【實(shí)用】假如時(shí)間倒流作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的假如時(shí)間倒流作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
大家都很想時(shí)光倒流吧?不用說(shuō),肯定想,時(shí)光倒流,就像一個(gè)超能力。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到6歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)得最快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),是多么的美好,我希望能回到那個(gè)時(shí)候。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到期末考試之前,那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該好好復(fù)習(xí),考試時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)。就是這個(gè)壞毛病,我沒(méi)有復(fù)習(xí)、不認(rèn)真,害得我考砸了。
假如時(shí)間可以倒流,我希望回到我還沒(méi)近視之前,那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該少看電視,少玩電腦,就不會(huì)像現(xiàn)在那樣,被別人說(shuō)成四眼田雞。
假如時(shí)間可以倒流,我要為父母著想,好好地孝順?biāo)麄儭R郧,我讓父母為我痛心,F(xiàn)在,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病,要成為一個(gè)有用于國(guó)家的人。
如果時(shí)間真的可以倒流,那是一件多么美好的事啊!不過(guò),那是沒(méi)可能的。
假如時(shí)間倒流作文 篇2
在我的想象中,假如時(shí)間能倒流,那么所有的時(shí)鐘都將會(huì)逆著行走,流淌地河水也將會(huì)由順流變成逆流了。
假如時(shí)鐘逆著行走,我就會(huì)感覺(jué)太陽(yáng)從西邊升起,又從東邊落下,這當(dāng)然是一個(gè)很稀奇的事!每天上學(xué),如果我的作業(yè)忘帶了,時(shí)間便可以倒流,我將在家里把作業(yè)重新帶上,收拾好書包再次來(lái)到學(xué)校,可也不會(huì)遲到,享受時(shí)間倒流給我的機(jī)會(huì)。讓我更加驚奇的是,它可以倒流到我每次考試的時(shí)候,讓我重新再?gòu)?fù)習(xí)一次,重新再考,讓我考出最佳成績(jī),決不讓我落淚。
假如時(shí)間能倒流,我也不必?fù)?dān)心每次的期中和期末考試,因?yàn)樗芙o我時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),讓我一次又一次地去鍛煉自己,好讓自己從中獲得最佳效果。正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間倒流,我感覺(jué)在我的幻想中,是多么神奇,又是多么美好。所以我稱它為高分寶貝。
假如時(shí)間能倒流,河水也該逆流,回歸源頭了。
當(dāng)河水逆流,相當(dāng)于一切回歸原點(diǎn),一切不如意的事可以重新來(lái)過(guò)。比如元旦匯演的第一場(chǎng)海選,我們落選了,也不必?fù)?dān)心,它會(huì)給我再一次的機(jī)會(huì),讓我重新來(lái)過(guò),這一次我會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn),吸取上次的經(jīng)驗(yàn),讓我重新挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于見(jiàn)到了由此以來(lái)最美的彩紅,它在我心里深處發(fā)光,照亮我的整個(gè)胸膛。在其間,我付出了許許多多的汗水與心血。從中,我深深地感謝時(shí)間倒流,賦于我生命里的新的篇章。
在我的想象中,時(shí)間的倒流正如生命的延長(zhǎng)!
假如時(shí)間倒流作文 篇3
看庭前花開花落,望天空云卷云舒。
五月,老家院子里的槐花已一片片的凋零敗落。往日時(shí)光如這槐花葉般綠了又黃,流年的滄桑鐫刻在樹上的年輪中,可惟獨(dú)記憶中的淡淡馨香久久不散,縈繞鼻尖。我曾一遍又一遍地想,假如時(shí)光能倒流,我定會(huì)彌補(bǔ)那最大遺憾,將那一刻永存心間……
我清楚地記得,那年,我年僅四歲。那時(shí),正是槐花盛開的季節(jié)。老家院子里的槐樹蓊郁蔥蘢,枝葉婆娑,那垂掛于枝頭的槐花,似串串珍珠,點(diǎn)綴于青枝翠葉間。風(fēng)擺枝條,那靜雅的花束,如串串鈴鐺,翩然搖曳,風(fēng)情無(wú)限,頗具詩(shī)意。那是置身于都市的人無(wú)法尋求的古樸與自然。
“一點(diǎn),一橫,一撇……”下午,爺爺又開始當(dāng)我的“教書先生”了,院子里的槐樹下放著兩個(gè)板凳,一張小桌子,一把戒尺(雖然只是嚇唬嚇唬我,從來(lái)沒(méi)有真正派上用場(chǎng))一個(gè)本子,一支筆,構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)易的課堂?墒牵瑺敔?shù)耐䥽?yán)絲毫沒(méi)有被這課堂的“簡(jiǎn)陋”所影響,照樣嚴(yán)肅至極,令我望而生畏。他是從筆畫,漢字一步步地來(lái)教我。經(jīng)過(guò)幾天的勤加苦練,今天我已經(jīng)開始學(xué)寫簡(jiǎn)單的漢字了。這天,爺爺坐在我的旁邊,用他那布滿老繭的右手,握住我拿著筆的右手。也許是家庭的熏陶,爺爺寫得一手好字。經(jīng)爺爺引導(dǎo)后的字莊重大方,絲毫不帶稚氣!昂昧,剩下的自己練吧,不求速度,只求效率,知道嗎?”“知道了!我回答后,便低頭認(rèn)真練字。沒(méi)了爺爺?shù)囊龑?dǎo),我的字越練越不規(guī)范,最后竟成了橫七豎八,歪歪扭扭的“怪物”。頓時(shí),一陣挫敗感油然而生,我生氣地把那張紙給撕了個(gè)稀巴爛,趴在桌子上小聲啼哭。聞聲而來(lái)的爺爺看到滿地的碎紙,頓時(shí)明白了什么。他拍拍我的背,卻什么也不說(shuō)。許久,我的.心情慢慢平復(fù)了下來(lái)。這時(shí),爺爺才開口說(shuō)道:“孩子,你知道練字最忌諱什么嗎?是浮躁。有一顆浮躁的心是練不好字的。而練字,訓(xùn)練的恰恰也是耐心。把心靜下來(lái),慢慢練。我相信,只要堅(jiān)持不懈,定能水滴石穿。”當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂,按爺爺?shù)恼f(shuō)法去做。心靜如止水,一點(diǎn),一橫,一撇……好像真的有效!這一次,我的字是越來(lái)越好,而我的心,也越來(lái)越平靜。太陽(yáng)落山了,夕陽(yáng)甚美,像紅墨水潑滿了整個(gè)天空。我的課堂結(jié)束了,爺爺看到我的作業(yè),感到很欣慰。他從樹上捋下了一朵槐花,放到我的手心上。“孩子,今天我給你說(shuō)的話,你都記住了嗎?”“記住了,和著槐花的香味兒一塊兒記到心里了!薄班牛蔷秃,那就好啊……”
時(shí)光如果就此停止,那該有多好。有槐花,有漢字,有爺爺?墒,現(xiàn)實(shí)終究殘酷,幾個(gè)月后,我就隨爸爸媽媽離開了故鄉(xiāng),來(lái)到了城市上學(xué)。臨走前的我,還天真地以為,我只是出去玩兩天,很快就會(huì)回來(lái)的。所以,我只是問(wèn)了爺爺,要不要和我們一起出去玩?赡且凰查g,我永生難忘。爺爺看著我,眼神中冗雜著復(fù)雜的情感,回答我:“爺爺不去了,爺爺在家等你。你別忘了;丶铱纯礌敔斁秃,就好啊……”
可長(zhǎng)大后的我才明白,我當(dāng)時(shí)以為的幾天,竟然是這么多年。爺爺當(dāng)時(shí)眼神中的復(fù)雜情緒,就是在和我告別。我當(dāng)時(shí)以為很快就會(huì)回去,直到現(xiàn)在就沒(méi)有兌現(xiàn)……
有人說(shuō),幻想如泡沫,只會(huì)蹉跎歲月,浪費(fèi)年華。可即便這樣,我還是會(huì)想,假如時(shí)光能倒流,我定不會(huì)離開爺爺,離開槐花飄香的故鄉(xiāng)。哪怕多留在爺爺身邊幾天,也不至于讓它成為我心中最后悔遺憾的事。我愿永遠(yuǎn)做故鄉(xiāng)的守護(hù)者,一生一世陪伴著它,陪伴著爺爺。
又到槐花盛開的季節(jié)了,家鄉(xiāng)的槐樹,又該綴滿串串細(xì)碎的槐花了吧。它們一定又在輕柔的春風(fēng)里,在碧綠的葉片間,溫文爾雅起舞了。一樣的畫面,仿佛時(shí)光倒流中,我還是那個(gè)孩童,和爺爺在槐樹下練著漢字,一點(diǎn),一橫,一撇……
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