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      2. 時間的作文

        時間:2022-07-28 16:49:34 時間 我要投稿

        【必備】時間的作文合集4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的時間的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】時間的作文合集4篇

        時間的作文 篇1

          作文題目:

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

          最短的莫過于時間,因為它瞬即逝;最長的也莫過于時間,因為它永無窮盡。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

          一、審題與立意

          1.對“材料作文”的基本認(rèn)識

          材料是多義的,角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”,不能任意發(fā)揮、無邊無際。

          2.對本次作文材料的基本理解

          材料為兩句話,前一句強調(diào)時間的短暫易逝,后一句強調(diào)時間的恒久漫長。這是一道頗富有思辨意味的命題。時間作為一種客觀存在,由每個不可重復(fù)的瞬間構(gòu)成,永無窮盡。時間的長與短是一種客觀存在,也可以是一種主觀認(rèn)識。從一定意義上講,時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。

          3、對本次作文材料的基本立意

          本道作文題的外延較大,立意時需化大為小,化虛為實,聯(lián)系現(xiàn)實生活中某一話題來確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術(shù)”等話題入手,緊扣“時間”這一核心概念,深入剖析或生動描述。

          可就第一句話寫:面對時間的短暫,我們無需感傷,而應(yīng)珍惜;也可就第二句來寫:面對時間的漫長,我們不應(yīng)放縱,不能虛度。但也可就兩方面來寫:聯(lián)系生命歷程與生命價值,強調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造(追求、向往、思考)永恒(偉大、有意義、有品位)的價值。也可結(jié)合具體載體如文化、藝術(shù)等表達(dá)對隨著時間長短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。 需要注意的是,不能對前后兩句話平均用力,造成觀點不清、重心不明。同時,不能僅僅證明這兩句話的正確性,必須盡可能結(jié)合自己的生活體驗和情感體驗,在新穎和獨特上下功夫,在細(xì)膩中挖掘真情,在思辨中顯現(xiàn)灼見。

          二、判分

          1.判分原則

          作文閱卷要公正公平;堅持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則,注重考查考生運用祖國語言文字表情達(dá)意的能力,要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進(jìn)行全面衡量,綜合量分。

          符合文體要求,指符合考生選定文體的要求。須注意的是,若出現(xiàn)具有個性化文體樣式的作文,如雜文、劇本、故事新編等,只要運用恰當(dāng),要敢打高分。

          2.判分等級

          一類63~70;二類56~62;

          三類49~55;四類42~48;五類28~41;六類27分以下。

          3.幾點說明

          【立意】

          立意偏差,但未完全偏,勉強符合題意,原則上定為四類卷;若語言功夫好,可適度上

          浮。

          立意從材料的某一詞語或某一句話而來,斷章取義,偏離材料基本含義。盡管立意不準(zhǔn)確,但語言功夫尚可,此類作文原則上定為四類卷及以下。

          立意與和行文完全與材料無關(guān),此類作文定為五類卷及以下。

          【文體】

          記敘類文章要形象鮮明、感情真摯,切忌平淡敘事;議論類文章言之有據(jù)、辯之有理,切忌泛泛而談。對于體裁創(chuàng)新,立意準(zhǔn)確,語言精當(dāng),可適當(dāng)提高一檔,以適應(yīng)20xx年江蘇《高考說明(語文)》的要求。

          【其他】

          作文評分應(yīng)堅持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者,凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者,凡書寫潦草、錯別字、病句較多者,一律下浮一個檔次;嚴(yán)重者直接判入六類卷。

          文體模糊不明,最高不超過41分;文體不倫不類,且語文素養(yǎng)較差者,視為六類卷。 特別提醒,不能只從立意上簡單評分。一方面,同一角度中的立意表達(dá)有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章語言表達(dá)、思想深刻如何。

          4.個案處理

          確認(rèn)抄襲,其中有三分之二以上的篇幅與原作相同,最高不超過20分;內(nèi)容基本相同的,最高不超過10分。

          寫成詩歌的,一律提交閱卷組長處理。

          完篇而字?jǐn)?shù)不足,正常評分之后,再扣字?jǐn)?shù)不足分,每少50字扣1分,扣滿三分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定,但最高分不能超過46分。(不滿100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。

          游戲考試、游戲人生、語言格調(diào)很低的“問題卷”,最高不超過40分;凡思想感情庸俗低下,即使切題,最高不超過20分;如果內(nèi)容惡俗不堪,最高不超過10分。

          卷面、錯別字扣分,每錯(別)一字扣1分,扣滿5分為止。

          缺作文題,扣2分。

          三、標(biāo)桿文

          握緊時光

         。ㄒ活愔65分)

          生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點和終點間搖著,看見時間流逝,莫惶恐。瞬間,生命的質(zhì)量掘出時光,無窮。

          嘆時光易逝,悵光陰瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發(fā)現(xiàn)時間,微乎其微。

          握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼

          時間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。

          其實,時間可無窮,如果你用生命的.質(zhì)量去填充。

          當(dāng)拿破侖進(jìn)城時,窗內(nèi),黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點,真讓我有一種異樣的感覺。

          現(xiàn)在的我們看來,瞬的時間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號,絕對精神的符號,存之久遠(yuǎn)。在瞬的時光中,黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量,以生命的質(zhì)量掘出。

        時間的作文 篇2

          今早上學(xué),走到距校門大概50米的位置,孩子看到前方不遠(yuǎn)處有2位同班同學(xué)(一男一女),立即高興地對我說:“媽媽,我看到同學(xué)了!”話音未落人卻早已沖上前去。他笑嘻嘻的面對著那位男同學(xué),想要同他一起進(jìn)學(xué)校,可那位同學(xué)板著臉,對他不是“太感冒”,于是孩子舉起右手在他面前晃了晃,接著雙手叉在腰上想引起他的注意。我這時也趕上前去,那位男孩嘴里說道:“他排隊站在我后面老是動我!毖韵轮馐遣惶矚g他?珊⒆舆是一個勁的想湊上前去。為了避免引起不愉快,我只得拉住他,利用有限的時間對他說:“媽媽知道你看到同學(xué)很高興,想同他一起進(jìn)教室,但是剛才看到你舉著小手,雙手叉腰的樣子好嚇人呀!你覺得同學(xué)看到你這個樣子會怎么想?”這時已經(jīng)走到校門口,繼續(xù)交談也沒了時間,孩子向我揮揮手道了再見。

          今天發(fā)生的這件事讓我了解了孩子在校的一個側(cè)面。說實話,孩子是一個非常熱情的人,我經(jīng)常告訴他和同學(xué)在一起要互相幫助,這樣大家就會喜歡你,而且他也非常愿意給人幫忙。在家讓他幫著拿個東西什么的,二話不說跑的可快了。偶爾他也會給你說上幾句窩心的話,聽的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前,我告訴他把脫下來的衣服放進(jìn)藍(lán)色的盆子里,可他卻對我說:“媽媽,你洗衣服很辛苦,干嘛不放進(jìn)洗衣機(jī)里呢?”因為夏天的衣服沒幾件,于是,我借機(jī)進(jìn)行了一番勤儉節(jié)約的教育課:“洗衣機(jī)洗要好長時間,而且會用好多水呀、電呀?蓩寢層檬窒粗恍枰,電就省下來節(jié)約了。如果你不想讓媽媽辛苦,那穿衣服的時候記著要愛干凈,那樣我就不用每天洗啦!”但與同學(xué)們在一起時,熱情的他在表達(dá)方式上又欠妥當(dāng),往往容易引起孩子之間的糾紛。所以,請老師和同學(xué)們相信他、幫助他,給他這個熱情小子一點時間,在不久的某一天,他一定會用大家樂于接受的方式向你們表達(dá)他對大家的喜愛!

        時間的作文 篇3

          “我快起來,八點啦!你還要上課呢!”媽媽一邊焦急地朝我大喊,一邊搖著我,我睜開眼,哇!不會吧?真的快八點了!我急忙穿好衣服,走到客廳,媽媽一看我的樣子,便笑出了聲,原來,我的上衣穿反了,哎……真是“心急吃不了熱豆腐”啊!

          吃晚早飯,我趕緊跑出門外,跑了一會兒,我的肚子疼了起來,糟了,忘了媽媽說的飯后不能劇烈運動了,早知道這樣還不如早點起床呢!

          我又開始走了起來,可是,走路一定會遲到的!但是,跑也不行啊,肚子會痛!眼看這時間一分一秒從身邊溜走,真是不甘心!我沮喪地想著。

          不管三七二十一了,我心想:反正也不遠(yuǎn)了,干脆跑吧!我以百米沖刺的速度跑了起來,不行啊!這樣肚子更疼了!怎么辦?

          我急的快哭了,走得速度像蝸牛,可跑的時候又肚子疼……正在我一籌莫展的時候,媽媽騎著電動車追了上來,我像看到了一根“救命稻草”一樣,飛快地上了電動車,不一會就到了目的地,走進(jìn)班里,我心里像十五只吊桶打水——七上八下,坐在座位上,我心里那塊懸著的大石頭才放下來。

          這真是一場和時間的比賽啊!這次我明白了一定要合理安排時間,這樣,就等于節(jié)約時間。

        時間的作文 篇4

          我們?nèi)ヌ﹪糜。要先?小時的動車到深圳,再乘3小時飛機(jī)到曼谷。在動車上,我無事可做,每分每秒都在煎熬。過了好一會兒,我實在坐不住了。對于好動的我來說,坐著沒事干,比什么都痛苦。我看了看手表,居然只過了20分鐘。唉,時間好漫長啊!

          媽媽見我無事可做,建議我和她玩小游戲。我們玩起了石頭剪子布。雖然這個游戲很幼稚,但總比坐著沒事干強啊!才玩了一會兒,正當(dāng)我意猶未盡的時候,看了看表,竟然已經(jīng)過去15分鐘。這一下時間過得快起來了。

          終于到了深圳,已是傍晚6點。我們又坐機(jī)場大巴去機(jī)場?墒牵覀兊娘w機(jī)起飛時間是23點,距離現(xiàn)在還有整整4個小時呀!沒辦法,只能跟幾個大人在商店里亂逛。時間又過得超慢啦!

          經(jīng)過一天的路程,我們終于到了泰國,11天的旅程就此開始?墒,當(dāng)我還沉迷于泰國的美好風(fēng)光時,旅程已經(jīng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了泰國,回到了家。這11天也過得太快了吧!

          趕路的第一天,時間過得很慢,一天漫長得好像是十天。但快樂的旅途中,時間仿佛悄無聲息地加快了腳步,十天快似一天。啊,時間的長短與快慢決定于人心。

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