【推薦】假如時(shí)間倒流作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的假如時(shí)間倒流作文3篇，歡迎大家分享。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
記憶中的事數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到我八歲時(shí)。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來(lái)，憑我以前的經(jīng)驗(yàn)，折角的作業(yè)本應(yīng)該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來(lái)一看——竟然沒(méi)折角，我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個(gè)“優(yōu)”。我想：既然得了個(gè)“優(yōu)”，為什么沒(méi)折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒(méi)想到折角的作業(yè)本竟然是不認(rèn)真的。老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，我羞得無(wú)地自容。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會(huì)僅憑自己的估計(jì)，就亂做決定。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到我上四年級(jí)的時(shí)候。那一天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試，我有些公式不會(huì)背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當(dāng)場(chǎng)改卷，當(dāng)老師改到我的卷子時(shí)，毫不含糊地報(bào)出了分?jǐn)?shù)：“信世航，100分�！币宦�(tīng)到老師喊我的名字，我便飛跑過(guò)去領(lǐng)卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見(jiàn)了。我再一次羞得無(wú)地自容。假如時(shí)間可以倒流，我怎么也不會(huì)作弊，我一定憑真實(shí)的能力考出踏實(shí)的分?jǐn)?shù)。
假如時(shí)間可以倒流，我愿意回到我十歲時(shí)。那天，媽媽讓我去買菜。我來(lái)到一位老婆婆的攤上，不一會(huì)兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開(kāi)，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當(dāng)時(shí)是怎么想的，接過(guò)錢就跑開(kāi)了。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時(shí)間可以倒流，那世上就沒(méi)有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好��！
假如時(shí)間倒流作文 篇2
如果時(shí)間可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？當(dāng)然，如果時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事當(dāng)然是與我兒時(shí)的小伙伴一起玩耍。
記得有一次我與我的小伙伴一起騎車，玩著玩著，突然李小飛來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“唰”的一下，接著傳來(lái)一聲——哎喲！大家回頭一看原來(lái)是薛麗，她擦倒了，大家趕忙下車“營(yíng)救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰問(wèn)著我們的傷員，“怎么樣，疼不疼？經(jīng)詢問(wèn)，我們的傷員還傷勢(shì)不輕呢，沒(méi)法走了，怎么辦？忽然楊磊主動(dòng)提出背薛麗，我們?nèi)绾我矂癫粍?dòng)他的決心，我們唯一能幫他的就是幫她推著車子，楊磊背著他一步一步向前走著不一會(huì)它的額頭就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，“我來(lái)幫幫你吧”王明說(shuō)，可楊磊就是不讓，他喘著粗氣說(shuō)：“我能行，請(qǐng)相信我�！�
在楊磊背上的薛麗說(shuō)：“楊磊我能走了，放我下來(lái)吧，看你也累得不輕呀！”楊磊問(wèn)：“真的'？”薛麗說(shuō)：“是真的”于是楊壘把她放了下來(lái)于是大家一起攙扶著他向前走去……
雖然我已長(zhǎng)大，但如果時(shí)間老人在給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)回到我的童年，與我的小伙伴一起，再度過(guò)一個(gè)美好純潔的童年。
假如時(shí)間倒流作文 篇3
時(shí)間宛如一淌流水，失而不復(fù)，正因如此，它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光，因?yàn)槲璧缸屛覉?jiān)強(qiáng)了品格、堅(jiān)定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩，也讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變。可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國(guó)舞、現(xiàn)代的爵士舞�；叵氘�(dāng)初，舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦，但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到那次考試�？荚嚂r(shí)間過(guò)半時(shí)，我才開(kāi)始做應(yīng)用題，我急得像熱鍋上的螞蟻，三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了，后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒，基礎(chǔ)部分也沒(méi)來(lái)得及檢查，就草草地把試卷交了上去。后果可想而知，只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流，我想回到那次考試，認(rèn)真審題，找數(shù)量關(guān)系式，不要白白甩掉幾十分，再認(rèn)真一步步地計(jì)算前面的題目，仔細(xì)檢查試卷。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到那次考試；假如時(shí)間可以倒流，我要做好以前沒(méi)有做好的事和曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎？不會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再來(lái)了，時(shí)間是不會(huì)等你的。所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
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