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      2. 給我一點(diǎn)時(shí)間作文

        時(shí)間:2022-11-03 14:00:47 時(shí)間 我要投稿

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的給我一點(diǎn)時(shí)間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文15篇

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文1

          媽媽整天要我學(xué)習(xí),叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jī)很好,但是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢?就算是為了我好,也可不能夠思考一下我的感受呢,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我找回自己好嗎。

          堆成山的參考書(shū)與練習(xí)題代替了那些我愛(ài)看的少女漫畫(huà)和小說(shuō)。我不是不喜歡他們了,只是時(shí)間不允許?刹荒軌蚪o我一點(diǎn)時(shí)間,讓我繼續(xù)那青春少女的無(wú)限遐想。

          以前身體很好的我此刻很少鍛煉,大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。不管我怎樣和媽媽講道理,媽媽都會(huì)說(shuō)是為我好。就這樣,稀里糊涂的一向?qū)W習(xí)。

          同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我,因?yàn)樗麄兌己芮宄,我媽媽是不?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間,我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。

          盡管我明白媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來(lái),但是我真的很反感。我也期望能夠和其他孩子一樣,有一個(gè)快樂(lè)難忘的青春。

          有的同學(xué)很瞧不起我,他們嫌棄我清高。實(shí)際上,我真的很期望和他們一齊玩耍。只是,我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我和同學(xué)們解釋一下,好嗎?

          老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子,不但聽(tīng)話,而且很努力。每次班級(jí)里的表?yè)P(yáng)班會(huì)上,我都會(huì)是被表?yè)P(yáng)的對(duì)象。其實(shí),我也期望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒(méi)有一絲的羨慕,有的是可憐。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,我還是個(gè)孩子。我才十四歲,我還很小。我不想學(xué)太多的東西,我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么,要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒(méi)有呢?我真的很想和別的孩子一樣,哪怕是壞孩子。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文2

          世界上很多事,總是這樣:只要差那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,而正是因?yàn)榍耙患虏钜稽c(diǎn)時(shí)間,后面任何一件事,就只差一點(diǎn)時(shí)間。

          考試上,我們“沙沙”的筆聲布滿了教室,我東玩玩,西玩玩,一道道做了下來(lái)。無(wú)意間抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)五分鐘后收卷,這才奮力追趕。而時(shí)間不等人,收卷的命令不能違抗。天啊,就再多給我一點(diǎn)時(shí)間吧!這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。可往往事與愿違:卷子傳得很順利。最后一道題呢,它那么簡(jiǎn)單,想都想好了,可就是沒(méi)時(shí)間寫(xiě),它仿佛是專(zhuān)門(mén)為我出下的。

          背著沉重的書(shū)包,邁著拖沓的步伐,我走向校門(mén)。我總不是跟著隊(duì)伍走的。我獨(dú)自走在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里,走得格外慢,心里想的都是那道五分的題。離校門(mén)很近了,才猛然抬起頭,意識(shí)到校門(mén)正緩緩關(guān)閉。我朝那個(gè)方向飛奔而去,心想:“上帝啊,剛才不給時(shí)間,就現(xiàn)在給我一點(diǎn)吧!”然而,上帝不曾理會(huì)我,校門(mén)在我沖出去的前一秒,關(guān)閉了。

          我只好從小門(mén)走了;瓴皇厣岬爻¢T(mén)走去。剛才——又只差一點(diǎn)。

          好不容易離開(kāi)了學(xué)校,走到了馬路旁邊,剛抬腳,才像剛從夢(mèng)中醒來(lái)似的——意識(shí)到了紅綠燈的問(wèn)題。一眼望去,望見(jiàn)了閃爍的黃燈。很顯然——如果上帝多給我一點(diǎn)時(shí)間的話,我現(xiàn)在就能沖過(guò)去了。

          來(lái)到車(chē)站,坐在了那把長(zhǎng)凳上,做了口深呼吸,祈禱著:如果有什么事又要“差一點(diǎn)兒”的話,請(qǐng)上帝多給我一點(diǎn)兒時(shí)間。我鼓起勇氣抬起頭,在恍惚中看見(jiàn)一個(gè)724車(chē)尾。又來(lái)了!

          我知道了,上帝是公平的,他不可能多給任何一個(gè)人一點(diǎn)兒時(shí)間。那一點(diǎn)兒時(shí)間,只有自己爭(zhēng)取。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文3

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我要休息。我累了,困了,我好想在那溫暖的被窩多睡一會(huì),哪怕只是一會(huì),我不敢面對(duì)那堆得上尺高的作業(yè)山,它們把我壓得好辛苦,我想要逃出這個(gè)牢籠,因?yàn)槔位\外便是我最最理想的天空,那里有我的小伙伴,我的幻想,可我不能不從幻想回到現(xiàn)實(shí),“作業(yè)做完了嗎?做完去練字!边@句口頭禪再次在我耳邊響起,猶如五雷轟頂。爸爸,我想睡……

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我要快樂(lè)。聽(tīng),窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲,我好奇的探了探頭,原來(lái)是伙伴們踢足球發(fā)出的歡呼聲,旁邊的女孩子們一蹦一跳的在跳繩,我多么想與她們?nèi)跒橐惑w,但我的想法被桌上的凌亂的作業(yè)禁錮了。“你作業(yè)完成了,就把這些習(xí)題給做完,注意書(shū)寫(xiě)!”我拿起習(xí)題,上面的數(shù)字好像在跳舞,是6,還是0,是7,還是9,我糊里糊涂的亂寫(xiě)一通,因?yàn)槲覍?xiě)完了便可以交差,我把卷子遞給爸爸,爸爸把他撕了,這對(duì)我來(lái)說(shuō),只是平常事,從小到大,不知這是爸爸撕的第幾張卷子了,撕吧,撕吧,盡情的撕吧,撕了我就可以重獲自由了。爸爸,我不要煩惱,不要負(fù)擔(dān),只要快樂(lè),快樂(lè)`````

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,我需要您的體諒,我希望您可以將心比心,換個(gè)角度來(lái)看待孩子,我要讓您知道做大人不容易,當(dāng)個(gè)小孩也不容易,難道您希望我的童年是一個(gè)憂愁的童年而不是一個(gè)充滿快樂(lè)的童年嗎?讓失去快樂(lè)的滋味成為我的記憶!

          爸爸,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我可以自由支配;給我一點(diǎn)時(shí)間,做我自己想做的事情吧!

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文4

          媽媽?zhuān)?qǐng)給我多一點(diǎn)時(shí)間,把興趣班都減少一點(diǎn)吧!讓我在假期里可以輕輕松松地度過(guò),讓我可以看看電視、畫(huà)畫(huà)圖畫(huà)吧!

          每個(gè)星期五從兩點(diǎn)二十分到四點(diǎn)之內(nèi)趕回來(lái)跳舞,是件不容易的事。∧胂耄簭膶W(xué)校走到火車(chē)站也要十五分鐘個(gè)吧,然后去等火車(chē),等火車(chē)也要等很久,運(yùn)氣好等兩、三分鐘做藥,運(yùn)氣不好也要等上十幾分鐘。過(guò)關(guān)差不多也該半個(gè)小時(shí)。之后,走去坐公交巴士要十幾分鐘。火車(chē)站離我們家這么遠(yuǎn),坐車(chē)三十分鐘才到。寢?zhuān)瞧谖暹@樣趕回來(lái),我也累了,還有體力去跳舞嗎?

          到星期六了,早上十點(diǎn)就要起床了,去跳中國(guó)舞,練基本功,要練到一點(diǎn)才能下課。休息兩小時(shí)候,又要去上作文課,寫(xiě)一篇作文給老師批改,然后老師在寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。知道自己的缺點(diǎn)在哪。到午點(diǎn)半了,可以下課了,別的同學(xué)都可以回家休息休息,可是我還要再去上兩個(gè)小時(shí)的拉丁舞,媽媽?zhuān)f(shuō)我這樣還不累嗎?

          每個(gè)星期天,一點(diǎn)到三點(diǎn),三點(diǎn)到五點(diǎn),五點(diǎn)到七點(diǎn),都要去上興趣班,根本就沒(méi)有時(shí)間好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)總是寫(xiě)到很晚,星期一要上學(xué)了,星期天的睡眠時(shí)間也不足夠。

          媽媽?zhuān)抑滥闶菫槲液,想我長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人才。但是您幫我報(bào)的興趣班也太多了。每個(gè)假期,同學(xué)總是可以輕輕松松地度過(guò),多好!而我每個(gè)假期要忙忙碌碌地度過(guò),很累的!媽媽?zhuān)蚁M梢越o我多一點(diǎn)時(shí)間,讓我有一個(gè)屬于我自己的一天。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文5

          不知道為什么,看著這位拿著吉他站在臺(tái)上的少年,我的心微微波動(dòng)。

          我甚至于不記得他之前是否上臺(tái)說(shuō)過(guò)或表演過(guò)什么,或者根本沒(méi)有登臺(tái)。總之,我只記得,在他開(kāi)始彈奏第一個(gè)音符時(shí),我便被他深深吸引,不是外表,不是內(nèi)在,只是單純的,音樂(lè)。音樂(lè)中的,飽經(jīng)滄桑后的蒼老,無(wú)力。

          我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么,只是,從他的嗓音與伴奏中,有一份莫名的感動(dòng)感動(dòng)著我。

          我想,每一個(gè)人都有著只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的過(guò)去,這些過(guò)去或美好,或骯臟,或充滿甜蜜或不堪回首,有些人拼命的想要留在過(guò)去,因?yàn)樘岵坏媚欠菝篮茫行┤似疵南胩映鲞^(guò)去,甚至希望過(guò)去根本不曾存在。只是,不得不說(shuō)的是,過(guò)去是無(wú)比珍貴的,它代表著你那段時(shí)間的經(jīng)歷,遭遇。不論是好是壞,我們都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)。

          那些在少管所的少年們,你們是否曾會(huì)常常希望那不過(guò)是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切便都沒(méi)發(fā)生過(guò)?不過(guò)我想現(xiàn)在的你們——擁有充實(shí)的生活,開(kāi)始勇于面對(duì)生活的你們,定都有了一個(gè)好的心態(tài),學(xué)會(huì)了抓住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,讓未來(lái)不后悔。

          給我一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),這或許便是你們的心聲吧!因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而犯下的錯(cuò),卻要用一年,兩年,十年,十二年來(lái)償還。對(duì)于過(guò)去,你們?cè)摿酎c(diǎn)時(shí)間好好說(shuō)聲再見(jiàn)。當(dāng)對(duì)過(guò)去完全看開(kāi)的時(shí)候,才能真正說(shuō)再見(jiàn),因?yàn),那是滄桑過(guò)后唯一的收獲與領(lǐng)會(huì)。

          我們也該給自己一點(diǎn)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)。和任性撒嬌小孩子脾氣說(shuō)再見(jiàn),和魯莽沖動(dòng)浮躁說(shuō)再見(jiàn),和以前的自己說(shuō)再見(jiàn),和美好的不美好的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)!我們應(yīng)當(dāng)用一種積極的態(tài)度,美好的心態(tài),從此時(shí),此地,此身開(kāi)始,向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),向現(xiàn)在說(shuō)哈咯,向未來(lái)說(shuō)你好!向著光明的未來(lái),出發(fā)!

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文6

          媽媽整天要我學(xué)習(xí),叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績(jī)很好,可是我的心里真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢?就算是為了我好,也可不可以考慮一下我的感受呢,給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我找回自己好嗎。

          堆成山的參考書(shū)與練習(xí)題取代了那些我愛(ài)看的少女漫畫(huà)和小說(shuō)。我不是不喜歡

          他們了,只是時(shí)間不允許?刹豢梢越o我一點(diǎn)時(shí)間,讓我繼續(xù)那青春少女的無(wú)限遐想。

          以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉,大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。不管我怎么和媽媽講道理,媽媽都會(huì)說(shuō)是為我好。就這樣,稀里糊涂的一直學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們有任何的聚會(huì)都不會(huì)通知我,因?yàn)樗麄兌己芮宄,我媽媽是不?huì)讓我去的。給我一點(diǎn)時(shí)間,我需要和同學(xué)們交流培養(yǎng)友誼。

          盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個(gè)好的未來(lái),可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣,有一個(gè)快樂(lè)難忘的青春。

          有的同學(xué)很瞧不起我,他們嫌棄我清高。實(shí)際上,我真的很希望和他們一起玩耍。只是,我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我和同學(xué)們解釋一下,好嗎?

          老師眼中的我是一個(gè)十足的乖孩子,不但聽(tīng)話,而且很努力。每次班級(jí)里的表?yè)P(yáng)班會(huì)上,我都會(huì)是被表?yè)P(yáng)的對(duì)象。其實(shí),我也希望不要這樣。因?yàn)槲易⒁獾酵瑢W(xué)們的眼神中并沒(méi)有一絲的羨慕,有的是可憐。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,我還是個(gè)孩子。我才十四歲,我還很小。我不想學(xué)太多的東西,我只是想做一個(gè)普普通通的人。為什么,要讓我一點(diǎn)業(yè)余的時(shí)間都沒(méi)有呢?我真的很想和別的孩子一樣,哪怕是壞孩子。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文7

          給我一點(diǎn)時(shí)間讓我去探索,讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去創(chuàng)造。在這匆匆的時(shí)間里,我們到底能做些什么呢?還是匆匆而過(guò)?還是有所作為?

          “光陰似箭,日月如梭!蔽覀冋於忌钤凇皝(lái)也匆匆,去也匆匆”的日子里。

          記得朱自清的.《匆匆》里有這樣一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?是有人偷了他們罷,那是誰(shuí)?又藏在何處呢?他們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到那里去了呢?”

          是呀!我們的日子是一去不返的!可我們何嘗不想要老天多給我們一點(diǎn)時(shí)間。孩子們想:“再給我一點(diǎn)時(shí)間,這部動(dòng)畫(huà)片我就可以看完了!睂W(xué)生說(shuō):“再給我一點(diǎn)時(shí)間,我就把這篇作文寫(xiě)好了!鄙习嘧逭f(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,就可以把我的任務(wù)完成了!

          每個(gè)人都這樣埋怨,可是回頭想想,那些寶貴的時(shí)間是不是都被我們浪費(fèi)了呢?如果我們珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,那么結(jié)果又會(huì)是怎樣?

          也許那結(jié)果是苦澀的,也許那結(jié)果是悲傷的,也許結(jié)果是美好的,也許……但至少不會(huì)因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了時(shí)間而煩惱、憂傷。不是嗎?在今后的人生旅途當(dāng)中,如果你的口中沒(méi)有給我一點(diǎn)時(shí)間這句話,你將是最棒的。因?yàn)槟愣檬裁唇谢貓?bào),更重要的是你知道什么叫“珍惜”。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文8

          一年級(jí)的我曾說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我馬上打完這個(gè)游戲!”三年級(jí)的我說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我馬上做完家庭作業(yè)!”五年級(jí)的我說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間,我馬上把衣服洗完!”……直到現(xiàn)在,我仍習(xí)慣地對(duì)媽媽說(shuō):“給我一點(diǎn)時(shí)間……”而媽媽總不滿地反問(wèn)道:“我給了你多少時(shí)間?”

          我也奇怪:時(shí)間為什么過(guò)得這么快?它是在你和同學(xué)講話的時(shí)間從你嘴邊溜去的嗎?它是在你發(fā)呆的時(shí)候從你的雙眼前閃去,還是在你漫不經(jīng)心地走路的時(shí)候從你的雙腳前繞去的?

          都說(shuō)時(shí)間是海綿中的水,擠一擠,總是會(huì)有的,但是,你要學(xué)會(huì)擠啊!當(dāng)你玩耍時(shí)想:作業(yè)都完成了嗎?可以再檢查一遍嗎?當(dāng)你在睡懶覺(jué)時(shí)想:該做的事都做了嗎?是自己準(zhǔn)備早餐去上學(xué),還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶,匆匆地一跳狂奔到學(xué)校?

          每當(dāng)我們向父母,老師甚至朋友說(shuō)這句話的時(shí)候,你是什么心態(tài)?是索要嗎?老天爺對(duì)每個(gè)人都是十分公平的,不多給別人一分,也不少給你一秒。為什么別人辦得到,自己辦不到?

          大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得自己的父母、老師給自己的壓力太大,任務(wù)太多,那么多的作業(yè),令人想破腦袋的難題……覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間玩,沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事……

          不!都錯(cuò)了!人生的道路上,誰(shuí)來(lái)給你一點(diǎn)時(shí)間?誰(shuí)會(huì)回答:“哦!好的!給你一點(diǎn)時(shí)間!

          人生的道路上,沒(méi)有誰(shuí)有勻一點(diǎn)時(shí)間給你的義務(wù),時(shí)間的索取是要付出代價(jià)的,想多要一點(diǎn)時(shí)間你得自己用智慧爭(zhēng)取。

          現(xiàn)在,你還會(huì)再問(wèn):“可以給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?”

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文9

          我走得如此匆匆,和這個(gè)匆忙的時(shí)間擦肩而過(guò)。

          有時(shí),我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個(gè)個(gè)模糊的身影,聽(tīng)清一聲聲殷切的問(wèn)候和呼喚。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個(gè)溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間,友愛(ài)靜靜地流淌,悄無(wú)聲息。我想要看清混沌的天空,看著陰云一點(diǎn)點(diǎn)消散,看見(jiàn)陽(yáng)光暖暖地灑下,穿越發(fā)梢,靈魂的熱度一點(diǎn)一點(diǎn)升高。

          給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要向劃過(guò)天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過(guò),不能清楚地看到,但我強(qiáng)烈地感知到它的存在,讓那個(gè)小小的心愿伴著流星隕落,落在某個(gè)人的心頭。

          給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要傾訴,向路過(guò)的風(fēng)訴說(shuō)我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無(wú)休止地竊竊私語(yǔ),不驚動(dòng)任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。

          給我一點(diǎn)時(shí)間。我想要回望,在現(xiàn)實(shí)與過(guò)去交匯的一個(gè)站點(diǎn),尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時(shí)光碎片,找回被風(fēng)吹散的絲絲笑語(yǔ),捕捉令人感動(dòng)的完美瞬間,我會(huì)把它們裝在口袋,緊緊地握住、握住……帶著它們前行,奔向未來(lái),直至有一天我們都在時(shí)光的輪回中化為虛有,被風(fēng)吹散、吹散……

          給我一點(diǎn)時(shí)間。讓我可以看得清未來(lái)的方向,聆聽(tīng)真實(shí)的心靈獨(dú)白,我會(huì)緊緊地抓住方向盤(pán),鼓足勇氣,沖向未來(lái),順著前方燈塔的方向。

          給我一點(diǎn)時(shí)間,我想要……想要……只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文10

          “能否讓我再翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子,記錄下我內(nèi)心所想的一些事情,寫(xiě)下自己所經(jīng)歷的一點(diǎn)往事!痹诏偪癖疾ㄓ谡n外輔導(dǎo)班的間隙,我總會(huì)這樣想。

          今年的我,迎來(lái)了人生第一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——小升初。

          媽媽為了讓我能上全市最好的初中,給我報(bào)了很多很多課外輔導(dǎo)班。周一到周五放學(xué)后的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng),周末更是不得閑。

          一個(gè)接著一個(gè)的輔導(dǎo)班,讓我成了連軸轉(zhuǎn)的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少,但媽媽還是不放過(guò)我,拿出各種習(xí)題冊(cè)讓我做練習(xí)。

          雖然我知道,媽媽現(xiàn)在這樣嚴(yán)格要求,是為了讓我長(zhǎng)大后更輕松,但我還是覺(jué)得壓力好大。

          我不曾記得自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有翻開(kāi)日記本了;也不知道自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吐露心聲了。只覺(jué)得自上六年級(jí)以來(lái),就被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          周末課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)不僅多,而且非常難。每天晚上,我又是作業(yè),又是習(xí)題冊(cè),有時(shí)絞盡腦汁都想不出解題方法,很是郁悶!

          遇上簡(jiǎn)單的習(xí)題,我很快地做完?蛇@個(gè)時(shí)候,媽媽又拿出了厚厚一沓試卷,不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花,她決不罷休。

          這種情況下,我哪還有時(shí)間寫(xiě)日記?

          所以,此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點(diǎn)時(shí)間,哪怕是三十分鐘也好,讓我有空寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的所思所想,讓我的靈魂能短暫地放空一下。

          如此,我會(huì)萬(wàn)分感激這個(gè)世界的!

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文11

          “我是一只小小鳥(niǎo),想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌,淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),一幕幕場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我眼前。

          放學(xué)后,我做好了作業(yè),正準(zhǔn)備娛樂(lè)一下時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽急促的聲音:“快去看奧數(shù)書(shū)!”我聽(tīng)了,知道惹了媽媽可沒(méi)好果子吃,只好無(wú)可奈何地看起了書(shū)。

          星期天更慘,我花了好長(zhǎng)時(shí)間,才完成了爸爸媽媽額外布置的作業(yè)。我小心地把電視機(jī)打開(kāi),把聲音調(diào)得很低,才放心地看起了動(dòng)畫(huà)片,可是這一切仍瞞不過(guò)爸爸的“順風(fēng)耳”,樓下又傳來(lái)了嚴(yán)厲的聲音:“快去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶!”我無(wú)精打采地走進(jìn)了房間,可英語(yǔ)我已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了,于是,我把英語(yǔ)磁帶換成了音樂(lè)磁帶,嘴里還不時(shí)地哼上幾句。本以為可以瞞天過(guò)海,可是媽媽來(lái)檢查我是否專(zhuān)心時(shí),被她當(dāng)場(chǎng)揭穿。唉!我又免不了一頓臭罵。

          我多次想過(guò)向爸爸媽媽表白,可是,我怕,我怕看到爸爸嚴(yán)肅的神情,我怕聽(tīng)到媽媽?唆的話語(yǔ)。沒(méi)辦法,我只能忍著,只能看著別人玩。畢竟,父母是為我著想的,是為我美好的未來(lái)著想的,可是,過(guò)分的望子成龍只會(huì)使我感到孤獨(dú),感到郁悶。

          親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們解開(kāi)拴在我身上的繩子吧,讓我做一匹千里馬,在廣闊的大草原上自由奔跑,在實(shí)踐中掌握知識(shí),獲得成果;讓我成為一條快樂(lè)的魚(yú),在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游。“給我一點(diǎn)時(shí)間,就一點(diǎn)吧!”我在內(nèi)心吶喊著。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文12

          現(xiàn)在的我,上五年級(jí)。

          現(xiàn)在的班級(jí),正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

          此時(shí)此刻,我正拼命趕著作文。在我們班,我們,都是國(guó)寶——每天都熬夜熬到午夜,久而久之,便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的,唯一能拋開(kāi)煩惱玩耍的時(shí)間——課間,也被您占據(jù)——用來(lái)做永遠(yuǎn)也做不完的“鼎尖教案”里的習(xí)題;我們做到手酸,非常酸,快斷掉了,都還在做。您甚至還說(shuō),做了這么多習(xí)題,期末考不好就……“對(duì)不起您和習(xí)題!”我們一齊說(shuō)道。中午,我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過(guò)N遍的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),日積月累。難道,我們的童年,就這么,過(guò)去了嗎?我們已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年,我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說(shuō)“再見(jiàn)”了;難道,我們的童年就這么索然無(wú)味么?聽(tīng)媽媽說(shuō),他們的童年五彩繽紛,多姿多彩。捉蜻蜓,跳皮筋……我們還能怎樣感受童年呢?

          我是一個(gè)十足的假小子,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查,告訴我哪里錯(cuò)了;其實(shí)我玩心很重,當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí),我已經(jīng)石化了……

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們有時(shí)間去感受童年。

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉?lè)趣。

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們,慢慢的,去體驗(yàn),最后的童年的喜怒哀樂(lè)。

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文13

          窗外的風(fēng)悲涼的吹過(guò)。白色的窗簾輕輕舞動(dòng),那么蒼白,那么無(wú)力。

          毛主席曾說(shuō)過(guò):“三十年彈指一揮間。”

          真是這樣的么?

          一年級(jí)的我總是想這個(gè)問(wèn)題!有時(shí)也會(huì)做出一些好笑的事情來(lái):

          彈一彈手指然后我會(huì)去問(wèn):“同學(xué)我看起來(lái)多少歲?”

          “你會(huì)有多少歲?六歲唄!”同學(xué)會(huì)邊笑邊會(huì)答我的問(wèn)題。

          “不可能!我應(yīng)該三十六歲!”我滿臉疑惑的說(shuō)。

          “三十六歲?”同學(xué)也被我搞的一頭霧水。

          轉(zhuǎn)眼間,隨說(shuō)不是三十年,但五年的時(shí)光也在眼前悄悄的溜走,再也回不來(lái)了!

          一年又一年!一個(gè)三百六十五天,又一個(gè)三百六十五天!一次期末考試,又一次期末考試!一個(gè)暑假,又一個(gè)暑假……時(shí)間為何過(guò)的那么快?此時(shí)的我,以是五年級(jí)的學(xué)生,整天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。隨然說(shuō)學(xué)習(xí)也很快樂(lè),可我每次看見(jiàn)一二年極的同學(xué)在操場(chǎng)上戲耍時(shí)也不免有些嫉妒了!

          有時(shí),我會(huì)不時(shí)把一年級(jí)的照片拿出來(lái)看。那時(shí)照片上的我剪著一個(gè)娃娃頭,十分可愛(ài)!同學(xué)們臉上稚氣,那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動(dòng)!我多么希望在回到從前呀!

          我曾向流星許過(guò)愿!現(xiàn)在我也想向星星許個(gè)愿:

          給我一點(diǎn)時(shí)間!。!

          我想起一首小詩(shī):

          假如時(shí)間可以停留,

          那一定要停在我入學(xué)的那一天;

          假如時(shí)間可以停留,

          那一定要停在我入隊(duì)的那一天;

          假如時(shí)間可以停留,

          那一定要停在我畢業(yè)的那一天;

          時(shí)間老人,行么?

          “給我一點(diǎn)時(shí)間”就這么簡(jiǎn)單的一句話!可是,這個(gè)愿望何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文14

          丁零零、丁零零……放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們高興地背著書(shū)包回家。而我卻高興不起來(lái),各種習(xí)題、輔導(dǎo)班壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我多么渴望擁有自己自由支配的時(shí)間呀!

          媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也需要快樂(lè)。玩是我們孩子的天性。聽(tīng),窗外傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲、叫喊聲,小朋友們?cè)谕膺呁娴枚嚅_(kāi)心呀!我多么想與他們打成一片,但我的想法卻被一桌的作業(yè)、習(xí)題無(wú)情地打斷了!皷|東,你的作業(yè)寫(xiě)完了,就把這些習(xí)題做完,一定要認(rèn)真,注意書(shū)寫(xiě)!”我的耳邊常常響起這樣的話語(yǔ)。老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,媽媽早把課外習(xí)題準(zhǔn)備好了。我拿起習(xí)題,上面的數(shù)字好像在跳舞,是0?6?還是9?我稀里糊涂地亂寫(xiě)一番,寫(xiě)完就可以交差了,我把習(xí)題拿給媽媽看,氣得她當(dāng)場(chǎng)就給我撕了。從讀幼兒園到現(xiàn)在,不知媽媽撕了多少習(xí)題本?墒,媽媽啊,我只想要快樂(lè)地玩!

          媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也需要休息。我累了、困了,我好想在那溫暖的被窩里多睡一會(huì)兒,哪怕只是幾分鐘,我不想上各種輔導(dǎo)班,它們把我壓得好辛苦,我多想逃出這個(gè)牢籠,去外面和小伙伴一起分享快樂(lè)……可這只是我的幻想。

          “東東,你的字寫(xiě)得太亂了,上個(gè)書(shū)法班吧;你的口才需要鍛煉,上個(gè)少兒主持、演講班吧;你長(zhǎng)得太胖了,練練跆拳道吧……”媽媽把我的休息時(shí)間安排得緊緊的。不得已,我硬著頭皮上著自己本不想上的輔導(dǎo)班,它們張牙舞爪地侵占了我的假期。媽媽?zhuān)姨哿恕?/p>

          媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間,讓我快樂(lè)地玩耍;給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我做自己想做的事情。媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間吧,我也想像小伙伴一樣——過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

        給我一點(diǎn)時(shí)間作文15

          賣(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?

          日月如梭,有太多的事情來(lái)不及做,來(lái)不及思考就被光陰帶走。與時(shí)間的拉據(jù)賽直到最后關(guān)頭,才猛然醒悟:再不握緊繩索就輸了?墒俏依速M(fèi)太多個(gè)日夜,我該如何擁有力量?如果可以,賣(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?

          幽靜的小道里只見(jiàn)我孤獨(dú)的身影在黑夜中徘徊,不知道這里是哪里,只知道我在尋找一個(gè)答案。夜晚的清風(fēng)吹起衣擺,看著了無(wú)人煙的小道,我突然有些害怕的抱緊手臂。為什么我會(huì)在這里?我在尋找什么答案?抬頭突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一盞閃著微弱的光的燈,在這黑夜里,這盞燈顯得突兀了。但是此時(shí)此刻心里有個(gè)聲音在叫囂:去吧,你要的答案就在那里。緩緩的走過(guò)去,是一間名字叫做“時(shí)光返還”的店鋪,老板很熱情的接待我。原來(lái)這是購(gòu)買(mǎi)時(shí)間的店鋪,我與時(shí)間的拉據(jù)賽,需要的就是時(shí)間啊,我不知道如何獲得勇氣和力量,所以我需要時(shí)間來(lái)幫助我!百u(mài)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?”我開(kāi)口懇求到,我希望時(shí)間倒退,讓我能夠改變自己失敗者的命運(yùn),充實(shí)自己的人生。老板猶豫了一會(huì)兒還是答應(yīng)了,但是他提出的條件令我震驚:“我可以讓時(shí)光倒退,賣(mài)給你三年的時(shí)間,但是你改變不了命運(yùn)就會(huì)再次遇見(jiàn)我,那么那時(shí)你要付出的代價(jià)是你的心!笔植蛔杂X(jué)的按在左胸上靜靜的思考,也許“時(shí)光返還”是上天對(duì)我的恩賜吧!我答應(yīng)了,他帶我走進(jìn)一片白茫茫的房間里,我漸漸失去意識(shí)。

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