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      2. 高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了

        時(shí)間:2021-06-17 08:51:49 時(shí)間 我要投稿

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了1

          青春,是一塊手表,得與失,苦與樂(lè),更替更替再更替,樂(lè)此不疲。

          青春,是一座沙漏,叛逆與溫柔,堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),覆水難收。

          我站在青春的風(fēng)里,找尋時(shí)間的足跡。

          時(shí)間在書(shū)聲瑯瑯的教室里。清晨的陽(yáng)光,穿過(guò)林蔭,在同學(xué)們的書(shū)桌上留下了淡淡的親吻。我們遨游在知識(shí)的海洋,與培根談文學(xué),與愛(ài)因斯坦談相對(duì)論,與馬克思談?wù),與華羅庚談數(shù)學(xué)……教室里的我們,總是那樣的活力四射。在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡募(lì)下。在“X+Y=Z”困擾中,我們度過(guò)了許多個(gè)為知識(shí)拼搏的日日夜夜。

          時(shí)光在意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?矗M(jìn)球了!運(yùn)動(dòng)員們?cè)诨@球場(chǎng)上揮汗如雨,啦啦隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)下激動(dòng)得面紅耳赤,加油吶喊聲相徹云霄。我們的活力,如行云流水般不羈順暢,如大江東去般浩氣回腸。這次的籃球比賽,我們班奪得開(kāi)門(mén)紅,比分一直不相上下。在對(duì)方的追逐之下,終于被超越了,一向不信神的小A同學(xué)在胸前不停的畫(huà)著十字架,嘴里喃喃:“真主安拉,保佑我們班贏了比賽吧!”但,很不幸,還是輸了比賽?蛇@又有什么關(guān)系呢?花季的我們,絕不拘泥于此。

          時(shí)間在洋溢著溫馨幸福的家中。“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!考試又得第一了喲!”我迫不及待地奔進(jìn)家門(mén)。爸媽在廚房忙活呢!走進(jìn)廚房,新鮮美味的魚(yú)頭湯,色香味俱全的糖醋排骨……一道道美食擺在我面前,我忍不住吶喊:“爸,媽?zhuān)瑦?ài)死你們了!”飯后,一家人其樂(lè)融融的坐在電視機(jī)前。我一會(huì)兒幫爸爸端茶送水,一會(huì)兒幫媽媽揉肩捶背。媽媽笑著說(shuō):“我們的小妞長(zhǎng)大了!”我知道,我是離枝的葉,家是不動(dòng)的根,所以家永遠(yuǎn)是我的依附;我是山泉,家是大海,所以家終究是我的歸屬。我把時(shí)間拿來(lái)長(zhǎng)大。

          如果你問(wèn)我,時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我把時(shí)間奉獻(xiàn)給了青春。

          微風(fēng),吹走了白云。白云,送走了歲月。而歲月的背后,是生命的刀痕。任時(shí)間幾度荏苒。于我而言,青春無(wú)悔!

          親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你珍惜時(shí)間,珍惜你所擁有的青春,“莫待無(wú)花空折枝”。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了2

          這是一段被人無(wú)數(shù)次追憶的時(shí)光。一圈深沉清晰的年輪,一段漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)去,一個(gè)讓人死心塌地的曾經(jīng)。

          一直渴望在他鄉(xiāng)的時(shí)候,能夠?qū)ふ业揭粋(gè)可以安慰自己的夢(mèng),但我始終無(wú)從發(fā)現(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)蛻變后,還是希冀回到蛻變前。難忘,很俗氣的字眼,但恰恰是我此時(shí)心境的縮影。

          我想,我敬畏高三。一條河,流向遠(yuǎn)方,但流不回起點(diǎn);一場(chǎng)雨,落得了大地,卻升不上天空。當(dāng)初,我們總是抱怨無(wú)時(shí)不在的壓迫感,一直在惱怒無(wú)休止、無(wú)限量的考試和作業(yè);仡^來(lái)卻發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們離別高中的校園,心里泛著的是那一番茫然,那一些不知所措。于是,我們開(kāi)始感傷,開(kāi)始頗有感觸,想想,我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶,更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬。

          陽(yáng)光拉長(zhǎng)了黑暗的倒影,率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個(gè)令人尷尬的境地。那些為一分一題而計(jì)較的日子,那個(gè)比誰(shuí)最晚下寢的日子,那些因?yàn)槌煽?jī)波動(dòng)被老班叫到辦公室訓(xùn)斥的日子,那些即使高考,仍舍不得放棄愛(ài)戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清,再打點(diǎn)成冊(cè),追憶起點(diǎn)是何時(shí),終點(diǎn)又是何時(shí),中間又有怎樣的波瀾,但它是一天負(fù)重的河,經(jīng)常翻涌著驚濤駭浪,打濕著你我的夢(mèng)。

          我們愈是熱愛(ài),我們愈是恐慌;我們愈是留戀,愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事,還是會(huì)嘴角上揚(yáng),欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔;為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉;周日的早上宿舍派代表帶早餐;三更半夜為占充電位神經(jīng)兮兮的室友……零零落落的回憶,若一朵朵雪花灑落在一望無(wú)垠的原野,浩浩蕩蕩地勾勒出內(nèi)心的一灣冰雪。

          時(shí)間都去哪了?尋夢(mèng)、追夢(mèng)的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過(guò)的時(shí)光都去哪了?回憶沉甸甸,不是在記憶長(zhǎng)河中的一葉扁舟所能承載,唯有希冀未來(lái)有你我,有故事,有你我的故事。

          

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了3

          伴隨著暑假的來(lái)臨,我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生,即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來(lái),已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。

          回首高中的兩年來(lái),每一天都在悄無(wú)聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的遺忘……兩年的時(shí)間,似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄,每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外,仔細(xì)想想,還真沒(méi)有什么成就了。我不禁捫心自問(wèn):時(shí)間都去哪了?

          是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢(qián),那么我得到的遠(yuǎn)沒(méi)有花費(fèi)得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么?每天,我都會(huì)伴隨著鈴聲走進(jìn)教室,做在教室里聽(tīng)老師四十五分鐘的講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍,點(diǎn)著臺(tái)燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會(huì)讓我睡覺(jué)時(shí)感到踏實(shí)。這樣想,又會(huì)讓我覺(jué)得時(shí)間并沒(méi)有將我拋棄,仿佛是在告訴我堅(jiān)持就是勝利。

          拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他不會(huì)接受任何人的賄賂,也不會(huì)瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專(zhuān)注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò),不要給自己留下太多的遺憾。

          時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗,去做自己應(yīng)該做的事,你的心中就會(huì)得到滿(mǎn)意的答案。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了4

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”每當(dāng)耳畔響起這首感人肺腑的歌曲,我的內(nèi)心就不由泛起陣陣漣漪。尤其端坐在爺爺面前,凝視他斑白的鬢角和滄桑的面孔,我就不禁感嘆:“時(shí)間都去哪兒了?”

          聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺年輕時(shí)是一所職業(yè)高中的校長(zhǎng),他才華出眾,管理有方,使一所農(nóng)村學(xué)校成為國(guó)內(nèi)知名的農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校,培養(yǎng)了萬(wàn)千農(nóng)業(yè)人才,至今他的學(xué)生仍然活躍在農(nóng)村農(nóng)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。但每當(dāng)人們提起這一非凡業(yè)績(jī)時(shí),爺爺總是淡然一笑:“要是當(dāng)年給我更多時(shí)間,我能干的更好!蔽衣(tīng)說(shuō)當(dāng)年別人總在勸他“別那么拼了,你已經(jīng)做得足夠好。”可爺爺卻總是回應(yīng):“時(shí)間不等人啊,學(xué)校發(fā)展可由不得我們等啊!”就這樣,爺爺成為了當(dāng)?shù)亟逃绲囊粋(gè)“傳說(shuō)”。

          在我五歲時(shí),爺爺已經(jīng)是一名高校教師了,也早過(guò)了知天命的年齡,卻還擔(dān)任著學(xué)校中難度最大的業(yè)務(wù)——教師培訓(xùn)。爸爸媽媽經(jīng)常笑他:“當(dāng)年教育學(xué)生,現(xiàn)在培養(yǎng)老師!睜敔攨s毫不在意:“做了一輩子教書(shū)匠,總不能天天站在第一線,現(xiàn)在也該帶帶接班人了!笔前,在我朦朧的記憶中,爺爺總是忙個(gè)不停,即使家和他的辦公室只有一墻之隔,我卻甚少等到他回來(lái)陪我玩玩。有時(shí)我不懂事地吵鬧著:“爺爺,我都五歲了,你都沒(méi)有好好陪陪我,給我講故事……”每當(dāng)這時(shí),爺爺總是尷尬地對(duì)我說(shuō):“乖,爺爺現(xiàn)在很忙,等我有時(shí)間再陪你,好不好?”可是,直到他退休,我也沒(méi)見(jiàn)他停下忙碌的腳步,時(shí)間仿佛從來(lái)沒(méi)有為他停留過(guò)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,爺爺終于退休了,我心中暗喜:爺爺總算可以?xún)冬F(xiàn)對(duì)我的承諾了吧!可令我失望的是,即使在假期,也難得見(jiàn)爺爺在家待個(gè)一天半宿。我曾經(jīng)疑惑地問(wèn)他:“爺爺,你都退休了,還在忙什么呢?”爺爺微笑著說(shuō):“爺爺還在上班啊!”我后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺退休后,學(xué)校暫時(shí)找不到爺爺工作崗位的接班人,提出要返聘他,而爺爺竟然毫無(wú)怨言地接受了,還與領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)玩笑說(shuō):“我還年輕,還有很多時(shí)間,我就多干些吧,不能誤了工作。”

          爺爺,一個(gè)被時(shí)光雕刻的偶像,他的半輩子從未虛度,他視一分一秒為珍寶。時(shí)間都去哪兒了?或許爺爺用他的身體力行,給予了回答:時(shí)間就在我們腳下,伴隨著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步,一直向美好的未來(lái)延伸……

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了5

          時(shí)間都去哪兒了

          還沒(méi)好好感受年輕就老了

          生兒養(yǎng)女一輩子

          滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了

          時(shí)間都去哪兒了

          還沒(méi)好好看看你眼睛就花了

          柴米油鹽半輩子

          轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了

          ——題記

          很多人問(wèn)過(guò)我你每天在干什么?時(shí)間夠用嗎?今天我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間可以證明我長(zhǎng)大了,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)心疼父母,關(guān)心同學(xué)的好孩子了。

          當(dāng)我是孩子時(shí),別人問(wèn)我你每天在干什么,當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)不懂只會(huì)哼哼的傻笑;當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)別人問(wèn)我你每天在干什么,我會(huì)回答說(shuō)和小伙伴們玩游戲,睡覺(jué)什么的;當(dāng)我們一年一年的長(zhǎng)大“你每天在干什么”的問(wèn)題回答也不盡相同,現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題的回答我會(huì)說(shuō),時(shí)間都不夠用了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題爸爸說(shuō),我要努力掙錢(qián)養(yǎng)活這個(gè)家。

          有人說(shuō):誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。這句活我們誰(shuí)都看得懂,當(dāng)我們口頭上說(shuō)我聽(tīng)懂了我會(huì)努力做的,但又有多少人做到了呢?每當(dāng)老師問(wèn)我們你知道多少關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問(wèn)問(wèn)我們的父母雙親時(shí),他們回答說(shuō)小時(shí)候沒(méi)珍惜時(shí)間,大了就該掙錢(qián)養(yǎng)孩子了,當(dāng)孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個(gè)問(wèn)題是都是通俗易懂,只為了用自己的經(jīng)驗(yàn)教育自己的下一代珍惜時(shí)間。當(dāng)我們?cè)箲嵏改覆魂P(guān)心我們時(shí),我們是否也應(yīng)該想想自己你是否關(guān)心父母,但我們總愛(ài)用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來(lái)堵塞這個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我們讀到、聽(tīng)到、看到那些大人醒悟知道撫養(yǎng)父母時(shí),又有多少人的父母還在那,子欲養(yǎng)而親不待。

          時(shí)間都去哪了,以前的時(shí)間飛去就飛去吧。從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開(kāi)始許下愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始去完成夢(mèng)想,不論結(jié)果怎樣,只要努力過(guò)就好,只要等我們老時(shí)回頭看看不后悔就好。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了6

          開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子

          ——題記

          “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了”記得第一次聽(tīng)到這首歌是與同學(xué)在電影院看《私人訂制》偶然聽(tīng)到的插曲。歌詞沒(méi)有那么華麗,卻用最樸素的語(yǔ)言走進(jìn)了我的心里。

          開(kāi)學(xué)那天,你是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,抱著課本漫無(wú)目的的走著,而我則戴著耳機(jī)一遍遍的循環(huán)聽(tīng)著和著唱著“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了“我撞上了你,你鐵青著臉看著我,我卻沒(méi)有理你,繼續(xù)唱著,你把耳機(jī)從我耳朵里拔下來(lái),”道歉啦,你撞到我了“我仍然自顧自的唱著,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)你在一旁驚訝的表情!蔽,你也喜歡這歌啊?“”對(duì)啊,怎么了,難不成你也喜歡?“”這是我最喜歡最?lèi)?ài)唱的歌誒“我們認(rèn)識(shí)了,我們的相遇,多么美好的意外。

          不用幾天,我們便玩的很熟了,連去廁所都要手拉著手,發(fā)現(xiàn)我們有著許多的共同愛(ài)好,陌路相識(shí)的我們變成了行隱不離的好朋友,我們的相識(shí),多么美好的緣分。

          最擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我考試前捧著小四的小說(shuō)看到凌晨,第二天失常發(fā)揮,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)名落孫山,我躲在教室的一角拿著卷子哭,恨不得與全世界為敵,看任何東西都煩躁至極。你過(guò)來(lái)安慰我,我沒(méi)好話的吼你,諷刺你,嘲笑你那么用功還沒(méi)有我最失常時(shí)考的好,本以為你會(huì)和別人一樣憤憤的說(shuō)我不識(shí)好歹然后甩臉離開(kāi),你沒(méi)有,你說(shuō):就算世界與你為敵,你還有我。你溫暖了我內(nèi)心最柔軟的地方。從那刻起,我便認(rèn)定你是我的知己。我們的相知,多么美好的開(kāi)始。

          無(wú)聊的時(shí)候我們互相調(diào)侃。碰到喜歡的明星,我們義無(wú)反顧的追逐。碰到有人欺負(fù)你或我,我們顧親不鼓理振振有詞的反攻,大馬路上時(shí)常見(jiàn)到兩個(gè)風(fēng)一樣女孩,路人頻頻回頭議論,我們卻相視一笑,怎會(huì)管他人的想法。我們相遇相識(shí)相知四年,人們都說(shuō)七年之癢,我想,七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情,何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。

          時(shí)間都去哪兒了?遠(yuǎn)走的時(shí)光老人呀,藏著你與我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡聲笑語(yǔ)。

          最后的最后,渴望變成天使——后記

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了7

          時(shí)間悄悄流逝,樹(shù)木重返蔥蔥郁郁,又是一個(gè)茂盛的時(shí)節(jié)!鬢角突然出現(xiàn)了兩根白發(fā),雖然是少年白頭,但都能想象自己白頭的樣子了!時(shí)間就這樣消逝了,它們都去哪了呢?

          看著父母年輕時(shí)的照片,看看現(xiàn)在的他們,早已不再健碩,有些許的駝背,帶著些許的憂(yōu)傷,滿(mǎn)頭的銀發(fā),早已沒(méi)有了年輕時(shí)的神采飛揚(yáng)!時(shí)間去哪了?在他們臉上留下了條條印記;讓他們不再單純自在;沒(méi)有了清澈眼神;沒(méi)有了干練的動(dòng)作……

          懷念小時(shí)候的時(shí)光,沒(méi)上學(xué),可以跟父母到處走,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就會(huì)有好吃的零食,那會(huì)不懂什么是時(shí)間,只知道,早起就吃,只知道,晚上就是乖乖睡覺(jué)!

          轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué),那會(huì)能感受到自己學(xué)了點(diǎn)皮毛,就會(huì)沾沾自喜,甚是單純,那會(huì)不懂得珍惜時(shí)間,喜歡玩,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光!

          一到中學(xué),就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)習(xí)科目變得多了,作業(yè)多到做不完,恨不得一天有兩天的長(zhǎng)度,時(shí)間能成倍增加!中學(xué)時(shí)光是忙碌的,我們甚至有已經(jīng)躺上床,突然起身補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷,連睡眠時(shí)間都不夠用了,上課時(shí)間更有打瞌睡的經(jīng)歷。

          轉(zhuǎn)眼到了高中,應(yīng)該是學(xué)到社會(huì)知識(shí)和理論知識(shí)最多的時(shí)候了,懂得了很多人情世故,感受到了人情冷暖,能充分體會(huì)到UP到DOWN的過(guò)程,是在學(xué)習(xí)中的歷練,記得,應(yīng)該是父母進(jìn)入老年的階段了,話開(kāi)始變多了,情緒起伏比較大!我跟父母一起成長(zhǎng)著,一起感受著時(shí)間,感受著時(shí)間中我們的不斷變化……

          看了很多穿越劇,真想回到過(guò)去的時(shí)光,或者,可以直接穿越到未來(lái),那么,父母就不需要再勞累了,我可以養(yǎng)他們;我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài);我更能感受他們年輕時(shí)的感受;我和他們?nèi)ヂ眯,在他們年輕的時(shí)候;我和他們促膝長(zhǎng)談,聊聊他們的故事,甚至我告訴他們我們生活的未來(lái),是一個(gè)高科技、多方面的發(fā)展的潮流時(shí)代。

          我們要抓住時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)在不經(jīng)意間流失,只有在過(guò)程中,做很多的事來(lái)填滿(mǎn)它,我們才不會(huì)覺(jué)得后悔,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我們都要全情投入,才不至于浪費(fèi)那短暫的時(shí)間!

          想要用很多方法去留住時(shí)間,想著想著,自己抱著書(shū)本,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但愿,我在夢(mèng)中也能感受到時(shí)間的存在,不再是在等待中,感嘆時(shí)間去哪了!

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了8

          時(shí)間是什么?時(shí)間其實(shí)是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。有時(shí)候你會(huì)感覺(jué)它的存在,而有時(shí)卻毫不在意。

          人生其實(shí)很短暫,從哇哇啼哭的嬰兒到滿(mǎn)頭白發(fā)的老人都是一眨眼的功夫!歲月帶走了時(shí)間的蒼老。到那時(shí),空曠寂靜的房子、蒼老的宅院和那顆經(jīng)歷了千百輪回的老榕樹(shù),還有年過(guò)花甲的我靜靜地坐老院子的門(mén)檻上,憂(yōu)郁眼神望著遠(yuǎn)處,呆呆的回憶著那美好的童年時(shí)光。

          一天、一天的過(guò)去了,時(shí)光的流失,歲月匆匆的腳步慢慢向斑白走去。它還會(huì)回來(lái)嗎?年邁的我還沒(méi)有來(lái)得及和時(shí)間說(shuō)一聲道別,還沒(méi)有做好長(zhǎng)大的準(zhǔn)備,還沒(méi)好好感受美好的童年,就這樣,就這樣時(shí)間一去不返,我只能默默地徘徊在自己孤獨(dú)的世界里……

          門(mén)前的老榕樹(shù)發(fā)了新芽,地上草兒開(kāi)出了美麗的鮮花,藍(lán)藍(lán)的天空中白云散了而有聚,我們的時(shí)間也可以重來(lái)一回嗎?不,那是不可能的了,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不能因?yàn)槟愣谜湎咸炀蜁?huì)讓你重過(guò)一生,時(shí)鐘不會(huì)倒轉(zhuǎn),時(shí)間從不等人。

          四千個(gè)日日夜夜、花開(kāi)花落、春夏秋冬四季的輪回。我多么想時(shí)光能倒流回去,回到無(wú)知的童年,去彌補(bǔ)我所失去的時(shí)光。不知什么時(shí)候,耳邊響起那優(yōu)美的音樂(lè)也變的暗淡了、凄涼了。時(shí)間為什么在我不輕易時(shí)匆匆而過(guò)哪?為什么美好的一切成了憧憬的回憶?

          時(shí)間是勤奮者的財(cái)富,創(chuàng)造者的寶庫(kù)。時(shí)間是懶惰者的包袱,浪費(fèi)者墳?zāi)。?dāng)你選擇做浪費(fèi)者時(shí),時(shí)間就已經(jīng)對(duì)你而絕望,因此匆匆毫無(wú)顧慮的流失。當(dāng)你選擇做創(chuàng)造者時(shí),你的人生會(huì)無(wú)比燦爛,因此而精彩,一生沒(méi)有給自己留下遺憾。

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)有好好感受年輕的時(shí)光就慢慢的老去。生兒育女,一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了、笑了。時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了9

          她與我度過(guò)了花樣年華,現(xiàn)在我大了她卻老了。時(shí)間像手中的雪花,消失不見(jiàn)了……

          陽(yáng)光金燦燦的如同金子般揮灑大地,幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一個(gè)美好的早上與往常一樣,直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起,所以養(yǎng)成了假小子的個(gè)性,個(gè)性說(shuō)好聽(tīng)了是活潑,說(shuō)不好聽(tīng)了就是多動(dòng)癥。這不,我正和哥哥準(zhǔn)備爬墻呢。那時(shí),雖說(shuō)墻只有一米六七,可對(duì)于我一個(gè)不到一米的小孩,還真是“遙不可及”啊!

          哥哥剛爬上墻準(zhǔn)備把我拉上去,但是,奶奶來(lái)了!

          “下來(lái)!女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持!小小年紀(jì)不會(huì)好,就知道和男孩子玩!”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳,正爬到一半的我一個(gè)重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個(gè)不靠譜的,見(jiàn)勢(shì)不妙溜了!

          奶奶把我扶起來(lái),開(kāi)始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開(kāi)始的短暫的快樂(lè)時(shí)光就被奶奶無(wú)情的抹殺了。我無(wú)奈的撓撓頭,還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說(shuō)道:“回來(lái),寫(xiě)作業(yè)去!”

          奶奶一聲令下誰(shuí)敢不從?唉,寫(xiě)作業(yè)的咯!

          也許是因?yàn)槲覐男√詺獍,奶奶早已練就了獅子吼,我一不聽(tīng)話便獻(xiàn)上一吼。

          這天,我一如既往在瞎鬧,奶奶實(shí)在看不下去了,只見(jiàn)他雙眉緊皺,大口的吸著氣,小腹瘦了不少,我看情況不妙,便捂住了耳朵!白鲎鳂I(yè)去!”我震耳欲聾,使勁搖搖頭,能聽(tīng)清楚了,奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊,我很生氣就隨口說(shuō)了句:“臭老張!”奶奶生氣地跑了出去。

          往日的奶奶才不會(huì)這反應(yīng)啊,哭了?我在心中想著,有點(diǎn)后悔剛才所說(shuō)的話。誰(shuí)知就在這時(shí),奶奶手舉著掃把,疾速的朝我跑來(lái)嘴里還含著:“白眼狼!”我嚇呆住了,一秒鐘后我意識(shí)到,我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。

          那天,奶奶沒(méi)有理我。

          經(jīng)過(guò)幾天的冷戰(zhàn)我實(shí)在熬不過(guò)去了,看到奶奶每天傷心的表情,我后悔至極,我沖到奶奶身邊和她道歉,她笑了一直抱著我,久久不語(yǔ)。

          事隔多年,奶奶的生活已不能自理,多么懷念那時(shí)奶奶嘴里的“白眼狼”!

          花季雨季,有你相伴的時(shí)光我無(wú)怨無(wú)悔!時(shí)光啊,慢些吧,不要再讓她變老了……

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了10

          春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

          其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了,F(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

          我的媽媽說(shuō):“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會(huì)跟不上了,就連在班里成績(jī)都排不上前10名了,所以要從小抓起才行。”我覺(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長(zhǎng)大,會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

          正在看的你,叫你的家長(zhǎng)也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

          時(shí)間都去哪了400字作文

          “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿(mǎn)天的夜空,讓人感到無(wú)比凄涼。

          從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

          對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō),時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的'生活,沒(méi)有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。

          照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

          我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了11

          在家中關(guān)電視時(shí),我通常都是按遙控器上的電源鍵,使電視畫(huà)面消失。然而,這種關(guān)法是“待機(jī)”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過(guò)程中,既耗時(shí)間,又沒(méi)有盡到電視機(jī)應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此?偸敲刻炱v不堪,悠哉度日,到最后才感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

          上世紀(jì)八十年代初,外公是一個(gè)努力掙錢(qián)的積極分子。他為了結(jié)婚,花九塊給外婆買(mǎi)了一件深藍(lán)的翻毛大衣,再用工資剩下的七塊給自己買(mǎi)了一頂呢子帽。由于過(guò)于昂貴,外公與外婆總只在重要的日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多,生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子,也不是穿大衣戴帽子的季節(jié),幾十年過(guò)去,大衣與帽子早就不流行,已成為過(guò)時(shí)的款式。外婆不得不將它賣(mài)給收廢品的,而外公的帽子,也成了無(wú)用物。

          在等待的過(guò)程中,每一天就這樣過(guò)去,只在最后,才覺(jué)得無(wú)比遺憾。殊不知,應(yīng)好好把握每一天,活出每一天的精彩,才不會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒的感嘆。

          前幾日我在排隊(duì)等結(jié)賬的過(guò)程中,倍感無(wú)聊。只能發(fā)呆,我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書(shū)之中。即使身處鬧境,她也抓緊時(shí)間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r(shí)間用在這些無(wú)謂的排隊(duì)之中,時(shí)間也匆匆流逝,我們的人生也日益消瘦。在反思中,我又明顯的感覺(jué)到,如今我已患上“拖延癥”,總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前,總是在玩電腦,與朋友聊天,出去玩。到最后時(shí),恍然醒悟:我還沒(méi)有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了,而是全用來(lái)浪費(fèi)了。

          總是將人生處于“待機(jī)狀態(tài)”,這種等待是對(duì)生命的揮霍。與其在最后問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了?”不如在有限的時(shí)間內(nèi),發(fā)揮出自己的價(jià)值,F(xiàn)在的我不會(huì)因幾步之遠(yuǎn)而不去關(guān)電視,也不會(huì)因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了,在充分利用時(shí)間的每一分,每一秒中,我越來(lái)越有斗志,人生也因此越來(lái)越豐盈了。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了12

          樸素的歲月,光陰清寂,繁華之外,流光偷渡。霧一般的橋,你在那端;而我的心,在這端,任塵囂醉盞,身畔浮沉。你若記得,折枝馨寧入夢(mèng),你若忘記,攜抹微笑路奔途。——題記

          時(shí)間都去哪了,回頭望去,竟抓不到一根繩索,讓我追溯到從前,哪怕是一根很短的,讓我回到昨天。往前看,竟沒(méi)有一條路線,沒(méi)有提示,沒(méi)有答案,不知怎樣摸索,到達(dá)終點(diǎn)。時(shí)光好神秘呀,經(jīng)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,哪怕是一道飛機(jī)遠(yuǎn)去留下的弧線都沒(méi)有,另人唏噓,令人感嘆。

          感覺(jué)時(shí)間快了,原因其一,想念的人,牽掛的人,都遠(yuǎn)去了。那個(gè)明知沒(méi)有結(jié)果的等待,竟過(guò)了四分之一,你如夏花,無(wú)聲的便走了,了無(wú)音信,總想是在昨天,你消失于茫茫人海間。樹(shù)欲停而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,噩耗傳來(lái)的一瞬間,依然是認(rèn)為在昨天,時(shí)間,把我們都捉弄了,也許我麻木了,總覺(jué)得這不是事實(shí)——永生不相見(jiàn);時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在了八月十五的夜晚,竟不想,平日里最常說(shuō)的再見(jiàn),居然是生死離別之言。

          時(shí)間走了,我們變了,許多傷痛,時(shí)間這藥難以治愈,所以讓那些心病久纏的人,誤以為用的劑量太少——時(shí)間自然就短了。

          時(shí)光荏苒,另一個(gè)原因,我們太過(guò)忙碌,每天游走在書(shū)本之間,一晃就是三年。我想,充實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們感覺(jué)時(shí)間很快,因?yàn)槊β蛋褧r(shí)間空洞都填滿(mǎn)了,剩下的,只有很少,很小的空洞,也就是我們所感到的短暫的時(shí)間。

          有一段話,我由衷喜愛(ài),雖不是形容時(shí)間,但或許可以代表經(jīng)時(shí)間洗滌過(guò)后我心境的寫(xiě)照!笆浪谉o(wú)緣,紅塵有染,一念萬(wàn)水千山,一年滄海桑田;鋪萱賦辭,心語(yǔ)纖纖,總想不明白該以怎樣的字眼,才能寫(xiě)盡所有心思;閉目冥思,眸中的碧云天定是清靜寡歡,寂寂歡喜;紅塵有染,許一世清歡,拾筆長(zhǎng)嘆?”面對(duì)時(shí)間,不,不僅是時(shí)間,我還需坦然,不必做太多的打算,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云,聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚,一世清歡,體味時(shí)間,從我身上滑過(guò)的瑣碎。

          時(shí)間都去哪了,不單是說(shuō)明時(shí)間流逝得快,適得其反,更令我深思的是那一個(gè)問(wèn)號(hào)。所以,即便再描述,也不會(huì)有完美的答案,縱然不會(huì)有完美的答案,但我想,隨著閱歷,我定會(huì)有更好的詮釋。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了13

          與其有時(shí)間抱怨,還不如抓緊一切時(shí)間。

          ——題記

          忽然發(fā)現(xiàn),暑假的時(shí)光如此短暫,還沒(méi)有怎么享受就已經(jīng)所剩無(wú)幾。我不禁問(wèn)自己,時(shí)間去哪兒了?仔細(xì)想想,無(wú)論是吃飯、看電視、玩手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間就在那里,但是我們卻沒(méi)有好好珍惜,讓它悄無(wú)聲息地離開(kāi)了;再回首,已物是人非,徒留傷悲。不由讓我想起了今年春晚上那首"時(shí)間都去哪了"的歌曲。

          幾周前,姨媽因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)上海去英國(guó)定居,便回了一趟江浦路老房子。在那兒,她翻出了十幾年前甚至三十幾年前的老照片,隨后姨媽分別印了好幾套發(fā)給大家,大人們見(jiàn)了,有訝異,也有感慨,“時(shí)間過(guò)得真快啊……”。我媽媽也收到了一沓照片,“咯咯咯,太好玩了”,媽媽在看相片時(shí)突然笑出聲來(lái),我忙湊過(guò)去,問(wèn)道,“媽媽?zhuān)阍趺催@么高興?”“來(lái)來(lái)來(lái),猜猜這個(gè)襁褓中的嬰兒是誰(shuí)?再看看邊上兩個(gè)女孩是誰(shuí)……?”在媽媽的循循善誘下我終于將照片中的人一一對(duì)號(hào)入座:那個(gè)剪著短發(fā),有點(diǎn)害羞的小女孩如今已變成了精明干練的自信白領(lǐng);那個(gè)戴著紅色頭箍,架著厚厚眼鏡片的小學(xué)生,如今已初為人母;而那個(gè)襁褓中的嬰兒,就是我那個(gè)即將赴去英國(guó)讀高中的表哥;而外公外婆們也由原來(lái)一頭濃密黑發(fā)的中年男女變成了頭發(fā)稀疏、白發(fā)蒼蒼的老人媽媽、姨媽、舅舅也由青澀的女孩、男孩變成了中年父母……“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受就已經(jīng)老了。”那段熟悉的旋律居然再一次在我耳畔想起了……

          正如魯迅先生曾說(shuō)的一句: “時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在的年輕人一有空坐下就刷微博、玩游戲,自認(rèn)是時(shí)尚的弄潮兒,卻忽略了自己周遭的家人、朋友,真心希望同學(xué)們?nèi)蘸笊偎⑽⒉┥偻嬗螒颍媚切⿻r(shí)間來(lái)多陪陪父母,想必就不會(huì)出現(xiàn)那么多代溝,也就不會(huì)有那么多矛盾了!要想以免后悔就讓時(shí)間成為我們的好伙伴吧!

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了14

          時(shí)間都去哪兒了?發(fā)呆、走神、想心事;調(diào)侃、閑逛、玩游戲。

          時(shí)光在飛逝,但我們也許并沒(méi)有意識(shí)到,高中生活已在時(shí)間的表盤(pán)上劃過(guò)六分之一了。

          朱自清說(shuō),洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了。時(shí)間勿勿,一去不復(fù)返。

          我想,沒(méi)有什么時(shí)候能比現(xiàn)在更能理解朱自清頭涔涔而淚潸潸的心境了。

          細(xì)細(xì)想想,時(shí)間無(wú)非是從我們生活的瑣屑里悄悄溜走了,但當(dāng)時(shí)我們卻無(wú)法意識(shí)到,一任時(shí)光流逝而渾然不覺(jué)。

          下課鈴聲響起,面對(duì)一道還沒(méi)有弄明白的難題,想去請(qǐng)教老師,正猶豫間,老師的身影已消失在教室門(mén)口。心想,還是算了吧,改日再問(wèn)。于時(shí)馬上又融入到日復(fù)一日的閑聊中。

          時(shí)間的腳步就這樣默默地在猶豫的空隙里走過(guò),一步一步,絲毫沒(méi)有被覺(jué)察,讓人想來(lái)真是可悲可嘆。

          鈴時(shí)又起,下晚自習(xí)了,我們回到寢室,便又像以往任何一天一樣聚在一起談天說(shuō)地,雞毛蒜皮,時(shí)間就在這樣的蹉跎中溜走了。

          時(shí)光勿勿,不知不覺(jué)到了周末,我們似乎忘記了自己曾下定的決心-—星期天一定要復(fù)習(xí)功課,絕不再無(wú)所事---可是每次都總是對(duì)自己說(shuō),就輕松一會(huì)兒吧,明天一定努力。就這樣,明知時(shí)間寶貴卻總是沉溺在閑散中,任由時(shí)間從可有可無(wú)的聊天中,從虛無(wú)飄渺的游戲里流逝了。

          我們時(shí)常抱怨時(shí)間緊迫,卻總是在時(shí)間面前不知道珍惜。如果我們對(duì)自己的生活做一些規(guī)劃,這樣雖則少了些閑適,但卻會(huì)使我們生活更加充實(shí),不至于到頭回望,只留下一聲嘆息。

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的時(shí)間去了,也就永遠(yuǎn)去了。我們需要時(shí)刻警惕,珍惜每一寸光陰,讓我們的生命更有價(jià)值。

          雖然,時(shí)間很容易滑脫,但我們著實(shí)可以抓住它。不要猶猶豫豫,渾渾噩噩,抓緊時(shí)間,趕緊生活。

        高二學(xué)生作文:時(shí)間都去哪了15

          時(shí)間匆匆逝去,這十多年的光陰,仿佛就一剎那瞬間閃過(guò)。已為青少年時(shí)期的我早已回憶不起幾件童年趣事,感覺(jué)童年是模糊的。

          一秒一分一個(gè)時(shí)辰,一天一月一個(gè)年頭,時(shí)間在飛速的奔跑著,我也不知不覺(jué)得超過(guò)父親的身高,思想漸漸成熟,成為一個(gè)真正的男子漢了。而歲月銷(xiāo)蝕著父親的黑發(fā),也殘害著父親那曾經(jīng)油光蹭亮的面龐,使它添上一道又一道的痕跡。這,意味著父親慢慢老了。

          就在新學(xué)期第一次周末,由于爸爸出差,只好媽 媽送我去學(xué)校。可這時(shí),我的手機(jī)響了,是老爸的電話!“喂,下午誰(shuí)去送你。俊崩习终f(shuō),“應(yīng)該媽去吧,”我說(shuō)。“你們等會(huì)我,我馬上快到家了。”所以,我只好去告訴媽 媽。老爸之所以這樣,一是擔(dān)心老媽?zhuān)窍胍?jiàn)見(jiàn)我吧。按照老爸說(shuō)的,我和媽 媽到指定地點(diǎn)去等,老爸是搭一個(gè)叔叔的車(chē)回來(lái)的?吹剿,我就趕緊下車(chē)去拿東西,令我震驚的事情發(fā)生了,我和媽說(shuō):“哇,長(zhǎng)這么大頭一次看見(jiàn)爸穿西服并且打領(lǐng)帶哎!”我和媽 媽笑的合不上嘴。

          可這也會(huì)引起我的思考,雖說(shuō)老爸穿西裝沒(méi)有別人那么紳士,沒(méi)那么文質(zhì)彬彬,但是很有風(fēng)度,能體現(xiàn)出一個(gè)40余歲男人歷經(jīng)滄桑所體現(xiàn)出的成熟力量。他發(fā)散著強(qiáng)烈的男人的味道。他是我做人并且成為一個(gè)合格男人、出色丈夫、優(yōu)秀女婿、成功父親的標(biāo)志和榜樣!

          此時(shí)腦海也會(huì)浮現(xiàn)出一些曾經(jīng)的事情,想起爸爸第一次帶我去德克士并弄壞了腳趾;想起父親第一次送我去上學(xué)的情景;想起過(guò)去貧困時(shí),父親曾騎著一輛電動(dòng)車(chē)帶著我和母親奔波在那個(gè)寒風(fēng)凜冽回家的路上……

          時(shí)間啊!請(qǐng)你別再帶走父親僅存的黑發(fā),請(qǐng)你別再在父親的臉上刻上現(xiàn)多歲月的印痕;時(shí)間!請(qǐng)你別走的太快,別帶走我那摯愛(ài)的父親,讓他一輩子留在我身邊,守護(hù)我!

          時(shí)間都去哪了?時(shí)間到底都去哪了?求求你慢些流逝吧,讓我好好孝敬孝敬我熱愛(ài)的父親,母親,把我欠他們的所有都還完,到那時(shí)再走也不遲!

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