關(guān)于寫(xiě)時(shí)間的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)時(shí)間的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲�？偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇2
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道。”我沒(méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇3
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起，我坐在課桌前，一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊哼著歌。
突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子，穿一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黑斗篷，神秘地說(shuō)道：“你好，我是時(shí)間老人，我能改變時(shí)空軌跡，不過(guò)一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì)，你既然遇見(jiàn)了我，就是有緣人，有什么要求就說(shuō)吧！”
我遲頓的思維終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。居然有這么好的事？我不敢置信的想著�！班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎？明天考試，我想先玩一會(huì)兒再去復(fù)習(xí)�！薄爱�(dāng)然可以！”時(shí)間老人說(shuō)著，就帶著我回到了放學(xué)后，“哇，真神奇！”我驚奇的說(shuō)道�；氐郊液螅也还苋叨�，坐在沙發(fā)上看起電視，媽媽皺著眉，對(duì)我說(shuō)道：“別忘記寫(xiě)作業(yè)，只能看一會(huì)，知道了嗎？”“知道了！”我不耐煩道。
就這樣，我看著看著，都快要到吃晚飯的時(shí)候了，我都沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。我終于開(kāi)始慌了�！皶r(shí)間老人，我要再回到放學(xué)后！”我大喊道。“好的。”時(shí)間老人把斗篷一揮，將時(shí)間又拉到放學(xué)后，這一次，我吸取了教訓(xùn)，回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是，寫(xiě)著麻煩的作業(yè)，我實(shí)在不想寫(xiě)，想起還有一次機(jī)會(huì)可以用，便有恃無(wú)恐地玩起了橡皮，想起作業(yè)了又繼續(xù)寫(xiě)，就這樣，我玩了又寫(xiě)，寫(xiě)了又玩，眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒(méi)寫(xiě)完，我又開(kāi)始慌了。
“時(shí)間老人，再讓我回到放學(xué)后吧！”"你確定？”“嗯”于是，最后一次機(jī)會(huì)被用光，我又回到了放學(xué)后。這一次，我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始復(fù)習(xí)，抬頭看時(shí)間：七點(diǎn)四十。
機(jī)會(huì)用完后，時(shí)間老人對(duì)我揮了揮手告別，我喊道，“你要去哪？”“去讓更多孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。說(shuō)著，他就跳進(jìn)黑洞走了�！澳懿荒懿灰哐健蔽覍�(duì)著黑洞喊到，可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
孔子說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是的，時(shí)間的`流逝總是一去不復(fù)返，時(shí)間是寶貴的，不能荒廢時(shí)光，蹉跎歲月。我暗暗告訴自己：請(qǐng)珍惜時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇4
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語(yǔ)我們聽(tīng)過(guò)太多太多了，是呀，時(shí)間是多么珍貴！可我們卻游手好閑，失去的時(shí)間一去不復(fù)返，沉痛的哭著過(guò)去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑！
你一定會(huì)問(wèn)，時(shí)間是什么，為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見(jiàn)摸不著，但又能讓我們感覺(jué)到的東西，時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知道，對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對(duì)于是小孩來(lái)說(shuō)時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用，時(shí)間對(duì)于是我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太珍貴了，金錢(qián)是不能衡量的……
記得以前，我也曾和時(shí)間賽過(guò)這么一次跑，三年級(jí)時(shí)，我常常不珍惜時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約，所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬，十分鐘可以做完的作業(yè)，我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完，學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè)，從放學(xué)開(kāi)始做，想要在10點(diǎn)之前做完，卻萬(wàn)萬(wàn)不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，珍惜時(shí)間吧，以后你長(zhǎng)大了過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間等于珍惜生命！”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后，我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上，我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著，一邊走，一邊看著路邊的小樹(shù)發(fā)呆，突然，猛地一陣清醒，快遲到了。我伸出手看看手表，哦！MYGOD，我驚呼到，北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦！快要遲到啦！我便決定——和時(shí)間賽跑！我朝著學(xué)校拔足狂奔，一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼，當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九，耶！我終于和時(shí)間賽跑了！同學(xué)們都問(wèn)我：“廖彬曄，今天沒(méi)遲到？”讓我感到一陣臉紅，我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我，下次可不一定了，所以必須自己爭(zhēng)取。
后來(lái)，我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中，明天還是沿著同樣的路回家，但人們都變了！今天上午過(guò)去了，雖然明天還是有一個(gè)上午，可今天的上午已經(jīng)變成了過(guò)去……
和時(shí)間賽跑，我同乎每天都要做這種游戲，做作業(yè)做快點(diǎn)，本來(lái)七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來(lái)一節(jié)課才可以寫(xiě)完的作業(yè)，可我半節(jié)課就做完了。
和時(shí)間賽跑，這種游戲可以讓你珍惜、愛(ài)惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧！和時(shí)間賽跑……
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，因?yàn)橛行┤藳](méi)有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
【寫(xiě)時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)時(shí)間的作文09-10
【推薦】寫(xiě)時(shí)間的作文02-21
寫(xiě)時(shí)間的作文【熱】02-21
【熱】寫(xiě)時(shí)間的作文02-21
寫(xiě)時(shí)間作文11-17
關(guān)于寫(xiě)時(shí)間的精選作文12-07
寫(xiě)與時(shí)間賽跑作文精選11-29
寫(xiě)時(shí)間寶貴的作文04-21
寫(xiě)時(shí)間的作文范文06-29