關(guān)于時間作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的時間作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間作文 篇1
時間都去哪兒了？對啊，我們的時間都去哪兒了？
時間過的真快，小學(xué)六年一眨眼過去了，接下來的初中三年，我一定要用手捧住它，不讓它偷偷溜走，永遠(yuǎn)留在手中。
那年春天，我懷著開心的心情走近它——真人cs，時間是兩小時，一共兩局。
剛開始我還非常不屑：“切！有兩小時呢，慢慢來好了�！钡谝惠唲傞_始我只顧休息，打算到最后玩偷襲，但是，還沒等我反應(yīng)過來卻被秒殺了，直接暴頭。
第二輪開始了，我有了前車之鑒，趁中場休息做足了充分的準(zhǔn)備。游戲一開始我匍匐爬著溜到了敵方“軍營”，眼看面前有一人背對著我，上來直接給他“暴頭”，我心中竊喜，繼續(xù)往前，面前又有五六人背對著我，我也不管三七二十一閉上眼睛，上來一頓亂掃，而意料之外的竟然被我打暴了四人，我見前面還有兩人并轉(zhuǎn)過了頭，趕緊爬了過去，并繞開他們，隨之我只聽到了槍亂掃的聲音，卻沒見我頭頂?shù)男襞莅l(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是趕緊悄悄轉(zhuǎn)移到另一邊，露出腦袋，再給他們一陣亂掃……“不好”，有人看到我了，我趕緊伏在地上，溜了一個大彎，到了另一個草墩旁，站了起來，趁對方還沒注意到我，直接上去就給他幾槍�！捌�！”我六殺了，不過，時間卻不給我面子，警鐘敲響了，游戲結(jié)束了。
時間過的真快——別說這兩個小時，連六年的小學(xué)生活也轉(zhuǎn)眼即逝！
時間都去哪兒了？還沒好好感覺就過去了，我真想用手挽留它們，永遠(yuǎn)挽留，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
時間作文 篇2
時間，眾所皆知。時間，來也匆匆，去也匆匆；時間，來無影去無蹤；時間，一種沒有任何東西能讓它停息下來，只能任由它穿梭在世界任何一個角落。 時間，猶如一支破弓而出的無堅不催的隱形利箭，看不見摸不著，什么也抵御不了。時間在世界上無處不在，無處不有，每個人時時抵御著時間的正面壓迫。 世上有無數(shù)的人在消遺，每天打牌，吃喝嫖賭，睡覺起來就吃東西，吃完就出門溜達(dá)，晚上吃完又睡，這樣，時間豈不是白白浪費了嗎？愛因斯坦是個非常珍惜時間的人，他還有個聰明的大腦，能悟出時間的真諦，他知道時間是彎曲的，我試問：世上又有多少人能理解時間是彎曲的`呢？如若不能，那何必浪費時間呢？就算理解了，也要珍惜。那世上又有多少人不是整天消磨時間而是珍惜時間的呢。 時間的概念不是光陰似箭，日月如梭這些。目前世上還無人能說出時間真正的概念。時間的飛逝，不是一般人能參透的。在時間的流逝中，有些人盡了滄桑歲月，有些人卻是浪費了自己的生命。 時間，沒有在世界上任何地方停息過，它一旦開始，便無法停下來。雖然人的一生很短，但在這短暫的歲月里，能做很多事。其實時間就像海綿里的水——只要愿擠還是會有的，就看你自己愿不愿擠出時間。 時間，它也好比會魔法一樣，當(dāng)人做自己想做的事時，就會覺得時間過得很快；相反，當(dāng)人做自己不想做的事時，感覺時間好像從秒針變成分針一樣慢，你們說是嗎？ 時間 一去不返 逝去的歲月無法挽回 讓我們一起珍惜 這份 青春歲月 PS：希望大家看了本文后，能對時間的觀點和看法有所改變。
時間作文 篇3
行走，我只知道自己一直，在路上。雖然，我剛剛起步，卻一直帶著好奇，行走在這一路的景色之中。聆聽草木枯榮的故事，感受晴雨變幻的美妙，這便是時間帶來的魅力——改變。
時間，改變了家庭的生活。在屬于爺爺奶奶的那些老故事里，做飯用的都是柴火，裊裊炊煙卻并不如我們想象那樣多情浪漫。而煤氣是屬于爸爸媽媽婚后的記憶，送煤氣的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤氣桶抬到我家門口，滿頭大汗找零的樣子讓我印象十分深刻。后來，家中又添置了一臺電風(fēng)扇，鄰家老爺爺瞅著覺得新奇，就把手指頭伸了進(jìn)去，便再也不敢碰這讓他見了紅的玩意兒了。時間的車輪駛?cè)?1世紀(jì)，科技日新月異發(fā)展，與時間一同翻頁的還有這個家庭。各種高科技產(chǎn)品一應(yīng)俱全——平板電腦、3D電影、數(shù)字電視紛紛走進(jìn)了我們的生活。時間，見證了一個家庭生活的進(jìn)步。
時間，改變了我的成長。幼年時的我吃飯，一羹一勺都要爸爸媽媽喂，看不見他們的身影還會用哇哇大哭來抗議。如今，我已從襁褓中的嬰孩成長為一個獨立的小姑娘，我不僅學(xué)會了做家務(wù)、照顧別人，更懂得去理解他人。一年級剛?cè)雽W(xué)時，班里有個膽小的女生，個小人瘦，臉上還長著兩顆對稱的黑痣，十分不起眼。可到二年級，她的真誠與善良深深打動了我，結(jié)果我們成了最好的朋友。時間，給我去了解一個人的機(jī)會，讓我看到自己成長的軌跡。
我仍然在時間的路上行走，但從現(xiàn)在起，我想要奔跑起來，因為我迫不及待地想要與它一同見證自己、家人、社會的奇妙改變！
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