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      2. 珍惜時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-07-03 18:34:09 時(shí)間 我要投稿

        珍惜時(shí)間作文(優(yōu)選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        珍惜時(shí)間作文(優(yōu)選15篇)

        珍惜時(shí)間作文1

          在演講前,我先給大家出則謎語(yǔ):看不見(jiàn),摸不著,跑得快,又沒(méi)腳,一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬(wàn)金買(mǎi)不到。猜猜謎底是什么?

          時(shí)間?對(duì)!就是時(shí)間。

          時(shí)間是公正的,不論貧與富,每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。但是,大家想一想,自己是否真正的利用好每一秒呢?把寶貴的時(shí)間是用在玩耍上還是學(xué)習(xí)上?無(wú)論做什么事,都需要時(shí)間。

          時(shí)間一去就再也不會(huì)回來(lái),即使用金錢(qián)也買(mǎi)不到。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”

          中外許多名人都視時(shí)間為生命,不教一日閑過(guò)。我們最為熟悉的魯迅先生說(shuō)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,而也就等于延長(zhǎng)了壽命!睂(duì)此我也頗有同感。

          有時(shí),當(dāng)我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)時(shí),總會(huì)?背課文或英語(yǔ)單詞,然后背著背著就睡著了。這樣既鞏固知識(shí)又能良好的.睡覺(jué),豈不兩全其美嗎?有時(shí),吃完飯,離上學(xué)時(shí)間還差點(diǎn)時(shí),我就會(huì)看看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字;有時(shí),我等人時(shí),人家還沒(méi)到,我也會(huì)找點(diǎn)事情做。即使是看電視演廣告了,我也不會(huì)閑著。這樣,我讓自己的生命更加有效。大家為什么不也試試呢?我認(rèn)為,珍惜時(shí)間是件快樂(lè)的事!把嘧尤チ耍性賮(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边B大作家朱自清都有這么大的感悟,我們呢?有的人還是對(duì)時(shí)間不屑一顧。

          朋友,不要到了年老在感悟,后悔自己年輕時(shí)怎么沒(méi)有珍惜時(shí)間,眼睜睜的看著它從自己身邊溜走。

          吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;洗臉時(shí),時(shí)間從臉盆里過(guò)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖的沙沙聲中過(guò)去;看電視時(shí),時(shí)間便從屏幕上過(guò)去。時(shí)間那一刻沒(méi)有在流逝?同學(xué)們,光陰似箭,我們大家一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,用心去度過(guò)生命中的每一天。讓生命更加有效!

        珍惜時(shí)間作文2

          “好無(wú)聊啊!待會(huì)干什么呢?”我自言自語(yǔ)道。小時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡、取之不盡的。因此,我總是想方設(shè)法地去打發(fā)時(shí)間。

          以前,我總是玩到天黑才回家,作業(yè)都是在八九點(diǎn)才做完,暑假的作業(yè)要等到開(kāi)學(xué)前一兩天才做完?删驮谶@幾天,我重新看了一遍林清玄的《和時(shí)間賽跑》。讓我理解了:原來(lái),時(shí)間是一去不復(fù)返的。

          昨天放學(xué),我心里暗想:今天一定要在六點(diǎn)之前做完所有作業(yè),并復(fù)習(xí)!扳彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,我在心里默默地說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”就背著書(shū)包,像風(fēng)一樣,向家飛奔而去。我一回到家,望了望時(shí)鐘,才五點(diǎn)十五分,比以前不知道早了多少。

          不過(guò)我并沒(méi)有松懈,不再像從前那樣,一回家就看電視。我飛快地拿出作業(yè)、筆,迅速地寫(xiě)著作業(yè)。“刷,刷,刷!”我拿著筆,做著一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了!敖K于寫(xiě)完了。”我抬頭看了看鐘——只是五點(diǎn)四十五分而已,比平時(shí)快了兩三個(gè)小時(shí)。我心里想:如果我每天都珍惜時(shí)間,那將會(huì)是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!再看一看窗外,太陽(yáng)還沒(méi)下山,好像在笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你終于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了。”

          在平時(shí),我連一點(diǎn)兒復(fù)習(xí)的時(shí)間都被浪費(fèi)沒(méi)了,可是在今天,我竟然還能用三四個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí),做口算,看書(shū)……我心想:如果我每天都這么珍惜時(shí)間,那我的'成績(jī)豈不是能提高不少?

          有一句話是這樣說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽倚南耄何乙獜默F(xiàn)在開(kāi)始,要在有限的時(shí)間里做更多的事。我要珍惜時(shí)間,做自己時(shí)間的小主人!

        珍惜時(shí)間作文3

          時(shí)間是駛向未來(lái)海岸的船,時(shí)間是蓄積成生命長(zhǎng)河的水滴,時(shí)間是獲得成功的奠基石,時(shí)間是平凡的,也是珍貴的。

          魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺!笔茄剑r(shí)間就如潑出去的水,更如雨后的彩虹,如曇花一現(xiàn),雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了,浪費(fèi)的遺憾了,因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

          古往今來(lái),每位名人的成功都是來(lái)源于他們對(duì)時(shí)間的珍惜。

          就說(shuō)說(shuō)大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生吧!一次,愛(ài)迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的'容積。吩咐完畢,愛(ài)迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過(guò)了好半天,卻看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛(ài)迪生見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“浪費(fèi),這真是太浪費(fèi)時(shí)間了!你將水灌進(jìn)空燈泡中,再算出水的容積不就大功告成了?”助手這才恍然大悟,愛(ài)迪生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情。 

          不僅僅是愛(ài)迪生,著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知,科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào),可令人費(fèi)解的是后來(lái)他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說(shuō)紛紜,后來(lái)科比解釋道:24代表24個(gè)小時(shí),時(shí)間是重要的,因?yàn)檎湎r(shí)間,努力練習(xí),把握好每一天,才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。

          在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱(chēng)為“亞洲飛人”的劉翔,他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄,讓世人為他驕傲,為中國(guó)驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng),現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女,可惜天生聾啞,但她并不放棄,珍惜每一分每一秒。最終,她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國(guó)。

          太陽(yáng)落了有再升的時(shí)候,月亮缺了有再圓的時(shí)候,但是正如陶淵明說(shuō)的,“盛年不重來(lái),一日難再晨!彼晕覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用這每一分、每一秒。

        珍惜時(shí)間作文4

          我看見(jiàn)她了,那個(gè)女孩。

          她站在一棵高高的。不知名的樹(shù)下,深沉的陰影緊緊包裹著她,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣?xùn)|西。

          這么晚了,她在這兒干什么呢?我想,是迷路了嗎?

          “那個(gè),你需要幫助嗎?”我問(wèn)。

          “嗯!迸⑽⑽⒁恍Γ疽馕易哌^(guò)去。

          “你看!彼α耍斐鍪纸o我看一樣?xùn)|西。

          是一只懷表,很復(fù)古的款式,雖說(shuō)在陰影下看不太清楚,但仍能發(fā)覺(jué),這是一只精心制作過(guò)的懷表,似乎價(jià)值不菲。

          “很漂亮的`表!

          “對(duì),它是很漂亮,可你只看見(jiàn)過(guò)去。”她輕輕笑了笑,隨即示意我和她走出大樹(shù)的陰影。

          走出陰影,借著今夜格外明亮的月光,我看清了這只懷表:它原本是鍍金的,現(xiàn)在也褪了色;表上精心描繪的花紋,在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕,也因?yàn)闀r(shí)間的流逝斷裂了。真是非常“復(fù)古”的懷表。

          “看,這只表真的很‘復(fù)古’。”她說(shuō),“可你看得見(jiàn),它過(guò)去是多么地美麗,多么地昂貴。”

          “但是,它現(xiàn)在一文不值,或許是沒(méi)用的表!

          “因?yàn)樗鼪](méi)有時(shí)間了!

          她打開(kāi)了表蓋,我看見(jiàn),里面的指針早已停下。

          “看,它的一生結(jié)束了!迸⑤p輕說(shuō)。

          她將懷表舉在自己的眼前,懷表無(wú)力地打著轉(zhuǎn),我可以看見(jiàn)印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間:“其實(shí),像這樣的表,有很多呢!

          輕輕地笑了,她留下那懷表在我手里,無(wú)聲地離開(kāi)了時(shí)間。

          猛然睜眼:“只是夢(mèng)嗎?”

          手里,輕握著一只舊懷表,它又在走了。

          哦,時(shí)間。

        珍惜時(shí)間作文5

          光陰似箭,日月如梭。

          ——題記

          原來(lái)我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭,媽媽的一次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。

          從前,我做事總是拖拖拉拉的,感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快好快,晚上,慢慢吞吞的寫(xiě)作業(yè),準(zhǔn)備讀書(shū),卻因?yàn)闀r(shí)間太晚,不得不上床睡覺(jué),因而耽誤了很多事兒。

          有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你總是慢吞吞的做一件事情,那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。”媽媽給我算著時(shí)間,先讓我像是往常一樣慢慢的,看看五分鐘能干些什么。

          我想了想,就寫(xiě)漢字吧。計(jì)時(shí)開(kāi)始,我像是往常一樣,慢慢的拿出文具盒,慢慢地拿出鋼筆……總之,干什么都是慢慢的。突然,一聲令下“!,五分鐘到了,再看看我,才寫(xiě)了不到10個(gè)字。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@時(shí)間不準(zhǔn)吧,怎么那么快就到了?我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢!”媽媽笑著說(shuō):“時(shí)間沒(méi)有錯(cuò),但你也看到了,你五分鐘就寫(xiě)了這么幾個(gè)字,就是你慢的原因。好比一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間就像是海綿里的水,如果你愿意擠,還是有的!

          我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次還是五分鐘,我干什么都很快,這五分鐘一共寫(xiě)了一百多個(gè)字,這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。

          從此以后,我干事的`速度快了,正是媽媽讓我做的這次試驗(yàn),使我懂得了珍惜時(shí)間。

          “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來(lái)的呀?原來(lái)我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。

          這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)與以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。

        珍惜時(shí)間作文6

          時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰等各名句都是表示時(shí)間的重要性。

          少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。意思是:少年很容易變老,學(xué)東西也很難學(xué)成,所以,一點(diǎn)時(shí)光都不可浪費(fèi)。對(duì)于一些懶惰的人,總會(huì)有理由找借口,總是今天的事情拖到明天做,然后繼續(xù)明天、明天……總而言之,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天到最后才后悔莫及。而一些勤奮的人總會(huì)把每天要做的事情做一張表格有規(guī)有趣的完成。甚至還會(huì)把明天一部分的事情做完。

          有些人說(shuō)時(shí)間是不公平的。錯(cuò),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,在一天中每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí),不可能多一分鐘或少一分鐘。在一天24小時(shí)中就要看看你做了些什么,如果你做了一些比較有意義的事情,那么對(duì)你來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得總是很快;但是對(duì)于那些整天無(wú)所事事的.人來(lái)說(shuō),時(shí)間總是過(guò)得很慢很慢。

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”。這句話形象地表明了時(shí)間是不停的流逝,時(shí)間是不會(huì)等人的。處于青少年的我們就應(yīng)該更珍惜當(dāng)下的光陰。在我們年輕益壯的時(shí)候,何必不拼搏一下闖出一片天。這樣當(dāng)在你晚年的時(shí)候才會(huì)安心。不要等到老的時(shí)候坐在輪椅上,走不動(dòng)的時(shí)候才后悔自己為什么不在年輕時(shí)拼搏一把。

          每當(dāng)期末考試前,總會(huì)有些尖子生熬到凌晨,甚至在星期天的時(shí)候還會(huì)通宵一直在復(fù)習(xí),都希望在期末時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī),給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。而有些無(wú)所事事的人會(huì)打游戲直到通宵,這種人純屬在浪費(fèi)時(shí)間,為什么不去做一些有意義的事情呢?

          每次周末回到家,家長(zhǎng)總會(huì)給我講一些大道理:“在初中,是每個(gè)青少年叛逆的時(shí)期,但也是每一個(gè)青少年最重要的一段時(shí)期。如果你想在未來(lái)生活會(huì)更輕松一點(diǎn)的話,那你現(xiàn)在就更加努力一點(diǎn);因?yàn)槟愕奈磥?lái)還很長(zhǎng),就只有這幾年讓你拼搏!

          所以趁現(xiàn)在我們還可以為人生拼搏一把的時(shí)候抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,時(shí)間過(guò)的很快,不要等到老的時(shí)候后悔莫及!

        珍惜時(shí)間作文7

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》這首歌在我耳邊回蕩,能讓我聽(tīng)見(jiàn),但不能進(jìn)入我心里,我手里抱個(gè)mp3無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上,我生命里的每一分鐘,存在于世界上只有60次咔嚓聲,第60次一結(jié)束,它就悄然離去,我不知有多少一分鐘從我的發(fā)呆中離去,突然間我明白了一個(gè)道理,古人說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!爆F(xiàn)在的我正處在少壯時(shí)期,為什么不抓起筆奮力學(xué)習(xí)呢?

          讀到《匆匆》這篇文章,才更讓我明白了這個(gè)道理。想想剛才的那首歌,“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一面面白灰墻壁,裝點(diǎn)一層層白花吊頂,想到那用鼠標(biāo)在電腦上狂點(diǎn)的設(shè)計(jì)師,從一張張白紙,到一間間房梁,心中的激情開(kāi)始了我學(xué)電腦設(shè)計(jì)的生涯,和設(shè)計(jì)師比起來(lái),我只是冰山一角,我的第一位老師,也就是那個(gè)讓我從大海浪花變成固液共存0度冰的.那位老師,他教我的每一個(gè)知識(shí),我晚上都要坐上好幾次,我吃飯總是把肚子墊飽,而不被大魚(yú)大肉所吸引上很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)我做電腦很晚才睡,爸爸耐心的起來(lái)告訴我:我把一個(gè)概念理解錯(cuò)了,時(shí)間是要珍惜,但身體也要愛(ài)惜,聽(tīng)了爸爸的話,我更努力的學(xué)電腦,但睡覺(jué)吃飯兩不誤,這時(shí)媽媽又告訴我:大科學(xué)家和有名的人,他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè),而放棄娛樂(lè)。我似懂非懂,但是,從此,我再也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲了。

          現(xiàn)在,我可以算是冰山中凍得非常結(jié)實(shí)的一塊冰,拿出當(dāng)年放《真心英雄》的mp3,我心中回蕩起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!爆F(xiàn)在我上六年級(jí),設(shè)計(jì)師離我還有一步,而那一步,就是好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上也珍惜每一分鐘。

        珍惜時(shí)間作文8

          總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少女。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。

          因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的`時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣啊?你知道嗎,我這次好像對(duì)了不少了耶!彼徽f(shuō),可把我的心給勾了起來(lái):“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說(shuō)不定比你還厲害!痹拕傉f(shuō)完,立刻遭到她的反駁:“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。

          其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

        珍惜時(shí)間作文9

          在我們的生活中,有的人不好好珍惜時(shí)間,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。

          下面請(qǐng)看一則故事:1903年,英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過(guò)自己的論證,成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)?茽柕某晒Λ@得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)科爾:“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間?”科爾回答說(shuō):“3年內(nèi)的全部星期天。”星期天,有許多人都不珍惜它,但同樣的星期天在科爾的眼里卻無(wú)比珍貴,他把它們充分利用起來(lái),從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。

          如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣,不放過(guò)每一個(gè)星期天,那么,我們的生命也許不再平凡。

          鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延。

          在我們的成長(zhǎng)道路上,有的人珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金,抓住機(jī)會(huì);有的人整天渾渾噩噩,錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

          回憶片段:在那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的教室里,響起了美妙的音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)響起的那一刻,一幅幅畫(huà)面,浮現(xiàn)在我的腦海里,一首首歌曲,一句句言語(yǔ)回響在我的'心里!赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里,唱起這兩首歌,同學(xué)們都會(huì)有同感,要畢業(yè)了。中考完就各奔東西,再也沒(méi)有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌,短短的時(shí)間,卻讓我們的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)屬于我們的過(guò)去。

          如果每個(gè)人都能珍惜過(guò)去,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖,那么我們就不?huì)錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧!

          時(shí)間是公平的,人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才,同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知,不僅使學(xué)業(yè)有別,也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。

          把握生命的每一分鐘,珍惜時(shí)間,領(lǐng)略生命的真正意義。

        珍惜時(shí)間作文10

          我身邊有一位珍惜時(shí)間的人,她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格外向,關(guān)愛(ài)集體,是我們的好榜樣。

          解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā),常常扎著馬尾辮,精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的'優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高,字寫(xiě)得端正,頁(yè)面整潔,沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次,我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè),才不到五分鐘,她就超過(guò)我一大半,而且寫(xiě)得又好,使我自嘆不如。

          她告訴我,周末,星期六上午,作業(yè)就會(huì)寫(xiě)完。寫(xiě)完之后,就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū),有時(shí)會(huì)把收獲的好詞好句摘抄下來(lái),這樣下來(lái),能學(xué)到很多知識(shí),對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班,打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō),星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的,一次性積累五個(gè)單詞,一篇文章。這樣,一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。

          我問(wèn)解惠妤,為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快,這么好?她笑了笑,對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力,掌握速度。不應(yīng)該呆在那里,看上去在寫(xiě),心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣,時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò),世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間。《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間,惜時(shí)如命,不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇,做法!蔽衣(tīng)后,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          是啊,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓生命更加精彩!

        珍惜時(shí)間作文11

          時(shí)間就是黃金,是流水,是生命。

          在古今賢文中:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。在愛(ài)迪生眼中,時(shí)間是水,只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它;在魯迅眼里時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。

          哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力,科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩(shī)人認(rèn)為:時(shí)間是殘酷的,它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中,時(shí)間是美好的,它給了我們機(jī)會(huì)與空間,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

          愛(ài)迪生正在做實(shí)驗(yàn),他順手遞了一個(gè)燈泡給助手:“我要知道它的容積!敝謶┣械卮饝(yīng)了,半小時(shí)后,愛(ài)迪生回過(guò)頭,見(jiàn)助手正滿(mǎn)頭大汗地測(cè)量,計(jì)算過(guò)程寫(xiě)滿(mǎn)了一疊稿紙,愛(ài)迪生拿過(guò)燈泡:“時(shí)間!時(shí)間!你怎么需要那么長(zhǎng)時(shí)間?”說(shuō)著把燈泡放入水池,盛滿(mǎn)水,遞給助手:“拿去,把水倒進(jìn)燒杯里,看有多少毫升!敝终×耍驳貓(bào)出了得數(shù)。愛(ài)迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn),一邊說(shuō):“上帝給每個(gè)人的`時(shí)間相等,但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人!焙髞(lái),這位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰,一生成就無(wú)數(shù)。

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。江河湖海,無(wú)處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村,無(wú)處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站,每一個(gè)瞬間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊和利用身邊滑過(guò)的每一分鐘,才不至于到最后被時(shí)代所拋棄,只能怨天尤人。

          所以,無(wú)論你的天資與環(huán)境如何,在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻,都要毫不猶豫地向前奔跑。

        珍惜時(shí)間作文12

          俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

          我是一名六年級(jí)學(xué)生,面臨畢業(yè),每天同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我呢,做任何事都不著急,比如那次考試……

          這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng),我坐在第一排,后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了,我不慌不忙地打開(kāi)文具盒,精心挑選了一支心儀的圓珠筆,慢騰騰地填好卷頭,我東瞅瞅,西望望,目光轉(zhuǎn)移到黑板上,這教室的黑板和我們班的差不多大,只是上面多了兩個(gè)音箱,我看得入了迷,“嘟……”一陣哨聲,嚇得我一哆嗦,一下子把我從沉思中拉了回來(lái)!伴_(kāi)始答卷!崩蠋熣f(shuō)。九十分鐘的時(shí)間,著啥急呢?我想,先把第一題做完了,歇會(huì)兒再說(shuō),我懶洋洋地坐在椅子上,又開(kāi)始尋找我的第二個(gè)目標(biāo),這時(shí)我看到墻上的.格言:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū),我知道。哦,該做第二題了,這道題太簡(jiǎn)單了,昨天老師還講過(guò)呢,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,我暗自慶幸,就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩,九十分鐘時(shí)間還長(zhǎng),我拿出草稿紙,找了個(gè)合適的位置,開(kāi)始計(jì)算,費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題,手酸得直抽筋,胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué),他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠,他瞅了我一眼,繼續(xù)埋頭做題。哈哈!這個(gè)同學(xué)真傻,時(shí)間還長(zhǎng),著啥急?我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷,安靜的考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,也該做題了,我依舊不緊不慢地寫(xiě)著……

          “同學(xué)們,距離交卷還有十分鐘!崩壤飩鱽(lái)老師的督促聲,哎呀!還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢?六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著……時(shí)間呀,求求你,停下你前進(jìn)的腳步吧!但是時(shí)間不等人,交卷時(shí)間到了,我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里,后來(lái)的結(jié)果,你們應(yīng)該猜到了吧!

          時(shí)間啊,我錯(cuò)了,在以后的日子里,我一定要珍惜你,緊緊抓住你,與你并肩同行!

        珍惜時(shí)間作文13

          在我們每個(gè)人的生活中,都有一個(gè)特殊的銀行,他每天都會(huì)在凌晨剛開(kāi)始的時(shí)候在我們每個(gè)人的賬戶(hù)里存入一筆巨款——八萬(wàn)六千四百秒。不管你認(rèn)為還有余額或是沒(méi)有,它都不會(huì)為你轉(zhuǎn)賬到明天,只會(huì)清空為零。

          我們的時(shí)間銀行中有一位特殊的貴賓。他給勤奮學(xué)習(xí)的人留下了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;它給傲慢而又不學(xué)習(xí)的人留下了懊悔、自責(zé)和失敗。它從不會(huì)因?yàn)橥槟囊粋(gè)人而多給他一秒時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)槟且粋(gè)人不勤奮好學(xué)從而少給他一秒,它對(duì)于每一個(gè)人都是平等的。

          有一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事:很久以前,有一位少年,他本該在奮筆疾書(shū)的時(shí)候,卻自甘落后,成天游手好閑,無(wú)所事事。別人勸他好好學(xué)習(xí),他是左耳進(jìn)右耳出。成天認(rèn)為自己還有大把時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍,以后慢慢再學(xué)也不遲。

          日復(fù)一日年復(fù)一年,這位少年已經(jīng)變成了身強(qiáng)體壯的成年人?墒沁@時(shí)的他一事無(wú)成,每天的工錢(qián)只能用來(lái)糊口。當(dāng)他想起要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),可惜這時(shí)的他已經(jīng)再也沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了,追悔莫及,恨透了自己當(dāng)初不努力學(xué)習(xí),選擇了安逸,卻為自己的后半生買(mǎi)單。

          如果,人的一生平均年齡只有八十歲,可這又有多少個(gè)十年可以用來(lái)?yè)]霍呢?曾有一位科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),他把壽命定為八十年,用一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條折成十份,每一小份表示為十年,先撕掉兩小份,這是不能擁有的時(shí)間;再撕掉其它事情所用的時(shí)間,只剩下了三年的光陰,這三年可以改變我們的'一生,也可能會(huì)毀掉我們的一生,更別說(shuō)去隨意浪費(fèi)。

          我們可以從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中看到時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。魯迅曾告訴我們,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。而浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間就等于慢性自殺,讓我們攜手珍惜時(shí)間,讓時(shí)光老人不再為我們的行為而感到心痛,流下苦澀的淚水。

        珍惜時(shí)間作文14

          “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

          世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”這首<<明日歌>>講述著一個(gè)期待明天,而讓今日閑過(guò)的故事,聽(tīng)寒號(hào)鳥(niǎo)微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,看看暖暖的陽(yáng)光,還是先享受吧,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧,又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。

          寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”。是!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的.元素,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過(guò),每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

        珍惜時(shí)間作文15

          天,還是昏暗的,湖水被墨水渲染,是黑夜,還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中,誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱,冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候,而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容,為什么?因?yàn)槊總(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手誰(shuí)會(huì)在意,誰(shuí)會(huì)在意呢,我會(huì),它跟我刻骨銘心的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

          我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里,條件還算富裕,可是誰(shuí)能想到,曾經(jīng)是一個(gè)女人,撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué);貋(lái)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音,我知道,媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái),她每天都會(huì)看我到學(xué)校后,去附近的'煤場(chǎng)挑煤,,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差,只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家,撐起這個(gè)家,我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候,媽媽接到電話,他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人,讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿,痛哭求著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e去了,我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上,原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口?吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子,我不禁放聲大哭,我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口,生怕弄疼了她。即使我求她,她還是仍舊忍著劇痛,用破布敷好傷口,向煤場(chǎng)走去,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,因?yàn)槲抑,至今我可以回?bào)她的,只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。

          那次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息,我靜靜地看著她,看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿(mǎn)眼角,我長(zhǎng)大了,而媽媽卻不再年輕了。

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