
這是夢(mèng)嗎?或許不是，這是星星捎給我的故事，是只屬于它的回憶。
時(shí)間的作文 篇2
龍龍是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
龍龍每天起的很晚，總是要媽媽叫他起床。每一次起床的時(shí)候，龍龍都難受極了�！罢媸堑模陕锝形移鸫舶�？要是時(shí)間能在這一刻停止的話，我就可以一直睡了。”
每一次看電視的時(shí)候，媽媽總是只叫他看一個(gè)小時(shí)。龍龍不情愿極了。“真是的，干嘛只叫我看一個(gè)小時(shí)嘛，多看一會(huì)兒不行嗎？如果時(shí)間能在這一刻停止的話，我就可以一直一直看下去了�！�
每一次寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是叫他快點(diǎn)寫完。“真是的，干嘛叫我這么快寫完嘛。要是時(shí)間能在這一刻停止的話，我想寫多久就寫多久�！�
有一天龍龍正在睡覺。夢(mèng)里恍恍惚惚的出現(xiàn)了一個(gè)帶著紅色帽子的小丑，小丑對(duì)龍龍說:“我知道你的`愿望是什么。我會(huì)告訴你停止時(shí)間的魔咒。”然后小丑說了一大堆聽不懂的奇怪語言�！唉纽痞痞夕�?á?è?á@ДЖ”……
小丑重復(fù)了十幾遍，龍龍才記下來。
“龍龍！你給我起床！幾點(diǎn)了你還跟個(gè)死豬似的睡！”媽媽使起了她的“河?xùn)|獅吼”。龍龍本來要起來的，一想到昨晚的夢(mèng)，就想試試這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)是真的。
“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”龍龍小聲地說。
忽然間，媽媽靜止不動(dòng)了，房間里的鐘表也停了。龍龍竊喜“太好啦！這個(gè)夢(mèng)居然是真的！”龍龍高興地手舞足蹈。
龍龍先是睡了個(gè)夠。龍龍計(jì)算應(yīng)該睡了三個(gè)多小時(shí)。龍龍又接著看了一天的電視。奇怪的是，天并沒有黑，而是一直保持在上午七點(diǎn)半。
永遠(yuǎn)也不會(huì)有黑夜了！永遠(yuǎn)也沒有龍龍最害怕的黑夜了！龍龍非常開心。
可是，龍龍餓了。媽媽還沒有做飯呢。龍龍想叫媽媽做飯吃。龍龍心想，再念一次魔咒應(yīng)該就會(huì)恢復(fù)了吧。“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”“εζζοε?á?è?á@ДЖ！”怎么沒有效果？！哦不！小丑沒有告訴我恢復(fù)魔咒！
龍龍要永遠(yuǎn)生活在時(shí)間停滯的世界里了！更可怕的是，鏡子里的龍龍是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭！
龍龍嚇得哭了起來。
龍龍醒了，原來是個(gè)夢(mèng)。但是，怎么沒有人？鏡子面上赫然幾個(gè)大字�！唉纽痞痞夕�?á?è?á@ДЖ！”
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間，是什么顏色的？是春意盎然的綠色？還是熱情炙熱的紅色，還是純潔無瑕的白色，或是淡雅高貴的紫色？又或者是清新活潑的黃色，還是憂郁靜謐的藍(lán)色，或是嚴(yán)肅沉默的黑色？……
時(shí)間，是綠色、紅色、白色、紫色、黃色、藍(lán)色，是五彩繽紛的，因?yàn)闀r(shí)間是流水象征的藍(lán)色，是綠葉象征的綠色，是太陽象征的紅色，是月亮象征的皎白，是那代表著高貴的紫色，是那金秋十分象征收獲的黃色。時(shí)間，那么五彩繽紛，正因?yàn)闀r(shí)間是那么的五彩繽紛，人們才會(huì)看不見�？墒�，不是所有人都看不見時(shí)間的，像小孩子，他們是天上派來的神使，是大地孕育出來的結(jié)晶，他們可以看到。他們從小孩子變成少年，從少年直至成年，從成年到老，這也是人的一生。人，無一例外的.見證了時(shí)間的流逝，也代表了時(shí)間的顏色。兒時(shí)代表純潔無瑕的白色；少年代表清新活潑的黃色，中年代表嚴(yán)肅沉默的黑色或熱情炙熱的紅色，老年代表淡雅高貴的紫色。一切的一切，都是時(shí)間的顏色。世界把時(shí)間分成各個(gè)顏色，落在大地上，既有春天的綠色，又有盛夏的紅色，有金秋的黃色，還有嚴(yán)冬的白色。是的，任何一種顏色都代表著一段時(shí)間，任何一段時(shí)間都代表著一種顏色。每個(gè)人心中也都有一種代表著屬于他們的時(shí)間的顏色，是獨(dú)一無二的，他們因?yàn)樾闹械念伾o予他們的力量而前進(jìn)，人生從此有了動(dòng)力。正因?yàn)橛辛藙?dòng)力，在歲月的長(zhǎng)河中，他們留下了光輝的一筆。
當(dāng)時(shí)間的顏色被歲月的流水所侵蝕，人們頭上的青絲變成白雪，天真爛漫的孩童變成大人時(shí)，時(shí)間會(huì)變成人們美好的記憶，在人們心中，永遠(yuǎn)留下永不磨滅的，美好的回憶。
時(shí)間的作文 篇4
快的生活，是毫無趣味的。
想象一下，如果你生活在快節(jié)奏的城市里，每天急匆匆地吃完早飯，急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，上完課，又急匆匆地回家，做作業(yè)
如果慢下來呢？
周末，我躲在草地上，迎著溫和的陽光，翻著一本書。書的頁碼慢慢地變換著，好似緩緩流動(dòng)的時(shí)間。翻累了，書一放，頭一倒，便可以享受這日光浴。一切都不急，時(shí)間必然不會(huì)過得快。
在家里也可以慢。坐在飄窗上，正嗑著瓜子，讓奶油味兒的瓜子肉任意在口中飄蕩。再看一看外面，正下著小雨，星星點(diǎn)點(diǎn)的路人走過青青的石板。雨的`滴答聲，也好似慢下來的時(shí)間
我曾經(jīng)看過一本書，上面說：如果你很快，時(shí)間也流逝得快；如果你慢，時(shí)間便也跟著多了起來。沒錯(cuò)，快節(jié)奏的時(shí)間總是匆匆地流走，容得我們干些什么有意義的事兒呢？還不如慢下來！
每天都是急匆匆的，何必呢？為何不慢慢地享受時(shí)間呢？那么愜意，那么悠閑，多好！
時(shí)間的作文 篇5
俗話說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨是頭腦最清醒的的時(shí)候，也是記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，我會(huì)用早晨的時(shí)間去背誦古詩詞，或校內(nèi)的一些課文段落。
吃完早餐，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，我并不會(huì)像多數(shù)同學(xué)一樣，一拿到作業(yè)就急急忙忙寫起來，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，復(fù)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)，這樣有助于提高我的做作業(yè)的效率。做作業(yè)是不能急的，要好好審題，減少錯(cuò)誤率，這樣不僅做的快，質(zhì)量還高。也能減少訂正花費(fèi)的時(shí)間。
午餐后一般我會(huì)休息休息，在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡畫畫，繪畫能使人靜心，其次繪畫是一種藝術(shù)，能培養(yǎng)人的'氣質(zhì)，影響人的情趣味，翻出自己的畫筆，隨心所欲的畫起來，有時(shí)是幾張簡(jiǎn)單的手繪，有時(shí)是幾張創(chuàng)意畫，在不知不覺中一兩個(gè)小時(shí)就過去了。
太陽躲到了山后，月亮慢慢升了上來。我也收好自己的繪畫工具……
晚飯過后，和家人一起看看新聞，了解了解國(guó)家大事。晚飯過后，再次回到書桌旁，拿起書讀了起來，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強(qiáng)自己的語感，在文言文閱讀的時(shí)候也不少的好處，當(dāng)然更多的是讀了古文可以豐富你的知識(shí)，讓你不論是在學(xué)習(xí)中還是生活中都能夠獲益匪淺。
周日的早晨，我會(huì)完成語文老師布置的朗讀作業(yè)，挑選一篇優(yōu)美的散文，搭配上那么一段抒情的歌曲，隨著音樂慢慢朗讀錄音起來。這樣做可以增加的預(yù)感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業(yè)之后，我會(huì)看書看一些名著，看一些小說，讀書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，提高個(gè)人的修養(yǎng)，豐富自己的視野，拓展自己的知識(shí)面從書中去了解去體會(huì)生活，讀書也是一件很快樂的事。 書看完了，也差不多到中午了。
過了中午，整裝待發(fā)，有時(shí)會(huì)和父母去打打羽毛球，有時(shí)會(huì)散散步，但更多的還是去騎騎單車，跑跑步，鍛煉鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。回來沖個(gè)澡，晚飯過后，倒一杯牛奶，坐在床上將背誦的內(nèi)容再溫習(xí)一遍，把易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)再鞏固鞏固，為接下來的星期一做好準(zhǔn)備。
時(shí)間的作文 篇6
看了這個(gè)題目你大概會(huì)問：怎樣留住時(shí)間?我來告訴你：只要你珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水，無聲無息的悄然而去，讓太陽蒸融了。時(shí)間就如此，默默的"走”了。
你察覺到了嗎?如果你察覺到了，你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒有，我奉勸你一句話：“一滴水可以被太陽蒸融，一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間，不就賺了一些金子嗎?你說實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí)，又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì)當(dāng)中，也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn)，雖然是微不足道的一點(diǎn)，它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù)，干一些別的`活。這會(huì)使你的生活更加富裕，這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問過媽媽："什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說：“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍，它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米，我聽了很害怕，就問：“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我：只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久，一旦，不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程，那你的人生就到此結(jié)束�！�
從那開始，我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，你把握住時(shí)間了嗎?
時(shí)間的作文 篇7
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。——赫胥黎”這句名言出自阿道司·赫胥黎之口。他是英格蘭作家，是著名的赫胥黎家族的，他的一生寫了許多作品，例如：《美麗新世界》《絡(luò)黃》《光禿禿的樹葉》《點(diǎn)對(duì)點(diǎn)》《幾個(gè)夏季以后》《時(shí)間須靜止》《天才與女神》《島》……
“時(shí)間最不偏私：給任何人的時(shí)間都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是最偏私的：給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)�！振憷琛边@句名言的.意思是：每個(gè)人擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，最重要的是看你怎么來好好支配、把握它，在用的好的人手里，他就可以一分鐘都不浪費(fèi)；而在無所事事的人手里，每一分鐘都是浪費(fèi)。所以說，我們要合理安排運(yùn)用時(shí)間，不再浪費(fèi)。
古今中外，不浪費(fèi)時(shí)間的名人有許許多多。
在古代有一個(gè)人叫車胤，他年輕時(shí)就很懂事，也十分的吃苦耐，因?yàn)榘滋煲嫒思腋苫睿拖肜猛砩系臅r(shí)間來讀書。但他家境貧寒，沒有多余的錢來買燈。一個(gè)夏天的晚上，他看到許多螢火蟲。他心生一計(jì)，他把螢火蟲都抓進(jìn)一個(gè)薄薄的小布袋里，做了一盞明燈。
愛迪生的一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問都是靠母親的教導(dǎo)和自學(xué)得來的。又一次，他在實(shí)驗(yàn)室里工作。他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量。他的助手弄了許久，都沒有測(cè)量出來，他卻把燈泡里裝滿水，讓助手把水倒進(jìn)量杯里。他感慨道：“這是多么容易的測(cè)量方法，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”他的助手臉紅了。
……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
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