關(guān)于時(shí)間作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于時(shí)間作文1
時(shí)間，不停地，在我的瞳里流逝，好多人說(shuō)，你的眼睛，是最大的變化。
久違了，快來(lái)的秋天，吹著而過(guò)的風(fēng)，撩逗著我的面容，很好奇，它又把世界轉(zhuǎn)過(guò)一圈了么？
一天一天，我聽(tīng)過(guò)了，一首一首，的歌。
我，在安靜里，聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲。那些，時(shí)光的碎屑，飛舞著，美麗著，碾痛了我的鼻息。
在，世界的哪個(gè)角落，有哪些人和我一樣，感嘆時(shí)光已過(guò)，有哪些人是和我一樣，在懷疑，在迷惘。
每天，都有很多人不知道要怎么辦才好。
現(xiàn)在，我不知道要怎么辦才好。
虛度時(shí)光的人，才會(huì)說(shuō)自己一無(wú)所有。
這個(gè)人，就是我。
有多少人知道自己想要的是什么。又有多少人知道了自己的所求，卻無(wú)法付諸行動(dòng)。
我，真想變得更強(qiáng)一點(diǎn)。我，真想變得更優(yōu)秀一點(diǎn)。
可是，真的，可以么。
可是，這樣執(zhí)著漂亮的光環(huán)，是對(duì)的么。
我，用了那么久，還是沒(méi)把奮斗變成自己的習(xí)慣。
晚風(fēng)，吹著人，愜意著心情。我就看見(jiàn)，這個(gè)世界，好大，好大呀。
這個(gè)世界的人，好多，好多啊。( )
你們，看見(jiàn)我的變化了么。我變了什么？我還好么？
我的朋友說(shuō)，高中快開(kāi)始了，有點(diǎn)緊張。哦，是這樣啊，沒(méi)有期待，又怎會(huì)有緊張。
我想起，這是我，曾有過(guò)的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)未知的猜測(cè)和期待，變得緊張和興奮。那年少，有點(diǎn)輕飄飄的。沒(méi)有畏懼，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有懷疑和不安。年輕的心，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)熱血和斗志。
可是，我為什么，現(xiàn)在，在畏懼開(kāi)始，在期望假期和安逸。
這樣的變化，來(lái)自脆弱的心么。
這個(gè)世界，真的很優(yōu)秀。而你，真的很渺小。居然，是這個(gè)世界的優(yōu)秀，讓我脆弱。
日歷一點(diǎn)點(diǎn)翻過(guò)，我一個(gè)人，什么都掌握不了。我開(kāi)始明白了，無(wú)論多么長(zhǎng)的日子，多么艱難的時(shí)期，多么安逸的時(shí)光，總是會(huì)，都過(guò)去。
我在這個(gè)世界，哭哭笑笑，感受陽(yáng)光和雨露，有時(shí)候，有些人，就這么簡(jiǎn)單的感謝生命。
讓我自然的接受，不愿開(kāi)始的新學(xué)期。那是時(shí)光，在逼著倦怠的我前進(jìn)和奔跑。
不同時(shí)期的人，心里住著不同的煩惱。煩惱，煩不完的。所以，我要開(kāi)開(kāi)心心的笑著，要笑著迎接全新的一學(xué)期。
美麗的星星，祈愿，我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活下去，讓我的力氣滿(mǎn)滿(mǎn)的，信心也滿(mǎn)滿(mǎn)的，那樣啊，我就一定能實(shí)現(xiàn)我變得的更強(qiáng)的愿望了。
關(guān)于時(shí)間作文2
時(shí)間的銘記讓瞬間成為永恒，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風(fēng)景。
人的心靈深處總會(huì)珍藏著一處永不褪色的風(fēng)景，我自然也不例外。
正當(dāng)我在臺(tái)燈下，奮筆疾書(shū)，感嘆考試程度之難時(shí)，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來(lái)看，咱家的曇花開(kāi)了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒(méi)，我飛也似的奔到陽(yáng)臺(tái)上，打算一睹之快。因?yàn)椋@一刻，我盼望已久。
潔白無(wú)瑕的花蕾在燈光下閃爍著�；ɡ俟墓牡模蚁肜锩娴氖澜绲降资窃鯓拥哪�?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定蘊(yùn)藏著無(wú)窮的生命力，要不它怎么會(huì)這么茁壯?不一會(huì)兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個(gè)世界。又過(guò)了半分鐘，終于迎來(lái)了期待已久的時(shí)刻——那圓球似的花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。
你看，它笑的那么燦爛，那么甜美，使人不得不記住這動(dòng)人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著，似乎每片花瓣都有一個(gè)新生命在躍動(dòng)，花的仙子仿佛在花蕊中跳著動(dòng)人的巴蕾舞，一種生機(jī)盎然的感覺(jué)涌上心頭。
千絲萬(wàn)縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞梁三日，有如春風(fēng)拂面的舒柔。同時(shí)又帶著讓人心安定下來(lái)的神秘力量，讓你每每想起之動(dòng)人風(fēng)景，鼻尖仍縈繞著淡淡清香，讓我躁動(dòng)不安的心，變得沉靜。
可是當(dāng)我還沒(méi)有從動(dòng)人美景走出來(lái)，我花就慢慢地調(diào)謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經(jīng)過(guò)蛹期長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，臺(tái)下的十年功，只換來(lái)臺(tái)上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時(shí)光總是那么短暫，幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恒的美麗!誠(chéng)然，蛹期的束縛是痛苦，但不經(jīng)磨煉如何得到堅(jiān)強(qiáng)的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現(xiàn)，但留給別人的卻是永恒的記憶。
歲月如沙般從指縫劃過(guò)，萬(wàn)物隨之變換，而不朽的不只有美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，還有我心田上的風(fēng)景，我愿把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風(fēng)景像傳說(shuō)，亙古不變。
關(guān)于時(shí)間作文3
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币粋�(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，今日事今日畢，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)人們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要去擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，有句話(huà)說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！碑�(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法是正確的。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
同學(xué)們，你們熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
關(guān)于時(shí)間作文4
時(shí)間是一條奔流不息的河，不知疲倦地向前，我隨著時(shí)間奔跑，卻突然發(fā)現(xiàn)一切在時(shí)間的流逝中都改變了。誰(shuí)說(shuō)時(shí)間沒(méi)有意義？ 離故鄉(xiāng)已有三年，漂泊上海的我跟著父母回到故鄉(xiāng)。
這是故鄉(xiāng)嗎？江邊聳立起高樓大廈，鎮(zhèn)中的小平房都改了模樣，路旁的一溜攤販、小吃店不知去了何處。小橋流水的故鄉(xiāng)失去了江南水鄉(xiāng)的特有風(fēng)味，城市氣息濃郁。
故鄉(xiāng)的老屋早在三年前就賣(mài)了，我們?cè)诮叺穆玫曜∠隆Ｒ雇�，我倚在窗邊看江邊夜景。華燈初上，狹窄的馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，竟有些上海的縮影。悵然若失，不知是對(duì)故鄉(xiāng)巨變的不適，還是對(duì)時(shí)間流逝之遺憾。
母親拿著手機(jī)躺在床上邊與久未聯(lián)系的親人寒暄，邊對(duì)我念叨：“還記得與你一同玩到大的那個(gè)假小子嗎？她媽媽說(shuō)她總是盼著你回來(lái)！與你敘敘舊，重溫小時(shí)候有趣的游戲�！蔽肄D(zhuǎn)身，心里的煩躁一掃而光，只要想起她仿佛生活就有了意義。
我興高采烈地答復(fù)母親：“真期待與她見(jiàn)面呢！” 我和她從小就是好朋友，即使不在同一個(gè)小區(qū)生活，不在同一個(gè)小學(xué)讀書(shū)，也絲毫不影響我們之間的友情。
她剪著短短的平頭，穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)衣，儼然一副男孩子的模樣。她總是笑吟吟地望著我，好似眼里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓人心情開(kāi)朗。她總愛(ài)把家里的冰淇淋偷出來(lái)分給我吃，我不顧母親的反復(fù)教誨，一天吃了三根冰棒。還趁母親午睡，溜出家門(mén)，在烈日炎炎里，讓她教我爬樹(shù)。樹(shù)又高又陡，可是她的動(dòng)作敏捷迅速，穩(wěn)抓樹(shù)枝，一把蕩到樹(shù)頂，站在高處拉我上去。
我們一起坐在樹(shù)干上，樹(shù)陰遮去毒日，我們相互倚靠仿佛是童年最美好的時(shí)光。 第二天午后，我看著前方有個(gè)女孩向我走來(lái)，那女孩長(zhǎng)得很像她，只是留起了披肩的長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣裙，氣質(zhì)淑女，一旁的阿姨眼尖認(rèn)出了我，招手將我摟進(jìn)懷里，“呀！長(zhǎng)高了不少呢？” 我這才看清了她，架起了厚厚的鏡片，眼里的陽(yáng)光變?yōu)榱遂F霾，三年的思念在此刻爆發(fā)，我沖上去欲與她擁抱示好，她有些尷尬，淡淡答道：“好久不見(jiàn)，最近成績(jī)?cè)趺礃�？”興奮激動(dòng)卡在喉頭，我失望地想：“她難道一點(diǎn)沒(méi)有想我�！�
我什么話(huà)也說(shuō)不出。她母親說(shuō)著女兒徹頭徹尾的改變，成績(jī)有了多大的進(jìn)步。她只是禮貌地沉默，我感到一切都變得無(wú)趣…… 我逃離了這個(gè)地方，這里曾經(jīng)的美好都變?yōu)槿缃竦膼簤?mèng)。何因？是時(shí)間的流逝？不得而知。
車(chē)向前行駛，我一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離她，看著沿路的風(fēng)景迅速倒退，時(shí)間在繼續(xù)流逝……
關(guān)于時(shí)間作文5
在時(shí)間的列車(chē)上，有著父母子女間最真摯的愛(ài)。
星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準(zhǔn)備接受父母的教育。——我這次測(cè)試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來(lái)：“考試沒(méi)考好，還想去哪��！”我驚詫地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅地臉。我掐媚地笑著，說(shuō)：“媽?zhuān)艺胤块g呢。咦？你今天怎么沒(méi)出去散步��？”媽媽故作輕佻地說(shuō)：“當(dāng)然是為了捉你啊�！薄翱煺f(shuō)，怎么這回沒(méi)考好。”
我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了�！眿寢屄�(tīng)了后，暴跳如雷：“我看你是沒(méi)復(fù)習(xí)吧。”“算了，你也別狡辯了。你現(xiàn)在真是越來(lái)越差勁了�，F(xiàn)在看到你，我就不舒服�？熳�，快走……”
我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向房間，只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣低語(yǔ)：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功�。 蔽翌D了頓腳步，語(yǔ)氣哽咽地說(shuō)：“那你就認(rèn)她當(dāng)女兒好了�！闭f(shuō)完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門(mén)。
關(guān)門(mén)的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門(mén)滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來(lái)，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心�！铱蘖�。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無(wú)助的鳥(niǎo)發(fā)出的悲鳴。
不知過(guò)了多久，門(mén)輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒(méi)有去理睬她。輕柔地嗓音，從門(mén)后傳來(lái)：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對(duì)身體不好。我把飯菜放在門(mén)口，你自己記得吃啊�！闭f(shuō)完，門(mén)口的腳步聲便向遠(yuǎn)處漸漸飄散。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)地上放著我最?lèi)?ài)吃的，還有一頁(yè)紙。我疑惑地打開(kāi)它。“孩子，對(duì)不起。剛剛媽媽激動(dòng)了�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，卻讓我感受到深深的愧疚。該說(shuō)對(duì)不起的，是我啊，媽媽。
我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，我吃出了愛(ài)的味道，我的淚緩緩地淌下來(lái)了。——媽媽果然是愛(ài)我的。我揚(yáng)著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛(ài)都凝聚在那兒了。
在時(shí)間的列車(chē)上，也許我會(huì)忘卻許多，但惟有母愛(ài)，我終生難忘！
關(guān)于時(shí)間作文6
在我所有的日子里，我一直和時(shí)間做朋友，我把每一天都過(guò)得詩(shī)一樣，不讓自己看起來(lái)很閑，充分利用時(shí)間做有意義的事，在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我的時(shí)間也不是我能掌控的，20xx年經(jīng)歷了很多的事情，也突然明白在上演的故事中，我才是主角。
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我認(rèn)為不能像高中一樣平平淡淡，得讓自己多掌握本領(lǐng)，除了自己的主專(zhuān)業(yè)要學(xué)好外，也該利用課余時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，大學(xué)正如我高中所想每天的課少得可憐，除了每周星期一要升旗外，晚自習(xí)也沒(méi)有，或許是專(zhuān)業(yè)選得好的緣故，我周一到周四都有晚自習(xí)，不知什么原因當(dāng)了副班長(zhǎng)，每天都要對(duì)同學(xué)們點(diǎn)名，監(jiān)督她們上課，做考勤，做周評(píng)月評(píng)分，還有每周三的中午的副班長(zhǎng)大會(huì)，有時(shí)候，別的班干部處理不來(lái)的事情都找我，每次班上的同學(xué)做活動(dòng)不積極時(shí)，我只能按照“花名冊(cè)”按順序排，其實(shí)我自己也做了很多的事情，有一次心理協(xié)會(huì)要征文，我們班沒(méi)有一個(gè)人參加，心理委員找到我，我也很無(wú)奈，只能一個(gè)人默默的寫(xiě)了5篇文章，還有一篇文章給我們班加過(guò)校部操行分。很感謝自己對(duì)于寫(xiě)文章，一直很愛(ài)好。
大學(xué)第二年，在室友們的熱情洋溢下，我報(bào)考了駕校。后來(lái)大二的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重時(shí)我給教練打電話(huà)說(shuō)我不想學(xué)了，最后我還是學(xué)了。考科目一時(shí)，完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，但是科目一考完就能進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)科目二的練車(chē)，寒假時(shí)，室友們都拖著行李箱匆匆回家時(shí)，我一個(gè)人要在學(xué)校待一個(gè)星期，很快學(xué)校也停水停電，不知道那段歲月我是如何熬下去的，那時(shí)候，我感冒了，一個(gè)人躲在被子里，打著手電筒，身體一陣發(fā)冷一陣發(fā)熱還要第二天堅(jiān)持練車(chē)，曾經(jīng)我說(shuō)很多的事情并不是只是想想而已，別人不會(huì)并不代表我不會(huì)，我是我自己，時(shí)間是我的，我會(huì)好好掌握。
去年，我剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，我每天在上班時(shí)累得連走路都覺(jué)得是多余的，而且每天都要以飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待工作，一回到家，便會(huì)有懶惰的想法，后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，寫(xiě)寫(xiě)文章，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好也是不錯(cuò)的，因?yàn)槲疫@個(gè)人，并不怎么會(huì)說(shuō)話(huà)，只喜歡埋頭苦干，把時(shí)間用在有意義的事上，圖書(shū)館真的是一個(gè)好地方，每次考試前我都帶足了干糧，一待圖書(shū)館就是一天，從早上8點(diǎn)出去晚上21點(diǎn)才回宿舍，大學(xué)是培養(yǎng)一個(gè)人自學(xué)與自制的能力，趁著年少正好，一定要努力。
有人說(shuō)，女孩子干嘛要那么努力，其實(shí)只有自己保護(hù)自己才是最好，好好利用時(shí)間，不要虛度年華，如果時(shí)間還早，愿遍地花開(kāi)。
關(guān)于時(shí)間作文7
一位高僧問(wèn)寺里有靈性的蜘蛛，世界上最珍貴的東西是什么?千年的蜘蛛目睹了人間滄桑，它說(shuō):最珍貴的不是未得到的，也不是已失去的，而是現(xiàn)在的每一刻。
正如蜘蛛所說(shuō)，現(xiàn)在的每一刻的確是最珍貴的，可是我們又該如何把握、珍惜它呢?
我認(rèn)為珍惜現(xiàn)在的每一刻就要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的重要性。羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘’失去的土地總是可以復(fù)得的—失去的時(shí)間將一去不復(fù)返�！辈诲e(cuò)的，時(shí)光飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)成為過(guò)去，無(wú)法更改，也不可重來(lái)。當(dāng)人們?cè)诟锌湃サ臍q月，哀傷失去的東西時(shí)，現(xiàn)在的時(shí)光也悄無(wú)聲息地溜走了。比起懷念從前，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光做有意義的事，顯然更為重要。所以我們不應(yīng)沉迷于過(guò)去的一切，也不應(yīng)去幻想虛無(wú)縹緲的未來(lái)。而應(yīng)認(rèn)識(shí)到抓緊眼前的時(shí)光的重要性，珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要讓一去不復(fù)返的時(shí)間溜走。
珍惜現(xiàn)在的每一刻要充分利用時(shí)間。古今中外，凡成功之人必會(huì)充分利用點(diǎn)滴時(shí)間。如果沒(méi)有歐陽(yáng)修利用分秒時(shí)間來(lái)構(gòu)思文章，哪來(lái)的《醉翁亭記》這樣的千古名篇;如果沒(méi)有丁肇中每天分秒必爭(zhēng)的研究，又怎會(huì)有夸克這種微粒的發(fā)現(xiàn);如果沒(méi)有魯迅先生拿別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，哪會(huì)有現(xiàn)代的文學(xué)巨匠;如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦?jié)撔奶剿鳎衷趺磿?huì)提出偉大的“相對(duì)論”，偉人們的做法告訴我們，時(shí)間并不是沒(méi)有的，而是要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用時(shí)間。有的人總感覺(jué)時(shí)間太少，那是因?yàn)樗麄儼烟嗔闼榈臅r(shí)間浪費(fèi)掉了，如果將小時(shí)間充分利用起來(lái)，日日積攢，那該是多么大的一筆財(cái)富!
珍惜現(xiàn)在的每一刻還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間”，培根如是說(shuō)。其實(shí)，合理安排時(shí)間能使我們擁有更多的時(shí)間。俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家?jiàn)W伯魯契夫把每個(gè)工作日分為“三天”，即三個(gè)不同的時(shí)間段，他將每個(gè)時(shí)間段安排好最適宜做的工作，這使得他提升了工作效率，更延長(zhǎng)了生命。即將臨近中考的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。例如早自習(xí)的時(shí)間，是最清醒的時(shí)間，用來(lái)背背古文遠(yuǎn)比晚上回家再背快得多。如果我們能珍惜現(xiàn)在的每一刻，合理安排時(shí)間，中考前最后的一個(gè)月就會(huì)有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蜘蛛歷盡千年的滄桑，才懂得了珍惜現(xiàn)在每一刻的重要性，的確，我們不能只去看未得到的'、已失去的，留戀和感嘆都是沒(méi)有用的，只有珍惜現(xiàn)在的每一刻，才是最重要的。
關(guān)于時(shí)間作文8
時(shí)間的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片。
以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無(wú)法尋覓的絲路。
時(shí)間是什么？時(shí)間是最無(wú)情的殺手，隨著生命的離去而離去；時(shí)間是最拙劣的雕刻家，隨著人們臉上的皺紋老去；時(shí)間是最隨性的畫(huà)師，把生命里的一切都點(diǎn)上斑斑銹跡。
萬(wàn)物都輸給了時(shí)間，今年梨花雨真得好美麗，明年此時(shí)此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥(niǎo)兒從屋檐上飛過(guò)，明年鳥(niǎo)兒在與時(shí)間的搏斗中默默老去。五年前的自己還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地拉著朋友滿(mǎn)操場(chǎng)瘋跑，五年后卻在昏黃的燈光下挑燈夜戰(zhàn)為夢(mèng)想奮斗。
以前從來(lái)不懂何為輸何為贏，何為爭(zhēng)何為斗�，F(xiàn)在明白了每天都在上演沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都不肯認(rèn)輸不肯哭泣�？粗晒Φ莫�(jiǎng)牌套在別人脖子上，心里的理想就那么活生生地漚爛了，也覺(jué)得自己起碼還有主人公的視覺(jué)。都是因?yàn)闀r(shí)間。我們?cè)跁r(shí)間里摸爬滾打了那么久，所有的志氣與信心已被殘酷地撕裂，只剩下那顆心，悄然老去。
我恨時(shí)間。時(shí)間讓我們失去什么，又得到什么，我們失去的那些，又換來(lái)了什么。
時(shí)間只是在慢慢磨，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，磨去我們的驕傲，磨去我們的兒時(shí)回憶，磨去我們的幻想。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，變成一個(gè)忠于夢(mèng)想?yún)s不得不屈從現(xiàn)實(shí)的木偶。
時(shí)間在慢慢敲，敲開(kāi)我們沉重的軀殼，在柔軟的心澗，建起一座堤坎，防止回憶泛濫成災(zāi)。
時(shí)間是上帝，他準(zhǔn)備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半，導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)劇本不對(duì)一樣，沒(méi)辦法回頭從頭開(kāi)拍，只有修改，直到勉強(qiáng)湊合。人生活到一半，也沒(méi)辦法從出生開(kāi)始重來(lái)，只有修改自己現(xiàn)在的模樣。
時(shí)間不是連續(xù)劇，它不會(huì)總在男主角深情告白時(shí)加一段音樂(lè)，但它偶爾會(huì)給你錦上添花或者火上澆油。我們享受著時(shí)間帶給我們的痛苦和歡樂(lè)，與時(shí)間承諾一起老去。每天的抱怨也是無(wú)病呻吟與過(guò)眼云煙，云開(kāi)霧散之后，時(shí)間給你的贈(zèng)禮，絢然綻開(kāi)。
我們討厭一切的意外，卻也一樣期待著意外。無(wú)論今后時(shí)間帶給我們的是災(zāi)難還是幸福，相信時(shí)間不會(huì)給你失望，因?yàn)椋词刮覀儧](méi)有太多的金錢(qián)，有了回憶，一樣是最富有的人。
關(guān)于時(shí)間作文9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情�。�
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好�。×旰蟮慕裉�，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
關(guān)于時(shí)間作文10
時(shí)間，又仁慈，又無(wú)情！
天地間最無(wú)情的要數(shù)她，然最仁慈的亦是他。他是誰(shuí)？他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒(méi)有真正把握住他。
相信沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)說(shuō)自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒(méi)有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。
童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過(guò)，在蕩秋千時(shí)飛逝。常�？畤@時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長(zhǎng)大，成就一番輝煌的事業(yè)；年輕時(shí)，奔放的心向往著網(wǎng)絡(luò)，向往著外面的花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過(guò)完了一生。歲月就這樣平淡無(wú)奇地滑過(guò)，把一個(gè)個(gè)今天變成過(guò)去，把一個(gè)個(gè)未來(lái)變成今天。
時(shí)間，你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來(lái)，他就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。你漠視他，把吸取知識(shí)的時(shí)間用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，他就會(huì)在你人生的紀(jì)錄里留下空白的一頁(yè)。
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天——已經(jīng)過(guò)去了，一去不復(fù)返了；今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短：明天——是未來(lái)，是希望，它正在向你召喚，向你招手
我們不應(yīng)該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過(guò)去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)，為今天創(chuàng)造輝煌！今天，是一個(gè)新的開(kāi)始，需要我們前進(jìn)。富蘭克林說(shuō)過(guò)，“今天是人生唯一生存的時(shí)間�！币虼�，我們要把握好今天，不然，再美麗的今天也只能化為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過(guò)去，便沒(méi)有了時(shí)間。明天，是未來(lái)，是生命的希望，是令人向往憧憬的。我們無(wú)法把握。唯一能做的只有把握今天。
雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買(mǎi)寸光陰”。他留給世人“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來(lái)慨嘆時(shí)間的流逝。
關(guān)于時(shí)間作文11
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！�
這首小詩(shī)，是我孩提時(shí)代就曾讀過(guò)的一首詩(shī)！
正所謂：斗轉(zhuǎn)星移，今非昔比！年少的時(shí)候誦讀這首詩(shī)，不太理解詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句的涵義，即便是語(yǔ)文老師講了又講，我還是無(wú)法比較清楚的理解詩(shī)句所包含的寓意，我的語(yǔ)文成績(jī)比較差可能也是一個(gè)方面！
歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的眷顧，我已平平淡淡地工作了20余年，作為一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，也“混”了個(gè)高級(jí)職稱(chēng)，說(shuō)來(lái)也還比較愜意，哈哈！
想來(lái)——從上中學(xué)時(shí)候就離開(kāi)生我養(yǎng)我的村子 ，外出求學(xué)。雖不能稱(chēng)得上學(xué)業(yè)有就，但也在往昔千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)擠獨(dú)木橋的時(shí)代，擠進(jìn)祖輩先人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！工作了、掙錢(qián)了、成家了，但是，追求理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈無(wú)時(shí)無(wú)處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，將是我一生的真實(shí)寫(xiě)照。
在雙休日里，有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠(yuǎn)，小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了，回去到哪里落腳也成了問(wèn)題！
家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年，將我培養(yǎng)成的一名小有才識(shí)的知識(shí)分子！有時(shí)我捫心自問(wèn)： 家鄉(xiāng)將我哺育成才，我為家鄉(xiāng)做了些什么？我對(duì)家鄉(xiāng)回報(bào)了多少？這些問(wèn)題一直困擾著我，有時(shí)使我夜不能寐！
人生就是一次旅行，從起點(diǎn)開(kāi)始，走了一大圈又回到了起點(diǎn)！在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，大多數(shù)人每天大都匆匆而來(lái)、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時(shí)間停下腳步，思索走過(guò)的路，以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，留有幾多憾事！
時(shí)光如流水，光陰快似箭！我的一雙兒女馬上就要陸續(xù)工作、讀大學(xué)了，甚感欣慰！感念上蒼賜予我一雙兒女，想到這里，信心滿(mǎn)懷，我舒展了一下雙臂，準(zhǔn)備去擁抱每一個(gè)燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)！啊！生活如此美好！做好本職工作、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)這其實(shí)是對(duì)家鄉(xiāng)人民的最好回報(bào)，不是么？
關(guān)于時(shí)間作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當(dāng)朗讀這句熟悉的格言時(shí)，“時(shí)間”兩字，便會(huì)閃入腦海中，惜時(shí)、愛(ài)時(shí)、控時(shí)。以及，專(zhuān)屬于我的時(shí)間，由我把握。
我的時(shí)間是寶貴的。升入初中，收回了原先的野心思，整天遨游在書(shū)海中，看這個(gè)做那個(gè)，不斷適應(yīng)著“題海戰(zhàn)術(shù)”，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)又得爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不難看出，對(duì)與我來(lái)說(shuō)，一分一秒，都是無(wú)比珍貴。雖然一個(gè)分秒，不能干什么重要的事，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)分秒，足矣。有時(shí)候，考試的分?jǐn)?shù)，一分都差不得，而想一分不差，就在于把握平時(shí)生活中的每分每秒！
我的時(shí)間是飛速的。知道48個(gè)小時(shí)的概念是什么嗎？2880分鐘，172800秒鐘，看似十分充裕，可減去睡覺(jué)的時(shí)間，短短兩天，便由于指間沙，轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是到了快期末的時(shí)候，那可真不是夸張的說(shuō)法，成敗在此一舉，對(duì)于知識(shí)，我們是多么的渴望啊！當(dāng)然，時(shí)不時(shí)也會(huì)給自己“放假”，幾個(gè)朋友三五成群的聚在一起，談天說(shuō)地，拋下所有煩惱，暫時(shí)的沉浸在遐想中，在這種情況下，時(shí)光，往往飛逝的更快，但我們一點(diǎn)也不后悔，學(xué)習(xí)就是這樣，想要得到更純粹的知識(shí)，不可少的，便是這種快樂(lè)。
我的時(shí)間是短暫的。放學(xué)回家，還沒(méi)來(lái)得及喝口水，就要馬不停蹄的在書(shū)桌前坐下，開(kāi)始苦做試卷，一題又一題，一張又一張，像這樣到9點(diǎn)左右，才可以停息，不得不臣服于老師了。仿佛一眨眼之間，我便從幼兒變成了兒童，從兒童成為了小學(xué)生，然后是初中生，到現(xiàn)在，已經(jīng)初一下學(xué)期了，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)回憶過(guò)去，也沒(méi)時(shí)間來(lái)懷念在成長(zhǎng)歷程中給與我諸多啟示的那些玩伴和老師們。有的，只是每天迎著朝陽(yáng)踏入新的一天，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，不斷的拼搏，不斷的展現(xiàn)自己，釋放自己，讓自己在“大好河山”中展翅高飛！
隨著時(shí)間的不斷推移，我，也是在時(shí)間中，慢慢蛻變，懂了更多道理，知道了更多的知識(shí)，“百年哪得更百年，今日還需愛(ài)今日”讓我們把握好自己的一切，讓自己能掌控自己的時(shí)間，這樣，在回首往事的時(shí)候，或許，我們就能很堅(jiān)定的大聲說(shuō)“對(duì)于過(guò)往，我不悔，因?yàn)�，我過(guò)的很充實(shí)�！�
關(guān)于時(shí)間作文13
火車(chē)在夜幕中緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。
車(chē)廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號(hào)燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線(xiàn)的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)著表盤(pán)中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁
開(kāi)始想，時(shí)間對(duì)人究竟是什么，而青春與時(shí)間又寫(xiě)下了什么。
有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程，而時(shí)間又是青春的載體，他亦是藝術(shù)家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼，去追求，用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢(qián)學(xué)森用5年的時(shí)間去拼，只為歸國(guó)，為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道，只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。
這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想，是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車(chē)座椅，把頭朝向車(chē)窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。
時(shí)間亦可用來(lái)享受，欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫(xiě)自己喜歡的詩(shī)。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來(lái)。不苛刻完美，學(xué)會(huì)接
受不完美的事實(shí)，用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶，只要不靠岸，外面的風(fēng)吹雨打都影響不到，鉆進(jìn)喜歡的世界，去感受，去傾聽(tīng)，哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音，其實(shí)，那是
你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時(shí)間無(wú)影無(wú)形，塑造是關(guān)鍵，不能說(shuō)哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)，成功不可復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拚打
直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制，時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!
不知過(guò)了多久，我又聽(tīng)到了鐵軌與車(chē)輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時(shí)間描繪的——青春。
關(guān)于時(shí)間作文14
生命之樹(shù)煜煜生輝，時(shí)間攜不走的只是少數(shù)，樹(shù)敗花殘之時(shí)，只留溫潤(rùn)如玉的枯容。從一棵芽至觸及了繁星的樹(shù)，唯一不可的，不是絕望到了極點(diǎn)而是不成為時(shí)間的玩具。
憶起幼時(shí)不在家鄉(xiāng)，而在異鄉(xiāng)一棟染著清一色白漆的破樓里。墻壁上夸張地被寫(xiě)滿(mǎn)了各種標(biāo)語(yǔ)，凄凄冷冷。這樣的時(shí)候，莫過(guò)于遇到鄉(xiāng)人這般幸福了。巧的是，樓下有一戶(hù)人家也同樣是家鄉(xiāng)人，母親總愛(ài)帶我們?nèi)ゴT(mén)。
鄉(xiāng)人家里，有一對(duì)兒女。兒子比我大五歲，是一個(gè)老實(shí)而又平常的人，與他的父親一樣，我對(duì)他沒(méi)有印象。女兒比我小兩歲，天生好動(dòng)而又愛(ài)耍脾氣，這點(diǎn)與我相似得多，我既愛(ài)耍脾氣又小心眼。雖然長(zhǎng)大后對(duì)凡事都有感觸，我的另一面也消退了不少。但那時(shí)遇了她總是冷冰冰地待她，她也不正眼瞧我。有一次正巧是我該把玩具拿出來(lái)清洗的日子，這個(gè)與我相似的女孩，來(lái)我家串門(mén)，生生地把我最心愛(ài)的玩具奪了去，母親教訓(xùn)我要忍讓?zhuān)一谢腥痪徒o她了去，臉上沉沉的，總是沒(méi)好氣。她得寸進(jìn)尺，把我一件當(dāng)時(shí)認(rèn)為很新奇的玩具拿去，挑釁說(shuō)：“這些兒都?xì)w我了，你可別拿走。”
母親聽(tīng)到這話(huà)立即過(guò)來(lái)了，猜得沒(méi)錯(cuò)，我咧咧嘴，一下大罵起來(lái)，又哭起來(lái)，哭到聲嘶力竭，那個(gè)男孩臉上很窘迫，女孩聲色不改，嘟著嘴，我罵得更兇了鄉(xiāng)人連忙把女孩的玩具給了我，而我卻嫌太幼稚，一下把它拋在地上，母親撿起來(lái)硬塞給我，賠著笑，我不領(lǐng)情，母親硬拉著我起來(lái)了，女孩抱起玩具就走了。我與那個(gè)女孩兒關(guān)系一直不好，還一次把她搶我的玩具及一樣我看得入迷的玩具拿走了，女孩哭得令我心虛，我才給了她。母親從此就把我和女孩隔起來(lái)，也不帶我串門(mén)了。
我們一家來(lái)到了遠(yuǎn)方，母親與那一家還有斷斷續(xù)續(xù)的音訊，而我對(duì)他們已經(jīng)杳無(wú)人影了。來(lái)到這兒時(shí)，我與鄰家的雙胞姐妹寫(xiě)過(guò)長(zhǎng)信，給住在閣樓的一家人打過(guò)電話(huà)，卻再無(wú)聯(lián)系鄉(xiāng)人，不是稚時(shí)的蠻氣，是不忍，是愧疚，是生煙消散。我卻與那個(gè)女孩有紀(jì)念，我拿走了她的玩具，她拿走了我的玩具。玩具被遺棄在童年的光陰，與她相見(jiàn)的日子，是一汪碧澄天空時(shí)，一斷不了了之的怨情。
成為時(shí)間的玩具，會(huì)被怨恨傷得片甲不留，當(dāng)回憶已成一掠眼的紅煙，人生之樹(shù)也成長(zhǎng)得無(wú)憾，不要成為時(shí)間的玩具，也別讓時(shí)間成為你的玩具。
“這兒都?xì)w我了，你可別拿走�！�
關(guān)于時(shí)間作文15
“給我一點(diǎn)時(shí)間吧！”這句話(huà)依然清晰的在我腦海里回蕩。
清晨，我半睜著眼睛，懶洋洋地躺在床上，感覺(jué)無(wú)比愜意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽生氣地沖我喊：“快起！快起！再不起就要遲到了！”“給我一點(diǎn)時(shí)間，再等一會(huì)兒�！边�在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊的說(shuō)。我微微睜開(kāi)眼睛，從床上坐起來(lái)，慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前，我才笑瞇瞇地穿好衣服，從床上緩慢地爬起來(lái)，似乎很不情愿的離開(kāi)了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣，萬(wàn)般無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
課間，組長(zhǎng)催促著我交作業(yè)，“哎呀！給我一點(diǎn)時(shí)間！昨晚那場(chǎng)NBA我還沒(méi)討論完呢！你也學(xué)會(huì)一點(diǎn)察言觀色！”我狠狠地瞪了組長(zhǎng)一眼，心理滿(mǎn)是些不快活�！澳俏以俚饶阋粫�(huì)兒�！苯M長(zhǎng)挺溫柔。于是，我又繼續(xù)討論起了NBA�！鞍ミ希 蔽颐^皮，回頭一看，是組長(zhǎng)，她正抱著作業(yè)本，“你到底還交不交！”組長(zhǎng)如同河?xùn)|獅吼，見(jiàn)此，我才摸著頭皮，慢慢地從書(shū)包里掏出作業(yè)本，交給組長(zhǎng)。
中午放學(xué)，教室里只剩下我一個(gè)人了，路隊(duì)長(zhǎng)從門(mén)外氣喘吁吁地走進(jìn)來(lái)，走到我面前，催促我快點(diǎn)。“給我一點(diǎn)時(shí)間�！蔽乙琅f慢慢地收拾書(shū)包，一副旁若無(wú)人的樣子，卻不知路隊(duì)長(zhǎng)正站在我身后，雙手掐腰，眼睛瞪的像一對(duì)電燈泡。直到路隊(duì)長(zhǎng)使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上，我才迅速地把書(shū)向書(shū)包里一塞，拉著書(shū)包，一溜煙就不見(jiàn)了蹤影。
下午上學(xué)，路上，我遇上了我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)一見(jiàn)我，便急忙問(wèn)我什么時(shí)候才能交聯(lián)歡會(huì)的視頻�！霸俳o我一點(diǎn)時(shí)間，ok？求你了，你看……”話(huà)音未落，中隊(duì)長(zhǎng)便對(duì)我叫了起來(lái)“給你一點(diǎn)時(shí)間，給你一點(diǎn)時(shí)間，一天到晚都是給你一點(diǎn)時(shí)間，要有多少時(shí)間給你呀！，若是這次聯(lián)歡會(huì)不成功，就全怪你！”聽(tīng)到這，我才到教室將任務(wù)完成，交給了還正在生氣的中隊(duì)長(zhǎng)。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地走著；時(shí)間一分一秒地過(guò)去；時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，可“給我一點(diǎn)時(shí)間”卻依然在我的嘴邊掛著。
然而，時(shí)間如流水，是一去不復(fù)返的，更是短暫的。正如我國(guó)古代偉大思想家孔子所說(shuō)：消逝的時(shí)光就像河水一樣，晝夜不停地流去。
親愛(ài)的同學(xué)，一寸光陰一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧，不要在你的生命過(guò)去一半或即將殆盡時(shí)，才明白珍惜時(shí)間，才明白真正的光陰……
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