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      2. 與時(shí)間賽跑作文

        時(shí)間:2022-06-06 11:00:14 時(shí)間 我要投稿

        【實(shí)用】與時(shí)間賽跑作文10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的與時(shí)間賽跑作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】與時(shí)間賽跑作文10篇

        與時(shí)間賽跑作文 篇1

          平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。

          今天,我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了;

          假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!庇纱寺(lián)想到自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫(xiě);氐郊依,遇到好的電視劇,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。

          這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。

          通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。

          如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。

          這樣,我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!

        與時(shí)間賽跑作文 篇2

          時(shí)間過(guò)得很快,日復(fù)一日、年復(fù)一年。今天過(guò)去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。于是我的小心眼里有些悲傷,產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的興趣。

          一個(gè)星期五的下午,我慢悠悠地背著書(shū)包往家走。忽然,剛才晴朗的天空晴轉(zhuǎn)多云、陰云密布,雷聲響了起來(lái)。我一看就知道要下雨了。我的內(nèi)心突然萌發(fā)出一個(gè)念頭:和雨賽跑,我要在下雨之前跑回家。

          我拿定主意后就向前跑去。跑到紅綠燈路口時(shí),看到紅燈剛剛亮起,我心急如焚,可是也不能違反交通規(guī)則呀,只好在原地繼續(xù)跑著。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這60秒鐘是這么地漫長(zhǎng)。綠燈一亮,我“唰”的一聲像一支離弦的箭一樣向前飛奔。路上不管遇到臺(tái)階還是攔路障,我都一個(gè)個(gè)地跳躍過(guò)去,累得我氣喘吁吁。每當(dāng)我想停下休息時(shí)內(nèi)心就會(huì)響起一個(gè)聲音“不要猶豫、停歇,堅(jiān)持到底就是勝利!”我就堅(jiān)定了信心“我要跑贏時(shí)間!”就咬牙一直向前沖。 到家以后我還沒(méi)來(lái)得及擦干頭上的汗水,就只聽(tīng)見(jiàn)外面“轟隆隆”一陣?yán)茁,緊接著下起了傾盆大雨。我欣慰地笑了:我跑贏了時(shí)間!

          勝利給了我信心,從此以后我經(jīng)常和時(shí)間賽跑。有時(shí)一天才能寫(xiě)完的作業(yè),我只用半天就寫(xiě)完了,還能空出時(shí)間看課外書(shū)了。

          我,要不斷和時(shí)間賽跑!不斷地穿過(guò)崎嶇坎坷的小路,奔向遠(yuǎn)處的光明!

        與時(shí)間賽跑作文 篇3

          如果說(shuō)童年宛如星群密布的天空,那么它就是天空中那顆最耀眼最閃光奪目的星星;如果說(shuō)童年恰似一杯杯咖啡,那么它就是這些咖啡里最甜的一杯;如果說(shuō)童年仿佛一片絢麗多彩的沙灘,那么它就是沙灘上最五顏六色的貝殼。那么“它”是什么呢?告訴你,“它”就是我上次與時(shí)間賽跑......

          那天,我一覺(jué)醒來(lái),又是開(kāi)心的一天,我該去上學(xué)啦!我睜開(kāi)眼,伸了伸胳膊,穿上拖鞋,隨意向鐘表的方向掃了一眼,不看不知道,一看嚇了一跳,已經(jīng)7:31分了!頓時(shí),我感覺(jué)我的腿直發(fā)抖,臉漲得通紅,跟個(gè)猴子似的。我一秒都不敢耽誤,胡亂抓起一條褲子和幾件衣服就穿上了。接著,我趕忙叫醒爸爸,刷了幾下牙,臉都沒(méi)洗,就和爸爸蹦上電動(dòng)車(chē)沖出了家門(mén)。一路上,我急得跺腳,一邊撓頭一邊搖頭,像個(gè)病人似的。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們剛剛還在放聲歌唱,現(xiàn)在看見(jiàn)我,也顧不上唱歌了,拼命地大叫,“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒呀!”

          眼看就快到學(xué)校了,我滿腦子都是:上學(xué)要遲到啦!電動(dòng)車(chē)終于停下了,我跳下車(chē)子,拽起書(shū)包,拔腿就跑,也顧不上跟爸爸解釋了。我就像老虎看見(jiàn)獵物似的,跑得飛快,仿佛一陣風(fēng)一樣。終于我沖進(jìn)了學(xué)校,三步并作兩步跨進(jìn)了教室,我甩下書(shū)包,又抬頭瞧了瞧鐘表,幸好沒(méi)有晚。忽然,我看見(jiàn)講臺(tái)上一沓作業(yè)都沒(méi)有,心想:今天不是星期一嗎,怎么沒(méi)有作業(yè)呢?我走到一個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)他今天星期幾,他說(shuō):“星期一。”“那作業(yè)呢?”我問(wèn)道。他說(shuō):“老師已經(jīng)拿走了呀,怎么了?”我瞪大了眼睛,深吸了一口氣,接著,我拿著作業(yè),像一根離弦的箭一樣跑出了教室,幸虧老師沒(méi)走遠(yuǎn),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,交了作業(yè);氐浇淌,我癱在桌子上,心想:真是太“刺激”了!

          這就是我心中的的那枚絢麗多彩的貝殼——我與時(shí)間賽跑。

        與時(shí)間賽跑作文 篇4

          星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。

          鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō):“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說(shuō)‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來(lái)和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書(shū)包里的東西全部拿出來(lái),然后一大組一大組地輪流收拾書(shū)包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!

          游戲開(kāi)始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書(shū)包,然后把書(shū)包迅速拎到門(mén)外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰(shuí)把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來(lái)。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績(jī)是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。

          接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的《寫(xiě)字表》,打開(kāi)寫(xiě)字本,把1--50個(gè)字寫(xiě)在寫(xiě)字本的P13頁(yè),時(shí)間三分鐘,看誰(shuí)的字寫(xiě)得又快又好。為了把字寫(xiě)漂亮,一開(kāi)始我就寫(xiě)得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫(xiě)了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒(méi)有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開(kāi)心。我以后也要把字練得又快又好。

          時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

          革命先烈李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學(xué)家的話:“昨日不能喚回來(lái),明日還不確實(shí),爾能確有把握的就是今日。今日當(dāng)明日兩日!彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的,充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢?

          “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!币簧臅r(shí)間有多少呢,只等著明天,把什么事都推到明天,那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫(xiě)《史記》花了十八年,左思寫(xiě)《三都賦》花了十年,李時(shí)針寫(xiě)《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是生命!我們要珍惜自己的生命,今日事今日必。

          我們都知道東西丟了,可以再買(mǎi);學(xué)要什么可以設(shè)法制造,惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝,用不從返,它是無(wú)價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命;愛(ài)惜時(shí)間就是十倍的愛(ài)惜財(cái)富。不愛(ài)惜花瓣,就看不到花木的美麗,不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

          因此時(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)。我們要同日月同行,和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間在我們手里,光彩。

          學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文,學(xué)完后我也做了一件和時(shí)間賽跑的事。

          有一天,我的同學(xué)借給我一本書(shū)。在我正要看時(shí),忽然之間想起了我要和時(shí)間賽跑的事,心想:“大丈夫一言既出,駟馬難追。雖然我不是大丈夫,但是我是小丈夫呀,我也要抱著守信的態(tài)度呀!庇谑俏医o自己定了一個(gè)時(shí)間,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要在這個(gè)時(shí)間前看完!

          但是我又想到了:“我隨便看一遍,看不懂意思,跑過(guò)了時(shí)間,又有什么用呢?”我沉思了一下。后來(lái)我采取了先飛快地看一遍,這樣許多地方就看懂了,然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法,我跑贏了時(shí)間,在自己給自己規(guī)定的時(shí)間前看完了這本書(shū)。

          通過(guò)這次看書(shū),我不但知道怎樣讀書(shū)又快又好,而且還跑贏了時(shí)間,有了以后大丈夫說(shuō)到做到的風(fēng)度,哈哈……我以后要多和時(shí)間賽跑。

        與時(shí)間賽跑作文 篇5

          在成長(zhǎng)的旅途中,我們會(huì)遇到許多事情,讓我們欣喜,亦或悲傷。但是歡樂(lè)與否,總能讓我們從中學(xué)習(xí)到一些永生難忘的道理。

          這個(gè)暑假,我與哥哥姐姐一同去了云南游玩,不知不覺(jué)來(lái)到了虎跳峽,在下峽谷時(shí),一位當(dāng)?shù)厝撕眯牡膭裾]我們,最好不要下峽底,一定要趕到三點(diǎn)半的巴士去香格里拉,這是當(dāng)天唯一的一班車(chē)。

          我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中卻十分不屑,“好不容易來(lái)玩一次,怎么可能不下峽底?那多沒(méi)意思啊……”

          我縱身一跳,開(kāi)始了我的旅程。也許是過(guò)于興奮,我的腳就像裝了彈簧一般,顧不得哥哥姐姐的呼喊,一個(gè)人暢游在山谷之間,偶爾看見(jiàn)幾位戴著草帽的本地人,牽著幾只牛在樹(shù)林中引吭高歌,牛兒也在悠閑地吃草。

          我卻無(wú)暇顧及這些,還是繼續(xù)奔跑著。太陽(yáng)漸漸升起來(lái),微風(fēng)也好像停止了吹拂,額頭上也滲出了絲絲細(xì)汗,我還是繼續(xù)跑著,感覺(jué)還不到峽谷的盡頭。

          忽然眼前一亮,不知不覺(jué)中我竟然到達(dá)了峽底,洶涌的江水聲在我耳邊此起彼伏,白色的浪花此時(shí)也在我眼中灼灼生輝。

          我欣喜地坐在巨石上閉上眼靜靜地感受這美妙的一切,直到哥哥姐姐告訴我,如果再不上去,就趕不到車(chē)了,我才火急火燎地起身,戀戀不舍地離去。

          上山的路程是艱辛的,下山已耗費(fèi)了我大部分體力,此時(shí)每邁出一步都好像千百萬(wàn)只毒蟲(chóng)侵蝕著我的腿。我突然有些后悔,后悔自己之前的逞能。

          此時(shí)的太陽(yáng)顯得更加灼烈,以至于我的手臂也變得紫紅起來(lái),四周是如此的空曠,空曠到?jīng)]有一處遮蔭的地方。我的喉嚨變得干澀,仿佛可以噴出火,眼前的景象漸漸變得模糊起來(lái),仿佛幾百個(gè)小星星在我腦海中盤(pán)旋。

          喝一口水,一股清涼流入我的喉嚨中,我漸漸睜開(kāi)了眼睛,姐姐憂心忡忡地看著我說(shuō):“要不然我們明天再走吧。”我一聽(tīng)就從地上跳了起來(lái),著急地叫道:“怎么可以因?yàn)槲乙粋(gè)人耽誤了行程?!”說(shuō)罷,便不顧眼前的勞累徑直向前走去。

          來(lái)到一個(gè)拔起而起的天梯前,好奇心驅(qū)引著我詢問(wèn)本地人,他們告訴我,這個(gè)天梯至少比走山路要節(jié)省一半的時(shí)間。我的眼神變得欣喜起來(lái),可隨即又黯淡下來(lái)。心中不禁嘀咕:這個(gè)天梯是一個(gè)八十度傾斜角,而且怎么看都沒(méi)盡頭,我能行嗎?

          可是看著手表中那所剩無(wú)幾的時(shí)間,我毅然決然地決定:上!也許是太久沒(méi)有修理了,沒(méi)有任何防護(hù)措施的天梯此時(shí)竟開(kāi)始吱吱作響,我不禁冷汗直冒,更不敢回頭。就這樣爬著,天梯旁的荊棘早已刺破了我的雙手,伴隨著絲絲汗味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)……

          不知過(guò)了多久,周?chē)暮诎低蝗蛔兊妹髁疗饋?lái),我抬頭看了看天,發(fā)現(xiàn)天好像格外的蔚藍(lán),哥哥正在天梯的頂端伸出雙手,對(duì)我笑呢!我高興地伸出手,相視一笑。

          與自己較量,與時(shí)間賽跑,抓住機(jī)會(huì),不在于你的速度,而在于自己的選擇和堅(jiān)持,這就是我從這次旅行的課堂里學(xué)到的道理。

        與時(shí)間賽跑作文 篇6

          “時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的!濒斞赶壬倪@一句名言讓我感悟深刻。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。

          今天,我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間的事物,都永遠(yuǎn)不再回來(lái);假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”。由此我想到自己,在學(xué)習(xí)中,一直以來(lái)我的缺點(diǎn)就就是好拖拉,做事經(jīng)常丟三落四,還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想:回到家有的就是時(shí)間,等回到家里,坐在自己的書(shū)房里發(fā)呆,注意力總就是集中不了,每天晚上總就是睡得很晚很晚,早上起不來(lái),這些都就是造成我學(xué)習(xí)差的重要原因。

          我知道,成績(jī)不好,關(guān)鍵就是我沒(méi)有抓住時(shí)間。要想取得好成績(jī)必須改掉我的壞習(xí)慣,以后,每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了,回到家里放下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè),不再東張西望,我要自己管好自己,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),很重要。有一次,數(shù)學(xué)老師布置了許多口算題,讓我們自己計(jì)時(shí)計(jì)算;氐郊依,我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題,媽媽說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始,我急忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái),等一分鐘的時(shí)間到了,媽媽說(shuō)停時(shí)間到,我一共做了28道題,比以前進(jìn)步多了,以前我一分鐘做10道題就不錯(cuò)了。以后,我把上課聽(tīng)不懂的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),每個(gè)周六,周日也不睡懶覺(jué)了,早早就起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)……還能多看一些書(shū)!皶r(shí)間不等人”我必須在有限的時(shí)間里,分秒必爭(zhēng),盡最大的努力和時(shí)間賽跑,要用最新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。

          我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的`人,一定就是個(gè)勝利者!

        與時(shí)間賽跑作文 篇7

          讀小學(xué)的時(shí)候,我就知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我還是經(jīng)常和時(shí)間賽跑,即讓我節(jié)約了許多時(shí)間,又讓我提高了學(xué)習(xí)效率。

          有一次放學(xué)回家,我就和時(shí)間賽跑過(guò)。當(dāng)打開(kāi)樓下的黑色鐵門(mén)!拔乙蜁r(shí)間賽跑,在鐵門(mén)關(guān)上之前沖到一樓!蔽倚睦镉袀(gè)聲音說(shuō)。然后我拔足狂蹦,一刻也不停歇,跑到了一樓時(shí),看見(jiàn)眼前的大門(mén)還沒(méi)有關(guān)上,我興奮極了,高興地叫道:“我跑地比門(mén)快!我贏了!”

          以后,我上下樓的速度比以前提高了了許多,我便時(shí)常做這樣的游戲使我提高效率,節(jié)約時(shí)間。

          另外一次,我嘗試列課外學(xué)習(xí)老師所布置的家庭作業(yè)的計(jì)劃,覺(jué)得這樣可能會(huì)使我做作業(yè)的速度提高一些。

          比如,我學(xué)奧數(shù)的老師每次課后布置10道奧數(shù)題,我就列下了計(jì)劃:每天做兩道題。我每天按計(jì)劃去做兩道題的作業(yè)。幾天以后,我發(fā)現(xiàn)這樣即能鞏固知識(shí),又能合理安排時(shí)間,每天都能擠出點(diǎn)時(shí)間去休息玩耍,這樣我就輕松多了。如果還有時(shí)間,我還可以把明天的作業(yè)提前到今天來(lái)做,等到明天就可以不用再做了,我就可以休息或安排其它事情。

          我知道和時(shí)間賽跑還有許許多多的方法,我只嘗試了其中的幾種方法,還有許許多多的方法沒(méi)有嘗試過(guò),但這幾種方法使我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣,使我終身受益。

          我知道人永遠(yuǎn)不可能跑不過(guò)時(shí)間,但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,但持之以恒,作用卻很大很大。

          我,要不斷地和時(shí)間賽跑,不斷地穿過(guò)艱難的曲折,看見(jiàn)美好的未來(lái)!

        與時(shí)間賽跑作文 篇8

          合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,和時(shí)間賽跑,今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

          有一次,放暑假了,我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè),還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了,我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做,有些題我不會(huì),我就用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)算,雖然不簡(jiǎn)便,可我還就是算出來(lái)了,我的姐姐還表?yè)P(yáng)我呢!我高興極了!

          還有一次,我出去玩,本想7點(diǎn)回家,我又想了想,和時(shí)間賽跑吧!我就拔足狂奔,6點(diǎn)20放我就到家了,到了家里,我又幫媽媽做家務(wù),做完家務(wù)才7點(diǎn)整,媽媽表?yè)P(yáng)我和時(shí)間賽跑,我高興極了!我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友,他們說(shuō):“以后他們也要和時(shí)間賽跑!”

          又有一次,就是星期五,我本想8點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè),又怕媽媽罵我,我想了想,就全當(dāng)就是和時(shí)間賽跑吧!我回到了家,就趕緊寫(xiě)作業(yè),到了8點(diǎn),我就把所有作業(yè)做完了,心想明天和后天怎么玩,要就是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有,我就會(huì)胸有成竹的告訴他:“我星期五下午8點(diǎn)就完了!彼麄円欢〞(huì)夸我的。

          時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還就是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫(xiě)出來(lái)吧!

          星期日的早上,“零零零”,刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠,伸著懶腰。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“快快起床寫(xiě)作業(yè)!”另一個(gè)說(shuō):“好困,還就是再睡一會(huì)吧!”我毫不猶豫地聽(tīng)從了“寫(xiě)作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览怼3赃^(guò)早餐,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě),不知不覺(jué),作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)了一半了。我看了看時(shí)鐘,哎呀,我喜歡的動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了。這時(shí)候,我的腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“節(jié)目很精彩,快去看,明天再寫(xiě)作業(yè)吧!”另一個(gè)說(shuō):“接著寫(xiě),寫(xiě)完了才能看電視!”最后,我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫(huà)片。我拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),讓我意想不到的就是,作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間,把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,我就興致勃勃,做什么事都覺(jué)得很開(kāi)心!

          每一天里,我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑,雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但卻可以超越自我。

          聽(tīng)了我和時(shí)間賽跑的故事后,你就是否受益無(wú)窮呢?

        與時(shí)間賽跑作文 篇9

          魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴(yán)要求自己,我便想著效仿魯迅先生,說(shuō)不定也能成為一個(gè)大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩,便也在我的課桌上寫(xiě)下兩字“珍惜”當(dāng)做自己的座右銘,這也成為了我今后生活中常對(duì)自己說(shuō)的二字。

          然而當(dāng)初的我對(duì)珍惜二字并沒(méi)有多深的了解,只是受家長(zhǎng)老師的耳提面命,這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴,值得我們?nèi)フ湎、?ài)護(hù)。聽(tīng)了許多的道理:要珍惜糧食,因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種田很辛苦;要珍惜資源,否則我們將無(wú)法生存;要珍惜時(shí)間,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。

          直到后來(lái)一次令我追悔莫及的經(jīng)歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業(yè)想要看十分鐘電視放松一會(huì)兒,可電視節(jié)目實(shí)在是太吸引人了,我這一看就是一個(gè)小時(shí),期間爸爸來(lái)回幾次叫我去溫習(xí)功課我都不為所動(dòng)。終于,爸爸對(duì)我一副把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)的態(tài)度惹惱了,他火冒三丈,一把奪過(guò)遙控器關(guān)了電視,大聲對(duì)我喝道:“趕快給我會(huì)房間看書(shū)去,明天就要考試了還在這里浪費(fèi)時(shí)間!”“考試是后天!”我頂嘴道。“后天也得去復(fù)習(xí),多給你一天時(shí)間還不懂得好好珍惜。”

          說(shuō)不過(guò)爸爸,我只好乖乖地回到房間復(fù)習(xí)。坐在書(shū)桌前的我越想越氣,賭氣地拿起一本漫畫(huà)書(shū),想:就算真的是明天考試,我不復(fù)習(xí)也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫(huà)世界中去了?墒菦](méi)想到,第二天早晨老師宣布考試時(shí)間改為今天。我一下愣住了,我的氣話居然成真了!可當(dāng)下已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),只得硬著頭皮上了。聽(tīng)著試卷傳遞時(shí)相互摩擦發(fā)出的聲音,我在椅子上如坐針氈懊惱著沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。果不其然,我面對(duì)著似曾相識(shí)的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發(fā)卷子的那一天,成績(jī)果然不盡人意?粗鴦e人得到好成績(jī)后喜滋滋的樣子,我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無(wú)意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”,終于切身體會(huì)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

          從那以后,無(wú)論對(duì)人對(duì)事,我都常對(duì)自己說(shuō)珍惜當(dāng)下,珍惜他人的善意,珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補(bǔ)而有些事卻注定抱憾終身,而我能做的便是不斷的警醒自己做個(gè)與時(shí)間賽跑的人,不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。

        與時(shí)間賽跑作文 篇10

          生活中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去著,有的人去抓住,有的人去等待,有的人會(huì)合理利用。以前的我,壓根不懂得時(shí)間的重要,直到今天,我才明白了它的寶貴。

          今天下午,在班隊(duì)課上,老師笑呵呵地走來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天班隊(duì)課,咱們來(lái)玩?zhèn)小游戲!币宦(tīng)到“游戲”二字,班里一下就炸開(kāi)了鍋,對(duì)這個(gè)游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)游戲是讓你們體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的樂(lè)趣。首先,拿出一張紙,然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好!”

          聽(tīng)了老師的話,我的心靈既激動(dòng)又緊張,更多的是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆,心想:“我一定要拿第一!”

          “比賽開(kāi)始!”只見(jiàn)老師按下計(jì)時(shí)器,同學(xué)們就緊握著筆快速地寫(xiě)起字來(lái),頓時(shí),班里只聽(tīng)見(jiàn)筆寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲。此時(shí),我握著筆,全神貫注地看著書(shū)本,恨不得多生出兩只手來(lái)快速寫(xiě)字。我心里只喊著:“快,快,再快!”即使手已寫(xiě)得酸疼無(wú)力,但,我還是拼了命地寫(xiě),寫(xiě),仿佛早已忘掉了酸和疼,我心里只有一個(gè)聲音:我要抓住時(shí)間,我要追趕時(shí)間,我要超過(guò)時(shí)間!

          “停!比賽結(jié)束!”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束,我們身上全都被汗水淋濕了,不過(guò),我們眼里卻充滿了信心。

          老師說(shuō):“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神,那么,每個(gè)人都會(huì)成為人生大贏家,就像達(dá)爾文說(shuō)的:完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。”

          通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:雖然人很難跑贏時(shí)間,但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒,就會(huì)收獲滿滿!

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