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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-08-20 23:02:29 時(shí)間 我要投稿

        【推薦】時(shí)間的作文錦集7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】時(shí)間的作文錦集7篇

        時(shí)間的作文 篇1

          午后的陽光灑下濃重的溫暖,舒緩的音樂彌漫了整個(gè)小小空間。閉上眼,調(diào)整呼吸,這兩個(gè)小時(shí)只屬于我和我的瑜伽。

          剛開始學(xué)瑜伽,只是跟風(fēng)隨大流,抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想,在親身體驗(yàn)后便義無反顧地愛上了它,同時(shí),也愛著那每個(gè)周末的午后兩小時(shí)。

          打開音樂播放器,選擇適合自己心情的瑜伽音樂,鋪好地毯,拉開窗簾,面對窗外的藍(lán)天和陽光,心也開始慢慢放松。

          吸氣,呼氣,均勻的呼吸中抬腿,收腹……那時(shí)候,整個(gè)世界都如一潭碧波蕩漾的湖水,并不完全安靜,卻閃著靈動的光。耳畔是恬淡的音樂,風(fēng)從開著的窗中吹來,拂過身上的每一寸皮膚,柔軟得像嬰兒一般。

          拜日式對于我有些難度,盡力使自己的頭貼近雙腳,額頭滲出了汗水,卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自己無法準(zhǔn)確做好動作的時(shí)候,一種不可名狀的失落就會不自覺地涌上心頭。老師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個(gè)新動作,老師總會想盡辦法讓你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對種種困難,也曾想過要放棄,但對瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

          兩年,一段無比短暫的時(shí)間,但它讓我的身體由僵硬變成柔軟,讓我的心由浮躁變成恬淡,讓我的生活由無味變成鮮活。兩年,它就這樣改變了我,將我?guī)胍粋(gè)絢爛的世界,無聲無息……

          時(shí)光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里,小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時(shí)般安靜,身披紗麗的印度女人,虔誠地雙手十和,低吟淺唱。

          人生,總是匆匆而過。短暫的旅程,我們要留下的,應(yīng)該是永恒的美好。

          上帝給予每個(gè)人的時(shí)間是公平的,歲月的腳步總不會隨著人的意志而停止,面對時(shí)間,我們都彼此平等。

          撕扯的`肌膚雖然疼痛,但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽,穿越無限溫暖而迷蒙的時(shí)光,曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光,偶爾有悲傷劃過,擺下道道尾紋,但有瑜伽貫穿著的日子,總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢,平和地對待生活。

          午后的陽光依舊溫暖得濃重,音樂彌漫小小的空間,專屬我和我的瑜伽的兩小時(shí)會一直延續(xù),閃亮在我人生旅途的每個(gè)拐角。

          這一刻,美好的如同彩虹。

        時(shí)間的作文 篇2

          隨著時(shí)間的靜靜流淌,一些東西只能永遠(yuǎn)留在記憶中了,就像秋天的樹葉一樣,隨著風(fēng)兒飄,飄,飄……最終散去。但就是這些已然散去的樹葉,有時(shí)會突然因?yàn)橐恍﹣碜孕牡椎挠|動,而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛還是昨天。那些隨風(fēng)飄逝的樹葉就是兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          前幾天的一個(gè)傍晚,我在不經(jīng)意間來到院中的一個(gè)石碑前,忽然想起小時(shí)候這里曾是我的樂園。

          那是六年前,我經(jīng)常和小伙伴來這里玩沙子、玩石頭,那些大人眼中的垃圾,在我們看來就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩,在只屬于孩子的世界里制造著美麗的'童話、奇妙的故事。

          可是不知從何時(shí)起,當(dāng)我再面對石頭、沙子時(shí)已是不屑一顧了;最多只會踢一腳,然后繼續(xù)走自己的路。當(dāng)小孩子請我一同與他們玩時(shí),我會說:“太臟了!”可是卻忘記了當(dāng)我與他們年齡相仿時(shí)玩得滿手是土的情景。

          是的,我已從對社會的茫然無知,只會扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂趣了。

          童年,美好的童年似乎離我漸行漸遠(yuǎn),隨著風(fēng)兒一同與記憶的樹葉散去,散去……

          今天吃晚飯的時(shí)候,我被魚刺卡到了,任我怎么咳也咳不出來,嗓子被扎得疼極了。

          忽然想起小時(shí)候在吃魚時(shí)也總是被卡到,也是這種感覺。不過不同的是,那時(shí)我會大哭,似乎哭會使疼痛減輕,或許這也是人類最本能的反應(yīng)吧。不過今天我沒有一滴眼淚,盡管疼痛一陣陣襲來。

          不知從什么時(shí)候起,我已不再把一切情緒寫在臉上,不再當(dāng)面大哭,即使哭也會找一個(gè)角落,讓淚水悄無聲息地滑過臉頰流淌,然后拭干淚水,若無其事的繼續(xù)我的生活。

          是的,我學(xué)會了一個(gè)人承擔(dān)。悲傷與失落都不能使我再如兒時(shí)一般放聲大哭了。

          吃完晚飯陪著媽媽來到商場,當(dāng)路過童裝專柜時(shí),望著那一件件印著漂亮花紋、可愛圖案的衣服時(shí),我突然好羨慕小孩子,他們還可以穿著美麗的童裝去上學(xué)?僧(dāng)我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時(shí),不禁又笑了。是的,這才是我應(yīng)該穿的。

          與衣服一起被換掉的還有幻想。小時(shí)候穿上公主裙,就認(rèn)為自己是某個(gè)國度的公主;現(xiàn)在卻覺得那時(shí)自己的想法如此可笑,而且也不再幻想公主的生活,只知道珍惜現(xiàn)實(shí)世界。

          我懂得了珍惜自己所擁有的一切。

          時(shí)間還在靜靜地流淌,我無數(shù)次想抓住那隨風(fēng)飛舞的記憶樹葉,可是卻總也抓不到。是啊,該消逝的總會消逝,不可挽留!

          風(fēng)還在繼續(xù),我依然穿梭于記憶的森林中,耳旁依然飛舞著樹葉,那是我已經(jīng)破碎的記憶。

          我知道,就是在這樣的不斷的記憶破碎和飛揚(yáng)中,我在逐漸成長。

        時(shí)間的作文 篇3

          有一個(gè)小島,上面住著快樂、悲傷、知識和愛,還有其他各種情感。

          一天,情感們得知小島快要下沉了。

          大家都準(zhǔn)備船只要離開。

          只有愛留了下來,她想堅(jiān)持到最后一刻。

          過了幾天,小島真的要下沉了,愛想請人幫忙。

          這時(shí)候,富裕乘著一艘大船經(jīng)過,愛說:“富裕,你能帶我走嗎?”

          富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒有你的位置!

          愛看見虛榮在一艘華麗小船上,說:“虛榮,幫幫我吧!”

          “我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶,會弄壞我漂亮的小船!?/p>

          悲哀過來了,愛向他求助:“悲哀,讓我跟你走吧!

          “哦……愛,我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會兒!”悲哀答道。

          快樂走過愛的.身邊,但是她太快樂了,竟然沒有聽見愛在叫她。

          突然,一個(gè)聲音傳來。

          “過來!愛,我?guī)阕摺!边@是一位長者。

          愛大喜過望,竟忘了問他的名字。

          登上陸地之后,長者獨(dú)自走開了。

          愛對長者感激不盡,問另一位長者知識老人:“幫我的那個(gè)人是誰?”

          “他是時(shí)間!敝R老人回答。

          “時(shí)間?”愛問到,“為什么他要幫我?”

          知識老人笑道: “因?yàn)椋挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大!

        時(shí)間的作文 篇4

          古人云;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睍筋}海間上下求索,黑色六月里的漫漫等待,十?dāng)?shù)載的寒窗苦讀、辛勤勞作,今日終于邁進(jìn)了令我神迷的象牙塔。此刻,我愿書詩一首,以寄感慨之情。

          如果生命是一杯酒,我愿相信她是世上最醇美的酒。

          她是用大地的收獲釀制的,她是以滿天的星雨調(diào)制的,她是在時(shí)光的酒窖里發(fā)酵的,她是靠心靈杯盞盛載的。

          她美麗,盛裝的少女,玉立于歲月的河岸。

          她芳醇,似夜晚的玉蘭,浸入靈魂的馨香經(jīng)久不散。

          如果她是一杯酒,我愿是那技藝精湛的調(diào)酒師——

          調(diào)進(jìn)去人在旅途的暢想,也調(diào)進(jìn)去歷盡滄桑的詠嘆。

          昨日那千軍萬馬爭過獨(dú)木橋的驚心動魄場面,隨著時(shí)間的流逝,已漸漸遠(yuǎn)去……

          “春風(fēng)化雨樂未央,行健不息須自強(qiáng)”,每一位希望能開拓自我的人,大學(xué)都會成為他的首選之地,她會在你成長的征途上,為你提供一切無微不至的關(guān)注與支持,增加源源不斷的動力,催你奮進(jìn),助你成材,這里有良好的辦學(xué)條件,國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,擁有眾多高配置電腦的計(jì)算機(jī)房,藏書豐富的現(xiàn)代圖書館,宏偉的教學(xué)樓,更有學(xué)富五車、誨人不倦的著名教授。

          我喜歡聆聽先生們那異彩紛呈的.精心講授,喜歡默默地銘記點(diǎn)石成金的奇思妙解,更喜歡追隨老師深邃的思維捕捉智慧的軌跡——有誰不愿分享這美好的恩惠呢?我會整日在實(shí)驗(yàn)室里忙碌,專注而執(zhí)著地攻克一個(gè)個(gè)接踵而至的困阻,逼近一個(gè)個(gè)理想的目標(biāo),體驗(yàn)一份份成功的喜悅。

          我也會留連于圖書館,沉浸于浩瀚的書海,深陷未知的空間,全球聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室尤使人為之著迷。

          我也會抑或在這里與不認(rèn)識的朋友彼此傳遞摯情的話語,分享彼此的喜怒哀樂。

          往事如煙,隨風(fēng)而逝。過去的興衰榮辱,對于今天的我來說,意義已不很大。大學(xué)將會教你始終眼光向前,想想明天我們能做什么有價(jià)值的事,而不是被過去的一切,不管是光環(huán)還是陰影所籠罩。

          大學(xué),將會教你汲取一些成功的經(jīng)驗(yàn),以期對此后的繼續(xù)前進(jìn)增添精神力量,前路漫漫,我輩當(dāng)快馬加鞭,永不停息。

          “學(xué)!摇边@兩點(diǎn)一線式的生活方式即將改變,將開始一種嶄新的集體生活,身邊不再有父母的叮嚀和悉心照顧,大學(xué)要讓我們逐步具有獨(dú)立處事和生活的能力,真正實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué),從心理上到生活中的徹底的大跨度轉(zhuǎn)變,決非一件輕而易舉就能做到的。

          理想與信念都能催人奮進(jìn),堅(jiān)守自己的人生觀;對生活中的種種抉擇,都應(yīng)該因人而異,切勿隨波逐流;對人生中的某些坎坷與挫折,保持一種樂觀心態(tài)去迎接璀璨的明天。這都是大學(xué)里應(yīng)學(xué)到的。

          不是每一條溪流都能注入大海,不流動的便會成死水;不是每一粒種子都能長成參天大樹,不生長的便會成為空殼;不是每一個(gè)人都能進(jìn)入大學(xué)的,所以我們很慶幸,更應(yīng)該珍惜自己的幸福。

          “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛覀償埲f卷文采,汲百代精華,踏實(shí)的走好每一步。共同攜手,在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌。

          同樣地,我們應(yīng)在這美好的大學(xué)里懂得,在通往人生的道路,不是光要你在采擷那些美好的花朵,而是要去珍惜走過的每一個(gè)日子里所遇到的每一件事。

        時(shí)間的作文 篇5

          在如今發(fā)展迅速的信息化時(shí)代,快捷似乎已經(jīng)成為了人們生活在不可或缺的伙伴,就如著名主持人張泉靈所說,時(shí)代扔掉你的時(shí)候,連一聲再見都不會跟你說。由此可見,現(xiàn)代社會的發(fā)展速度何其之快,在不知不覺間,你就被時(shí)代的洪流淹沒。

          而在這快節(jié)奏的生活中,也延伸出了一種時(shí)不時(shí)存在的焦慮感,沒錯(cuò),是焦慮,很多人在為自己的`住話而奔走時(shí),那無時(shí)無刻呃恐懼與迷茫便會從時(shí)間的縫隙中鉆出,死死的纏繞著他們,由此也引發(fā)出焦慮。

          人們?yōu)槭裁磿箲]呢?不過是害怕會被這個(gè)時(shí)代所拋棄,不過是在恐懼著那未知的未來。誠然,這并不只是一個(gè)人的焦慮,而是一整個(gè)整體的焦慮,也是這個(gè)時(shí)代的焦慮,因?yàn)闀r(shí)代在變,否則就會被淘汰。這是人類社會的生存方式,優(yōu)勝劣汰,毫無錯(cuò)誤。因而人們開始焦慮,開始想,我該怎么辦?他們都已經(jīng)向前跑了,可我怎么還停在原地呢?我追不上他們了,怎么辦?我會被淘汰嗎?無數(shù)的問題壓在我們這些出于快節(jié)奏時(shí)代的人身上,就是時(shí)代在警告我們,我們再不快些,就不會有你的一席之地了。

          摩拜的創(chuàng)始人胡瑋瑋的金句這么說道:“你的同齡人正在拋棄你,你呆在原地或者緩緩前進(jìn),都是一種退步!边@無疑是在提醒著我們,你要是再不快點(diǎn),你就會一直退,別人進(jìn),而你退,其最終的結(jié)果將會是什么?消失在時(shí)間洪流里。

          時(shí)代在焦慮,我們在焦慮。一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步與改變永遠(yuǎn)不可能沒有焦慮的催促,只正在焦慮并身體力行的呃才能夠生存下去,我們不能只是單單是焦慮,我們也應(yīng)該付出行動,我們?yōu)槭裁磿箲],因?yàn)闀r(shí)代在壓迫著我們,它要讓我們懂得什么叫做在絕境中逃出生存,讓我們明白,也是在警告,快些動起來吧,快些跑起來吧,別再焦慮,用自己的實(shí)際行動告訴時(shí)代,你終將會闖出屬于自己的一片天地。

          時(shí)代的焦慮對于我們說,是一種警告,是一種催促。我們需要在焦慮種越戰(zhàn)越勇,直到在時(shí)代終結(jié)的那一刻,我們終將站得住腳,不再焦慮。

        時(shí)間的作文 篇6

          “少年易學(xué),老難成。一寸光陰不可輕!边@句話說的真好呀!所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

          我還清楚的記得,上小學(xué)二年級的一個(gè)暑假時(shí),我一放學(xué),就開始在家里看電視,玩耍,似乎已經(jīng)將寫作業(yè)拋到九霄云外去了。

          爸爸看到我整天在家里玩,不寫作業(yè),便對我說:“趕緊寫作業(yè)吧,寫玩了作業(yè)再玩吧!”我說:“離暑假結(jié)束還有很長時(shí)間呢,我過兩天再寫也不遲!卑职钟终f:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話你難道不懂嗎?這句話就是說光陰一去不復(fù)返,不管你在花多少金錢也都就買不會時(shí)間了!

          我聽了,臉紅了,羞愧的低下了頭。

          爸爸說:“所以,這樣,時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的'就體現(xiàn)出來了!

          爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了重要的一課,從今以后,我時(shí)刻記著爸爸的話,是啊,光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間。

        時(shí)間的作文 篇7

          珍惜時(shí)間,就像魯迅所說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會有的。

          我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來一次。可是,他變小以后還是那么貪玩,長大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對他說:“時(shí)間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間!边@個(gè)故事對我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會了好好珍惜時(shí)間。

          很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間。”還有的同學(xué)總是說:“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽λ麄冋f:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得是多么的`快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!

          所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會在將來是自己后悔。

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